托管机构疫情防控三个方案十个制度11篇.docx
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1、托管机构疫情防控三个方案十个制度11篇【篇一】托管机构疫情防控三个方案十个制度为了有效预防,及时控制和消除传染病在我校的发生、流行,保障师生员工的身体健康,维护本机构正常教育、教学秩序。根据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神,结合我机构具体情况,特制定本工作预案。一、工作目标和原则1,制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害,保障学校师生员工的身体健康与生命安全。2、应急工作遵循预防为主,常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则,并施行依法管理和责任人分层管理。二、组织领
2、导和工作职责成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组,对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求,建立联防联控机制,积极配合卫生防疫部门,切实履行防控职责,落实防控措施,及时上报相关情况和数据,确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把手”负责制,亲自负责,靠前指挥,直接组织、研究和部署防控工作,督促各项防控措施的落实,确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么,都知晓相应的防控措施,熟悉相应的防控工作程序。应急领导小组组长:张XX职责:在最短时间内了解情况;指导应急工作,制止事态扩大
3、;及时向上级报告情况;协助有关部门调查;采取有效措施,做好善后处置工作,妥善处理各方关系,及时上报,做好各部门协调,配合上级部门工作。物资保障:组织落实传染性非典型肺炎防治经费,及时汇报经费需求情况。协谖组织防治物资的供应、发放、储备,指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的指导下,负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。防控消杀:指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。做好隔离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。督促检查班级各项防治措施的落实,检查指导各班疫情预防控制工作,督办落实领导小组下达的防治工作任务。秩序维护:维护
4、学校正常教学秩序,负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学生的健康检查。摸排统计各班防控相关数据,做好上传下达工作。宣传教育:收集和整理新冠肺炎防治信息,制作相关简报,指导教师做好防控工作。指导教师对学生进行传染病防控相关知识的传授。加强对全体家长的宣传教育,了解防控知识、学校规定等,争取家长配合学校做好防控工作。加强指导,做好学校全面卫生工作。三、预防和应急准备1、预防:对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教师高度重视,认真落实;突出重点,消除隐患;强化管理,落实责任:采取措施,提高应急处理能力。要加强宣传教育,做好家长沟通工作,对预防传染病进行集中辅导,形成家校预防合力
5、。学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育,尤其是预防传染病教育,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活方法。加强卫生监督,消除可能引起传染病传播流行的各种隙患。进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作,加强食品卫生监督管理,保障饮用水卫生安全,室内保持环境清洁、通风换气。严格做好晨检工作。2、应急准备领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查,认真查找薄弱环节和用患,及时加以整改,保证人员、设施、装备处于良好状态,以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量,随时应对可能发生的突发情况。校长室实行24小时信息畅通,确保及时指导学校应急工作。对应急处理工作
6、必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置隔离室,并配备体温计、口罩、消毒设备等。切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度,按区域、按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。要彻底清除卫生死角,公共场所要做到一天两消毒。每天中午12:OO对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。3、应急处理机构内一旦发现传染病病例,应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门,并协助疾控部门采取相应的。疫情处置。各班要始终坚持执行全校统一的颈防传染病的“零报告”制度,并做到专人
7、负责,每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工作,并保证24小时信息畅通,坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必须在下班前向校长室汇报,并附相关记录资料。1、自开学第一天起,严格晨检工作,要落实晨午检,对班上学生进行仔细询问,对出现传染病症状的学生予以记载,并即时隔离,并通知家长立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况,发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。2、加强监测报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况,一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状的,立即到医院检杳治疗并通知
