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1、名人刻苦读书的小故事名人痴迷读书的故事推荐度：名人的家风家训小故事推荐度:中国名人励志小故事推荐度：名人家风家训小故事推荐度：名人家风家训小故事推荐度：相关推荐名人刻苦读书的小故事名人刻苦读书的小故事1小故事一：苏洵发愤另:沏是宋朝著名的文学家，唐宋八大家之一。他小时候很贪玩，直到二十七岁才认识到读书很歪要，从此开始发愤读书，抓紧一切时间学习。有一年端午节，苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和碟自新送进r书房。将近中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子己经吃完r,磔里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少寤米粒。原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。正是凭着这种认真刻苦的精神

2、，苏洵成为了文学大家。感悟：从古至今，年老发奋学习的事例也比比皆是，青少年年老就不能学习了吗？当今知识爆炸的年代，现代科学文化迅猛发展，使知识的更新期大大缩短，活到老学到老是时代的要求，它耍求人从幼年到垂耳都要不间断地学习，不用说人到中年，就是老年仍然需要坚持学习，否则赶不上时代的步伐。小故事二：八十二岁的状元梁濒是五代时期的人，却是宋太宗时期的状元郎。他从五代后晋天福：年（938年）起就不断地进京应试，历经后汉和后周两个短命朝代。虽然屡试不中，但他亳不在意，总是自我解硼地说：“考次，我就离状元近了步。”直到宋太宗雍熙二年（985年）,他才考中进上，被钦点为状元。他一共考了四十七年，参加会试四

3、十场，中状元时已经是满头白发的老翁了。在大殿上，太宗问他的年岁，他自称：“皓首穷经，少伏生八岁：吉云得路，多太公二年。”言明自己是八十二岁了。短短两句话，包含了多少考场上的艰苦和辛酸！感悟：梁源八十二岁中状元是那个时代的悲哀，因为他牛.逢五代乱世，人生坎坷在所难免。但他的那种坚忍不拔的精神却是极为可费的。在求学路上，如果人人都像梁濒那样孜孜不倦，为达到目标不惜追求到须发皆白，那么，即便最后不能功成名就，至少可以满腹经纶垂名后世。这种坚毅的求学精神值得每个人称颂和学习.大器晚成的故事告诉育1少年：学习不在于年龄，人的一生是一个不断学习、不断完善的过程，只要正确对待，持之以恒，就能达到你的目标,实

4、现自己的理想。小故事:匡衡凿壁借光读书匡衡是西汉著名的经学家。他从小喜欢学习，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学习。天夜里，他正躺在床上默诵白天读过的诗经时，发觉邻居家灯火通明。匡衡羡慕在灯光下读-E的人，他风机一动，把邻居家的灯火借过来就可以读书了。国衡正在思索者该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到品上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在地上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书/吗？他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁卜.方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了小块儿地方。匡衡连忙从床头

5、翻出诗经,凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借若那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。感悟：这个故事告诉我们，外界条件不是制约我们成功的决定因素，自己的努力才是成功的关键.学习中遇到困难是常有的事。但要努力克服这些困难,要有吃苦的精神，培养自己的学习毅力。小故事四：鲁迅在“三味书屋”鲁迅小时候非常淘气。一天,镇里的戏台正在排戏，件迅听到外面的锣鼓声，便在家里坐不住了，趁着父亲不注意，他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。这时，戏台周围已经挤满/人

6、“突然，热闹的锣鼓声停了,从后台走出一个人，对台卜i拱手说：“哪位小兄弟愿意上台？我们让他客串回王殿里的小鬼.”那些平时非常调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来。“我来！”小鲁迅走上台去，让戏班的人画了个花脸，然后拿起一把钢叉就舞起来，戏台卜.马上响起叫好声。他得意极了，舞得更得劲儿了，小伙伴们都非常佩服他的勇气。鲁迅12岁那年，被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私祭就读。初入学时，鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”，用酒一浇，便会消失不见。鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事，便情悄地问私塾的先生：“先牛.，这怪战，虫是怎么一回事呢？”先生却板

