幼儿园教师培训学习心得体会15篇.docx

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1、幼儿园教师培训学习心得体会15篇幼儿园教师培训学习心得体会1之前我一直认为我的幼儿园生源很好，我本身是一个没有很大抱负的人，从没有想过把幼儿园带到一个什么样的高度！但一次偶然的机会，我结识了我人生中的位“贵人”，他让我的园所有了侦的匕跃：师资、教育成果、效益、口碑，这些让我曾经可里而不可即的，现在纷至沓来！师资队伍的建设：对于民办幼儿园来说，特别是一些不太发达的县级市幼儿园，招老师难是主要何超，这不仅难，还有招来的老师专业水平参差不齐。普遍的，上中专学幼师的多数是一些学习不太好的孩子，更何况还有一些高中毕业，初中毕业就上幼儿园上班的，这些孩子如何管理，以及老师们的流动问题，肯定不只是我一个幼儿

2、园所面临的问题。如果园所小，幼师人数少，我们可能对老师们付出爱，以亲情感化人，可是老师慢慢多了，那就要以制度管人了，如何来管呢？那位“贵人”给了我极大的管理提示：笫二点、在用人方面，能力不是第一而是态度，我大胆地对我的团队进行改变。现在，我的团队正积极向上地往前走：第三点、让老师们制定计划并帮助老师们定成计划。第一、要为老师提供学习舞台，提商老加的专业素质。我们实施的措施是：早中晚例会！早例会：老肺们耍分享心得体会，分享育儿理念，分享在工作中遇到的问即及解决方法.每周有主题，每早一个老师每天轮潦分享，不仅会锻炼老师们与人沟通交流的态度，还会不知不觉提高业务水平。午例会：一定要针时课程，只有老师

3、值得越多，给幼儿的才会更多，自己也会更充实，就会越喜欢这份工作。我们原来对的是每个老师不同的教具，现在我们对课是三个老师相同教具，或是个老师同种教具讲多种功能，这不仅能让老师们互相学习促进，还能丰富老师的想象力与创造力，坚持以往教师的专业知识越来越硬。晚例会，我们也是一直坚持，每天由教研组长主持，并且我们慢慢摸索出经验，不仅有主持，现在还有流程：流程1、今天班里孩子有没有特殊问题：流程2、今天教学有没有特殊问题：流程3、今天有没仃遇到特殊家长，不仅有回答，还要有记录。就这样，每天一点点，老师都在成长进步若，不仅如此，“贤人”还教我举行老师演讲比赛、讲故事比赛。今年7月我们举行了我是故事王教师演

4、讲故事比赛，9月我们举行广我骄傲，我是汇嘉跨世纪幼儿园老师3演讲比褰。这次比赛对我们触动很大，因为在我看来这一群不善于写和表达的孩子们，她们利用自己最朴实的语言表达出了对这份工作的付出与喜爱，很多老师讲者讲若自己就哭/这次活动，是老肺们一次心灵的洗礼与提升.并且我们幼儿园不仅每月有营销冠军，还有作业冠军，我们的作业每月分四项，第一周是简笔画，第二周是教案，第三周是教具，第四周是随笔。每周作业分数上墙，得A的在幼儿园专栏展出并有实际分数，四周卜来评总分，评出前五名，发奖状奖金。在跨世纪系统领导下，老师们的精神状态一天强F一天。第二、用人要看态度很多园长遇到过类似问题，有个别老师可能脑子灵活，业务

5、水平高点，可往往这种人就有点好高茸远，并且如果稍有不满，不满情绪就很大；还有一种人你怎么提升，鼓励也好，挖苦也好，我就是如此，怎么办淘汰掉，即使你再缺老师，也要淘汰。因为这两种人会影晌你整个团队的建设，我今年就是如此，水平一般的老师，只要他肯干，态度好，一定没问题，因为我们依托跨世纪，什么都形成流程，上课讲流程，对课提升水平、家长会有流程，活动有流程,只要肯笑制就OK了.第三、帮助老师定成计划在学期初，我们要老师定计划，并帮她完成，如工作中，我要争取什么培训，我要争取主班，争取教研组长，生活中争取结婚，争取为父母买一件什么礼物，争取出去旅游?真的无论是什么都行，在学期初交到我这我会在平时工作中

