河南开放大学专科《中小学教师如何做微课》无纸化考试(作业练习1至3+我要考试)试题及答案.docx

《河南开放大学专科《中小学教师如何做微课》无纸化考试(作业练习1至3+我要考试)试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南开放大学专科《中小学教师如何做微课》无纸化考试(作业练习1至3+我要考试)试题及答案.docx（64页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、河南开放大学专科中小学教师如何做微课无纸化考试作业练习1至3+我要考试试题及答案说明：资料整理于2024年6月；适用于河南开放大学专科学员一平台无纸化（选项中的红色字体为本题正确答案）对教学人员、技术人员和管理人员的教育技术能力进行了明确规定.A.中小糊豳准B.教育信息化发展十年规划C中小学教师教育技术能力标准D.国家中长期教育改革和发展规划纲要（选项中的红色字体为本题正确答案）技术大大地促入了多媒体技术在网络上的应用，解决了传统多媒体手段由于数据传输量大而与现实网络传输环境发生的矛盾.A人工智能B.虚拟现实C流媒体D.计算机动画（选项中的红色字体为本题正确答案）B月确提出，信息技术对教育发展

2、具有革命性影响,必须予以高度审视。A.中国教育报B.中浮教师教育技术能力标准C国家中长期教育改革和发展规划纲要D.教育信息化发展十年规划（选项中的红色字体为本题正确答案）是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。A.前期分析B.学习风格分析U学习内容分析D学习析（选项中的红色字体为本题正确答案）是指运用系统方法，以学为中心，合理利用信息技术，恰当利用信息资源,科学安徘教学环节和各要素，实现教学过程优化.A微课B.备课U信息化教学设计D.慕课（选项中的红色字体为本题正确答案）提出了教育信息化整体上接近国际先进水平”的总体目标.A中国教育报B.教

3、育信息化发展十年规划U中小学教师教育技术能力标准D.国家中长期教育改革和发展规划纲要（选项中的红色字体为本题正确答案）主要指学生能力倾向、个人特征、性别、兴趣爱好等方面的差异。A学习差异B.学习需要C豌D.同质“发现学习的提出者是（选项中的红色字体为本题正确答案）。A加涅B.奥苏贝尔C布鲁纳D.梅瑞尔微课”这个概念,最早是由（选项中的红色字体为本题正确答案）提出的.A.张衡B.戴维彭罗斯C柏拉图D.皮亚杰”一分钟教授把微课程称为（选项中的红色字体为本题正确答案）.A知识脉冲B.数据式脉冲C.脉冲式学习D.知识碎片2012年，（选项中的红色字体为本题正确答案）与凤凰卫视联合发布凤凰微课移动学习客

4、户端，将微课从课堂推到了我。海一人身边.A.华东师范大学B.华中师范大学C.东北师范大学D.华南师范大学CamtasiaStUdio是一款常用的微课制作软件，可以对视频进行编辑，目前还不容易实现的应用是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A剪切视频片段B.添加歌词等字幕C.插入背景音乐D.把拍摄的低画质模楣视频转换成高清视频DavidPenrose被人们蜘为（选项中的红色字体为本题正确答案）。A微课程之父”B.微课祖师U“一分钟教授”D.十分钟教授F1.ash动画源文件的存储格式是（选项中的红色字体为本题正确答案）A.SWFB.F1.AC.BMPDJPGPhotoshop不可以处理以下的哪种文

5、件格式（选项中的红色字体为本题正确答案）。AJPEGB.BMPC.MIDID.GIFPhotoshop可以处理以下的哪种文件格式（选项中的红色字体为本题正确答案）。AJPEGB.BMPC.GIFD.MIDIPhotoshop中对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要将其保存的格式为（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.GIFB.BMPC.PSDDJPEGPowerPoint是基于（选项中的红色字体为本题正确答案）的多媒体集成软件。A图标B.页面和卡片C.时间线D幻灯片PPT在幻灯片浏览视图”下，不允许进行的操作是？（选项中的红色字体为本题正确答案）A.幻灯片的移动和复制B.自定义动画C.幻灯

