第8课 百家争鸣（解析版）.docx

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1、第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革第8课百家争鸣1. （2023湖南街阳中考）“有无相生,难易相成,长短相形,高下相微,1声相和,前后相随”,这一言论体现了对立双方可互相转化的哲学思想这一言论出自下列哪一著作？A.民为打，社授次之.君为轻B.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫C百货不能浮，贫贱不能移威武不能屈I）.为政以徐，髻如北辰，居其所而众星共之【答案】C【耨析】拽中自曹沫至荆河五人，此其义或成或不成然其立蔻较然,不欺其志.名垂后世”的。思是：从M沐到荆何五个人，他们的仗义之举仃的成功，有的不成功,但他们的志向意图都很清烛明朗，都没有违背门己的良心，名声流传到后代，体现的精神内涵是忠义与气节，

2、”富出不能淫，黄联不悭移，成武不能再”所反映的思想与材料相符.C项正确：“民为费.社稷次之.君为轻”体现了民本思想,排除A项:“刑过不避大臣，,青不遗匹夫”体现了法治的思想，排除B顶：“为政以曲，群如北辰，居其所而众星共之”体现了伤治的思想，排除D项,故选C项。3. （2023内蒙古包头中考）春秋战国时期，众多思想家关注和担忧社会发展方向，给给提出救世之策。各学派之间相互论斛.形成了百家争鸣的局面.这是当时（）A.王室日渐衰微的表现B.诸侯争钻战争的结果C.政治经济变革的反映D.分时制度确立的影响【答案】C【解析】根IK材I“众多思想家关注和担忧社会发展方向,纷纷提出救世之策”和结合所学知识,

3、春牧战国时期处于社会大变革时期，社会动荡不安，各诸侯国国君为了在争斗中取得霸主地便,范和招贤纳上运用不同思想学说以使自己的国家富足强大起来，这便给仃家争呜创造了个宽松的学术究精，c正确:王室日渐衰微的表现，与材料反映百京争呜出现的原因无关,排除A项；诸侯争就战争的结果，与材料反映百家争吗出现的原因无关,排除B项：分封制度确立的影响，与材料反映百家争叫出现的原因无关，持除D项.故选C项.4. （2023辽宁营口中考）伉冢思想体系博大精深、影响深远，在世界文化史上具有氽要的地位.儒家学派的创始人是（A.孔子B,老子C.盘子D.韩非【答案】A【解析】根据所学知识可知，孔子是中国古代著名的大口百家、大

4、思想家,他于春秋时期创立儒家学派，是饯家学派的创始人,A项正确：老子是春秋时期道家学派的创始人.排除B项：墨子是战国时期墨家学派的代表人物,排除C攻：韩非是战国时期法家学派的代表人物，排除D项.故选A项.5. （2023龙江齐齐哈尔中考）提出“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人，将仁作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范的思想家是（）A.儿子B.老子C圈子D.韩非【答窠】A【解析】根据题干材料“畿出“仁者凌人”“己所不欲,勿施于人”,将仁”作为处理人与人关第的最高行为准则和道施规他的思想家可知.提出“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”的是孔子,孔子是储家学派创始人，他的核心出想是仁，A项正确；老

5、子主张主张眼其白然，无为而治,摞除B项：！S子是来家创始人，他主张”兼爱“、“非攻”，排除C项：韩非主张依法治国,建立中央犯权制度，排除D项.故选A项，6.（2023江苏连云港中考）下列能体现孔子政治主张的是（）A.无为而治B.为政以曲C.民优若轻D.以法治国【答案】B【解析】根据所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人,他的核心思想是“仁”,主张以德治国,为政以1B项正确：无为而治是老子的思想，排除A顶：民贵君轻是孟子的思想,排除C项：以法治国是韩非r的思然,博除DJS。故选B项“7. （2023安做中考）商鞅主张“当时而立法.因事而制礼”,韩非认为“法与时转则治,治与世宜瞩有功”.据此可知,二

6、人椰主张（）A.无为而治B.因势而变C.兼爱非攻D.尊卑有序【答案】B【解析】结合所学知识可知，两映、帏非为法家代表人物，商鞅主张“当时而立法，因出而刷礼“，也就是顺应时势的发展而建立法度,根据国家的具体情况制定法令“帏非的观点“法与时精则治,治与世宜则有功”.意思是法律能做着时代变化而变化.国家就能治理好：治理方式因时制出.就能收到实际效果.所以二者都强谣立法与治国要着形势的变化而变化，也就是闪势而变，B速正确：无为而治是道家的主张，柞除A顶：就宠非攻为黑家的主张，抨除C项：尊卑仃序为佛家学说，排除D顶。故选B项。8. （2023福建中考）人物主张孔子统治者不能忽觇民众的切身利益墨子统治者厉

