小学家长会班主任发言讲话稿.docx

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1、小学家长会班主任发言讲话稿小学家长会班主任发言讲话稿1尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促货子女是我们共同的心愿!使您的孩了得到全面发展、提高是我们共同的目标！学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校。二年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段。学生表现1.孩子的进步(1)课前知道做准备工作.(2)课堂认其听讲习惯。(3)课堂作业书写认真,正确率高。(4)行为习惯有J很大进步。2.不足(部分孩子)(1)个别学生作业不按时完成。(2)书写，特别是家庭作业和联系本的书写。(3

2、)个别学生纪律较差教材分析二年级上册的数学内容：100以内加诚法、购物(钱的认识人乘法、除法、长度单位(厘米、米)、数学广角二年级抽象知识多.难度加大。有些孩子还难以适应，在加上没有良好的学习习惯，这样就很容易出现“两极分化”现象二年级的数学学习和一年级是不样的，各位家长定不要认为孩子已经会写数字了，会计算了，就认为孩子已经完全掌握了。所以为了孩子的未来，清家长一定要积极配合我们老师的工作。数学学科需家长配合的地方：1、每天的作业家长要监督，跟进枪铿，看看学生有没有少做，漏做的情况，检查完后家长要签名。4、柄助孩子检杳作业。(1)首先是看书写是不是整齐，规范，不是龙K风舞,字体的工整说明孩子的

3、态度端正，做作业不是应付家长和老师，(2)检/作业是否做完、做对。没有做完的，一定要让他们及时做完。做错的部分，要及时改正，不能让这个错误一直存在在那。5、回领头一天的作业，督促学生改信同时在检查完当天作业后，还请各位家长，回顾前面的作业，定要求学生把已经评价过而且自己做错的作业，改正过来“也至可以要求他们再做一次。务必从小做到：日日清、周周清。问题不要过夜。家校联系在辅导孩子的过程中有任何疑问；或者孩子回家反应了一些让你们疑惑、不解的情况:或者想r解孩子在校数学学习情况的:你们都可以和我联系，当然孩子有什么新的情况，我也会及时和你们联系的。在这里我想补充说点：因为孩子还太小，很多事情不能准确

4、的描述。如果出现，经过孩子的描述，你们有疑惑或者不明白的地方，请及时和我联系，不要因为交流不及时，而导致误会，造成很多不愉快、不利于孩子的成长。我想，在各位家长和我们老师的配合下，我们的孩子一定会拥有个健康愉快的小学时代。同时，我也有信心在各位家长的配合下，我会带领好这个班，让孩子们能够快乐的学习数学、学好数学。我希里每个家长：多一份责任，少一分放任；多分鼓励，少分训斥；多一份关心，少一分随意：多一分理解，少一分货备；多分赏识，少分自弃。最后我想说我们的H标只有一个，就是要把孩子教育好。教好你的孩子，教好我的学生，是我城大的愿望。如果工作中有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见.我一定会虚心接受

5、，努力做好工作。祝各位家长工作顺利，再次感为重要。所以，不能像以往那样，眼瞄只盯在分数上。无限相信孩子的潜力:永远不要对孩子失望：决不齐啬父母的表扬和鼓励。总之，我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贝意见和建议.小学家长会班主任发言讲话稿3各位尊敬的家长！大家好！这已经是我们第三次举行家长会了。首先，请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相:交流一下学生在校及在家的情况

6、，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。作为孩子的班主任，在交流之前我怛先以我个人的名义，向今天所石的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持，孩子们才有这么大的进步。借此机会呢.我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下：一、班级情况一晃孩子们己经是二年级的学生/,在这个原有37个小朋友的小家庭中又加进了新朋友李俊杰，组成了具有38位小朋友的家庭。这学期的他们，我的懂事了很多也长大了很多，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极动脑筋:做作业也比以前自觉多广，