8、班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作,如在校发现有传染病类似症状的,须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生,必须在规定隔离期满后,凭医疗机构出具证明方可复课。根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假,由上级权威部门根据学校实际情况制定具体办法进行实施。4、一旦发现集聚性病例,学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型,做好应急处理准备。5、一旦出现疑似病例,在学校应急指挥系统统一领导下,及时请求卫生部门对感染人员进行治疗,采取群体防护措施。需要接受隔离的病
9、人、疑似病人和密切接触者,必须主动配合卫生部门采取的医学措施。6、传染病突发应急处理工作中,我们将执行国务院突发公共卫生事件应急条例,对在本次重大传染痞疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人,给予表彰和奖励;对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职,拒不接受工作任务,借故推委拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。四、传染病疫情的应急响应学校一旦发现传染病疫情,马上启动应急预案,做出应急响应。(一)启动日报告”和“零报告”制度,学校实行24小时值班制度,加强系统内的疫情通报。(二)学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理,在校学生不得离开
10、学校,严格控制外来人员进入校园。(三)学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。(四)发现疑似传染弗疫情时,及时与卫生、疾控部门联系,加强对病人的追踪管理。加强通风换气,并做好消毒工作。(五)开展针对性的健康教育,在校园张贴宣传标语和宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。(六)学校要全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向校长室请假。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。(七)不得组织师生参加各类大型集体活动,调整大型活动和会议的时间;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行;每日公布校园疫情防控工作
11、的情况。必要时可以报请上级部门同意,实施全面或部分停课。【篇二】托管机构疫情防控三个方案十个制度一、指导思想以各级通知精神为指导,在上级部门的周密部署下,坚持预防为主,防治结合。切实可行的抓好防控工作的组织与落实。采取有效措施,控制疾病的发生和蔓延。二、组织机构(一)成立传染病应急工作领导工作小组,积极开展传染病的控制、宣传工作,采取相应的措施,严防传染病的发生。组长:副组长:组员:各班班主任、班老师、其他工作人员1、实行24小时值班制。应急小组成员手机24小时开通,保持应急联络畅通。2、实行首问负责制。不推诿,及时处理突发事件(如第一时间紧急上报;拨打紧急救护电话;稳定教职工及幼儿情绪、与幼
12、儿家长联系等)。三、传染病应急工作机构及职责(一)组长、副组长负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防范新型疾毒情况。(二)副组长XXX落实每日12:OO前上报工作。(三)后勤主任XXX指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内及厨房的消毒工作,指导教职工了解传染病消毒隔离要求,落实督查全国防治新型病毒工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。(四)保健医生负责对幼儿进行严格晨检、和幼儿身体异常状况上报,发现有疑似症状的幼儿,请家长立即带离就诊或回家观察。(五)各班班主任负责幼儿午检及全日观察工作。做好缺勤幼儿的追踪及因病缺勤幼儿的监测工作,每天15:00前详细记录在册并交到保
13、健医处。发现疑似病例和本班幼儿出现传染病疫情时,及时上报,同时班上立即采取消毒隔离等防控措施。对家长进行防治新型病毒的知识普及宣传。提高家长、幼儿关注自身身体健康的意识。(六)各成员负责本班的通风、卫生消毒工作。对园内公共区域楼梯扶手、门帘、墙裙、成人卫生间等进行每日消毒工作。(七)食堂人员严格落实食品卫生制度。四、日常工作要求(一)晨检工作:负责人为保健医生。对来园幼儿进行口腔、体温排查,发现有疑似症状的幼儿,清家长立即带离就诊或回家观察。各班教师在门口接本班幼儿,家长一律不得入园。保健医必须佩戴口罩、一次性手套、隔离服、体温计、手电筒。口罩、手套每天更换,如遇疑似病例须及时更换;体温计、手
14、电筒每天做好消毒工作,如遇疑似病例须及时消毒;隔离服须每天清洗暴晒。(一)幼儿的午检及全日观察工作:负责人为主班教师1、每天午睡前及午睡后进行体温检测,并做好记录。2、全天重点关注服药儿的精神状况,如:饮食、睡眠、大小便、活动等。(三)消毒工作:负责人为生活老师、食堂人员1、班级认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。(1)早、中晚开窗通风每次不少于30分钟。(2)中午起床、晚上离园后开紫外线消毒灯20一30分钟。(3)离园前对桌椅、她面.水龙头、楼梯扶手用1:100配置消毒液用抹布进行擦拭消毒。(4)玩具、图书,进行晾晒、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。(5)地面及厕所:请按照1:50的比
15、例配置消毒液,按照地面随脏随拖厕所随用随冲随消毒的方法,每天至少两次对厕所和地面进行消毒。(6)餐具:每卷用完后,请老师务必将餐具送厨房蒸车里高温消毒。(7)水杯:每天孩子离园后,请老师将水杯放班级消毒柜进行消毒。(8)毛巾:每周两次将毛巾投放在1:200比例配置的消毒液中浸泡半小时,然后清洗干净日晒晾干。特殊情况:若班内出现疑似患儿,幼儿进行户外活动,生活老师进行彻底消毒。2、食堂加工食品要确保煮熟煮透,保持食堂环境清洁,严防食源性疾病的发生。五、应急处理办法1、班级教室发现在园幼儿出现疑似症状,立即上报园长,第一时间带至保健室观察隔离,同时通知家长来园接幼儿去就诊。并带领本班幼儿到单独指定