7、行节妁，以此减轻人民负担，才能实现“民富国治”上表人物主张的共同之处是）A.无为而治B,以法治国C.关注民生D.尊崇倘术【答案】C【解析】根据遨干材料“孔子主张统治者不能忽视民众的切身利益可知，孔子强调无视人民利益.关注民生.根据题干材料“黑子统治者厉行节约,以此减轻人民负担，才能实现民富国治可知，矍子主张厉行节俭,减轻人民负担，的极关注民生.故孔了和曼干主张的共同之处是关注民生：C项正确：道冢老子主张无为而治，排除X项；法家主张以法治国，排除B攻：西汉武帝时期罢期百家，厚崇侪术，挑除D项，故选C项。9. （2023山东亭庄中考）2022年9月26日至28H,山东曲阜迎来了第八届尼山世界文明论

8、坛.本届论坛在儒学至地、孔子故里探讨文明交流与互鉴，更凸显中华优秀传统文化照亮未来的历史意义.下列选项体现孔子思想.的是（）A.为政以第B.无为而治C.以法治国D.兼爱非攻【答案】A【解析】根据所学知识可知,孔子是春秋时期鲁国的大思想家、大救百家.是焦家学派创的创始人，他的政治思想的核心思想是“仁”.主张以德治国,主张为政以值.A项正确：老子主张无为而治.排除B项：韩北了主张以法治国，排除C项;蜃子主张兼爱非攻，排除D项.故选A项,10. （2023湖北鄂州中考）战国时代，诸子百家异常活跋，极窗创造力，被公认为中国思想文化史上辉煌灿烂的时代,有一学派认为：人无礼，则不生：事无礼.则不成：国家无

9、礼，则不宁J该学派是（）.儒家B.道家C.法家D.缴家【答案】A【解析】根业:材料“人无比，则不生：事无礼，则不成：国家无礼,则不宁”分析可知,该学派主张以礼治国，结合所学知识，儒家学派政治上主张以徨治国，以礼教化人民，反对苛政，A项正确；道家主张无为、顺其自然.排除B项:法家主张强调以法治IH，树立君主权威,建立中央集权军制统治，排除C项;墨家主张兼爱非攻排除D项.故选A项.11. （2023湖北宜昌中考）春秋战国时期出现的“百家争呜”局面，体现出这一时期（A.靠并战争不断B.制度变革深刻C.经济发展迅速D.思想学术繁荣【答案】D【解析】结合所学知识可知,战国时期，各学派在思想上、政治上的观

10、点不同,学派之间展开激烈的辩论，相互抨击，同时又相互影响，取长补短，这思想学术繁荣的局面，被林为“仃家争呜，D项正确：“百家争呜”指的是思想学术繁荣的局面，兼并战争不断、制度变革深刻、经济发展迅速是百家争鸣出现的背景或条件,排除ABCJJI.故选D项.12. （2023湖南怀化中考）孔子是我国古代著名的思想看和教育家。下列思想主张中新尸孔子的是（）A.“以法治国”B.“顺应自然”C.“兼爱”“非攻”D.“仁者爱人”【答案】1）【解析】根据所学知识可知，孔孑是儒家学派的创始人，他的核心患想是“仁二提出“仁者爱人”，既要有疫心和同情心，“己所不欲,勿施干人一“己欲立而立人.己欲达而达人”,将“仁”

11、作为处抻人与人关系的最高行为准则和道诧规冠，D项正确：“以法治国”是法家韩非的思想,排除A项:“顺应自然”是道家老子的思想，抖除BJ;一兼理非攻”是.墨家墨子的思想，排除C项.故选D项。13. （2023霸甯米家界中考）春秋战国时Wl是社会大动荡时期，也是学术思想非常活货的时期，各种学说蓬勃兴起,其中械于儒家思想的是）A.“无为而治”B.“兼爱”“非攻”C“以法治国”D.“仁”“为政以【答案】D【解析】根据所学知识可知,孔f是情家学派的创始人.他的核心思想是“仁”.政治卜.捉儡以德治国.主张”为政以,D项正确：“无为而治”是道家学濠创始人老子的政治主张,“兼爱”“非攻”是力家学派创始人墨子的主