6、片删除D幻灯片切换PPT中一个对象用到了多种动画效果，这种叫做（选项中的红色字体为本题正确答案）。A.组网画B.进入动画C切换动画D.路径动画PPT中已经设置了幻灯片的动画，但没有动画效果，应切换到（选项中的红色字体为本题正确答案）。A幻灯视图B.幻灯片浏览视图C大纲视图D幻灯片放映视图QQ影音这款主流视频播放软件，可以完成哪些对视频的简单编辑？（选项中的红色字体为本题正确答案）A对视频进行裁剪B.对解添力附效C对视频添加字幕D.处理视频的声音Windows自带的画图程序可以对下述（选项中的红色字体为本题正确答案）文件进行简单处理.A图像B.声音C.三SD.FIash动画按评价的功能不同，效学

7、评价可分为（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.诊断性评价B.形成性评价C总评价D自身评价按照对受信者感官的刺激的差异来分，电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为（选项中的红色字体为本题正确答案）A视觉媒体B.听觉媒体U视听觉媒体D.交互媒体白板哪个功能适合录制微课?（选项中的红色字体为本题正确答案）A.学科工具B幸屏C.书写批注D展台布鲁姆将教学目标分为认知领域、（选项中的红色字体为本题正确答案）、情感领域三大类。A动作技麒域B.知识运用领域C.实践领域D.抽象领域布置课前任务单时，前测习题不必要出现.（选项中的红色字体为本题正确答案）A.对B.I常见的视频采集设备有哪些？（选项中的红色字

8、体为本题正确答案）A.录像机B.单反相机C.智能手机D以上都符合常见的数码拍照设备有哪些？（选项中的红色字体为本题正确答案）A.单反相机B.平板电脑G智能手机D.以上都符合常见的思维导图制作工具有明陛?（选项中的红色字体为本题正确答案）A.WPSofficeB.XMindC亿图脑图D.软件都可以常见的微视频格式有？（选项中的红色字体为本题正确答案）A.AVIB.MP4C.F1.VD.以上选项均正确常用图像处理软件主要有（选项中的红色字体为本题正确答案）.A-PhotoshopB-PremiereC.AuthorwareD美图秀秀从国内外微课发展的历程看，（选项中的红色字体为本题正确答案）是微课

9、的起源之一.A.课堂实录B.多媒体课件C数字故事D.网络课程从狭义上说，信息技术（InformationTechno1.ogy）是指以微电子技术、通信技术、计算机技术为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术.（选项中的红色字体为本Sfi正确答案）A殂B错当教师在准备微课资源时，利用PhotoshoP选取图像中的颜色相同或相近区域时，需要用到的工具是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A魔棒工具B.磁性套索工具C.裁切工具D.画笔工具当利用Photoshop选取图像中的一部分时，可以用到的工具是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.缩放工具B裁剪工具C.移动

10、工具D.画笔工具当你想搜索英语口语方面的mp3下载时，使检索结果最准确的关键词是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.英语口语下载B.英语口语C.英语口语mp3D.英语口语mp3下载当我们采用计算机录屏进行教学视频的制作的时候，应该注意（选项中的红色字体为本题正确答案）.A用录屏软件讲解软件操作比较方便B尽可能的采用勾画、书写等突出重点C单页画面尽可能不要停留太长时间D.单页PPT出现的时间尽可能不要过长，除非是有比较多的动画当我们在搜索引擎中输入申花，想要去查询一些申花企业的资料时却搜索出了很多申花足球队的新闻，我们可以在搜索的时候键入（选项中的红色字体为本题正确答案）.A申花&足球B.申

11、花+足球C.申花二足球D.申花OR足球底妆一般包含（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.打底B.遮瑕C定妆D.以上答案均正确对课程可以形成微课程体系的认识（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.微课程体系应有一定的描述和链接关系B.微课程体系应是碎片化的C.微课程不需要形成体系D.以上都不正确对多媒体体作品的运行环境给出说明，要求制作者按照这一环境进行开发制作，是在多媒体作品开发的（选项中的红色字体为本迤正确答案）阶段。A需求分析B.规划设计C作品的集成D.测试对微课的特点叙述错误的是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.教学时间较短B.教学内容较少U资源容量较小D一节微课可以讲授多个知识