7、效率高J很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级，并有很好的礼貌。如我们班的：某某等他们能以身作则，帮老师管理班级纪律，早位早早到校领读，真是老师的好楮手。作业认直，字写的好的小朋友有：某某等。爱劳动，学习上进步很大的有：某某等。课上积极回答问题的有：某某等。我刚才是片面的说了孩了的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力卜.，在各位家长的帮助卜.，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强r,更加懂事有礼貌r.二、期中考试期中测试是比较重要的，家长们定很关心。下面我就针对此次期中试题，淡淡我的思索“当我

8、第一个拿到我们班的卷子时，我问r自己很多个为什么?执教两个班，同一个老师，同样的教学方法，同样的进行更习，为什么成绩不怎么理想?为什么做过的题目还要错?可是当我再次翻开试卷看时，却有很多的计算错误，如204=16,9+3=27等。为什么考不出好成绩呢，是“粗心”二字在作崇，不是的，是缺乏自我检查的能力与细心的好习惯。要提高孩子们这方面的能力还要家长们的配合，在家时应让孩子自己检查，独立完成作业，少口授多引导.但我想说的是张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要

9、的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、仃终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重:要。所以，不能像以往那样，眼睹只盯在分数上，每次试卷有难易之差。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因.是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。三、你我的沟通在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多些，但也有些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。此时，却给我们了如此的机会，让我们欢聚一堂，有了更进一步沟通于交流的机会

10、。我想借此机会谈谈我的工作，澄清我们彼此的误会0I、一位老师说她听到了这样一句话：“补什么补，补到这么晚了，不是还是舍得不好？”也许是我的多心,我就想：是不是我们的家长说的呢?我们把孩子留下来补差不单单补的是成绩，还有上课不认真听讲，不能管住自己爱讲话，早髭不读书来不及背留卜来背书，小朋友之间发生.了摩擦，还有就是学习任务没有完成的等等。很多种情况，由于在学校的时间有限，课余也只有十分钟，所以我也有家，我也想早点回家,享受家的温暖，帮家人做西力所能及的事，可是有的家长也许会说，那你为什么？因为我们心中有贡任二字，不想让一个学生掉队，把他们当作自己的孩子。所以我同样希望受到家长们的理解，当你们的

11、孩子被留下来时，能走进教室来到孩子的身边，问问他们留下来的原因，能让他们早点完成学习任务，或是在学校有什么做的不好的地方能彼此沟通，让孩子有更大的进步，家长们就当是请免费家教吧”2、由于一天的时间实在过得很快，面对的学生又多，有些事不能做到面面俱到，也会仃些事根本来不及做。我也让孩子们帮着做些事情，但一些孩子似乎认为这是我的命令，或是任务观点，不负贡任.希望家长在家时能让孩子做一些力所能及的事，养成自1.i的事情自己做，尊敬师长，爱护同学的好习惯。四、我的建议1、专心致志。孩子入学之后，由丁咱学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要

12、作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造个适合孩了学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2、独立思考。父母对孩子不能解决的问睡要采取诱导的方式引导孩子思考问题，亚要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。间难免会长出一些多余的树极，我们就要及时把这些树权修剪掉，使他们长成参天大树。各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！小学家长会班主任发言讲话稿4尊敬的各位家长：大家好！感谢你

13、们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，从各位家长到会的情况可以看出，你们对孩子的教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会即在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为r孩子进步。我们这个班是升入二年级后由两个一年级班合并的，所以，借这次家长会和原一班的家长我们也互相认识一下。（自我介绍）抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看若孩子一天大地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一、班级介绍，二、交流本学期的工作

14、设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、经脸交流。一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班仃学生48人，整体看来,各科成绩在全乡名列前茅。学生进步都很大,从一年级刚入学时的注意力不集中，到现在基本能跟上老肺的思路或者说能枳极动脑了，特别是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也认真了，大部分同学作业完成得也又快又好，特别是早晨到校后，在班长的带领下，能够臼觉地朗读课文，这是一个不小的进步，说明孩子们知道自己主动学习了。二、接下来淡谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教盲目标上达成一致，取得最佳教育效果。1、让每个孩了