7、若脸，很不高兴地回答：“不知道！”后来，瞥迅慢慢体会到学生应该读书，先牛.不喜欢学生向各种古怪的问题。T是，件迅开始刻苫读书.起初十分严厉的先生也开始喜欢鲁迅的聪明刻苦，态度渐渐和调起来。售迅为了勉励自己学习，制作了一张小书签，书卷上有10个正楷小字：“读书三到：心到、眼到、口到。”读书时，他把书签夹在书里，每读一一遍就从上往下盖掉一个字，读过几遍之后，就用默读来加深对课文的理解，用不了多久，他就能熟练地把课文背出来了。后来，同学们也都向鲁迅学习，纷纷制作“读书三到”的书签。泳悟：学习要讲究方法，循序渐进，日积月累。其正会学习的人，要善于取舍，要选择正确的，精通专业的，熟悉相关的，了解必需的。

8、同时，学习需要思考。有些人虽勤学习，但不过只是泛泛的阅读，任何理论观点都只在脑海里一晃而过，是所谓“学而不思则罔”。“读书三到”是鲁迅在学习过程中的经验总结，我们也要像他那样不断地总结学习方法，集中时间、集中精力去攻读，只有这样才能事半功倍.名人刻苦读书的小故事2匡衡是西汉著名的经学家。匡衡从小寻欢学习,刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学习。一天夜里，他正躺在床上默诵白天读过的诗经时，发觉邻居家灯火通明。匡衡羡慕在灯光卜.读书的人，匡衡灵机一动，把邻居家的灯火借过来就可以读书匡衡正在思索若该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到增上，酷似个个怪物，怪模怪样地在墙上品来兄去。小匡衡灵机

9、动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借若这点亮光读书了吗？匡衡高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把曲子，在墙壁下方偏僻处凿/个小小的窟隆，顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方,恒衡连忙从床头翻出诗经讥凑到那一小块儿宝贵的光亮处,专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸筵。从此以后，匡衡白天楮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为代学拧。这个故事告诉我们，外界条件不是制约我们成功的决定因素，自己的努力才是成功的关键。学习中遇到困难是常有的事。但要努力克服这些困难，要有

10、吃苦的精神，培养自己的学习毅力。名人刻苦读书的小故事31、施洋搓脚夜读二七大罢工著名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油.村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。冬季寒冷，脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍,搓暧了脚，他又能安心读书了。2、停迅卖奖章停迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红玦椒。每当读书读到夜深人冷、天寒体困时，他就摘卜.一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀喝，

11、直嚼得额头目汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是乂捧起书攻读。3、王亚南绑在柱子上读书我国著名的马克思主义经济学家、资本论最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧！”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真r不起！”4、黄侃误把果汁当小菜1915年,著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北

12、京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停铮，看到妙处就大叫：“妙极了！”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，哨了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？5、曹禺真读书假洗澡抗日战争期间，普禹在四川江安国立剧专任教.一年更大，有一次普禺的家属准备了旗秋和热水，要他去洗澡，此时曲禹正在看书，爱不释手，一推存推，最后在家属的再三催促下，他才手京着毛巾，手章若书步入内室。个钟头过去/,未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。普国的家属顿生疑惑，推

13、门一看，原来曹禺他在澡盆里，一手案着书看，另只手京若毛巾在有意无意地拍水。6、张曜拜妻为师清代或丰年间有个武官叫张曜，因苦战有功，被提拔为河南布政使。他自幼失学，没有文化，常受朝臣歧视，御使刘毓楠说他“目不识丁”，因此改任他为总兵。张曜从此立志要好好读出，使自己能文能武。张曜想到自己的妻子很有文化,回到家要求妻了教他念书。妻子说：要教是可以的，不过要有个条件，就是要行拜师之礼，恭恭敬敬地学。张曜满口应承，马上穿起朝服，让妾子+在孔子牌位前，对她行三拜九叩之礼。从此以后，凡公余时间，都由妻子教他读经史。每当妻子摆老师的架了，他就躬身肃立听训，不敢稍有不敬。与此同时，他还请人刻了一方“目不识丁”的