6、帮助老师们逐完成计划，在学期末，把计划书交回老师手中，看哪项完成了，哪项是幼儿园帮他完成的，她会感激这个平台！我们团队关系越来越和谐，团队建设越来越完善。教育成果遇见“货人”之后，我的是区别于传统教育的蒙特梭利教育。蒙氏教育是世界上最先进的教育。那么他对孩子们好在哪呢？有多大帮组呢？如果在今年存天你问我，我也不太肯定，可是在上个学期末，我们经过观察比较，蒙特梭利教育真的太好了，“24个力”说明了一切，可是我认为对孩子们帮助嫌大的是学习力和专注力.蒙氏教育不是特效药，你吃了病就能好，每个孩子都有每个孩子的不同，我们比较定不要和其他幼儿进行横向比较，每个幼儿身上都有缺点，但是我们要看到他们的进步。

7、上个学期末，我让普通小班人蒙小班上/一节蒙氏课，普通小班语言表达差、沟通差、专注力差，随后我们又让蒙小班如普通小班上了一节蒙小班从来没接触过的英语课，在将近20分钟的时间里,孩了们表现出来的专注力和学习力让你感动和震撼，而且在平时的观察中，小班幼儿能够自己操作一种教具在一小时左右。这种专注力真的是我们普通教育模式下无人能比的，我们幼儿园除每月的家长会会给家长展示幼儿成长记录外，每月的观察记录下也会传递到家长手中。并I1.这个学期我们乂为幼儿准备了电了版和图像版的成长画册，准备在学期末中作为礼物送给家长。蒙氏教育是根系教育，幼儿们有了粗壮的根，将来无论移植到何方，一定都会茁壮成长的。营销之前，我

8、一直在提一位“选人”，这位货人就是跨世纪教育。相信与跨世纪合作的园长很多.可能你们和我有一样的感受，跨世纪的营销系统真的不错，既然很好,拿来复制就可以了。之前我直认为我国生源还好，对于营销活动，我们从未重视，只是到了招生季才做点活动，但是自从加入跨世纪大家庭后，她教我们如何去做每月的营销活动。因为我们园所有普通班和蒙班，所以我们营销课是不仅仅针对以蒙氏班的，我们总是从育儿理念入手，然后是蒙氏课，以及蒙氏谡的介绍。除此之外，活动一直是我们幼儿园的亮点之一。除定制跨世纪活动之外，这个学期，我们还有器械操比赛，家长来当评委，幼儿绘画展，大班作业展等等.原来，我们活动只是活动而已。从加入跨世纪以后，我

9、们融入跨世纪的营销战略，每场活动当成次营销，都会邀请未入园幼儿及家长参加起到了非常好的效果。在跨世纪按个强大系统的恬助卜.，我们国所文化建设越来越完善，新资力ffi:也越来越充实，不仅幼儿园口碑越来越好，并且在我们市教育同幼儿系统综合评分中以860.4分取得第一名。在今年6月，我们老师研发教具在河北省幼儿教师研制焦距评比中或的集体奖及多个个人奖。而在跨世纪的培训中，在去年8月全程培训中老师们获得优秀团队奖，去年11月在跆世纪举行的班级经营管理B高级研修班中，获得优秀学员奖，在20某某年年会中，获得加盟英雄园：今年9月，在跨世纪幼儿园举办的全程培训中，在只有2个学员获得优秀学员奖，我们老师是其中

