年度美术工作计划.docx

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1、年度美术工作计划年度美术工作计划1一、指导思想：坚持全面贯彻党的教仔方针，以新课程标准和新教材为基础、全面推行和实施素质教育，为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提育学生的知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。二、本学期的任务目标：1、常规月杳督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。2、听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。3、组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业亲明。4、各种美术竞赛活动的开展，激发学

2、生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术完图。5、课内教学活动和组织的课外兴趣小组活幼，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质S1.三、方法和措施：1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点，安排并组织教研活动。2,按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。3、听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教前的业务水平。4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活

3、动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。6、组建美术兴趣小组并枳极开展好活动，培养和发展学生特长。四、教研活动安排：九月份：1、制订、收齐美术教学计划。2、美术兴趣小组开始训练.3、训练兴趣组参加石龙镇45格设计比赛、参加市科幻绘画比赛、市电子贺卡设计比赛。十月份：I、上交参加市科幻绘画比赛的作品2、出期国庆专刊和知识窗。十一月份：I、听美术示范课。2、参加市电子贺卡现场比赛石龙选拔赛十二月份：1、举办元旦书画展。元月份：I、组织美术期末考核。2、撰写美术教学工作总结。年度美术工作计划2伴随着某某年新学期的开始，美术学院宣传部的工作也会第张有序的开展。本学年将要完成的任务主耍还是围绕

4、学校及美术学院的各项工作部署，以及各种特定节日活动。但本学年招会开展美术学院新学期开学海报的制作同时配合好美术学院其他部门的工作。包括返校学生接待工作、美术学院迎新点的宣传工作等.其后将进入美术学院宣传部的日程工作。在新一年宣传部工作开始之前，我们会对每位招收的干事进一步发觉他们的潜在能力，这将会影响到今后宣传部的工作能力评估，了解各干事的特长。我们希望招美术学院宣传部的工作方式多元化。除了纸质媒介的宣传以外，加入新媒介。比如，网页动画、表演宣传、网站宣传等。最大限度的将信息投放到学生群体中去,个人认为，只在小范围的内的信息是无法有效的传递和分享的，也就无法有效地得到反馈。因此要扩大宣传渠道，

5、让更多的人参与到信息的分享当中去，构筑庞大的信息网络。美术学院宣传部在某某上半年将要做的工作可以分为以下几类：1 .宣传部工作职能细分。对宣传部干事的各项能力评估后分配最适合的工作步骤.各尽其职，分工合作。避免工作无息义至更，提高工作效率。2 .宣传部工作方式扩展。开拓新的宣传媒介，培训干事使用新媒体工具的能力，通过信信息收集和整合，集中处理获取充足的素材资料。开拓新的宣传方式。3.宣传部内部结构的再调整。强化干事的贡任意识，将团队进行细化，以小组形式开屣工作，各小组分配特定的只能和工作范围，其间相互补充，全面优化工作进程。将上述的各项工作完成后，可以有效的开展学校及美术学院分配的各顼工作，保

6、证工作质量和效率。我们希望能够在这个学年里有新的收获，同时也希望能将美术学院优良的工作作风保持下去.美术学院宣传部年度美术工作计划3一、指导思想一切从实际出发，联系学校实际，结合学生的实际情况，立足某某美术新课标，以新的.思.想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功，为某某美术校本研修的开展打下基础。二、研修目标1、师德方面继续认真学习中小学教师职业道德规范，争取做一名具备良好的加德、广博的知识、对学生宽容有爱心和货任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师.热爱教育事业，认真学习、贯彻某某的教育方针，爱岗敬业。热爱学生，关心学生的学习和生活，辱歪学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学

