《数控机床电气控制技术与PLC》课程标准概要.docx

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1、数控机床电气限制技术与P1.C课程标准一、课程基本信息课程名称数拄机床电气限制技术与P1.C开课系部机械工程系课程码1070212编制人黄敏育课程总学时/（分学期学时）96审定人课程总学分/（分学期学分）6制定/修订日期年月日:制定/口第次修订二、课程性质和任务本课程是数控设得应用与维护专业一门专业课程.通过本课程学习，使学生具备相关职业将素养劳动者和高级应用性人才所需电气限制学何和电气修理技能.本课程配套以数控机床电气限制柜安袋和两试为实训任务工学结合i果程.该课程是学生驾驭数控机床电气限制与P1.C学问和相关电气修理技能的壬要理论和实践教学环节，开设一学期，教学时数为96学时，6学分。主要

2、任务是通过本课程的学习.使学生具备数捽机床电气维护基本理论学问和基本操作技能，驾驭机床电气与P1.C限制基本学问,融通数控机床装词修理工职业技能训练的应知应会内容，三、课程教学目标在理论课程教学基础I:.通过任务驱动的实践课程训练.使学生具品本专业高素养劳动行和高级技术应用性人才所必需的电气修理基本学问和基本技能,同时培育学生规范意识、敬业勤业和团结协作的职业精神。1.学问目标1）了解机床电气限制相关岗位柢况：2）埋解机床常用电器符号、用途及电气参数：3）理解机床电气限制施本环节：4）驾驭机床电气限制原理图读图与分析方法：5）理解P1.C工作原理、指令系统及在数控机床上的应用：2.实力目标1）

3、具备正1向分析电气器件故障缘由初步实力；2）具备机床限制电路分析及读图实力；3）具备P1.C应用初步实力：4）具备数控机床电气接税比照读图实力：5）具备数控机床电气柜安装实力：6）具备数控机床电气限制调试实力：7）具备数控机床电气修理基本实力.=）素养目标D能够把理论学问与应用性较强实例有机结合起来，培刊学牛的专业实践实力.同时使学生对专业学向职业实力有深化的理耨,尤其使学生对数控机床修理实际技能有明故提高:2）通过学问教学的过程培育学生龙武敬业与团队合作的基本素芥.四、图程内容与戛求（一）公共模块（学时：）课程主聂内容学时点、魔点学问、实力、素养要求机动窝试（二）专业方向模块（学时：96）I

4、.数控设备应用与堆护专业（方向）课程主要内容学时重点、魔点学问、实力、素养要求项目一常用低压电号识别选用子项目一组合开关与低压断路器识别选HJ41、组合开关与低压断路涔的符号及用途、接战方法2、熠断器、变压器与沟通接触潺的符号及用途、接线方法3、继电器与主令电甥的符号及用途、接线方法4、电气限制线路图绘制标准相关学问1，能正确识别组合开关与低压断路器：了解组合开关与低压断路器内部构造及用途：理解组合开关与低压断路器图形文字符号、电气多数及型号。2,健止确识别熔断器、变压器与沟通接触器：了解烙断湍、变压器与沟通接触器内部构造及用途：理解熔断器、变压器与沟通接触器图形文字符号、电气参数及型号.3、

5、能正确识别继电睛与主令电器：了解继电器与主令电器内部构造及用途：理解继电器与主令电器图形文字符号、电气参数及型号.1、能正确识读绘制常用低质电器图形.f项目二烙断凿、变压器与沟通接触器识别选用4子项目W继电涔与主令电器识别选用4f项目四电气图形符号识读绘制1项目二电气限制率本环节接线调试手项目一起动限制环节接线调试41.起动限制环节构成及限制逻辑分析电气接税与调试探作堤程：起动限制环节接线方法2、正反转限制环节内成、限制逻辑分折、接线方法、故障分析与解除方法.3、制动制制环节构成：制动限制逻辑龙辑分析;限制用护环节接线方法.1.德正确绘制电气限制基本环节线路,自主完成电气限制基本环节线路接线与

6、调试.2、理解电动机正反转限制的工作原理：能进行正反转限制环节接战与调试。3、理解电动机能耗制动限制的工作原Pf:能进行制动限制接线与调试.4、能叙述自主的设计试验线路工作原理与试船步骤：能进行自主设计电气限制试骁戏路的接线与调试。FIl.：正反转限制环节接战调试4子项目三制动限制环节接线调试4干项目四电气眼制居本环节选作实训4项目三机床电气限制线路识蝌S子项目一数控机床电气限制找路识读11、数控机床动力电路姐成；数控机床限制限路限制逻辑2、数控机床电气限制单元接战中的平安规范、工艺要求数控机床电气柜工作原埋、通电调试留意亦项3、数控机床电气柜电路分析、故际诊断方法1、骂双数控机床电气限制原理