10、之一，10月，数学领域的研发培训中,我们老师的自制教具“9以内分解”获得优秀教具奖。这些荣誉，代表了成长，而这些成长，离不开路世纪幼教人得帮助，离不开踏世纪庞大系统的支持.俗话说：“背靠大树好乘凉”，我们以后的目标是成功复制，继续成长。幼儿园教师培训学习心得体会220某某年12月2日120,我非常荣幸地参加了山东省幼儿园骨干教师培训学习，这次的培训内容充实而有意义。短短的十天的学习，使我充分领略到省内外幼教专家广博的知识积累和深厚的文化底蕴，每天都让我感受到思想火花的冲击，开闾了眼界。专家老师精彩的讲座，深入浅出，使我学到了很多书本上没有的东西。经过这几天的学习，感觉收获颇丰，使我深深认识到：

11、一、教师要有良好的和德修养候莉故教授在解读幼儿园教师专业标准时教导我们说：“专业标准，师第为先”，师德是个教师的灵魂。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。热爱是献身的情感基础，要求教册用赤诚的心热爱自己的祖国，热爱祖国的教育事业,热爱自己的幼儿，关心孩子的成长，全心全意的教书育人。二、教师要尊全幼儿，盘视幼儿天其的梦想尊重幼儿、以幼儿为本，促进每个幼儿生动、活泼、主动的发展，让孩子们尽情表露真情和梦想，全面健康的成长.这不仅仅是嘴上说说的，它需要我们老师在日常工作中落到实处，无论是教学活动还是游戏活动，甚至是一日活动中的细

12、微环节，切以幼儿的发展为大前提，随时关注幼儿的举动，发现问题及时找出对策。老师要尊应孩子，平等的对待孩子，要尊至孩子探究和认识周国世界的特点，接纳孩子的错误，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，应给与他们更多地独立和白由，关爱每一个幼儿，把每个孩子当成自己的孩子去呵护，使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。培养好孩子的兴趣、爱好，为一生的发展打下良好的基础。三、教和要重视幼儿的游戏活动的价值适度地放手，让幼儿主动参与，独立思考。多给幼儿一些机会，让他们获得成长的经验：多给幼儿些思考，让他们获得能力的提高：多给幼儿一些支持，让他们获得成功的喜悦。众所周知，游戏在儿童的成长过程

13、中起着至关重要的作用。游戏是儿童早期生活中从事的最主要的活动，游戏不仅仅是玩耍，更是儿童成长过程中必不可少的工具，儿童在童年时期，可以通过游戏促进其语言的发展，锻炼一些必要的技能，增强对环境的灵活应变能力。有关专家明确指出：游戏训练对提高儿童的智商有若积极地作用.游戏是幼儿园的基本活动，它贯穿于幼儿一日活动中，作为教师要为孩子搭建游戏的舞台，提供丰富的材料，选择符合幼儿生活实际的游戏主题，给予孩子空间和时间，让他们自主地去选择，引发孩了的兴趣，满足孩子探索的需要，保护他们的好奇心，让每一个幼儿都健康快乐地成长。四、教师要不断反思认真反思，不断提裔自身索质，积极参加各项学习，坚持把理论同实践相结

14、合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。在工作中做到以身作则、勇奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都耍做好并检查班级的个项工作。在工作中不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神，团结致的做好班级工作。五、要做终身学习型教师新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展.学习不仅仅只是专业方面，要扩充到各个领域，不断地提升白身的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教白教学方法。再次，在丰南自身专业知识的同时，广泛

15、涉猾各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习的教育理念，以适应教育改革的浪潮。感谢省培，给我们创造了一个这么好的学习和交流的机会，让我结识了那么多来自各地的优秀幼教工作者，感谢为我们带来场场精彩讲座的专家们，让我充实臼己的业务水平并在以后的工作生活中用我所学，更好的为幼教工作服务！幼儿园教师培训学习心得体会3身为新育幼儿园的老师，我有幸参加了幼儿教师业务培训活动，本次活动让我们近距离