12、张,“以法治国”是法家学派集大成者韩非子的主张，均不属于隹家思想,排除RBC二项。枚选D项。14. （2023广东中考）彳管子地图3枚：“凡兵主者，必先审知地图”.孙子兵法地形篇3戏：“夫地形者，兵之助也据此可知，当时地理知识的运用适应了A.水利兴修B,诸侯征战C.儒学兴起D.私学发展【答案】B【解析】楸招材料“凡兵主？F,必先审知地图”“夫地形者.兵之助也”去明地形对军IK的咆耍性,结合所学可知,这时期诸侯征战频繁,因此他理知识的运用适应了诣便征故，B项正确：“氏法”的应用与水利无关,排除A项；春秋战国时期百家争鸣，不止儒学，排除C项；私学发展与地理知识无关，排除D项.故选B项.15. （2

13、023广东深圳中考）颔渊曾说，学了满身本领，但是如果违背了道却宁肯般而不用.这体现了）A.尊崇自然B.仁使为先C.学以致用D.以法治国【答案】B【解析】根据JS干“颜源曾说,学了满身本领,但是如果违背了道存,宁肯藏而不用.”可知,颜沏认为道想比知识更正要，即仁然为先，B项正确：那崇自然是道家思想，与翘F无关，排除A项：,学以致用”的说法与即干“但是如果迨背了道!,宁以廉而不用”不符，排除C项:以法治国是法家思想，与感干无关.摘除D项.故选B项.16. （2023四川宜宾中考）战国时期某一思想家认为，按南鞅之法组建的泰国军队是无礼义教化、求费逐利的“盗兵”.这一观点代表）.法家B.整家C.儒家D

14、.道家【答案】C【解析】根据“战国时期某一思只家认为，按两鞅之法加4的秦国军队是无礼义教化、求右逐利的iS兵、”结合所学知识可知，材料这一观点代表儒家,儒家主张以博治国，注亚礼义教化,C项正确：法家主张以法治国，曲鞅是法家支持者，排除A项：聚家主张薇爱非攻，排除B顶：道家主张顺应自然，无为而治，除D项。故选C项。17. 2023云南中考）中国传统文化瓶含着丰窗的哲理.春秋时期.有一位处想家认为：“世间的事物都有其对立面，如难和易、氏和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的.”这位思想家是（）A.老子B.孔子C盘子D.韩非【答案】A【情析】根据所学知识可知,道家学派的创始人老予主张顺应白然，他认

15、为世间的事物林仃具对立面，A顶正确：孔子的核心思想是“仁”，在政治上主张以镌治国，与题意不符，排除B项：墨子主张兼爱北攻，郭非主张以法治国.均，起意不符.排除CD两项.故选A项.18. （2023陕西A、B卷中考）春秋战国时期学术思想非常活球.主张“仁”“有教无类”的思想家是）R.履子B.帏非C.老子D.孔子【答案】I）【解析】根据所学知识可知,孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,他思想的核心是“仁”和“礼”.孔广创办私学,打破了贵族王室坐断数牙的局面，主张“有数无类二认为不分贫泣.人人都有受教育的权利，促进了数内在民间的发展,D项正确：黑子主张“感发”“非攻二提倡节俭，排除

16、R项；帏作反而空谈（义,强调以法治国，建立中央集权。制统治，排除B项；苕子认为万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然,主张无为而治.排除C项.故选D项.19. （2023甘肃金昌中考）这一学派认为“道”是宇宙万物的本原，主张道法自然,顺其白然，提倡清静无为，政治理想是“无为而治:这一学派是A.老子B.孔子C.孟子D.韩非子【答案】B【解析】结合所学知识可知，孔子，名丘，学仲尼，是我国件秋末期思想家、政治家、教闩家，痛学学派的创始人，他的思想后来由其弟子整理成论语一书，结合材料信息“i论语有云：仲尼,日月也可知.材料里的“他”是孔f.B项正确：老子姓李名耳.又名老聃.是道家学派的创始人.他的学说

17、篥中在在老子又称道诙经15.排除A项：孟干,名轲.字亍舆.战国时期哲学家、思想家、教育家.孟子的言论为作收录于后子一书，辑除C;林北，战国末期若名思想家、法家代衣人物，林非的言论著作收录于C韩非子令一格，排除D项，故选B项。2022年I.2022河南中考）世界上一切事物林有其自身运行的规律，鸟儿在天上飞，鱼儿在水中游，白云飘荡,花开花落，并不依人的意志而运作，这一思想认识属于（）墨家道家A.儒家C.法家【答案】I）【解析】根据SS干“世界上一切事物都有其自身运行的规律，鸟儿在天上飞，鱼儿在水中游,白云飘荡,花开花落，并不依人的感志而运作“结合所学知汉，道家认为，万物运行都有其自然的法则，人们应