12、点，内容系统而全面对学生的初始能力和教学起点的确定，首先要（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.对先决知识与技能的测试B.对目标技能的测试C.了解学生对所学内容的态度D.一股性了解对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.知识与技徙目标B.过程与方法目标C.情感态度价值观目标D.活动目标对于教学媒体，一般需要具备明陛基本要素（选项中的红色字体为本短正确答案）.A用于储存与传递以教学为目的的信息B.用于教与学的活动C.用于先进性D.大多数人都会使用多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合，多媒体的（选项中的红色字体为本题正确答案）,有利于学生抽象与想象思维的

13、同时进行.A.同步性B甚翊U非雌D.控制性多媒体网络环境由于使摄影、娱像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性.（选项中的红色字体为本题正确答案）A理多媒体作品开发过程中，存在（选项中的红色字体为本题正确答案）阶段。A页面设置B发布C.M：D.素材的采集与加工翻转课堂翻转的是什么（选项中的红色字体为本地正确答案）。A学习知识在课外，内化知识在课堂B.学旦的个性化得到充分的里规C.学生的知识结构D.教师的指导作用得以保证：时间.形式翻转课堂教学法中教学视频是老师的（选项中的红色字体为本题正确答案）？A.

14、偷闲工具B.留言板C.替代品D.延伸翻转课堂一般是将认知领域教学目标中的哪2个层次安排到课堂外进行学习？（选项中的红色字体为本题正确答案）A记忆B理解D.分析E.评价翻转课堂在教学应用中成功的关键因素包括（选项中的红色字体为本题正确答案）.A高质蚕的微视频B.功能完善的学习与管理平台I1.C课堂教学方式的转变D.教师角色的重举泛在学习是数字学习（e-1.earning）的延伸,克服了数字学习的缺陷或限制。由于移动通信技术的进步，移动学习逐渐引入泛在学习体系.（选项中的红色字体为本题正确答案）A.对B错构成位图图像的最基本单位是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.颜色B.通道C.图层D.像素

15、关于PPT中的幻灯片切换，下列说法中正确的是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A,可设岂进入效果B.可设背切换音效U可用鼠标单击切换D.以上说法均正确关于电子问卷的制作说法不正确的是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A,可以使用问卷星、调查派等网络平台制作电子问卷B.使用问卷星制作的电子问卷可以分享至社交网站C使用问卷*W作的电子问卷不能直接看到统计分析结果D.使用问卷星制作的电子问卷可以直接下载用户答卷关于电子问卷说法不正确的是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.是一种基于网络搜集研究材料的一种调查手段B.电子问卷可以方便地搜集数据、个人态度、兴趣喜好、价值观等信息C.电子问卷发放范

16、围广,没有地域限制，发放成本低D.电子问卷发放埴大，数据不易处理关于矢量图与位图（选项中的红色字体为本题正确答案）。A放大位图格式图像时会产生失真，缩放矢量图格式图像时不会引起失真B.放大位图格式图像时不会产生失真，缩放矢量图格式图像时会引起失真C.放大位图格式图像和缩放矢量图格式图像时都不会引起失真D.放大位图格式图像时和缩放矢量图格式图像时都会引起失真关于使用Premiere剪辑短彳见频，下列说法不正确的是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A在源面板中可以预览视频素材，并为瞰素材添力陶记B.使用滚动编辑工具可以同时修剪一个剪辑的入点和另一个剪辑的出点，并保持两个剪辑组合的持续时间不变C关