16、的领略了教学能手的上课的风采，了解了教育教学理念，也更进一步的明确/我园发展的方向“虽然只有一天的时间，但收获颇丰，现把自己的学习感受与家一起分享一下。、幼儿教师要培养终身学习的理念。我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教白理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负资任的事。过去，我们是领若孩了在学习，现在我们是和孩子起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满.怎么才能满足孩子那一-条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，现

17、在的教育对幼儿教册的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能。讲师为我们解读了幼儿园教育指导纲要，手机版为我们的教学实践起r提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师乂结合幼儿教育的五领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。三、教师应具备良好的师德和职业道德。德高为师，身正是范，师曲是一个教师的灵魂。能否成为一个好教和，要有“捧着,颗心来，不

18、带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必耍条件，我们要学公理解、关爱幼儿。四、教师必须具备较高的业务素质。要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：（1）有丰常的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。（2）有较高的管理艺术.管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。（3）有丰富的情感，教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦

19、乐、学者亦乐。总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。一天的学习活动结束了，但我们却意犹未尽，期望今后有更多这样的学习机会，引领我们更好、更快的发展。通过本次的培训，我更进一步的f解学离为肺，身正为范这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿，对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第步。身教重于言教，幼儿教师个人的俘，对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿教师要加强师然修养，以自己崇高的情操和良好的思想道想风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的榜样

20、，给F他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。幼儿在园日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。G幼儿日生活活动中组织与实施就针对此问题屣开的深入的研究。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策，在通常情况下是做好幼儿教育的同时，尽可能完善幼儿的保育工作.幼儿教育与保育应该是相互渗透，相互联系，不可分割的一个有机整体。再有在教白和保育二者有机结合的情况下，才有利于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要涵透保育，保育中也离不开教育.幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱。幼儿教师

21、在对幼儿进行教向的过程中，必须认我做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环境。本次学习中老师讲的家园沟通的策略也让我懂得r一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊垂、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、助家长提高教育能力。幼儿教育是种很夏杂的事情，不是家庭一方面能单胜任的，也不是幼儿园一方面能单胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中，必须了解家长的心理，需要根据沟通对象不同的情况，以其诚的态度，运用灵活的沟通技巧，采取正式和非正式的多种沟通方式，才能收到

22、好的效果。充满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过灵活的沟通方式，实现有效的沟通交流，使家园协作更密切，教育环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。培训时间己经结束r,但是老肺们学习的兴致很高，每天家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论，交流。通过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念。希望自己能学以致用，把这次学习的知识枳极运用到教育教学中，做一名枳极向上的幼儿教师。幼儿园教师培训学习心得体会4短短三天的培训结束了，我不敢说自己得到了很多成长或者收

23、获了很多知识，但是通过这三天的培训，引发了我很多思考。上岗三年，我想很多同行跟我一样，面对忙碌的工作，大家心理上开始出现了一丝倦怠与疲惫，特别是像我们这些家远的教师，在村里的幼儿园，每个周末只能回家一次，平时就是在宿舍与幼儿园之间活动，过着两点一线的生活，况且幼儿园刚开三年，很多事情需要忙碌，比起在大城市里工作的同学，自己有时候有时候也会反思，到底为了什么而选择这份工作？于娴园长的讲座老师，请走对为师之道，对我来说是一场及时雨，也让我再一次的认识到幼儿教师这份工作的伟大。在工作中，我们或许会遇到很多问题，会抱怨为什么我的孩子不听我的话，会抱怨家长为什么不理解我的工作，会抱怨园长安排的工作怎么这