18、该顺应自然,D项正确:然家核心思想“仁”,提出“仁君爱人将其作为处理人与人关系的最高行为准则和道物规范排除A项：里家主张“兼爱”“非攻”,选贤用能提倡力俭,排除B项：法家反对空谈仁义,强调依法治国，树立君主的权威，建立巾央集权，排除CJ.故选D项.2. （2022广西百色中考）下图为2022年北京冬奥会占祥物“冰墩墩”，其3D设计的拟人化傕猫，体现了人与自然和谐共生的理念。此理念源于我国古代的（）5.道家思想B.儒家思想C.思家思想D.法家思想【答案JA【解析】根据题干“体现了人与自然和谐共牛.的理念”结合所学知识,可如此理念源于我国古代的道家思想.道家创始人老子认为.万物运行部有其自然的法则

19、,人的应该腕应Fl然A项正确：儒家创始人孔子的核心是“仁”，提出“仁者爱人”,却要有爱心和同情心，“己所不欲,勿施于人，排除B顶：猴家主张“兼爱二“非攻”,排除C项：法家反对空谈仁义.强调依法治国，树立君主的权威,建立中央臾权S制统治，排除D项,故选A项.3. 2022Il龙江大庆中考）“我无为而民自化，我好静而民自正,我无事而民自岛,我无欲而民自朴”.主张“无为而治”思想的是（）A.老子B.孔子C.曼子D.韩非【答案】R【解析】结合所学知识可知,老子是道家学派创始人，主张“无为而治二A项正确：孔子提但“仁”“礼”的思想主张,排除B项：里子主张“兼爱”“非攻”等.排除C项：韩非主张依法治国等思

20、想,排除D项.故选aJfi,4. （2022北京中考）春秋看期.某学派首化1“仁爱”，以“爱”糅“仁”,开创“仁爱”思想教化的先河，这一学派是（）A.道家B.侑家C盘家D.法家【答案】B【解析】根据材料并结合所学知识可知.情家学派苜倡“仁爱以“爱”择“仁I开创“仁爱”思想教化的先河，B项正确:道家提倡无为而治,排除A顶：墨家主张兼爱非攻.排除C项：法家主张法治,排除D项,故选B项.5. （2022天津中考）主张以伤治国的是（）A.老子B.儿子C.圈子D.韩非【答案】B【解析】根据所学知识可知，孔子是春秋时期鲁国的大思想宗、大教忤家，是儒家学派创的创始人；他的政治思想的核心思想是“仁”,主张以伤

21、治国,主张实行德政.他的思想被其弟子整理成书,书的名字是f论语3。B项正确：老子是道写学派的创始人，主张无为而治、道法自然，排除A顶：墨户是要家学派的创始人,主张兼爱”、“非攻”,排除C项:韩非子是法家学派的代表人物,主张以法治国,建立中央集权专治统治，排除D项.故选B项，6. （2022吉林中考）。典籍里的中国是一档弘扬中华优秀传统文化的电视节目，我们在於仑语2一期中主要了解到的思想,是（）A.道家思想B.儒家思想C.矍家思想D.法家思想【答案】B【解析】结合所学知识可知，语语3是件秋时期思想家、鞅自家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子自行而涮成的语录文集，较为集中地体现/孔子及儒.家学派

22、的政治主张、伦理思想、道傅观念、教育原则等，故棒除ACD.B项正确.故选B项.7. （2022f林长春中考）孔子提倡“为政以彼，主张统治者应）A.爱惜民力.体察民意B.“兼笈非攻”C.“无为而治”股应自然D.以法治国【答案】A【解析】结合所学知识可知，孔子是法家学派的创始人，核心思想是仁，主张提但“为政以使二认为统治者应爱惜民力，体察民意，A项正确：墨子主张兼爱作攻.排除B项：老子主张“无为而治顺应自然.排除C项：柿非主张以法治国,排除D项.故选A项.8. （2022江苏淮安中考）商周之际产生的“敬天保民”思想,体现了统治者高度我视民众的力信以及民众在社会政治生活中的作用，开后了后代重民思想的