17、犍帧是设者动画效果的关键点D.通过编辑动画的贝塞尔曲线,也不能周禁动画的速率关于使用剪映剪辑短视频，下列说法不正确的是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.使用剪映可以对添加的背景音乐进行自动踩点B.使用剪映可以对视频的画面效果进行调整C.剪映的画中画功能可以使多个视频素材显示在一个画面中D.U用药映不能自动识别背景音乐史的歌词关于微课程，下列说;去正确的是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A辅助教学活动的多媒体课件不是微课程B.课堂教学实录的视频切片不是微课程C以课时为单位的视频公开课不是微课程D数字故事是微课程的一种表现形式关于微课的特点，下列脱法中错误的是（选项中的红色字体为本题正确

18、答案）.A教学时间较短B.教学知识点多C.教学内容精选D.教学效果好关于信息化教学评价与传统教学评价说法正确的有（选项中的红色字体为本题正确答案）。A信息化教学评价更注重学生的表现和过程，而传统教学评价侧里于评价学习结果B.信息化教学评价与传统教学评价的评价标准都是由老师制定的C培养学生的自我评价能力是信息化教学评价的之一，而传统教学评价则没有此任务D.化教学评价是镶嵌在真实任务之中的，传统教学评价往往是在教学之后进行的一种孤立的、终结性的活动关于信息技术的教学应用，你认为不正确的是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A代替教师的角色B.展示教学内容C.创设学习情景D.支持师生交流好的微课选题

19、应具有豆杂性和个性化的特点.（选项中的红色字体为本题正确答案）A对B.m互联网可以对不同地区师生的交流提供很好的支撑.（选项中的红色字体为本题正确答案）A&B.错幻灯片中的对象设宜的动画，也称为（选项中的红色字体为本题正确答案）。A.片间动画B.i内动画C动画D.切换；昆合式学习（B1.ended1.earning）包含哪几个应用层次（选项中的红色字体为本题正确答案）。A线上与线下的混合B.基于学习目标的混合C学生与教师的混合D.学与习的混合基于网络的协作学习探究模式具有（选项中的红色字体为本题正确答案）的特点.A.探究性B.t1.tC巨动性D随意性基于项目学习对学生的好处是什么？（选项中的红

20、色字体为本迤正确答案）A激励学习积极性B.提高高级思维能力C加强合作能力D.提高自主学习能力计算机自带的以下软件中，可以将声音存储在计算机内的是（选项中的红色字体为本题正确答案）。A录音机B.记事本C.画图.InternetExp1.ore技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学.（选项中的红色字体为本题正确答案）A对B.错检索word文档类的资源可以使用哪种方式?（选项中的红色字体为本题正确答案）A.百度知道B.百度贴吧C,百度文库D,百度百科将技术合理应用于课堂上会产生以下哪些效果?（选项中的红色字体为本题正确答案）A.分散学生注意力B.湫发学生自主探究热情C.扰乱课堂秩序D.

21、全面优化课堂教学麒讲授微课程时不要轻易跳过教学步骤，即使很简单，很容易的内容。（选项中的红色字体为本题正确答案）A殂B.错讲授微课时不要轻易跳过教学步骤，即使很简单，很容易的内容.（选项中的红色字体为本题正确答案）A&B.错交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？（选项中的红色字体为本践正确答案）A.资源获取加工和利用B.知识创建、展示C境创设和实验模拟D.交流、通讯、协作交互式电子白板不能与其他教学软件兼容.（选项中的红色字体为本题正确答案）A.对B.错交互式电子白板的优势由（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.加强演示和示趋B.增强师生和生生交流C资源事组与生成D.拓展学

22、习的广度和深度脚本是微课制作的基础，更是整个微课的灵魂,以下哪些步骤是微课编写所需要的？（选项中的红色字体为本题正确答案）A.梳理微课整体结构，确定微课构造B.对知识点深入总结，确定微课内容C.分板块编写，制作课件设计草图D.以上说法都需要教师讲解微视频时的语速一般在（选项中的红色字体为本题正确答案）。A.50字/分左右B.100字/分左右C.200字/分左右D.300字/分左右教师设计自主学习任务单,实际上设计指导学生自主学习方案，标志着教师开始从（选项中的红色字体为本踵正确答案）向指导者转型.A授课者B指导者C.辅导者D4颔g者教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由教为主转向以“

