垃圾分类宣传知识【8篇】.docx
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1、垃圾分类宣传知识【8篇】垃圾分类宣传知识1地球,是我们赖以生存的家园,但近几十年来,我们的生活环境却随着经济的增长而慢慢被破坏,全球热岛效应、白色垃圾污染、水资源污染保护地球,保护环境,从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的,而且垃圾填埋场不复为耕地,也无法建成生活小区。因此,垃圾分类势在必行。我校在20XX年6月份,开展了垃圾分类系列活动。1、培养环保意识,普及分类方法。通过校园广播、橱窗等,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生积极参与。同时,
2、利用校会、班会等时间,让学生互相交流,互相受教育,培养学生的环保意识,使学生逐渐把垃圾分类变成自觉和习惯性行为;并对分类工作做得好的班级进行表扬奖励,树立典型,介绍经脸,强化推广。2、开展垃圾分类班队主题活动。我校各班筹备、开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。全校各班的学生分为不同的组别,以幻灯片、自编小品等形式来进行向大家展示垃圾分类的日常常识,并以小游戏形式,让学生自己动手进行垃圾分类。通过活动,让全校学生了解了更多的垃圾分类知识,更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。3、成立师生垃圾分类宣传志愿队。学校成立30人的教师垃圾分类宣传志愿队及35人的学生垃圾分类宣传志愿队。师生志愿队
3、负责在师生团队中加强垃圾分类常识,以身作则,并时刻督促全校师生在日常教学生活中对垃圾进行分类投放。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖,并在全校校会上颁发了奖状和奖品。鼓励同学们都来了解垃圾分类,都积极参与垃圾分类,使有限的资源能得到重复利用,以此达到减少生活污染的目的。4 .制定措施,落实到位。学校在各处设置分类垃圾筒:垃圾桶上贴上“可回收物”和“其他垃圾”标志,并且通过校会宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,在垃圾桶附近粘贴生活垃圾分类指引,以帮助学生对垃圾进行分类投放:学校保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收
4、物品分类存放,比如我校学生每天喝过奶的奶食、水瓶、废纸等等,全部放进纸箱内,定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费,为同学们买奖品等。这样,既环保,又使同学们树立了节约意识,还能让同学们积极参与垃圾分类。5 .开展垃圾分类活动的意义。通过本次垃圾分类活动,使同学们了解到,现今的垃圾处理方法大多处于笼统的堆放填埋方式,加重了环境污染;因此垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作,同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类,还要将垃圾分类的好习惯带回家里。垃圾分类宣传知识2为贯彻落实XX省垃圾分类工作领导小组关于发布生活垃圾分类吉祥物和宣传口号的通知、XX市育局关于进一步推进学校生活垃圾分类管
5、理工作的通知(唐教后勤(20xx)XX号)要求,保持校园的清洁卫生,培养师生的环保意识,提高大家的环保能力,根据本校的实际情况,特制定学校垃圾分类宣传工作方案。一、组织机构我校首先成立垃圾分类工作领导小组,统一部署学校垃圾分类的相关工作负责,并组织开展垃圾分类宣传教育及分类处理实施工作。组长:XX副组长:XX成员:XX二、宣传教育教导处将垃圾分类宣传教育纳入学校教育教学工作计划,通过品社课对学生进行垃圾分类的宣传教育,并利用校园甬路、教室、宣传橱窗、校园广播、校园网站等媒介,广泛进行垃圾分类宣传教育,通过组织开展知识竞赛,昔及垃圾分类知识,形成人人知晓、人人参与的浓厚氛围。充分利用好垃圾分类吉
6、祥物和宣传口号:XX省生活垃圾分类吉祥物“冀小分”,设计原型为松鼠,宣传主口号”垃圾分类,冀刻行动二我校将垃圾分类吉祥物和宣传口号分别张贴、悬挂在校园明星位置,使广大师生认识吉祥物、喜欢“冀小分”,让“垃圾分类,冀刻行动”深植人心。三、活动实施1、利用校园网及钉钉网课直播形发布本活动实施方案。2、开展垃圾分类知识竞赛。3、开展垃圾分类手抄报评比活动。4.开展“冀小分”超轻黏土手工制作活动。垃圾分类宣传知识3一、垃圾分类小误区误区一:大棒骨是厨余垃圾。事实上,大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。类似的还有玉米核、坚果壳、果核等。误区二:厕纸是纸,不算可回收“纸张厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回
7、收的.“纸张”,类似的还有陶器、烟盒等。误区三:厨余垃圾装袋扔进桶。常用的塑料袋,即使是可以降解的也远比厨余垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将厨余垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔进“可回收垃圾”桶。误区四:塑料制品都属于其他垃圾。除塑料袋外的塑料制品,比如泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料、橡胶及橡胶制品,都属于可回收物。误区五:速冻饺子、豆腐包装盒,都是厨房里产生的垃圾,当然是厨余垃圾。一次性餐具、食品包装袋都归类“其他垃圾另外,用过的春巾纸、卫生间的纸,还有抽过的烟头、旧衣物,也属于“其他垃圾二误区六:吃完的花生壳算其它垃圾。吃完的花生壳应该算厨余垃圾。家里用剩的废弃食用油,也归类
8、在厨余垃圾。误区七:残枝落叶算其它垃圾。残枝落叶及家里开败的鲜花属于“厨余垃圾”,而尘土属于“其它垃圾垃圾分类宣传知识4一、活动主题拯救垃圾中的资源,别让垃圾无处可去;推行垃圾分类,建设先进社区再不会垃圾分类你就OUtT!二、活动目的增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本。通过宣传活动,使得居民能够深入了解垃圾分类的意义,引导居民从身边做起、从点滴做起,自觉、科学地开展生活垃圾分类,逐步形成垃圾分类及环保意识,养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。三、活动对象长沙县街道及社区的居民、环卫、居委会以及小区物业工作人员四、活动形式通过社区的宣传以及一系列
9、活动,包括宣讲,游戏,现场指导等方式来提高社区居民的普遍垃圾分类意识。可进行“多次”、“短时”的社区活动及宣传来达到深入人心的效果。通过可回收物兑换抽奖机会的方式提商居民参与活动的积极性,在派发礼品的同时,记录领奖人员的手机号码,向京东提供电话号码清单。五、活动重点本次活动的重点要放在小朋友的身上,通过亲子互动的方式来提高居民的参与度,由孩子带动家长对于垃圾分类的积极性,提高居民对垃圾分类的普遍意识。孩子接受新事物的能力是远远大于成年人和老人的,我们需要通过影响孩子,提商他们对于活动的主动性,从小就养成垃圾分类的习惯。作为社会的未来,他们的行为就是社会未来的行为,所以本次活动需要考虑如何吸引孩
10、子,并且使孩子乐于参加活动同时还能为活动起到宣传的效果。回收前期的宣传也要作为重点,要尽量保证居民会将家中的可回收物带到活动现场,尽可能的多收集可回收物品。六、活动目标与效果预计(小区总户数为I1.oO户)社区参与活动人数不低于百分之30;可回收物量估计在150200公斤左右七、活动前期工作首先对所选地区的社区进行谖查箍选:根据社区对接工作的难易程度来进行选择活动在社区内可开展的具体位置及场地大小社区对周边地区的影响力社区居民的普遍意识以及素质垃圾分类宣传知识5一、什么是生活垃圾分类:通俗的讲,垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类收集,资源化、无害化处理。二、生活垃圾为什么要分类生活垃
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