23、先河。卜列主张体现里民思想的是（）.“已欲立而立人,已欲达而达人”B.治国要做的自然,“无为而治”C.“民为货，社极次之，后为轻”D,以法治国,树立君主的权成I答案】C【解析】“民为贵,社梭次之，北为轻”这是孟子提出的一个很曼思思,意思是说,人民放在笫一位,国家其次,若在最后.这是重民思想,C项正确：“己欲立if立人,己欲达而达人”是情家思想“仁”的具体体现.一个仁爱的人.是一个以博施济众”为己任的人是一个乐善好胞的人,但前提是自己要先有实力情除A顶：“无为而治”3：要足强调了要求统治再奴制和约束权力的滥用,反对实行违背人民群众意愿的行为，谆除B4：以法治国，树立君主的权或强调的是法家的思想，

24、排除D项，故选C项。如图中的言论来自（）“我善养吾浩然之气。”“民为贵，社梭次之，君为轻”.“然V；知外忧患，而死丁安乐也。”B.孔子D.墨子9. （2022江苏宿迁中考）A.老子C.孟子【答案】C【解析】根据“民为贵、社稷次之、君为轻”可知,材料反映的是孟子的主张,近了是战国时期倜京学派的代农人物,主张民世H轻，C项正确:巷子主张无为而治，排除A咖：孔子主张以徐治国，排除BJ:墨子主张“兼爱”“非攻”，排除D项.故选C项。10. （2022江苏江中考）史学家钱穆认为中国的文化精神,是一种人文主义的道的精神,它赖颜家庭.社会、国家与天下,以下最能体现这一中国文化精神的是（）A.儒家思想B.法家

25、主张C.道教风骨D.桃教性为【答案】R【解析】根据“它兼顾家匪、社会,国家与天下”可得出住家似导终身、齐家、治国、平天下，A4正确;法家主张法治,排除B项：道家主张无为，排除C项：供数主张“众生平等”，排除D项.故选A项。11 .（2022浙江绍兴中考）孔子招收学生不受贵豉、贫富、老幼等条件限制.很多学生出身于贫戕之家.由此可知孔子的思想主张是）A.有教无类B.崇尚“自然”C.克己红I1.D民贵君轻【答案】R【解析】根据题干“孔子招收学生不受黄贱、宿富、老幼等条件限制，很多学生出身在贱之家”可知，孔子主张有教无类。孔子不仅是大思想家，而且还是大数行家。他创办和学，打破了贵族和E室基斯教育的局面

26、,主张“有效无类”,招收不同出身的学生,先后培养三千弟子,促进/教育在民间的发展-B是道家的观点，C克己亚礼与飕干内容无关：D是石子的思想主张,排除BeD.故选A项.12 .（2022福建中考）“己所不欲，勿施于人”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼这种思想主张的学派是（）.道家B.优家C.蹩家D.法家【答案】B【解析】根据遨F材料“己所不欲.勿施干人”“老在老以及人之老,幼兽幼以及人之幼”可知，这种思想主张的学派是儒家，BJJI正确:道家是思想主张是顺其自然,无为而治，排除A球：墨家的思想主张是想爱,非攻，排除CJ:法家的思圮主张是法治，建立中央集权，排除D项，故选B项。13. （2022

27、江西中考）老子主张“无为而治”孔子提倡为政以伤”，携子主张“兼爰”“非攻”，簿非强调“以法治国他们提出这些主张的共同目的是）A.推崇西周制度B.支持我井战争C.解决社会问题D.追求精神自由【答案】C【解析】根楙材料“无为而治”,“兼爱”“非攻”可知强调顺陶自然.减少战争:“为政以得二“以法治国”可知强调治国理政的理念;诸子百家提出这些主张的共问目的都是为了解决社会问题,C项正确:韩非子代表新兴地主阶级的利益，不可能推崇西周制度，川除A项：果家并不是支持英并战争的，排除B顶；“为政以德二“以法治国”就调治国理政的FIt念,并不是追求精神自用，柞除D项。故选C项。 以百姓心为心一一5道德经 政之所

28、兴，在顺民心:政之所废，在逆民心0管子牧民 民为贵，社梭次之，君为轻一一孟子尽心卜 为君之道.必须先存百姓一一吴姓贞观政要卷1君道B.宗第尚贤D.兼爱非攻14. （2022山东滨州中考）中华优秀传蜿文化博大精深.以下材料体现的共同思想度（）.以民为本C.天人合一【答案】A【解析】结合所学知识可知，”以百姓心为心一-政之所兴.在顺民心”“民为贵，社极次之”为首之道，必须先存力姓”都体现农民的重要性,R项正确：崇德尚贤、天人合一、兼爱非攻题干都未体现，排除HCD项.故选A项.15. （2022山东科湃中考）”他也造了一种热心为公的人的形象是更有建设性的思想家希望培养君子来使国家变得更加高尚材料中的