7、生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。具品强烈的事业心和贡任心。2、教育教学方面不断学习新的观点和理念。积累一定的理论学识和教学经验，把“学习与思考”当成自己的一个习惯，持之以恒，努力充实自己，争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教白科研能力等方面有所提高。三、具体实施方案I、实现终身学习，寻求自身的发展，订阅美术教育期刊，每学读二本教育理论书籍,并撰写。2、提高美术教师的多媒体教育技术，做到能够独立制作适用多媒体进行教学。3、和其他教师共同提高，互相听课、评课，做好诊断记录,积极参与学校、中心校和教白同组织的教研活动，每学期听课不少于节，并写出自己的听课

8、感想。4、坚持参加教师教育研修计划，及时撰写自主学习笔记.5、坚持参加各项培训学习，认其完成布置的各项作业，利用网络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步。年度美术工作计划4一、指导思想：以学校工作计划为指导，针对我校实际，以提升学生的艺术修养为目标。以学生发展为本，全面实施素质教育。每位美术教师要切实做好美术教育教学工作，培养学生的人文素养和综合素质，使我校艺术教育工作再上新台阶。二、工作措施：1、深入学习美术新课程标准3及美术教学理论，更新教学观念，开展教学研究及观摩交流活动，加强教师美术专业基本功训练，提高教师的业务素质。2、认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定按时上课

9、。不断组织深入地学习、研究新课标，钻研新教材，探索新方法，更新教育观念。更加有的放矢的改进课堂教学，求久务实。3、认真开展美术教科研研究工作，积极撰写教学论文和反思，提高教师教科研水平。4、有效开展艺术第二课堂活动，使其制度化、规范化：开设与艺术有密切关系的社团活动、配合学校开展重大美术活动。发展学生个性特长，组织学生参加国内外各类书画比赛，争取获得优异成绩为校争光。三、具体工作安排：九月：I、制定学科授课计划、课即实验计划和推磨课计划。2、组建校社团活动，开展校本。3、正常开展备课组活动.4、组织学生绘画作品参加各项比赛。十月：1、组织开展组内教师课堂教学研讨。2、组内研讨：如何在美术课上进

10、行高效的课堂教学？十一月：I、加强训练，组织学生准备参加市、区级书画比赛。2、正常开展课题实验,注意资料整理。十二月：I、课堂教学展示课活动。2、整理课题资料，撰写实验总结.3、举行校学生艺术作品展。一月：1、完成学生成绩考核工作。2、做好学期结束工作。年度美术工作计划5新学期又开始U本学期我的教学任务，二、四、六年级美术，还有电教组的照片拍摄、管理，校讯通管理、办理工作。一、指导思想新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习；小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务：以学生.发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力，表现力等方面的能力,注重培

11、养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习，合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习，美术实践活动提富学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如卜.计划：二、教学目标：本学期的美术教学工作，我招根据以往的教学经验，针对学生的心理特点和学习情况，美术课教学，将欣赏，绘画，工艺融合贯通在起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工，维续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学

12、生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察，记忆，思维，想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的，有创造性地去完成学习任务。三、具体工作：1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用切时间，多学，多缘，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课常教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课常教学中要开展把美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研尢。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教

13、法，不断提而自己的教学水平。四、教材的特殊处理：1,新课程改革中虽然不提倡教舞板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。2.些手工课需要涉及些现成的实物.而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。3,根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。1.要求学生作好材料的准名工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。五、教学要注意的问题：1 .注意课堂秩序，防止意外发生.因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的

14、。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2 .自调频料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。六、关注学优生,进行培优训练加强对尖子生的培养，发展学生的学科兴趣及个性特长，积极组织学生参加全国，省，市各种比赛活动，丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师。七、其它学科的教学社会实践是劳动课的基本特点，是学生掌握知识，形成技能的主要手段，是教学的中心环节。为了达到教学F1.的，单凭课率上的说教是不够的，只有采取多样性、趣味性、知识性等实践活动，才能激发学生的兴趣，收到良好效果.总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提F.以课程标准为准绳，以学生