16、区域活动(走廊),生活老师对班级进行全面消毒。班主任随时与家长联系,了解幼儿病情。2、班主任要对缺课的幼儿进行跟踪调查,如果经医院诊断为病毒病例或疑似病例的,要按照有关规定将本班级教师、幼儿进行隔离,同时立即向疾病预防控制中心和相关教育部门报告。康塞出院的幼儿要留在家中休息1至3周,病情确定无反复方可回国。3、疑似患儿经医院诊断排除新型病毒后,家长需特就医病历交由保健医鉴定无误后方可入园,病例须复印存档。4、对家庭成员中有新型病毒病人的幼儿,如果有密切接触,必须隔离观察2周,待未出现发热、咳嗽等呼吸遒症状后方可入园。5、经医院诊断为新病毒病例或疑似痍例的患者所在班的幼儿,要全部离园回家观察,观
17、察1至2周后无异常情况才能入园。注:班主任接到有确诊病例后,须第一时间上报园长,并在园长指导下通知班级其他家长将幼儿接回家,并做好解释以及安抚工作。6、一旦出现新病毒患者,该患者活动过的室内场所要在疾病预防控制机构的指导下,由有关专业消毒人员及时进行终末消毒。根据卫生部门消毒管理办法的有关要求,接到新型病毒疫情报告后,应在6小时内采取消毒措施。7、在新型病毒防治工作期间,执行“零报告制定从20xx年1月23日开始,各班级必须在每天9:00前将本班师生缺勤情况上报,若有发病情况须每天9:00前填写幼儿新型病毒防治情况记录表,在10:00再次确认无误后交保健医处。8、为防止传染,各班教师、幼儿不得
18、串班,交叉使用玩具、餐具等物品。六、应急处理程序发现高烧、咳嗽病人(责任人:班主任或生活教师)→立即将病人护送至应急隔离室(责任人:班主任或生活教师)→向幼儿园预防工作领导小组成员汇报(责任人:保健医)&ra】r通知家长带患儿到指定医院就诊(责任人:班主任)→立即打电话上报教育部门、疾控中心→对与症状者接触者不可离开本班教室(责任人:班主任、保健医)→对有症状者去过的地方进行消毒(责任人:生活教师)→在区疾控中心的指导下对密切接触者进行医学观察二周(责任人:保健医、幼儿家长)→宣传教育、安定人心稳定幼儿园秩序绝不允许校内人员
19、擅自离校、校外人员随意进入(责任人:安保人员)。对于正值寒假期间的孩子,提醒家长也要积极预防;1、要留心孩子的饮食结构,不要暴饮暴食,注意营养均衡;2、尽量不要带孩子到一些人多、拥挤的公共场所,比如:超市、商店等,外出戴口罩;3、家中要注意及时开窗通风,进门前先洗手;4、带孩子去亲戚家串门时,家长要留意孩子接触的人群,特别是有感冒症状者,需要保持一定的距离;5、观察孩子的健康状况,如出现发热、咳嗽的症状及时就医,并上报给班主任老师;6、在家里,同样需要保证孩子在幼儿园中规范的作息时间,每天睡眠充足。【编三】托管机构疫情防控三个方案十个制度为了提高我国预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件
20、的能力,最大限度消除疾病带来的威胁,确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工作的正常开展,XXX幼儿园结合自身实际情况,根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规的有关条款,特制订出本应急预案。一、工作目标:1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度,提高广大幼儿的自我保护意识。2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告,做到早发现、早报告、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。二、工作原则1,预防为主,常抓不懈幼儿园是各类疾病高发的场所,一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡
21、的危害幼儿园师生的生命健康受到极大威胁,因此幼儿园的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一,针对当前各种传染疾病高发的情况,应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识,提高幼儿的的防护意识和校园公共卫生水平,全力杜绝传染病在校园的传播,并且要形成长效机制,常抓不懈,亳不放松,真正要做到有备无患。2、依法管理、快速反应严格执行国家有关法律法规,对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理,对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组,针对可能出现的传染情况,建立预警机制和医疗救治机制,要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理,强化
22、人力、物力、财力储备,增强应急处理能力,最大限度保证幼儿园师生的安全。三、组织管理(一)成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:各班幼儿教师幼儿园成立以XXX园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组,具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责分工如下:1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。2、健全和落实突发事件责任制,检查、督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况,责任到人。3、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作,在幼儿学习生活中普及突发事件防治知识,提高
23、幼儿的应急处理能力。4、建立和完善幼儿的每日一次的晨午检记录,及时掌握幼儿的身体状况,针对可能出现的突发流行行疾病和传染病,坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施,确保幼儿园的教育教学秩序的正常运转和幼儿园师生的身体健康。5、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况,并配合有关医疗部门做好防治工作。6、所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。四、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定,讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件,结合本幼儿园的特点和实际,在必要时启动相应的突发事件应急颈案,作出应急反应:(一)所在地区发现属于一
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