24、么多。通过这次培训，我意识到自己之所以会产生抱怨是因为自己的心态问题，面对这些问题，我们应该以阳光积极的态度去面对，换另一种角度看待困难，也许就没有想缴中的那么难了，并且作为一名幼儿教师，必须要热爱自己的工作，把工作当成自己的事业来对待。有了这个基础，我们的观念才会比较容易调整到位，才能成为一名合格的教和。每一天，我要和几十个孩子打交道，孩子年龄小，控制力弱，我们教师必须要有良好的班级管理能力。在这次培训中，肖园长的幼儿园班级常规建立和管理讲座让我学到了很多班级管理的方法，当然，光获得方法是不够的，在实施这些方法的同时，我们老师要持之以恒，以身作则为幼儿做好的榜样，才能管理好班级“短短三天的学

25、习，对我来说还不够，作为一名教师，我还有许多地方要学习，还要不断的反思以促进自己的成长。幼儿园教师培训学习心得体会5初夏季节，烈日炎炎，我有幸参加了农村幼儿园“转岗教师”培训。我非常感谢园领导给我这样次学习的机会。这次培训，采取集中培训与跟岗实习相结合的方式进行,我聆听了来自省内外专家、教授和计干教师们的精彩讲座，他们用鲜活的实例和丰本的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染与深深的理论引领“还参观市级示范幼儿园。无论是理论上的学习，还是实地考察活动都收获颇丰，感触很深。一、重新认识幼儿教育，明确幼儿教师的角色定位。此次集中教白培训我聆听了诸多的专题讲座，让我这个转岗教师愈新认识幼儿教育，

26、更明确幼儿教师的角色定位。让我认识到了幼儿教师在其职业生涯中需要扮演多种角色“对幼儿而言，幼儿教师应是促进儿童个性化发展,丰富儿童精神世界和情感生活的“导师”；在幼儿园教学管理中，幼儿教师应是能够协调各种人际关系的艺术家，能够促进家园之间形成教育合力;对教师自身而言，幼儿教师则应扮演好“学习者与学者”的双重角色.二、了解幼儿的身心发展规律，选择适宜的教学方法。在转岗学习的过程中我了解了幼儿的身心发展规律，知道了幼儿教育应采用灵活多样的方式，要集体活动、小组活动、区域活动、游戏活动相互配合。要允许幼儿自主选择活动内容、方式、伙伴，并发表自己的见解。要鼓励自主探索、合作交i,引导幼儿探索和创新，要

27、引进多媒体教育手段，最大程度的利用社会其它资源为幼儿教育服务。件重个性，因人而异，因材施教，让每个孩子都拥有一个难忘的快乐而有意义的幼儿园生活。三、启蒙教育真重要，知道r幼儿教师的职贡.经过培训学习，我深深感到幼儿教师承担的货任有很多种，每一个幼儿高兴的来到幼儿园，而我们的货任则要保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个健康，快乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教仔中的一点一滴聘直接影响到一个孩子的未来，我作为一名小学教师转岗到幼儿园

28、老师必须得不断反思，分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。四、幼儿教育与小学教育有区别，切忌幼儿教育“小学化”。培训中，我知道了幼儿教育与小学教育有很大的区别，切忌幼儿教白“小学化”。例如：幼儿园的孩子们每天大部分的时间都用在户外活动，以游戏为主，给他们创造良好的锻炼环境，让孩子们的身体真正得到锻炼，在尽可能的情况卜，开放多种活动，增强体能，养成良好的行为，形成自我保护习惯，从根本上让孩子懂得自我保护的意识。幼儿的世界，充满乐趣，作为引导者的幼儿教师要尽量给孩子们创造他们喜欢的世界，给他们更多想缴的

29、空间。短留、充实的短期培训结束了，可我对如何成为一名合格乃至优秀的幼儿教和的探究、学习才刚刚开始，我会根据此次培训计划的安排采用远程学习的方式维续学习，不断更新自己的教目理念，形成一套科学、有效的教学方法。幼儿园教师培训学习心得体会6通过这段时间的培训，使我进一步/解到教师职业的神圣，同时也感货任的重大。我们不仅学到了丰常的知识，还进一步提高了业务素质，卜面我从以下儿个方面谈谈我对本阶段学习的心得：为了提高全镇教师的业务水平，教办从11月中旬邀请广东省碓庆师范学院的专家来长安给我们老师培训，虽然时间不是很长，但都是很有针对性的，比如，开学的第一天文势教授给我们讲到的学前教育理论新进展，在这节课