15、都有展示自己的机会从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要坚持，孩子们肯定会有一个大的进步，孩子们只要会讲，那么就说明孩子是真的懂/.但是要做到这一点也非常不容易，斗（凭老师一个人的教育还远远不够，还需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展示的机会，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展示和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的机会。2、让孩子学会自主学习家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生，干百年来，我们的孩子不都是在校由老师教育，在家听父母教导吗?不错，可是，时代不同

16、了，我们的教育观念也要跟这改变,在这个知识激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅掌握一定的知识是不够的，必须让学习伴随终生。因此，孩子就必须学会自主学习。那么作为家长，怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力?怎样与老师在学校的教育形成合力，这也是我久久思考的一个问题，我们很多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢？通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇.在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。家长可以给孩子订计划，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十

17、道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。（这很关键，一定要让孩子看到自己的成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀!）或是将每天的写的积累的，用夹子整理在起，等一段时间，他会看到他的成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成不用再让家长催了箔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。3、孩了动作慢，首先要分析原因，是孩了不会做,还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子

18、战战兢兢地就更慢f,而且还容易出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。4、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子索性就不写r,到学校后撒谎说丢到家里r这种情况，说明咱们要改变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业的信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼暗不利，二如果晚上看的时间太长，第二天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看

19、电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。6、培养孩子的劳动观念，平时应注意多让孩子参加家务劳动.不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会炭父母，爱他人，爱家庭，爱学校，宏祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。8、身体是革命的本钱，家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协谢，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运

20、动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。四、家长经验交流，家校沟通I、优秀的孩子家长做经验介绍2、与家长交流教育中遇到的问题（结束总结）为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力:永远不要对孩子失望;决不吝曲父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不

21、是天才，但你可以成为天才的父母。”由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：I、以高远的目标激励孩子。2、以泮格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4,以平常的心态关爱孩子。各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见！小学家长会班主任发言讲话稿5各位家长，上午好！首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家

22、长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示史心的感谢！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩了培养成材也是我们家长和学校的共同货任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。卜.面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报班级工作从开学到现在已经有三周的时间了。通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的何题。按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级r,终丁可以松口气了，再也不用每天催着他们学习r.说实话我也是这样想的，都上了一年了，孩子应该

23、什么都知道的，我再也不会像一年级那么累了。可是，结果是，我错我们大家都带我们太高估这群孩子/我们忘了他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之聃后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经没有r一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。由于以Jt原因，升学的前周我们没有讲新课，一直在进行入学教育，希里他们能尽快地适应学校生活0到今天为止大部分同学都已适应/学校生活，可是仍有个别同学仍停留在暑假里，无法适应学

24、校生活。于是就出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如卜.：1、课堂表现课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认我听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲“为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。大家都看到黑板上我写的名字了吧。这些都是上课无法做到认立听讲的学生。我当时说的是谁达到三次需要家长陪同上课，楮助他改正坏习惯。已经有两位

25、家长来过了。一位效果很好，如某某，现在课堂纪律好多一位仍旧上课我行我素.如某某。可能这个方法不是很好，我也在思考有没有更好的方法，如果大家更好的方法我们可以再探讨。总之目的只有个让孩了们能够认真听课。目前上课专心听讲，课堂纪律比较好的同学有：某某等同学。还有一些上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课,也不积极思考问题.悟性很强的同学。如某某等.2、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想“总有一部分同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的情况时有发生。作业完成不理想的同学有：某某等。而且这次不能完成作业的同学里面什

26、么程度的学生都有，有些是以前一直表现很可以的同学如：某某。这两周我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯，有些比以前好多r,有些还是我行我送.我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检杳落实到作业本上。虽然他们不是年级的小学生了，有定的学习自理能力，不需要你全程陪护r,但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务，各位家长问心自问，你的孩子回到家后背课文了吗?估计背的不多吧，每天