29、思想家主张）A.无为而治B.以法治国C.仁者爱人D.兼爱非攻【答案】C【解析】根据题干中关健词“热心为公”.有魂设性”“培养君子”结合所学如识可知,孔子的核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”即要有应心和同情心：孔子在政谕上推崇西周的礼乐制度，主张以他治国，C顶正确；无为而治是道家思包，与SSf不符，排除A项：以法治国是法案思想，与鹿干不符，川除R项：果爱非攻足墨家思想，与题干不符,排除D项.，故选C项。16. 2022山东济甯中考）“为政以循,善如北辰,居其所而众星共之”“己所不欲勿胞于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，这些思想主张属尸（）.道家学派B.优家学派C.法家学派D.兵家学派【答案】

30、B【解析】根据所学知识可知，孔子是儒家学派的代表其核心思想是“仁”,提出“仁者爱人”，主张以J治国,反对苛政.起中“为政以值.料如北辰.居其所而众星共之”强词以德治国,爱惜民力：“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”都强调“仁”,B项正确：道家学派主张唯道是从，无为而治，强调人与自然之间，人与人之间的林谐关系，抒除A项：法家学派提出的富国强兵、以法治国的思想.据除C项：兵家学派战略思想中心为“上兵伐课”.”知上知彼排除D项.故选B项.17. （2022山东城中考）古代民本则想是人本思想在政治伦理上的集中体现.下列语句最能体现民本思题的是A.民惟邦本，本固邦宁B.法马时变，礼与俗化

31、C.生于忧患，死于安乐D.事在四方，要在中央【答案】A【解析】“民惟邦本.本固邦宁”指只花以百姓为国家的根木，根本稳固了，国家就安宁了，体现了以民为本思想,A项IE确：法与时变，礼与俗化体现了法治与礼，排除B项：牛.于忧患,死于安乐体现的是忧患意识.排除CJ:事在四方,要在中央体现的是中央集权.排除D项.故选A项.18. （2022山东修沂中考）下图所示一书中说：“道私者乱、道法者治.”“以俭知之，以奢失之“爱多者则法不立，咸寡者则下侵上“慈母有败子J“华而不实,虚而无用J里之堤，毁于蚊穴J这些观点属于（A.道家B.儒家C.墨家D.法家【答案JD【解析】根据题干信息“道私者乱、道法者治J和“韩

32、琴子”结合所学初识可知.帏非子是战国时期法家学派的集大成者，他主张以法治国，D项正确：道家主张“无为而治推除A顶：帽家主张“仁政”治国.排除B项：*家的SJ子主张“兼爱”“非攻”,排除C项。故选D项，19. （2022山东*坊中考）古希朋哲学家持拉克利特提出对立统一的观点.我国古代思想家与其相近的主张是（）B,民於君轻D.施爱非攻A.己所不欲，勿施于人C.有无相生，C易相成【答案】C【解析】结合所学知识可知,Z于是道家学派的创始人.他认为万物运行有其自然的法则,人们战腕应自然：世间的事物都有其对立面,对立的双方可以相互转化，有无相生,难易相成符合对立统一的观点，C顶正确：己所不欲，勿族F人您思

33、是自己不t欢的，也不要强加给对方，出自论语-颜渊篇第十.章K与材料无关，排除A项：.民贵七H是孟子仁政学说的核心，具有民本主义色彩,排除B项；兼爱非攻足里家的主张.与材料无关.排除D项.故选C项.20. （2022湖北JBit州中考）2021年底，教自部印发E关于开展县城义务教育优颐均衡创建工作的通知h要求进一步推进教育均衡发展,早在春秋时期，有位大思想尊就主张“有教无类”,追求教育公平，他是（）A.老子B.孔子C.矍子D.孟子【答案】B【解析】结合所学知识可知,春秋晚期,儒家创始人孔子创办私学,主张“有教无类”,打破我族和E室垄斯教育的局面先后培养了三千第子,促进了敦育在民间的发展,B项正确

34、：老子是春秋时期道家创始人.主张顺其自然、无为而治等,与s干不符,排除A项：掇r是战国时期黑家代衣人物.孟子是战国时期儒家代表人物，与题干“春秋时期”不符，排除卬顶.故选B项。21. （2022湖北宜昌中考）4论语记裁孔子话语：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻：道之以例，齐之以礼，有耻旦格J此话诏说明孔子具有（）A.民本思想B.无为处想C.德政思想D.兼爱思想【答案】C【解析】根业:M料“道之以政，齐之以刑，民免而无耻：道之以i并之以礼.ft!ll.,.结合所学知识可知，材料反映孔子具行傥政思想。孔子是春秋时期信国的大思世家、大教何宓，是儒家学派创的创始人：他的政治思想的核心思划是“仁”，主张