15、兴趣，经验，知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。年度美术工作计划6一、工作思路新学期，根据学校安排，美术学科独立制定计划和总结。根据区教育同教研室和学校计划，美术学科将继续以推进课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教学的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础匕深入学习修订版教材，充分灵活的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；认其学习中小学美术课型范式h以提i各类课型的教学质量，全面提高学生的美术素养。积极参加区级的送陪上门美术研究活动，我校美术组开设在美术教学中加强学生生活体脸的研究课题研

16、究，并进一步改善教学研究制度，提升美术学科教师的教学质量，从而进一步提高我校美术教育盛体水平。二、主要工作（一）枳极参加各类培训积极参加各种形式的培训活动。参加区”学期教学研究重点说明”、“夯实基本功的有效途径”的专项培训。学科符结合新教材开展“欣赏与评述”类的教学专题研究，大注不同领域的欣赏作品的“导赏策略”。实施好学段之间的衔接与关联的研窕.紧密结合中小学美术课程标准，中小学美术课型范式h本学期积极参加区级的“送陪上门”美术研究活动，参加区级在美术教学中加强学生生活体验的研究课题研究、初中和小学美术教师联合开展教学研究，以准确把握不同学段的教学目标和内容要求.（二）努力提高教师能力美术组围

17、绕本学科研究重点，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、学科组开设公开课等多种方式开展研修。认真做好课题在美术教学中加强学生生活体验的研究的各项工作，通过研讨、教学、观摩等活动，培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法，全部美术教师参与活动。（三）提升教育教学质量我校美术教研组登陆“江苏省教学研究室”网，将美术学科“20某某年江苏省新课标中小学美术教材培训”视频，作为期初研修的重要内容.并严格执行课程计划和教学进度计划，坚持按课表上课，做到不挤、不占、不挪、不让。认真组织好J贞曼调研，本学期重点加强对六年级的

18、美术教学研究，并进行调研.继续推进“名画欣送”工程的实施，美术学科的老牌负贡名画欣赏的教学和考核工作。并将教学成果转化为显性的各类比赛得奖。希望学校能把2个美术教室的教学网络、多媒体修理好，让学生能进专用教室上课。三、主要活动九月份1、学习课标，制定学期教学计划.2、参加区中小学美术教师“学期教学研究重点说明”、“夯实基本功的有效途径”的专题培训。3、少年宫书画社团、陶艺社团组建。4、在美术教学中加强学生生活体验的.研究课题开题，5,参加科学幻想画绘画比赛.6、20某某年美术市年会论文征集十月份1、参加区组织的美术教学专题研究活动。2、检查教师的备课本、听课箔记、读书笔记。3、饴战科技七巧板创

19、新大赛。十一月份I、在美术教学中加强学生.生活体验的研究课题研究。2、检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。3、参加科技七巧板创新大赛。4、潘冬雪老师美术公开课。十二月份I、徐旭香老师美术公开课。2、检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。3、六年级美术学科核心素养调研。一月份1、在美术教学中加强学生生活体验的研究课题研讨.2、检杳教师的备课本、听课笔记、读书笔记。3、完成本学期学科工作总结。年度美术工作计划7新学期又开始了。我这学期的教学任务是高一到高六的美术，两年四年的生命教育，高六的社会实践，这是我第次接触的新学科。一、指导思想新时期小学美术教育不再是单纯的技能训练，而是文化学习；小学美术

20、教育不同丁专业美术教育，专业美术教育是为学生综合素质的发展服务的.它注重培养学生的审美能力、感知能力、想象力、安达能力、创新精神、个性发展和全面发展。新教育培养学生的学习兴趣，强调学生的自主探究学习、合作互动学习、情感体验、学习过程和跨学科学习。通过艺术实践活动，学生的整体素质将得到提高，最终学生.将学会学习和做人，这将使他们受益终身。为了进一步提高教学班垃，做好本职工作，我这学期制定了以下计划“二、教学目标：在这学期的美术教学工作中，我将在以往教学经验的基础上，通过美术教学，将鉴赏、绘画、工艺融为一体，针对学生的心理特点和学习情况，以多种有趣的教学方式，开阔学生的美术视野，吸引学生，让学生掌