7、图的读图方法,能正确运用拆装、调试工具与仪器:2,熟识数方机床电气限制单元原理图:能正确配线：3、健进行数控机床电气柜电路分析、故障诊断；子项目：数控机床电气柜安装连接8F11三数控机床电气柜通电调试8项目四P1.C基本指令编程子项目一识读P1.C梯形图逻相11、识渍P1.C外用接线图：P1.C梯形图基本逻科P1.C工作原理和过程2.FANUe数控机床P1.C规格认知3、FANlC系统PMC信号含义和类型：I/O1.INK连接原理及特点4、驾驭基本指令编程方法5、理解依次功能图基本结构类型6、常见S7-200指令系统1.理解P1.C梯形图基本爱辑:2、能叙述P1.C基本组成和工作过程：3、驾驭

8、FANlC系统PYC佶号含义和类型、地址安排:k能用她本指令迸行常用逻辑编程：5,能用P1.C依次功能图协助编程：6、能用P1.C实现简洁电气限制普代：7、能识读常见S7-200功能指令:子项目二I/O1.INK连接及PMC信号地址安择4子项目三基本指令编程4子目四P1.C依次功能图绘制4子项目五电子限制替代应用1子项目六S7-2OO指令系统识读1项目五P1.C在数控机床中的应用子项目一PMCliBi面操作41、常见FAN1.C功能指令2、数控机床润滑限制、冷却限制、主轴正反转限制方式和要求3、FANUCPMC编程软件运用方法4、常见FANUC系统信号5、数控机床润滑、冷却限制、主轴正反转限制

9、PMC程序识读1.熟识常见FANuC功能指令如WR、CTB.DECB等的用法：2,使叙述数控机床润滑限制、冷却限制、主轴正反转限制方式和要求：3、能用FANKPMC编程软件简沽编程；1、然识FANUC主轴限制系统信号：5.能读怖数控机床润滑、冷却限制、主轴正反转限制PMC程序：子项目二数控机床润滑限制PMC程序识读4子攻目三数控机床冷却限制PMC程序识读4子项目四数控机床主轴正反转限制PMC程序识读1机动2制试2五、教学基本条件1、为保证理论与实际操作亲密结合，本课程要求一个专用实训室和供学生实习的校外实训茶地。学生至少每两人共用套仪器工具（其中包拈万能表、蟠丝刀、剥线钳等）和,台实训电气机2

10、、本课程因为理实一体的性质,建议何班由两位老师上课,以便于对学生的操作进行个别指导.六、本课程与前后课程的联系本课程的先修课程：电工学与工业电子学，C电工学与工业电子学为本课程电气限制环节打下扎实的理论学问基础.后续课程：T数控机床限制系统安装与园UQ、斤数控机床修理？簪。本课程为g数控机床限制系统安装与调试h数控机床修理3课程供应数控机床电气限制的理论学问基础和数控机床电气系统维护基本技能、P1.C基础学问。七、课程实施建议1、本课程与数控机床限制系统安装与隔试h数控机床修理等课程内容连接.讲解时要留意学生时相关学问的补充理解，2,本课程模式建议采纳任务骁动的项目教学模式。项目作为学习载体,

11、老师Ur依据实训室设备设计一组学习任务.同时穿插相应训练案例.最终达到各项目的学习与训练要求.3、本课程的内衣较专，留意教学方法,采纳比发式教学，引导学生自学和课上探讨、资料搜寻、调动学生的学习主动性，留意实践实力的培闩。4,教学姐织形式实现多样化,尽量利用现代化的教学手段，尽量采纳现场教学.八、考核与评价本课程主要考核学生分析问题、解决问鹿的综合实力与素养，剧意过程评价.总成果由平常成果、项目考核成果和期中未理论考核成果组成.其中.平林.成果包括出勤、作业、邨堂问答等，占总成果的10%：项目芍核曳点考核学生的元器件识别选用实力、电气限制基本环节接线调试实力、仪涔仪表运用实力、故障分析检测与川

12、杳实力以及对出现问魄的分析实力和方法，占总成果的40%；理论考试取点数控机床电气限制和P1.C基本理论学问，占总成果的50%.项目考核内容序号任务（子项目）分数1元器件识别选用10分2电气限制携本环节接战调试10分3数控机床电气限制规路识读IO分4数控机床电气柜安装连接IO分5数控机床电气柜通电调试K）分6P1.C基本指令编程10分7P1.C电气限制曾代应用10分8PMC画面操作10分9FANUCPM编程软件运用IO分10PMC功能指令编程IO分合计100分1）项目考核权重：职业素养（占o:实训报告（报告评分，占10%）：试验结果和进度（现场评分,占40%）：学生相互测评3I学生测评小组完成占IoM：九、教材及教学参考书本课程的配套理论教材数控机床电气限制3夏燕兰主箱.建议今后自塌校本教材.十、有关说明