30、的学习中，我的体会很深刻，他给我们带了很多有关当前教育的新信息，还结合了传统教育的对比，让我们更进步更直观的了解当前教育的发展趋势。在理解教学作用方面，我们需要警惕那种将“教学等同了发展”的错误观念，这种错误认识的突出表现即是认为有教学的地方就必然就会有儿童的发展，事实上，完全有可能存在“有教学，但儿童并未获得发展的情况”，教学应深入了解和准确把握儿童开始，教学绝对不是可以随意安排的活动。在设计幼儿园教学活动上，教师应把重点放在师幼互动上，充分考虑师幼互动的方式，11月25日，在中心幼儿园学习新6纲要瓦自20某某年开始实施幼儿园教育试行指导纲要以来，全国各地的幼儿园教育开始改革，可是我们很多老

31、师对新*纲要真正的精髓是什么、对我们老师的要求乂是怎样的？理解得根本不透彻，特别是我们年轻的新老师更是不理斛，可能只是听说，通过这次的学习，让我们对新纲要有了一个更全面的认识和了解，在以往的教育中，教师是解读疑惑者，学习的方式也是灌输式的，老师怎么说，孩子就怎么做，完全没有自主探讨的机会，而新纲要里面明确指出：教加是儿童的合作者、支持者、引导者，和老师之间的关系是平等的，重视孩子的自主权和个性发展，并且传统教育也忽视f孩子的情感教育，因此，作为一名优秀的幼儿教师更是要不断的了解和学习新的教育信。幼儿园教师培训学习心得体会7第一，重新认识自己通过学习，我的思想发生了新的变化。作为一名英语教师，我

32、必须具备渊博的英语知识、熟练的操作技能和良好的思维素质.在英语探索过程中，教师不再把英语知识的教学作为自己的主要教学任务和H的，而是成为学习社区的成员,面对问题，老师和孩子们起寻找答案，老师们成为学生的伙伴和知心朋友.二、对英语课堂教学有了新的认识通过听郑兰峰老师讲的些教学技巧和他在课堂教学中的些经验和感受，我对英语课常教学也有了新的认识。英语课以语言为对缴，强调从任务入手，看周围世界，培养学生的英语能力。这就是知识点。注重对教学总体目标的兴趣!、成功经验和培养信心，注重创造学习环境，提高教学模式和方法的学习效率，注i1.1.语言教学H标的实践和创新发展，注重培养语言意识和沟通能力的教学评价，

33、注重激励机制和多重评价的运用。英语教师应具备听、说、读、写、洋的教学技能，指出英语教师的努力方向，明确合格英语教师的基本素质。三、英语基础知识和基本技能有了质的K跃这次基础知识专业培训对我来说无疑是一个很大的收获。语音、听力、11语和写作极大地提高了我的英语水平。特别是郑岚峰老师的语音课，从不知道如何正确发音到现在的基本标准，对如何教学生英语发普有r清晰的r解，真的是一大收获。语言学习只发生在有菽义和有目的的活动中。通过专家和老师的精心讲解，我学会了如何更好地教授英语听、说、读、写。我们的英语教学方法让学生在不感到学习快乐的情况下承受沉重的压力.事实上，每种能力的教学都可以非常有趣。优秀教师的

34、做法激励了我。很多时候，由于没有安全的语言环境，我们的学生不愿意说英语。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交潦了。因此，要提高学生的听说能力，首先要为学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境中，教和注重交流，而不是词汇和语法的正确性.利川自我纠错能力,学生可以在不断的交流中提高听说能力。只有在不断的练习中,学生的口语能力才会不断提高。四、对教材的把握有全面的了解作为一线教师，我知道什么样的课是好课，不包括师生互动、学生主体等，但我认为关键是掌握教科书，通过培训，让我明白，我想用教科书教学生，而不是教科也可以创造性地使用教科拈，围