21、握绘画技法，继续接受传统的色彩和国画教学。设计和手工，继续深入学习。提高学生对艺术的兴趣和爱好，拓展艺术知识，更好地提高审美和实践能力。并在教学中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和实践能力。让学生在不打开书本和教材的情况下，独立、大胆、创造性地完成学习任务.三、具体工作：1、维续加强美术新课程标准和专业培训,深化教学理念和理念。这学期我会继续加强专业训练，利用所有的时间，多学习，多实践，找出自己的不足，以课堂教学研究为主要研究活动，加强案例学习，让自1.1.从认识新课程到进入新课程。2、课堂教学活动。在课堂教学中加强对新理念、新模式、新教学方法的研究。在艺术课堂教学中，我们应该开展“艺术作

22、为一种文化研究和文化传承”的教学研究同时，要充分发挥我们的创新精神，根据实际情况开发教材，应用新思想，尝试新的教学方法，不断提高我们的教学水平。四、教材的特殊处理：I、新课程改革虽然不提倡教师板绩效，但我认为适当的示范也可以促进深程的学习。2,有些手工课需要涉及一些现成的物体，但课本中的平面图像不能满足教学需要。为了克服这一不足，我将在教学中准备一些对彖，使教学更加直观,提i教学质量.3、根据实际教学需要，我会科减一些题目或增加其他内容，这样更有利于学生的实际情况，突出我校美术教学的特色。4、要求学生准备材料。要课前整理，课中检查，课后整理。材料的准备要绰绰有余，不能一时不足，影响教学过程。五

23、、教学中应注意的问题：I、注意课堂秩序，防止事故发生。因为美术课在操作过程中活跃是正常的。但不能影响教学秩序和其他班级。2、自调颜料比较难掌握，要注意教室丑生和物品清洁。六、重视优生优育，开展优秀培训加强优秀学生的培养，培养学生对学科的兴趣和个性，积极组织学生参加国家、省、市竞赛社会实践是劳动课的基本特征，是学生掌握知识和形成技能的主要手段，是教学的中心环节“为r达到教学的目的，光在课堂上说教是不够的.只有通过多样化、兴趣、知识等实践活动。能否激发学生的兴趣，取得良好的效果。总之，美术教学活动遵循基础谡程改革精神，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经脸、知识的发展为目标，以培养学生乩好的美术素养和

24、扎实的美术基础知识，学习简雎的美术技能和美术创作意识为教学目标，提高美术教学质量。年度美术工作计划8一、指导思想根据某某学年某某区幼教中心组工作要点和以新纲要的精神为指导，切实开展区幼儿园美术教育教研活动，通过教研活动、教和教育观念的更新，提高教师美术教学能力，促进区美术教研组教师的个人专业成长和园之间、教师之间的交流和合作，提升幼儿园美术教育的质量特制定本学期某某区美术教研组工作计划。二、工作目标I、初步形成一支积极进取、团结互助的区美术教研组活动团队。2、初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的区美术教研组活动氛围。3,提高教师设计、组织和评价美术活动的能力。4、增强教师专业化

25、成长的内驱力。三、主要措施和具体安排I、巩固和强大区美术中心组队伍，提高教研质量，重新确定美术中心组成力及后备成员的名单，并对美术中心组后备成R进行观察,考核。2,制定具体的美术中心教研组活动计划，成员职责、活动记录和相关的活动资料。3、及时收集美术中心组的活动情况、相关的活动照片、录像资料，做好整理存档，并定期在某某幼教网“某某部落”网上公布。4、以点带面全面开展美术教研活动,积极参与网路教研活动、鼓励组员在网上进行交流和探讨，提交相关的资料，并带动本园老师枳极参与区域教研活动和网络教研活动。5,针对各类幼儿园的美术教育实际，通过交流、讨论、讲座等形式分析、反思幼儿园美术教育的现状、存在问题