27、早上我提问背诵情况全班只有三四个同学公背.你说让我怎么办?我总不能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以你简单地问句：作业写好电吗?怎么能行呢？当然，有些家长也很苦恼，孩子不知道什么作业，让我怎么说呢，孩子都上二年级r,人家都能记住作业，他却记不住，你说怪谁呢?不能因为孩子记不住作业就不写吧，这不是个理由。他记不住想方设法让他记住，没有别的方法。总之，无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业，熟读课文，背课文，背占诗，听写生字等等一定要孩子按时完成.所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态

28、度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度，就从认真完成每天的家庭作业开始吧！二、说一说语文以后的学习内容与方向二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。希望家长朋友一起帮他们完成.为让孩子们更好地完成家庭作业，我把每天布置的作业告诉大家，让大家心中有数，以便有针对性地进行辅导。其实有心的家长都知道，我们现在的作业大部分都是以前的老一套.每学一篇课文，回到家里，家庭作业本上写两课的生字，填这一课的练习册和随堂讲解，另外就是背课文。每天都是如此，有些同学说作业多，多吗？肯定会多点，我们一年级就是这样过的，二年级肯定有区别，孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力

29、，所以又多了一个预习作业。谙问各位家长您的孩子预习r吗?这些作业基本上是固定的，很好掌握，唯一双休日的作业不是太固定，我每次都会投在黑板上让他们写下来。另外以后可能还会让孩子写日记，杪词语。总之，二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的.你的孩子既然上r二年级，你就应该有这些心理准备。我不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气。如果你的孩子无法适应二年级的学习生活，总是不能按时完成作业，我建议你让孩子留级。三、对家长的几点希望每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长.我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还

30、要担负起教育孩子的贵任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦.但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊。当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝亮的懈息，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人,所以工作中不可能面面俱到。单罪老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、是培养孩子良好的日常行为习惯俗话说：“习惯成

31、自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿也的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重耍的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育,比如：按时上学、避守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认或学习、上课专心、独立思号、按时完成作业、孝敬父母尊敬长

32、辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲生不乱扔果皮纸屑等等,只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习愦还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。家庭教育是门学问是需要智慧的，我简单地给大家说几个供大家参考：我看到篇文章介绍位妈妈非常有.智道，她用了种区别强化的技术，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你能够学习好.你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个

33、小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了，就说：5回就5回。第二天做作业，果然只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿了真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回慢慢地，孩子做作业时就不站起来了。有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定：今天你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养

34、的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。2、重视家校沟通我发现一个现象，一说叫家长很多家长都不是老乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，真不想去。您想过没有，让你来肯定是出现了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问即的方法的。发现问题不及时与老册沟通，只能使问题越来越严重。老和有问题会找家长，家长有问题也可以找老师.尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职贡。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干

35、什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老册。3、严把家庭作业关学校交给我，家里交给你.我们分工合作，各司其货.孩子回到家里，耍规定孩子放学后必须做完作业，必须检杳背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系.对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业,仃怀疑的及时电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况，有条件的可

36、以检查指导.不要让孩子的作业再Pl流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会膨晌新知识的学习。另外为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。4,校讯通昨天我让孩子们交家长的陕系电话时给学生们大致说过这事。今天我再强调一下，校讯通是为了更好沟通学校和家庭而开设的，目的就是加强家校沟通。特别是我们一二年级的学生我觉得非常有必要开通校讯通。孩子们还小不会学话，很多事情不能传达。开通以后，学校布置的一些

37、任务和一些特殊的作业我们会以短信的形式直接通知到家长。为我们的沟通带来了文便。另外校讯通是收费的，每月3元。是否开通还在家长个人.到时他们会以短信的方式通知你，里各位家长注意查收。5、生活方面1、培养学生科学的时间观念在时间方面有以F几个方面需要家长注意：(1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间,学校规定早上7：30到教室交作业、上早读。下午2：00到校，2：40准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事及时向老师请假。(2)要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午笫一节有打盹的现象，请家长给予关注。(3)注意孩子的饮食起居.让孩子有一个健康的身体.有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和找沟通。我们看别人的孩子，一股看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信，松掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练。总之，家长和老加的沟通是相互的，只有相互呼蓝、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的梢助，才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培养孩子。