14、印章，经常佩在身上自警。几年之后，张曜终于成为一个很有学问的人。后来，他在山东做巡抚时，又有人参他“目不识丁”。他就上书清皇上面武。面试成绩使皇上和许多大臣都大为惊奇。张曜在山东任上，筑河堤，修道路，开厂局，精制造，做了不少利国利民之事。因为他勤奋好学，死后皇帝谥他为“勤果”。7、凿壁偷光西汉时候，有个农民的孩子,叫匡衡，他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时打，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看.过r几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳

15、动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歌晌的时候，才仃工夫看点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书.背者背着，突然看到东边的堵壁上透过来一线亮光。他唯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了个办法：他点了把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就冷着透进来的.灯光，读起书来，匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。名人刻苦读书的小故事4陈景润认真读书陈景润小时候经常和哥哥

16、姐姐一起玩捉迷藏。不过，陈景润捉迷藏时有点特别.他常拿着一本书，藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下，一边津津有味地看书，一边等若别人来“捉”他。看若看若，他就忘记了别人，而别人也忘记了他。上学期间,陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题，向来不吝惜时间和精力。陈景润不懂就问，别看他平时沉默彩言，但向老师请教时却充不藻涩和胆怯。他的求教方式很特殊：看到老师外出或者老师从高中部到初中部去，他就紧追上去，和老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题.陈景洵在福州英华中学读书时

17、，有幸聆听了消华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上道数学难题：“大约在200年前，位叫哥谯巴赫的德国数学家提出任何一个偶数均可表示成两个素数之和，简称1+1的理论。但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带若一生的遗憾离开了人世，却留下r这道数学难题.长久以来，哥撼巴擀猜想之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜怛”作了个形象的比喻，他把数学比喉成自然科学的皇后，把“哥德巴协猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想“像磁石一般吸引着陈景涧。许多年之后，陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研究所。1966年，他发表了S表

18、大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和（简称“1+2”），这在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意义。他所证明出的那条定理震动f国际数学界，后来这条定理被命名为陈氏定理.做学问要有陈足润那样刻苦钻研的精神,只仃这样，才能攻克个乂个的难关，取得巨大的成就.青少年在学习中，会遇到一些困难，那么应该怎么去做呢?这里提供两种方法借鉴：1、鞭策法：让警官、好友监督自己，自己要尽量配合。2、自制法：为自己找个奋斗的目标，这个目标必须是你最在乎最怕失去的。然后为了那个目标，让自己勤快起来。并且可以在醒目的地方贴上自己的目标提掘自己。爱读书的陶行知陶行知小时候十分聪明。他常到邻村叶家玩，看到厅堂里

19、的对联字画，就用竹条在泥地上描摹。他到了读书的年龄，家里却无力缴纳学费，幸好有位秀才在附近开馆教1九很喜欢聪明好学的陶行知，愿意免费收他为学生。这样，6岁的陶行知就得到了接受启蒙教育的机会。9岁时，陶行知来到外婆家，外婆见他聪明伶俐,就把他送到吴尔宽先生的学堂伴读，陶行知这才正式入学。在那里，陶行知练出了一手好书法。启蒙数育结束之后，他便进入学堂，读四书五经。IO岁时，因父亲失业，陶行知只得半工半读。他每天砍一担柒，挑到城里卖掉后再去上学，每天往返20里，就这样学完了四书五经。这时的陶行知已深知读书对穷孩了来说是多么不容易，因此学习更为刻苦自觉。他听说距黄漳源村15里的小南海航埠头普家，有一位