35、以德治国,主张实行谯政.他的患想被其弟子整理成林的名字是论谙KC项正确：孟千城早提出民本思想,排除A项：无为思想足道家思想.排除B项：兼爱思想是墨家思怛排除D项.故选C项.22. （2022广东中考），:诗经B是我国的第一部诗欹总集，内容丰富。其中，不仅提到252种动抗物，还描述了动植物与环境的关系,也有选择农作物良种的概念.这表明,诗经（）A.文宣清新节奏明快B.内容通俗外怪C.缜含朴素科学意识D.韵律典雅优美【答案】C【解析】根格材料“不仅提到252种动楂物.还描述K动植物与环境的关系,也有选择农作物良种的概念”可得出（诗经）整合朴素科学，识,C项正确:文笔清新节奏明快、内容通俗易懂、韵律

36、典雅优奥与材料不符.排除AHDJ.故选C项.23. （2022四川巴中中考）某校在研学活动中多观巴中&阳初博物馆，当导游介绍燃阳初被誉为“世界平民教方家一时，某同学说：“早在春秋战国时期，也有一位教方家主张有教无类，招收不同出身的学牛.促进了教育在民间的发展这位教育家是（）A.老子B.孟子C.孔子D.怖非子【答案】C【解析】根据所学知识可知，侑家的孔F了提出了“有教无类”“因才施敦”的主张,C项正确：ABD项中的人物主张无为、仁政、法治，并没有提出相关的教育思超,排除ABD项.故选C项,1. 1.（2022四川泸州中考）中国文明社会经过长期的沉积和发酵,到战国时期出现了文化大喷发,思翅大爆炸,

37、造就了中田思想史上的黄金时代.其中“文化大喷发”“思想大爆炸”是指（）A.诸侯争扬B.私学兴起C.商鞅变法D.百家争呜【答案】D【解析】根擀所学知识可知,春秋战国时期是社会大变革时期新兴的土阶层起,出现了众多学派.他们各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法，彼此论战时蛟形成了百家争呜的思想文化繁荣局面,造就了中国思想史上的黄金时代，D项正确：请钦争杨、商鞅变法是政治抽域活动，排除AC项；J私学兴起”是”思想大爆炸”的背景，不足其表现，博除B项。故选D项.25. （2022四川雅安中考）中国人自古就巾视人的修养和节操.孔子的学生Wr说：“吾日三省吾身J子说：“富货不能悭，货贱不能扬，威武不能屈他

38、们所属的思想学派是（）A.道家B.儒家C.家D.法家【答案】B【解析】根据题F井结合所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人，孟子是战国时期儒家学派的代表人物，B项正确：道家的代表有老子、庄子，排除A项；墨家的代表是黑子，排除C项：法家的代表是韩非，排除D项.故选B项.26. （2022四川宜宾中考）面对“七雄戈俄乱如麻,四海无人知坐家”的局面,诸子百家提出各自的政治主张和治国方略，用以解决社会问题。此行为（）.体现了强烈的时代贲任感B.代表了周王的利益C.表现了民本思想深入人心D,实现了人民的愿里I答案】A【解析】根据题干信息“面对七雄戈敕乱如麻,四海无人得坐家的局面,由子百家提出各自的政治主张

39、和治国方略.用以解决社会何跑结合所学知识可知.春状战国时期,社会急剧变化.许多问题晒待解决,各学派纷若书立说,发表意见.并互相辩论.形成了“自家争鸣”的学术繁荣局面,各个学派少论的共同问四是如何治理国家.因此材料体现了强然的时代诙任运A项正确：百家争鸣的各学派代衣了社会不同阶层的利益，排除B项：百家争鸣的局面无法体现民本思世深入人心，排除C项：百家争呜的这些行为与实现了人民的愿望无关，排除D项.故选A项。27. （2022贵州仁中考）他提出“仁者爱人”、“己所不欲勿施于人】将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道博规范.以下观点与他网于同一学派的是（A.“氽爱”、“非攻”B.“顺物自然而无