35、绕课程标准可以删除可以增加，除了锻炼学生的实践能力，即听、说、读、写，也就是说，在课堂上，pairwork和groupwork部分不仅要练习，还耍让每个学生都能参与其中，有勇气张开嘴，使课堂气氛活跃有序，让学生找到自己的定位，真正喜欢英语课。作为名线英福教师，通过这次培训，我肩上的负担更重了。非常感谢教白局领导给了我这样的学习机会。我会加倍努力，勤于思考，善于分析未来的教育教学，尽快成为一名优秀的英语教师幼儿园教师培训学习心得体会820某某年7月19日-27R,我有幸参加了在上海闸北区教师进修学校“晋中市首席与特级教师（上海）高缎研修班”的学习。非常感谢晋中市教育局的领导为我们搭建的这样一次难

36、得的学习的平台。此次培训我们先后听取了教育部教师教育专业标准制定首席专家钟启泉教授静悄悄的课堂革命、华东加范大学教授、博士生导师黎加厚6新兴技术与教学结构变化3,上海市教育科学研究院教师发展研究中心研究员、教白学博士胡庆芳以学定教理念卜的课堂转型金，上海市学校心理健康教育研究中心主任冯永熙6教师心理健康与人格发展h安旦大学附屈中学副校长、著名文科特级教加方培君今天教师应该关注的几个问题h上海市中学物理特级教师黄劲松g名课锤嫁与名师成长瓦上海市特级教册、南汇中学副校长王海平名师的培养等专题讲座.这些专家中，他们中的很多人正在参与新课程改革，工作在教育改革的故前沿，从中我感受到上海专家对学术的精细

37、、工作的一丝不苟，更重要的是从中领悟到新课程理念下课堂教学和教师专业发展的基本策略，提升了臼身的理论素养。专家们裔映远瞩，内涵十富，每次讲座就是一次头脑风暴，带给我一系列的思考。黄劲松华老和带给我的思考黄劲松老师是一位物理学科的特级教师，除了理科老师特有的条理、清晰的风格外，他还具备文科老师的口才与幽默，可以说他不仅是位严谨的物理名师，还是一位感性的小说作家，创造的小说作品多次在杂志上发表。大家深深地为黄老册丰宓的人牛.阅历而折服。他说：名册，源泉在课堂，非塑造或更制而成。名课，盛满/知识，盛满了美，一半儿知识，一半儿醉.一位名师，可以没有爱与恨，但是不可以默然。黄老师还忠告我们：不管有多大年

38、岁，干万不要以为自己老了，不管阅历多么厚重,你定要纯粹，不管有多么忙碌，你一定要读书和写作.名册的特色在哪里?就是倾听自己内心的声音，按若自己的心灵需要去行事。黄老册是这么说的，更是这么做的，尤其他的物理课片段让我打开了理科教学的另扇窗户，看到了别具格的天空，他几万字的教学日记让我由衷敬佩。我想：能成为名师，热爱与坚持不懈是我们域需要的当教师的品质，而现实中，我们往往用“工作忙”作为自己不去坚持写一些教学随笔和反思的借口，而这些不经意之间的“记录”往往成为老师最宝贵的财富。作为教学一线的教师，我想，自己更需要笔耕。方佩S老师带给我的思考：方佩君老师是更旦大学附中副校长，著名的文科特级教师。她是

