9、我的信念.docx
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1、9、我的信念玛丽居里学习期望:1、感受居里夫人宏大的人格。2、酷爱科学,并懂得执著的追求精神是科学事业成功的关键。3、摘抄佳句,并用简洁朴实的语言试写我的格言。教学设想:1、接受“提出期望一内外导读一成果汇报一总结激趣的教学环节。2、重视课内外阅读的链接和读写的链接。3、设计一组写话题:我尊敬居里夫人,因为(对艰辛,对财产,对荣誉,对科学)居里夫人的成功秘诀(可以绘制居里夫人的成功阶梯)我最宠爱居里夫人的一句话(摘抄下来,并简述自己的理解)我写格言(简洁而富含哲理。结合感受为大家做点阐述)居里夫人的目光(读课本插图“居里夫人像。课外练笔)我与居里夫人(主要谈谈居里夫人对自己的影响。课外练笔)4
2、、资料准备:印发阅读材料试验室外的居里夫人。教学过程:课前板书学习期望.感受.2.酷爱.3.摘抄(见上面)一、导入并提出学习期望:(3分钟)人类社会是由男性与女性组成的,女性的宏大和令人尊敬,通常在于她们身上母性的光线,也就是在抚育儿女的过程中,那种与困难抗争的坚韧和不求任何回报的付出,也正因为如此,“母亲成了我们心中最亲最美的字眼。但也有的女性,她们把坚韧的精神、无私的付出,献给了造福人类的事业,她们以毕生的精力推动了社会的进步与开展。玛丽居里就是这样的一位宏大的女性。今日,我们就来学习她的文章我的信念,通过学习居里夫人的这篇自述,我首先期望大家能感受居里夫人宏大的人格(指学习期望1)。近来
3、,我们邳州电视台播放了电视连续剧我尊敬的祖国,剧中主子公张芷假设的一段话不知道看过的同学是否记得,她说:外国人为什么看不起我们的祖国,不就是因为我们的教化落后、科学不兴盛吗?科学推动着社会的开展,国家的富强。居里夫人是一位宏大的科学家,盼望她的执著追求科学事业的精神能唤起同学们对科学的酷爱(指学习期望2)O居里夫人的这篇自述写于晚年,她以真诚的心,简洁质朴的话语表述了她对生活、对科学、对艰辛、对荣誉的看法,很多语句充溢哲理,请大家选择最宠爱的摘抄在读写笔记本上,并效仿居里夫人简洁朴实的语言风格,自己写一句格言(指学习期望3)o这堂课,我为大家设计的学习程序是这样的:1、词语问答。2、课内外阅读
4、与写作。3、成果沟通。二、课文导学:(25分钟)1、词语问答(5分钟)课前通过了解预习状况,我发觉同学(老师巡察时确定)字词预习得特殊好,特选择他作为我的助手。下面欢送同学上来主持第一个学习环节:词语问答。学生主持:带着大家学习“自读提示中的12个词语,以及课文中的重要词语,并作总结。2、课内外阅读与写作(20分钟)导入:课前下发了有关居里夫人的阅读材料,坚信大家已经阅读过了,下面请大家再把课文和你比拟感爱好的阅读材料深化读一读,然后完成一道短文的写作。短文的题目我替同学们拟写了4道(挂出小黑板),大家可以选择其中你最感爱好的一个题目来写,也欢送大家自己拟题写作,字数不限,一二百字即可,最好能
5、完整的表达自己的要说的中心愿思。完成这项任务,读是关键,你的写作灵感就来自于你阅读的感悟。请大家谨慎读,用心写,时间20分钟够不够?假如时间有充裕的话,我们再共同沟通。下面大家就进入读写的世界吧。小黑板上出示:阅读范围课内:我的信念课外:1、跨越百年的美丽2、印发的阅读材料写作参考题目我尊敬居里夫人,因为(对艰辛,对财产,对荣誉,对科学)居里夫人的成功秘诀(可以绘制居里夫人的成功阶梯)我最宠爱居里夫人的一句名言(摘抄下来,并简述自己的理解)我写格言(简洁而富含哲理。结合感受为大家做点阐述)学生独立阅读,写作。老师在教室内巡察,与学生个别沟通,留意发觉优秀的文章。三、课堂沟通:(10分钟)学生自
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