23、学”为主.（选项中的红色字体为本题正确答案）A对B错教师在讲授微课时，最好做蜘施、项链等首饰吸引学生注意力.（选项中的红色字体为本题正确答案）A.对B.值教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括（选项中的红色字体为本题正确答案）A.制作多媒体素材和课件B.建设微课程、慕课C获取网络资源D.以上答案均正确教学光盘这一教育资源的缺点是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.权威性B.系统性C.实用性D.普适性不高教学环境中的物理环境包括（选项中的红色字体为本题正确答案）.A教室物理空间和教学硬件、软件资源的却厢放置B.硬件摆放和座位安排C课堂氛围和课堂管理D.硬件安排和教室空间教学评价的方式包括（

24、选项中的红色字体为本题正确答案）.A量规B.档案袋评价C癖法D问卷调遣法教学评价的功能有（选项中的红色字体为本题正确答案）。A导向功能B诊断功能与调控功第C激励功能D教学功能和心理功能教学评价既要评价敦学的结果，也要对教学的过程进行评价,这符合教学设计的（选项中的红色字体为本即正确答案）原则.A.关联性原则B.过程与结果统一原则C.整体性原则D.客观性原则教学设计的研究对象是什么？（选项中的红色字体为本题正确答案）A.教学过程B.教与学的系统C.教学事件D.教第英式教学设计的研颓掾是针对（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.学生B.教材C教学活动D丕同层次的学与教的系统教学资源有多种不同的分

25、类方式，根据（选项中的红色字体为本题正确答案）分类可将教学资源媒体分为：文字.图片.图像等类别。A媒体形式B.媒体用途C.信息内容D.教学需要教育部于哪一年发布了教师数字素养教苜行业标准.（选项中的红色字体为本题正确答案）A.2021B.2022C.2023D.2020进行学习者分析，可以使用明陛方法？（选项中的红色字体为本题正确答案）A座谈会B.访谈身边人群C调查问卷D.第三视角观察总结反馈可以进行电脑录屏的软件是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A-SmoothDrawB.F1.ASHC.3DMAXD-CamtasiaStudio老师想要了解学生有没有掌握一篇文章中人物之间的关系，最适合

26、采用的评价方式是（选项中的红色字体为本题正确答案）。A,量规评价B.学习契约评价C.电子档案袋评价D.概念图评价利用Camtasia录制课件时，按自定义按钮可调整录制屏幕大小.（选项中的红色字体为本题正确答案）A.对B错流媒体技术出现于（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.1990年B.1993年C.1995年D.1997年录制微课时，以下行为最恰当的是？（选项中的红色字体为本题正确答案）A.可以请专业的配音演员配音B.可以使用AI合成声音C授课教师从语音、语调上创设声音的亲切感D.可以请其他老师帮忙录制视频录制微课视频时，一定要使用成本较高的专业摄像机.（选项中的红色字体为本题正确答案）A

27、对B.道媒体把信息同时传送到接受者的空间范围，体现了媒体的什么特性？（选项中的红色字体为本题正确答案）A呈现力B.重现力C传播性D.可控性每一个微视频程开头不需要导入，结束时也不需要总结，讲完知识点即可。（选项中的红色字体为本题正确答案）A.对B.错每一个微视频程开头不需要导入，结束时也不需要总结，讲粉识点即可。（选项中的红色字体为本题正确答案）A对B.错某视频的尺寸为720576,其单位是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.位B.字节C颜色D.像素某位教师需要选取一段再别康桥的背景音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（选项中的红色字体为本翘正确答案）.A.再别康桥.wavB.再别康桥

28、.mp3C再别康於WmfD,再别康桥.wma目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与课程结构、课程内容、_A_以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分.（选项中的红色字体为本题正确答案）B.教学方法C.教学环境D.教学理论你把若干幅你小时候的老照片扫描到电脑里，需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，匕图治适的工具是（选项中的红色字体为本题正确答案）A.QQ音乐B-PhotoshopC.WordD.记事本拍摄型微课需要做好哪几项准备工作（选项中的红色字体为本即正确答案）。A.选择合适的衣服造型