26、，对存在问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效的帮助园所解决问题，提高美术教育水平。6、建立“好材推荐”的区美术中心教研组美术课题资料库，大家分享讨论修改。（鼓励组员在每月25日前，将自己的或者推荐的案例以及课题以正规教案的形式发到美术中心组的网上，大家讨论改进.）7、组员在每月的2025日前向中心组上交每月一篇的教学反思（教学反思的形式可以是读相关美术教育文章的心得体会、自己的思想动态、或是学纲要开展美术教学的一些反思、心得和体会等）.8、每次的观摩学习，组员需按时上交观摩记录和反思。9、鼓励组员积极参加区幼儿教前撰写论文、教案设计与投稿的写作培训，鼓励组员积极投稿“10、学期结束前，谙组员

27、交每人一份的个人成长报告。（成长报告的内容包括自己参与区美术中心教研组的活动情况，自己在思想、教学能力方面的变化、自己的困惑和对美术教研组一些期望和建议等.II、期末统计组员在网路教研中的评论次数，根据各组员的表现进行考核，制定考核内容，如积极评课，积极推荐文章课题，不缺勤等.年终作为评选优秀组员的标准。具体月份安排如下：十月份：重新确定美术中心组成员，公布成员及后备成员名堆，制定工作计划，部署本学期工作耍求0网络教研：对6个科学活动教学活动和说课进行评价。网络教研：如何从目标确定方面探讨美术教学的有效性？市园本教研试点园教研活动展示与研讨（东圃幼儿园）.十一月份：网络教研：如何从选材方面把握

28、美术教学的有效性？区幼儿教你论文写作培训。市园本教研成点园教研活动展示与研讨（某某实验幼儿园）。十二月份：网络教研：如何从教学活动的组织形式和策略方面探讨教学的有效性？中心组课例展示与研讨。一月份：网络教研：教学活动中提问的有效性。做好学期末工作总结。年度美术工作计划9这学期一到五年级的课本内容有所变化，难度和灵活性也相应增加。涉及的绘画范围和类型更丰富0需婆的绘画工具和方法中有很多精彩的东西，所以很难学。然而，由于其内容丰富，丰富多彩，引人入胜，如鉴赏、彩画、中国画、图案、设计、手工、粉彩绘画及相关的色彩知识等。它增加了教室。尤其是五年级美术教材的内容，在以往绘画课的基珈上，增加很多有趣的手

29、工内容，要求通过动手操作，寓教于乐，结合现实生活，充分调动学生的创造天性，让学生在游戏中得到全面发展。一、学生现状分析：不同年级的学生在绘画质量上差异很大，包括先天因素、后天原因、地域差异，导致对美术课的兴趣不同。因此，他们在课堂上的接受度是不同的.每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的老师也算是差老好。还有就是年级差异造成的差距大，比如年龄、性格等等，要因其特点而加以控制和掌握，耐心引导和调动其潜意识和思维热情，尽量缩短横向和纵向造成的差距，提高每个学生对美术课的兴趣。二、教学目标：（八）低年级1、能对色彩有进一步的了解，能运用富有儿童特色的色彩绘画作品。2、学会手工制作，培养他们手工制作的兴

30、趣。3、能鲂从优秀的儿童作品中吸收一些营养来补充自C1,让学生积极了解作品的主题和内容安排，锻炼自己的欣赏能力和水平。4、试着用不同的绘画工具去创作绘画，从中感受到不同的美。5、让学生尝试根据自己喜欢的主题创作绘画作品。微炼学生的想象力和创造能力，给他们自由想象的空间.(2)中高年级1、让学生自己欣赏中外名作，提高欣赞能力和审美水平，学习优秀的绘画技巧和形式。2、通过各种形式的绘画，培养学生的绘画技巧、表达能力，掌握各种形式的绘画技巧。3、掌握国画的基本笔，能够描绘简单的小画，让学生对国画有更多的了解，增强民族自殳感。4,对艺术人物及其功能有一定的J解,能够独立设计适合某一主题的板报，锻炼学生