20、满腹经纶的前清贡生主老先生在主持学馆，便前去求学。王老先生被他的诚意所感动，便免费让他伴读。少年陶行知迫丁生活的压力，不能一心读书，必须经常参加劳动.他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售，有时帮母亲挑水、洗菜。崇一堂校长见陶行知勤奋好学，便允许他免费入学。这样，15岁的陶行知进入了祟学堂。由于基础扎实，他一入学就直接被编入二年级，毕业时，他的成绩名列第一。在崇一学堂读书期间，陶行知既学现代科学知识，又没丢卜.古典文学。因为家境不好，他向崇学堂的同学借来唐诗选本，在吟诵之余将本书工工整整地抄完了。还旧时，同学的父亲问陶行知唐朝诗人中最推崇谁。他不假思索地回答：“杜甫和白居易。”并说：“杜诗沉郁有力，多

21、伤时忧国之作；白诗通俗易懂，道出民生疾苫。”同学的父亲为陶行知有这样的想法而感到惊奇，他认为陶行知一定会有所作为。后来，陶行知成为我国著名的教育家。陶行知在家境十分困难的情况卜学完了四书五经，又学习了现代科学和古典文学，终于成为著名的教育家。他的事例说明，环境再恶劣都不能成为不学习的理由。一个对知识充满渴求的人，不会被困难、环境等诸多因素所阻碍，而是把这些不利因素转化为勤奋努力的动力。名人刻苦读书的小故事5李密是隋朝人，他在年纪很小的时候就进宫了，少年时期的他被派到了隋炀帝的身边当侍卫。李密这个人从小就非常的活泼好动，有天当他正在值班的时候，他一直都在左顾右盼，刚好睛炀帝路过那里就看见r,睛炀

22、帝认为这个孩子非常的不老实，一生气便免了李密的差使。但是李密并没有因此生气懊恼，回到家之后，他心决定发奋读书，定要做个特别有学问的人。有天，李密骑着牛要出门去看望朋友，在去看望朋友的路上，他把书挂在了牛角上，这样他就可以一边赶路一边看书了。名人刻苦读书的小故事6闻一多读书成趣，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。名人刻苦读书的小故事7梁濒是五代时期的人，却是宋太宗时期的状元郎。梁潮从五

23、代后晋天福三年（938年）起就不断地进京应试,历经后汉和后周两个短命朝代。虽然展试不中，但梁濒富不在意，总是自我解嘲地说：“考一次，我就离状元近一步。”直到宋太宗雍熙二年（985年），梁激才考中进士,被钦点为状元。梁濒共考了四十七年，参加会试四十场，中状元时已经是满头白发的老翁了。在大殿上，太宗问他的年岁，他自称：“皓首穷经，少伏生八岁；什云汨路，多太公二年。”言明自己是八十二岁了。短短两句话，包含了多少考场上的艰苦和辛酸！梁濒八十二岁中状元是那个时代的悲哀，因为梁濒生逢五代乱世，人生坎坷在所难免。但梁襟的那种坚忍不拔的精神却是极为可贵的。在求学路上，如果人人都像梁濒那样孜孜不傕，为达到目标不惜追求到须发皆白，那么，即便最后不能功成名就，至少可以满咳经纶垂名后世。这种坚毅的求学精神值得每个人称颂和学习。大器晚成的故事告诉青少年：学习不在于年龄，人的生是一个不断学习、不断完善的过程，只要正确对待，持之以恒，就能达到你的Fl标，实现自己的理想。名人刻苦读书的小故事8董仲舒特别再欢读书，每次读拈的时候都特别认我，孜孜不倦。他家里的书房后面建有个小花园，虽然花园并不是很大，但是有花花草草风纪很好。可是i仲舒每日都在专心读书学习，整整：年的时间，他从来没有去小花园里看过一眼。董仲舒如此的专心学习，这使得他成为了西汉时期著名的思想家。