《新媒体运营》教学大纲(2022版).docx
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1、新媒体运营教学大纲英文名称:NewMediaOperation课程代码:课程类别:专业选修课课程性质:选修开课学期:大三第2学期总学时:36(讲谀:36)总学分:2考核方式:平时考勤、作业课堂表现期末大作业先修课程:,新媒体概论3夕网络菅销与策划新媒体皴据分析与应用适用专业:一、课程简介本课程系统仲J述了新媒体运昔的概念及企业对新媒体运营从业人员的技能要求,分别讲解/用户运营、内容运营、活动运营、产品运苜及社群运营的方法与技巧,介绍了通过案例拆解获取新媒体运营经脸的主要方法。本课程通过理论授课完成教学。考核方式由平时考勤、实训作业、课堂衣现和期末大作业构成”二、课程目标及其对毕业晏求的支律通过
2、本课程系统的学习和实践,使学生掌握如何进行新媒体入驻、正文的创作、运营境略以及数据分析:如何展开新媒体的首梢,实现粉理的导流,人气的暴涨:使学生全面r解和掌握.新媒体运营方法和技巧:使学生具备一定的首新实战能力和从事相关工作必备的一些素质,为将来学生从,新媒体运营方面工作打下坚实的法础。序号课程目标支撑的毕业要求1目标1:了解新媒体概念、新媒体的发展历程、企业和个人通过制媒体平台获取收益的方式;了解新媒体运营能力需求清单、提升自己新媒体运营能力的方法:/解新媒体运营常用工具:了解用户运营的具体工作:了解搭建合理的用户体系的模型和方法:掌握获取精准用户的方法:了解内容运营的概念、内容创作的流程、
3、内容运首中需要关注的数据:了解活动运营的完整流程:了解产品运营概念、传统企业的产品运营、互联网企业的产品运营、传统企业产常握现代信息技术的基础知识及其相关应用:具备与新魏体传描实践的发展变化相适应的业务动于能力和实践创新能力:具备网络与新媒体的应用能力和行业实践技能。品运营的“互联网+”模式的工作思路:掌握怎样识别互联网产品类型的方法:了解平台产品的运营策略、入驻产品的分类和运苜策略、掌握如何根据产品生命周期调整运昔里点;掌握不同产品的运营策略、不同阶段互联网产品的运营策略:了湃社群的基本概念、掌握社群的管珅工作;掌握.提升社群活跃度及转化率的策略;掌握新媒体运营案例的拆解方法。2F1.标2;
4、通过本课程的教学,学生应该能就独立进行新媒体运营策划及饮果评估工作,并能嵯针对遇到的问题做出一定的应对措施,具备分析问Je和解决向SS的能力,能有效的开展新媒体运营相关活动,掌握现代信息技术的基础知识及其相关应用:具备与新媒体传播实践的发展变化相适应的业务动手能力和实践创新能力:具备网络与新媒体的应用能力和行业实践技能。3目标3;学生有意识的关注新媒体运昔能力御求清单、掌握提升自己新媒体运营能力的方法:激发对新媒体运营相关活动的探索意识,培养学生的探索及创新精神.常握现代信息技术的基础知识及其相关应用:具备与新魏体传描实践的发展变化相适应的业务动于能力和实践创新能力:具备网络与新媒体的应用能力
5、和行业实践技能。三、爆程教学要求第一堂新媒体概述教学内容:第一节新媒体概述1 .新媒体的广义概念和狭义概念2 .新媒体与传统媒体的区别第二节新媒体的发展历程1 .第一阶段:门户时代2 .第二阶段:搜索时代3 .笫二阶段:分享时代4 .第四阶段:社交时代第三节不同类型的新媒体平台1 .了解各大主流新媒体平台的类型和特点2 .平台画像:全方位了解一个新媒体平台第四节企业和个人通过新媒体平台获取收益的方式1 .企业:品牌宣传及产品镐竹2 .内容创作者:广告板入、电商“帝货”3 .MCN:实现商业的稳定变现4 .其它变现方式学生学习预期成果:1. 了解新媒体的概念;2. 了解新媒体发展历程;3. 了解
6、各大主流新媒体平台的类型和特点:1.掌握企业和个人通过新媒体平台获取收益的方式:教学重点:1 .芬大主流新媒体平台的类鞭和特点;2 .各大主流新媒体平台的用户画像:3 .企业和个人通过新媒体平台获取收益的方式:教学雉点:企业和个人通过新媒体平台获取收益的方式;第二装运菅人才的成长之路教学内容:第一节新媒体运营能力济的笫:节新媒体运营的职业发展路径1 .新媒体运营专员2 .新媒体运营主管3 .新媒体运营总雅笫三节新媒体运营团队架构1 .新媒体运营相关词位2 .企业在不同发展阶段的运营团队架构第四节新媒体运营常用工具1 .内容资讯平台2 .数据分析工具3 .图片处理工具1.排版工具5.视频编辑工具
7、学生学习预期成果:1. 了解新媒体运营能力清单:2. 了解新媒体运营的职业发展路径:3. 了解新探体运营队的架佝:1 .掌握新媒体运营的常用工具:教学至点:新媒体运营的常用工具:教学雉点:新媒体运营的常用工具;第三箪用户运意教学内容:第一节用户运营的概念和具体工作1 .用户运营的基本概念2 .用户运营的四项主要工作笫二节用户画像1 .筛选目标用户2 .用户画像常见标签3 .绘制用户画像的注意事项第::节用户运营Pq大板块之拉新1 .线上渠道拉新2 .线下柒道拓新3 .裂变活动拉新-1.考核拉新效果的四个维度第四节用户运营四大板块之促活1 .判断用户活跃度的依据2 .常见促活手段第五节用户运营四
8、大板块之府存1 .定义用户褶存与流失的标准2 .召回流失用户第六节用户运包四大板块之转化1 .通过多个指标考核转化效果2 .设计转化路径第七节构建用户体系1 .借助RFM模型设计管理层级2 .对用户迸行分级维护学生学习孩期成果:1 .了解新媒体用户运营的概念和具体工作:2 .掌握用户画像的概念和绘制用户画像的注意事项:3 .掌握用户运营四个我要环节:拉新、促活、留存、转化:4 .掌握构建用户体系的方法:教学生点:1 .用户运营四个环笛:拉新、促活、密存、转化:2 .用户体系的构建:教学难点:拉新、促活、留存、转化四个IR要环节;用户体系的构建;第四章内容运营教学内容:第一节内容运营的概念及定义
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