31、的自主性、创造性和参与意识。5、为学生创造更多直接接触生活的机会，改造生活，真正将艺术与现实生活联系起来。（三）无论是低年级还是中高年级，都应该大力鼓励学生枳极参与课堂教学给学生自由的手，充分调动他们的枳极性，让学生自觉思考和提问，学会发现问题和解决问题，充分发挥学生自由的思维空间。教师真正成为学生.发展的助手、顾问、引导者，与学生一起参与教学过程，共同研窕、探索、解决问题。三、教学措施：1、区分年级差异，把握学生审美特征加以引导，因材施教，循序渐进，注重点面结合，共同进步。2、不断创造新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，启发学生用画笔描绘内心的感受，激活思维，充分表达学生对美的向往和追

32、求。3、每节.课前，根据新课改的要求设计教学环节，正确判断教学的重点和难点，突出教材中的审美因素，使教学方法灵活、清晰、恰当，根据各年级学生的特点把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的世界。4、在新课程改革的形式下,教师要转变观念,努力学习新课程改革的相关理念，把握新课程改革的精神，关注每一个学生，让学生通过美术课学习得到身心发展，同时实现教师与新课程的共同成长。5、注重艺术课程与生活体验的紧密联系，让学生提高想象力、创造力、审美意识和能力，增强对自然和人类社会的热爱和责任感，培养创造美好生活的意愿和能力。6、注重美术等学科的渗透，结合语文教学让学生为日记作文图文并茂：结合自然、社会、劳动等课

33、程，我们描述、手工制作、装饰艺术花园。四、班级课农：低年级美术2课时/周至第10课期中中高年级美术1课时/周至期中至第八课年度美术工作计划10一、教材分析：本教材确立以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系。着力培养小学生的审美情趣.根据小学生的身心特点，注意联系生活实际，注意民族性、时代性，选择思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容。本册教材分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合、探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望.二、学情分析：本年级学生对美术课兴趣浓厚，

34、并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力，其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，常有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质.但也有一部分学生空间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，有待进一步地提高。三、教学重点：1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体脸色彩的表现力，并能有目的地加以运用。2、能用日记画的形式表现生活中的仃趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物，表达臼己的情法。用各种瓶子及其它塑造材料，大胆想象并设计制作简堆的立体或半立体造型.四、教学难点：1、利用多种媒体，如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。

35、2、欣就情节性比较强的中外作品，认识该美术作品的艺术特点。3、用水粉、水彩颜料表现冏国的事物，表达自己的兴趣与愿望。4、运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒，纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。5、能运用紫沙泥等材料进行立体造型，并用水粉颜料加工、装饰。五、教学目标：（一）总目标学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，会试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体脸美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成

36、基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。（二）各学习领域目标I、造型表现学习领域初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻，激发丰富的想象力与创造愿望。2,设计应用学习领域学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创作意图和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其它美术活动的区别。3、欣赏评述学习领域观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书南语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。4、综合探索学习领域造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作表演和展示，并发表自己的

37、创作意图。六、周教学进度安排：周次、日期、活动内容I、2月U日一2月13日、2月11日（星期五,农历正月初九）教师报到2月12日学生注册缴费、始业教育2、2月14H-2月20日、正式上课。椅子设计3、2月21日2月27日、民乐放光彩24、2月28日-3月6日、舞台美术设计5、3月7日3月13日、小小果壳箱6、3月14日3月20日、中华扇子7、3月21日3月27日、亭子8、3月280-4月3日、有张的脸9、4月4日4月IO日、清明节水浸人物画10、4月I1.日一4月17日、齐白行箔卜的蔬果Ik4月18日4月24日、期中考试12、4月25日5月1日、五一国际劳动节映日荷花别样红13、5月2日一5月

