如果考试考到李娟你不妨学着这样写.docx

《如果考试考到李娟你不妨学着这样写.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如果考试考到李娟你不妨学着这样写.docx（5页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、如果考试考到李娟，你不妨学着这样写名家简介李娟，中国当代作家。出版作品有九篇雪阿勒泰的角落记一忘三二遥远的向口葵地冬牧场羊道等，曾获“人民文学奖”“上海文学奖”“天山文艺奖”“朱自清散文奖”等。她的作品叙事真诚真实，多以“在场”的方式和纪实手法，以富有价值的、版具深情与克制的日常记录和生活描写，呈现出真实的边疆生活。名篇欣赏粉红色大车（节选李娟虽然乌河这一带村庄稀蓼，但每天搭粉红色大车去县城或者恰库儿特镇的人还真不少。每天早上不到五点钟车就出发了，孤独地穿过一个乂一个漆黑的村庄，一路鸣着喇叭，催亮沿途一盏一盏的窗灯。当喇叭声还响在上面一个村子时，下面村子的人就开始准备了，穿得厚厚的站在大雪簇拥

2、的公路旁，行李堆在脚边雪地上。阿克哈拉是这一带最靠西边的村子，因此粉红色大车每天上路后总是第一个路过这里。我也总是第一个上车。车厢里空荡而冰冷。司机在引擎的轰鸣声中大声打着招呼：“你好吗？身体可好？”一边从助手座上捞起一件沉重的羊皮坎肩扔给我，我连忙接住盖在膝盖上。夜色深厚，风等重重，戈壁滩坦阔浩荡，沿途没有一棵树。真不知司机是怎么辨别道路的，永远不会把汽车从积雪覆盖的路面开到同样是积雪覆盖的路基下面去。天色渐渐亮起来时，车厢里已经坐满了人，但还是那么冷。长时间待在零下二三十度的空气里，我已经冻得实在是受不了。突然看到第一排座位和座位前的引擎盖子上面对面地坐着两个胖胖的老人一一那里一定很暖和！

3、便不顾一切地挤过去，硬塞在他们两人中间的空隙里，这下子果然舒服多了。但是，不久后却尴尬地发现：他们两个原来是夫妻这两口子一路上一直互相握着手，但那两只握在一起的手没地方放，就搁在我的膝盖上我的手也没地方放，就放在老头儿的腿上。后来老头儿的另一只大手就攥着我的手，替我暖着。老太太看到了也连忙替我暖另一只手。一路上我把手缩回去好几次，但立刻又给擦着了。也不知为什么，我的手总是那么凉车上的人越来越多，不停地有人上车下车。但大都是搭便车的一一正顶着风雪从一个村子步行到另一个村子去，恰好遇到粉红色大车经过，就招手拦下。其实，就算是不拦，车到了人跟前也会停住，车门边坐的人拉开门大声招呼：“要坐车吗？快一点

4、！”周口坐车的人最多，大多是返校上课的孩子。一个个背着书包等在村口，车停下后，父亲先挤上车，左右突围，置好行李，抬掇出能坐下去的地方，然后回头大声招呼：“娃！这呐坐定！”又吼叫着叮嘱一句：“娃！带馍没有？”【写作借鉴】消染环境，营造氛围。文章描写了一个寒冷、空旷的自然环境,“村庄稀窑”“一个又一个漆黑的村庄”“夜色深厚，风雪重重，戈壁滩坦阔浩荡，沿途没有一棵树”“积雪獴盖的路面”展现了当地冬季的真实生活风貌，烘托出作者孤寒的感受。所有这些，又与“粉红色大车”“司机在引擎的轰鸣声中大声打着招呼”“车门边坐的人拉开门大声招呼”这些温暖、热情的人、事、物形成对比，表现人世间的温暖。运用细节，刻画人物

5、。文堂中“一边从助手座上捞起一件沉重的羊皮坎肩扔给我”“每天早上不到五点钟车就出发了，孤独地穿过一个又一个漆黑的村庄，等细节刻画出热情善良、勤劳敬业的司机形象；“这两口子一路上一直互相握着手”“老头儿的另一只大手就攘着我的手，替我暖着。老太太看到了也连忙替我暖另一只手”刻画出陌生人之间的温暖关爱；“父亲先挤上车，左右突围，置好行李，拾掇出能坐下去的地方，然后回头大声招呼”刻画出父亲对孩子无微不至的照顾。传神的细节充分展现了一个个温馨的场景，凸显了温暖的人情。学生仿写镜子家中有一面衣冠镜，乂高乂宽，镜子边上摆放着一把高高的椅子。儿时，我就坐在那把椅子上，由着母亲帮我梳着各式各样的公主辫。母亲的手

6、指是那样的灵活，发丝在她的指缝中落下乂梳起，她的指腹和梳齿也随着发丝的起落交错抚摸着我的头皮。那一刻，我总是睁大眼睛，身体坐得笔直笔直的，充满好奇地期待着最后呈现在镜子中的那个自己。母亲总是乐此不疲地为我购置衣裙、发饰，然后看着我在镜子前左转、右转，喜滋滋地冲着镜子朝她甜甜地笑。“你母亲是在以她少女时的审美眼光来打扮你，你就是她心中的小公主。”这是我父亲的原话。每次出门前，母亲总会照镜子，轻轻地涂抹上口红，然后乂拿起红色的唇膏在我额间轻轻一点，像一个魔法师般让我在镜子中焕发无限光彩，我也昂着头骄傲地学着母亲的样子，仿佛自己也是一个小大人了。镜子中出现了两张快乐的笑脸渐渐地，我长大、长高了，不再

7、需要坐在那把高高的椅子上让身后的母亲为我梳头了。我喜欢简单，每次出门时，只为Fl己扎一个马尾，母亲为我准备的发饰早已被搁置在储物箱内，多年未用了。我提醒母亲把衣冠镜旁的那把椅子移走，可是母亲总是忘记，最后也就不了了之了。慢慢地，那把椅子上出现了我的书包、外套、手机，还有母亲一宜在用的那把雕刻着如意花纹的木梳。母亲和我一同出门时，依旧会对着镜子帮我整理衣着，虽然我已经比她高出了许多，她仍旧习惯性地抚弃一下我的发辫，如以往一般。看着她在镜子前轻轻涂上口红，乂将眉毛细细描绘，我的心似乎被一种柔软的东西所包裹。我开始注意到镜子中捕捉到的不只有母亲的美丽，还有她眼角泛起的一道道细纹，但她的眼神依旧如同镜

8、子一般明亮。看着镜子中的我和母亲，她的发丝看上去有些干硬却整齐，而我则是那个扎着马尾的少女，身后的阳光也适时地映入镜中，我想此刻的我定然还是母亲审美中的小公主的模样随着岁月的流逝，我们或许会忘记审视自己，但镜子总是乱立在那里，静静地等待着我们，等待着我们去发现、去感受每一个泛着时光光泽的美丽瞬间。点评：作者聚焦于“镜前”这个特定场景中，描写诸多生活细节，如“母亲的手指是那样的灵活，发丝在她的指缝中落下又梳起，她的指腹和梳齿也随着发丝的起落交错抚摸着我的头皮”“我总是睁大眼睛，身体坐得笔立他直的”“轻轻地涂抹上口红，然后又拿起红色的唇膏在我额间轻轻一点”，呈现出母亲温柔体贴的形象特点，以及自己和母亲之间的细腻情感。随着“我”和衣冠镜、高高的椅子的位置关系变化，作者对人事物的认知和理解也逐渐深刻，展现出独特的文化审美。