40、容私焉，而天下治矣”C.“民为货，社稷次之.君为轻”D.知己如彼,百战不殆”【答案】C【解析】结合所学知识可知，孔子是情家学派的创始人，主张“仁者爱人”、“己所不欲,勿俺人”,流子是战国时期儒家学派的代表，主张“民为货，社橙次之，材为轻，C项正确：墨家主张“兼爱二非攻”,排除A顶：B项是道,家思想，排除B项：“知己知彼,百战不殆”是兵家思想.排除D项.故选C项.28. （2022云南中考）中国古代博大精深的思想是中国传统文化硕大壮实的主板,主张要有爱心和同情心.提倡“温故而知新”“知之为知之，不知为不知”学习态度的历史人物是（）A.华陀B.岳飞C.孔子D.司马迁【答案】C【解析】根据材昌信息“

41、淑取而如新”“知之为知之，不知为不知”学习上收并给公所学知识可知，这线学习态度是孔子的学习态度.C项正确：华佗是东汉末年苦2的医学家，排除A项；岳E是南宋抗金名将,民旗英雄，排除B项：司为迂是我国西汉伟大的史学家、文学家、思想冢著作是史记3,排除D项.故选。项，29. （2022甘京兰州中考）小明的期中考试考砸了.爸爸却说：“这次考差了不全是坏事，知遒差在哪儿了,坏事也可以变成好事嘛!”爸行的说法与我国古代哪一学派的主张最接近（）A.道家B.法家C.58家D-优家【答案】A【解析】根据所学知识和材料“坏事也可以变成好事嘛!”可知,这是打证法思想.道家的主张体现了朴素州证法，故A符合应题：法家主

42、张中央集权.墨家主张施爱，儒家主张仁,故BCD均不符合超造.故选A项,30.2022贵州毕节中考）存秋战国时期,我国的经济、政治和思想领域发生了一系列的重大变革,对后世产生了深远影响.阅读材料，回答问时，材料一杼秋战国时期的农业发展图1春秋战国时期的铁军图2春秋末期穿有鼻环的牛耳材料二根据汉书记载：周朝分封的诸侯国大约有“千八百国二到春秋时期,还啊IlO多个诸侯国:到战国初期，只划下十几个诸侯国.材料三春我战国时期，社会急剧变化，许多问时亟待解决，各学派箸书立说、发去意见，并互相群论，形成了“百家争呜”的繁荣局面.i）根据材料一，说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这一现象对周王朝的统治

43、产生r怎样的影响？材料二中诸侯国数Jt不断减少的直接原因是什么?请用“一分为：的唯物史观筒要评述这一变化,3）材料三这些学派“互相辩论”的目的是什么？“百家争呜”的繁荣局面表现在哪些方面？ 4）材料三局面的形成与材料一、二之间有什么内在联系？【答案】（D铁制农具的使用、牛粉的便用:1者经济的不断发展和私田的不断增多,加速了分封制的瓦解， 2）诸侯争葡战争使强国吞并/一些的小的国家：评述：消极件：给人民带来r灾难：积极性：诸侯国不断减少，有助于国家统促进了民族融合.目的:如何才能疗效的治理国家，维护和巩固统治：思想文化方面, 4）政治、经济的变革,促成/思想文化的繁荣.【解析】【小时1详解】新现

44、象：HHe图I“春秋战国时期的铁量”及图2春秋末期穿有鼻环的1尊”可如，材料反映r春伏战国时期使用铁犁牛梆。影响：根据所学可知，随者经济的不断发展和和旧的不断增多,加速了分封制的瓦解，【小问2详耨一接原的：根据材料“到赤秋时期.还剌MO乡个诸侯国：到战国初期.乂婀下十几个诸候国J可知,乔秋战国时期诣侯争霸不断.使强国吞并了一些弱小的国家.评述：帆抠所学可知,评述可从消极性和枳极性两方面回答。消极性；诸帙争霸战争给人民带来了灾难;积极性:根据材料“到春秋时期,还剜1.W多个诸侯国：到战国初期，只剩卜卜几个诸侯国一并结合所学可知，诸侯用不断减少，有助于国家统一促进/民族融合.【小月3详解】目的:4施材料“春秋戢国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解诀,各学源纷纷著书立说、发表意见,并互相辩论“可知，春秋战国时期社会动荡，困绕如何才能有效的治理国家.维护和巩固统治.这些学派“互相辩论:方面：粮据所学可知,“百家争呜”的繁荣局面表现在思想文化方面,【小柯4详解】根蜘所学可知，定时期的思想文化,是定时期政治、姓济的反映国春秋战国时期的伯鱼、f思皇像:殿内柱于上挂着再正和乾隆写的两副楹联.分别是“德冠生民潮地群天开成等计出，道隆群至统金出玉振共知大成”、“气备四时与天地鬼神日JJ合其他.敦垂万世继尧舜离汤文武作之酊”.故选项R符合