38、8日、奇弯的小路B14、5月9日-5月15日、奇妙的点彩画【5、5月16日5月22日、装饰纹样16、5月23日5月29日、做做陶艺17、5月30日6月5日、中国传世名作18、6月6日6月12日、端午节第习19、6月13日6月19日、熨习20、6f1.2006月26日、期末考试21、6月27日7月3日、学期结束工作，7月3日暑假开始年度美术工作计划11一、指导思想为了进一步激发学生对艺术的兴趣，结合我本学期的校本艺术教育计划，以艺术节为契机，面向全体学生，丰更学生的艺术生活，提高学生的艺术素质和审美能力，使学生在愉快、进步的校园文化环境中活泼健康地成长，使我校的艺术之星脱颖而出。充分发挥美术室的

39、特殊功能，提高学生的美术水平，培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。二、使命目标1、合理安排美术室的使用时间，确保学校所有班级的所有学生都有机会在美术至上课。2、根据不同年级学生的特点，利用好各种美术淞材和教具，协助美术教肺开展好美术教学活动。3、配合美术老师在学校第二课堂开展一一美术兴趣活动，为老师提供必要的美术器材，为学生营造良好的学习氛围.4、定期展示学生的艺术作品，提高学生对艺术的兴趣。5、做好美术室的管理工作。三、具体措施I、美术室由专职美术教师担任管理员并承担相关货任。2、使用美术室，必须获得管理员的批准，并按规定的制度使用.3、科学合理的仪器设备管理。4、房间内的仪潜设备应I时可

40、用。艺术仪器设备应定期维护，及时维修,并根据仪器的不同要求进行通电、防尘、防潮、防锈、防腐和防火。5、美术器材保管室应经常保持清洁，注意通风，妥善处理垃圾和杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，确保安全操作。6、出借的艺术品如有损坏或丢失，应按价赔偿。7、善用美术（器材收纳室。年度美术工作计划12我于20某某年加入到某某，任职劳动委员。现将这一阶段的工作总结如下：在某某的指导下，我首先对某某劳动委员的工作职责进行了了解和学习。其中工作包括与某某部协调完成集体劳动合同的续卷工作：协毓解决酒店在辞退、解聘历工等事件时m工的申诉.在20某某年，工会受理员工劳动纠纷事件零起。20某某年X月，协

41、助完成了20某某年某某市某某统计年报调查工作。20某某年X月，协助完成/20某某年度工资集体协商工作考核奖励申报工作。20某某年工作计划1、20某某年X月完成集体劳动合同的续卷工作。2、协助协调解决员工劳资纠纷。3、完成其他工会交办的工作.劳动委员：年度美术工作计划13一、指导思想遵循教育局20某某年教学工作要点和进修学校工作安排，以改革创新为动力，以美术书法教师专业素腹的提升为中心，促进教师专业发展。二、基本思路【、以“三教合一”为抓手，使美术教研、师训和教科研有机整合。2、抓住书法纳入中小学教学体系的契机，加强写字教学,努力提升书法教学水平。3、提升中小学生的美术素养，加强美术书法课堂教学

42、的质量监测。4、加大农村初中、山区、完小和民工子弟学校的学科建设三、主要措施1、加强研训活动、联片研修的整合加强区域联片研修和市级活动的整合，使“三级教研”围绕课程建设、课堂教学及改革、资源建设和学科团队建设四个内容展开。积极探索主题联片与项目联片相结合，依托联片研修平台，加强各学校学科组之间的联系和协作。同时把握好项目培训中的每一个关键性环节，询保项目培训的高质量、高品位。联片活动均要有主题、有方案、仃材料，做好统筹、协调、沟通、存档工作。高中段利用各校自身优势，开展学科战地的建设、星级教研组的申报。2、做好教坛新秀、优质课评选和中小学美术教师基本功比赛的工作小学美术教坛新秀评选工作，在已经