29、B.架设拍摄设备、录音设备、灯光系统C.选择适合的拍摄环境D.以上答案均正确评价教育资源的四个维度中，教学模式、教学工具、认知风格等届于（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.基本信息B牧学策略C.知识组织D.沟通方式屏幕录制法常用的实现方式有（选项中的红色字体为本题正确答案）.A电脑PPT录屏法B移动设备内录法C.书写录屏法D所有的选项都是全面分析学习对象，除了分析学习者一般特征、个性差异和初始能力外，还有一个重要的因素，那就是学习者的（选项中的红色字体为本地正确答案）。A.信息知识B.信息素养C.情感状况D信息化教学设计更加注重学习者的主体作用任何形式的微课都可以在录播教室中拍摄.（选项中

30、的红色字体为本题正确答案）A.对B.错如果你想在你的槐顷中表现在体育动作或试验操作的场景,采用那种形式组织视频原为合适?（选项中的红色字体为本题正确答案）A.画中画式B.演讲式C.课堂实录式D拍摄式如果想要把记录在纸上的文堂导入到电脑,变成电子档的文件,需要用到的设备是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.麦克风B.照相机C.录音机D.扫描仪如果学生在默写生词时笔划质序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？（选项中的红色字体为本题正确答案）A教师口述生词的笔划顺序,学生同时练习B.学生自己对照课本上的笔划顺序，反复练习直到掌握为止C放映多媒

31、体软件制作的动画，来演示生词的笔划顺序D.教U币在黑板上板书生词，一笔一划地演示正确的笔划顺序如果要对一篇课文进行录音，但是外界环境噌杂，下列可以进行降噪处理的软件是（选项中的红色字体为本题正确答案）。A-PhotoshopB-F1.ashC.Coo1.EditD.Word如何拟定微课标题，能够吸引学员？（选项中的红色字体为本题正确答案）A遇热点B-WfID造冲突萨尔曼可汗出版的专著（选项中的红色字体为本题正确答案）是微课、触转课堂研究的宙要文献.A未来之路B.看见未来C翻转课建的可汗学院D视频里望教育萨尔曼可汗的成长故事启示人们，互联网为教师搭建了广阔的舞台，微课、幕课是教师走向世界的名片.

32、A&B.错扫描仪可应用于（选项中的红色字体为本题正确答案）.A拍摄数字照片B.图像输出C光学字符识!JD音雌息的处理山东昌乐一中的翻转课堂模式是结合中国国情的模式，通过将一些课时用于学生自学质疑，一些课时用于训练展示，在现有的条件下进行翻转，与美国林地中学学生在家自学的翻转模式很不相同.A.对B.错摄影摄像常用的景别有（选项中的红色字体为本题正确答案）。A.远景B.全量U中景D通E特写什么工具能第非常方便地进行录制屏幕（选项中的红色字体为本题正确答案）.A-CamtasiaStudioB.FIashC-PhotoshopD.Visa1.Studio什么碎片化学习（选项中的红色字体为本题正确答案

33、）.A对学习内容或者学习时间进行分割B.使学员对学习内容进行碎片化的学习C它可以以正式或正式学习方式D.碎片化学习跳乏系统性声音编辑工具软件主要有(选项中的红色字体为本题正确答案).A-AuditionB.Coo1.EditCQQ影音0.Photoshop实施翻转课堂后，下列哪些方面不属于学生的常见变化?(选项中的红色字体为本题正确答案)A.学生与同学之间谈学习的机会多了，一起解决问题的机会增加了B.学生有更多的选择权和自由度了C.虽然学习成绩未必提高，但学习态度明显，版D.学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天使用GoIdWave可以对声音入行多种效果处理，包括以下中的(选项

