小学体育教学:水平二三年级足球运传球活动单元.docx
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1、水平二三年级足球运、传球活动单元设“思路本唯元内容主要通过介绍脚行内侧、正面、外恻及抑内同运球的方法.发展学生在忏进过和中抑的不同部位对球的控耨能力.本小兀共20深时.依据”技术、体能、羊用”三度构建.其中技术推度7课时,主要内容是让学生崂知脚的不同部位运传球的方法.学介步幡、快施率、低更心的些本运母姿态,助他、支拉、也胭、击球的传球姿惠:体能椎度9谭时,通过不同的练习方法,巩冏不同脚法的运球和传球技术,增强对球的支配和控制.发展灵敏性,协调性和快速移动俭力;运用维度,1湿时,包括运传球技术的时抗和湖戏,提高不同坳法运传球能力及活动衔接的连百性.教材分析运、传球是足球运动中不可或缺的技术,足进
2、攻的a力武器.如果掌握好了运、传球技术,不仅可以迅速摆脱防守,也可以为队友创造有利的机会巡行射门得分、足球技术的关过在于控制球,传球技术的美神在于准硼度和力,木唯无通过脚背外需运探、网有正面运球、加内向运探、网内侧传球、正押力传球等动作.止学生用身体各部位反奴接触球.在反刃炼习的过出中.学会多种足球的运、传技术.学情分析救学对软为我校三年缴学生.课堂表现活跃.布定的足球学习经验,有定的找则点识.90%的学生旦各良好的立体条件IOW的学生的先天分体条件技弱.由于存在客观的身体米质差界.我现出不同的学习袋力,通过创设情境.提高学生的积极件,在练习茶式中设置条件,利助学生更多触球.也立运球和传母的诋
3、风,提乩足球运动能力,将岖体指导与个别指平结合,关注到每位学生的身心发展.单元教学目标1.便说出所学运、传球动作名称.健说出并区分脚背外侧、脚内刚、脚背正面、脚背内测等部位.2 .便做出3种以上小足球运、传球动作,并把球控制在身体网困,我现出一定的校定性、远度与凝(,发展灵改性、协调性、平费性、力旗等体能.3 .能速守游戏规则管理爱护好球.枳极参与,乐干展示.课时20课时教学内容教学目标(认知、技能.情感)教学出难点教学短路(学炼三个一)1即背外m运球的动作力法1.能说出脚背外小的部位.2 .在游戏活动中,感知脚件外OM运球的方法.表现出一定的控母能力,发展下肢力求警体能.3 .乐于If加小足
4、球酒戏活动,赋点I脚背外刑接触球港扁踝关节渊格1 .胆背外削触球2 .踩球,出行外(运球3 .脚背外侧运球接力2脚背外何运球的嫁习方法1 .能说出2个棋疗外球游戏的学称.2 .在游戏活动中,班行外蒯玷球完成掺习任务,:&现出一定的检定性,发展下肢力M,3 .积极参。小足球活动.R点I小步触球难点:控球能力I.脚方外恻运球2 .脚力外别运球由阳快速运球练习3 .脚背外侧运球接力3呷背外忸运球的运用方法1 .能说出2个脚用外KI运球瞅名称.2 .在浙戏活动中,完成达、扣处令动作5次以上,表现出一定的控球施力,发展灵敏性.3,培界乐于展示的精神丛质.R点I运扣次数电点:反应迅速1.脚宵外仞运球2.脚
5、背外旭运球扣球Xivi对抗I却背正面运球的动作方法1.健说出脚背正面的部位.2在游戏话动中,然如现Tf正面运琼的方法,做出朝正面运球的动作,表现出快速件球的能fj.发展卜版力Ift与协调能力.3.珞?甘理、笈炉球的良好习忸.或点I脚背正面接触.球戏点I控削球1 .胆背正面触球2 .行进间脚背正面运球3 .脚背正面运球+拉球接力5脚件正面运球的热习方法1 .能说出脚背正面运球游戏的片林.2 .在汕戏活动中M胆背正血克或快速运球表现出一定的急停能力,发岷协调能力.3 .同件问良好合作.重点:快速运球或点:急停1.脚背正面运球2.脚背正面运球+球球X“运洋不相掩“湖戏6抑内1运探的动作方法1 .能说
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