43、完成奉化市级选拔的基础上冲剌宁波比赛。高中优质课力争在宁波有好名次。3、注重青年教师的培养利用名优教和后备人才班、名师带徒等团队，充分发挥其研究、引领效应，搭台子、压担子，使之成长为“校内能引领、市内能示范、市外能展示“的优秀教师。通过各种途径锻炼青年教师的教学能力，打磨优质课堂。4、做好调研听课工作，加强学生美术素养的监测。狠抓常规教学，深入引导聚焦课堂的真问题、小问题研究，改进和完善教师教学行为，锤炼教学技能，提高课堂教学效益。同时借助省市学生学业素养监测的平台，有效提高学生的学科素养。5、加大山区、完小和民工子弟学校的学科建设在做好重点学校优秀教研组的帮扶工作的同时，加强薄弱学校，特别是

44、农村初中、山区学校、完小、民工子弟学校的指导。通过调研，发现问题，探讨对策，努力提高薄弱学校的美术书法教学水平。四、分月工作安排二月份1、教研组长会议2、制订20某某学年第二学期联片研修计划3、小学集体调研（尔仪下旬）三月份：1、普高集体调研（二中5日、武岭6日、高级11日、江口12日、奉中13日）2、小学集体调研（松石5日）3、“牵手行动常态课堂教学专题网研（向阳学校、成龙学校）4、宁波市高中美术优质课比赛（课型：美术鉴赞）（下句郸江中学）5、开展“轻负高质”的课堂教学专题调研（溪口中学、萧王庙初中）四月份：I、奉化市高中美术教坛新秀选拔2、宁波市小学美术教坛新秀评比（中旬）3、宁波市美术学

45、科论文评比（中旬）4、小学书法教师专业能力提升研修（项目培训4.25）5、20某某新教师结业考核6、20某某初中毕业生美术综合素质测试工作7、小学集体调研（西坞）五月份：1,美术商研班培训写生和创作之一（上旬郸江中学2、中小学美术研训写生.活动（项目培训面向全体5.893、奉化市中小学美术教师基本功比赛（中旬）4、小学音体美等综合学科教学调研5、美术教研员写生活动（下旬）6、”以学定教，先学后教”课堂教学专题调研（尚田中学、大堰中学）7、宁波市中小学生.美术、书法比赛上送作品（奉化5、20宁波5.31）六月份：I、美术高研班培训写生和创作之二（江口中学上旬）2、美术资源的整合与应用项目培训（面

46、向部分6.12）3、宁波市第八届美术教师基本功比赛（中旬）4、宁波美术教研员会议（卜旬）年度美术工作计划14一、学情分析小学五年级学生的年龄和身心都已经渐渐有了成熟的迹象，他们对美术课的兴趣依然浓厚，并且已经掌握了一些基础的绘画基础以及对各种材料初步可以综合运用了，在课堂上能够大胆想像创造，作品内容丰富，但比起以前想象力有所下降，画风呆板。这时期正是学生从儿童绘画到少年绘画的转型，可以通过欣赏内容和工艺设计的教学来继续吸引学生时美术的兴趣，也对学生的创造能力有所培养。二、教材分析I、目标：能关心乡土美术文化，感受乡上人情，对民族艺术与探索世界多元化文化和科幻创作产生兴趣。能借助艺术媒体大胆地学

47、习、表现与发展个人才艺，有热爱家园和表现科学家生活的精神。2、重点：傅JR探索美术与校园、家庭生活、科学、环境、传统文化相联系的活动能力（策划、制作、表演、展示）3、难点：形、色、肌理、空间、装饰与自然美、作品美的描述.三、教学目标总目标：学生以个体或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具材料和制作过程，学习美术欣赏和评论方法，丰富视觉和审美经脸，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣，了解美术语言的表达方式，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶审美情操，完善人格。1、运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合T自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事