34、中的红色字体为本题正确答案)项.A倒转B.混响C立体声D.改变声音频度使用PowerPoint制作课件的步骤是(选项中的红色字体为本题正确答案)。(1)美化课件和设置动画效果(2)设计提纲(3)放映调整(4)制作幻灯片A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(1)(4)(3)C.(2)(3)(4)(1)D.(2)(4)(1)(3)使用录播教室拍摄微课时，下列做法中正确的是(选项中的红色字体为本题正确答案)。A.任何位首都可以拍摄B.拍摄时就快速走动，吸引注意C拍摄前要进行培训D.拍摄尽量穿条纹和黑色衣服使用录屏法制作微课,可以使用移动设备或者电脑进行录屏。（选项中的红色字体为本题正确答案）A.对

35、B错使用手机拍摄微课时，一定要面带微笑。（选项中的红色字体为本题正确答案）A.MB错使用网络搜索时,每次只能使用一个关键词.（选项中的红色字体为本题正确答案）A对B转视频编辑工具软件主要有（选项中的红色字体为本题正确答案）.A-PremiereB-PowerpointC-CamtasiaStudjoD-PhotoShopC视频编辑中,最小的时间单位是（选项中的红色字体为本题正确答案）。A.小时B分钟C秒D.陋适合于群组讨论的网络交流方式有（选项中的红色字体为本题正确答案）。A.文件上传和下载（网络硬盘）B论坛C博客D实时聊天数字化教学资源库不包括（选项中的红色字体为本题正确答案）.A电子备课资

36、料库、课件库B.学生学习社区C.教师学习资源库D.教学仪器仓库数字资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用。（选项中的红色字体为本题正确答案）A.对B错思维导图其实是记忆法的延伸.一方面能及时对信息进行总结和回硕,另一方面也是克三我们大脑发散性思维的劣势，养成有效思维习惯，以此把握重点.（选项中的红色字体为本题正确答案）A.MB错搜索引擎其实是一个（选项中的红色字体为本题正确答案）.A网站B软件C服务器设备提高交互平板应用能力的途径是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A掌握操作规范B.整合教学资源C积累教学经验D.会播放PPT课件就行了图像分辨率的单位是（选项中的红色字体为本题正确

37、答案）。A.PPIB.PPTC.DDPD.PDD网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（选项中的红色字体为本题正确答案）.A文本B图片C.纸质书D.视频D网络学习空间为用户提供的功能有（选项中的红色字体为本题正确答案）.A资源上传.视频浏览等应用功能B.资料存储与管理C沟通与交流D展示E.信息与通知网络学习空间与其他的系统明显的区别是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.界面友好B.提供个性化的服务C.娱乐性更强D.操作更难网络隐私权的内涵包括（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.网络隐私有不被他人了解的权利B.自己的信息由自己控制C个人数据如有错误，拥有修改的权利D.以上说法均正确网络作

38、为一种开放的信息环境,能够支持师生之间、生生之间以及学校与社区之间的多向互动，有利于协1锵究学习的实现.（选项中的红色字体为本题正确答案）A殂B错网易公开课、中国大学M。C等都是网络课程平台的典型代表.（选项中的红色字体为本题正确答案）A&B.借微课按教学方法分类有（选项中的红色字体为本题正确答案）。A讲授型B.实验型C启发型D,以上说法都正确微课不适合现代的移动学习环境。（选项中的红色字体为本题正确答案）A.对B.错微课程（micro-CoUrSe）和微型课程（mini-course）都属于课程范畴，两者的区别在于（选项中的红色字体为本题正确答案）.A时代背景不同，微课程是受终身学习需求和“

39、微时代发展所催化的产物，人们希哭借助移动技术和设籥，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容；微型课程是针对当时学校教育中课程教学时间长、规模大的弊端而提出的B.,1：B课程主要适用于网络学习，微型课程主学应用于学校课堂教学、校本研修、微格较学或者4粒度的网络课程C容员不同，微课程不能再进一步划分成更小的单元，而微型课程是由一系列小容注的学习单元组成D适用学习类型不同，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习.泛在学习和碎片化学习；微型课程是针对学生的在校学习，主要应用于正式学习微课程的按课堂教学环节来划分可以包含以下类别（选项中的红色字体为本题正确答案）.A.课前复习类B.新课

40、导入类C知识讲解类D.练习巩固类E.小结拓展类微课程符合建构主义理论，支持翻转课堂、混合学习、移动学习、碎片化学习等多种新型学习方式.（选项中的红色字体为本蓬正确答案）A.MB错微课程开发模式包含以下几种（选项中的红色字体为本题正确答案）.A摄像机+白板B.电子白板C.+PPTD.手机+白纸E.用f1.ash画软件制作微课程可以存储在哪些云端？以方便存储和分享（选项中的红色字体为本题正确答案）.A百度云盘B.阿里云盘C.U盘D.360云母D微课程是围绕某个教学知识点或技能点精细化设计，并配以相应的学习任务，支持学生个性化学习的数字化课程包.微课程特点包括（选项中的红色字体为本题正确答案）A容员

41、小B.时间短C易传播D.内容精微课程相对于传统课程的主要优势在于（选项中的红色字体为本题正确答案）.A微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来传授内容B.微课程的内容比较浅显，不需要深入思考C微蝴允许学生根据自己的学习需求和步调自主选摄a鹿来观看D.微涕程更适合移动学习,可使人们利用碎片化的时间开屈学习E.微课程可以使多师节约课堂讲授时间，而花更多时间在学生的问题解决和应用上微课程选取的教学内容要求主题突出、指向明确,整体简短而完整.（选项中的红色字体为本题正确答案）A殂B.错微课程应用中错误的观点是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A从部分教师开始，团队内部分享的力量远比专家引领重要B

42、由课程教学转到微课程的教学没有难度，不存在观念更新和技能提升等问题C.需要多方协作，做好师生、各部门的沟通和协作D.需要循序渐进，找准切入点，一步一步，一层一层的进行微课本呈应用中正确的观点是（选项中的红色字体为本题正确答案）.A微课程应该在所有课程中展开B.微课程使得教师的作用淡化C需要形成微课程开发团队,找准切入点,循序渐进D.需要采购大量的专家微课程视频才行微课程资源特点包括（选项中的红色字体为本题正确答案）.A静态性B.海底性C易重组D易复制E.交互性微课程作为一种新型课程形态,包含的课程基本要素有（选项中的红色字体为本题正确答案）.A课程目标B.课程内容C.课程实施（包括教学资源准备

43、、教学活动设计）微课的分享方式有很多，可以采用平台、即时通信工具、云盘等进行分享.（选项中的红色字体为本题正确答案）A.MB错微课的结构性是指微课学习过程虽然简短但结构相对完整，包括片头、导入、主体、练习测评、小结、扩展、片尾等.（选项中的红色字体为本题正确答案）A&B.错微课的评价包括形成性评价和总结性评价两个部分，重点是形成性评价.（选项中的红色字体为本题正确答案）A&B.错微;果的特点有陛?（选项中的红色字体为本题正确答案）A时长合直，快速响应B.选题独立，内容简明U聚焦应用上有的放矢D.引入新知，言之有物微课的选迤知识点尽量选择热门的考点，教学重点、难点，学生的疑点问题。（选项中的红色

44、字体为本题正确答案）A&B错微课发展是一个集设计、开发、应用、研究与培训于一体的系统工程，绝非仅是录制微视频这样一个“纯技术活”.（选项中的红色字体为本髓正确答案）A.对B错微课非常适合碎片彳匕学习.（选项中的红色字体为本题正确答案）A.MB错微课分享的方式有哪些？（选项中的红色字体为本题正确答案）A.平台B.即时通信工具C云盘D.以上回答均正确微课可以对教学过程片段进行切片，一节录像课可以做成410个微课.（选项中的红色字体为本题正确答案）A,对B.t三微课录制时,其抠像背景色一般为？（选项中的红色字体为本题正确答案）A.红色B.黄色C绿色D.黑色微课能解决学习者的实际问题.（选项中的红色字体为本Sg正确答案）A&B.错微深配套的教学设计、教学反思、课前导学单的格式应该为？（选项中的红色字体为本即正确答案）A.PPTB.EXCE1.C.PDFD.MP