39、一位研究性的教师，也是研究型的管理者。不仅在自己的学术领域有自己娴熟的教学技能和理论，而且她还是“上海市好家长”，在教育孩子方面，相信孩子、相信学生.是她心中不变的情怀，她说过：老册不是医生，不能总是看学生的缺点与不足:老郎也不是警察.不能像盯着可疑的人那样只看学生档案中的阴影:老师也不是演员，不能只在舞台上按照剧本演戏，老师应该是寻找宝藏的人。在学生心灵的土地上，寻找生命的精神资源，并把这种潜在的资源发掘出来，变成精神财富。老和不仅要发现学生的闪光点，而且要引导他们自己去发现其闪光点，使他们形成自爱的心态她的教育信念：公正、善待每一位学生，努力成为孩子成长中的“货人”！所有的这些教育理念绐我

40、深深地思考，也成为我心中努力的方向。作为社会的一员，我们在感谢生命中遇到的选人时，不能忘记自己肩上也承担者同样的贡任，变常常何若自己的心：我们每天面对的孩子会因遇到我们而走上美好的人生之路，还是会由于我们的忽视变得碌碌无为?我们的教育行为是能帮助孩子形成良好的价值观，还是会把学生引向自卑自弃的深渊.?我们的教学能成就一个孩子的梦想，还是打碎了孩子的希望?我想，我会努力成为他们生命中的贵人!上海学习结束r,但却是全新的开始，希里自己的职业生涯能以这些专家为榜样，扎实经历，愈行愈远幼儿园教师培训学习心得体会9转眼间，这次的幼儿园教师培训己经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而常

41、有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为名优秀的幼儿教肺.经过两天半的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。一、终身学习在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦口.，这些与读书是密不可分的,特别是吴克宇老师，年纪轻轻就已是学校的骨干教师，这与他的勤奋好学是分不开的，所以，我要读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书箔记、，从而也能进步自己的写作水平，语言能力，不断提升自己的业务理论素质，日日学习，终身学习。二、创新刖想教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观.创新教师

42、教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要FI的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观:改变严守纪律死气沉沉的课堂氛困,营造生动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性：耍敢打破常规，,激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能:建立新型师生关系，尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生:注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现软，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。耍把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教

43、学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。三、敬业精神能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有捧若一颗心来，不代办根草去精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教肺敬业精神才能把素痂教育落到实处。

44、因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿教师。幼儿园教师培训学习心得体会10参加了这次外出的培训学习，也是让我看到其他幼儿园是如何做好工作，交流的过程里面也是彼此经独的探讨，让我明白自己的工作的确能进步的空间还有很大，I可时也是收获良多。

45、经验的交潦，再回顾自己的工作，的确教好孩子们有很多的方法，但都是只有个目的那就是为了让孩子学到更多，有更好成长，而这和同行交流也是知道，的确每个孩子都是不一样的，相同的方法对不同的孩子教学的结果也是有差异的，找到更为合适的方法那么才能做好，同时和孩子们的交流也是格外的重要，不单单是老师的威严，而更多要和孩子们去做朋友，其实刚工作那会我还可以，但后来也是有些方面做的不够到位，也是带班的时候有些不是那么放卜身段去交流，会把这些工作给同事们做，这样虽然会让孩子们尊敬，会听我的话但也是无法更好的解他们，的确和孩子们交流这份工作辛苦，但是却是更好的来融入到教学里面的，以前的一些习惯也是可以有改善的空间，

46、此次除了交流,也是听同行讲课，看到他们能把孩了们带好，活动做好，也是在其中学到挺多不一样的方式来做教学，孩子们都是可爱的，而且憧憬着学习的，我们要去做好工作，也是只有自1.1.多学习，多一些经验和方法，才能让他们成长更好。听老师的讲课，也是老师分享了很多他们之前教学的经验，这些经验对于我们来说真的非常的宝贵，很多自己梢惜慌怪的问题，也是在讲课中理解了，一些以前觉得做不好的方面也是在提问中，知道老师的解决方式比自己好很多。有些经验是需要辨自己去做才知道的而有些经盼则是可以听讲课，培训，和同事探讨而得到了，这些都是收获，也是让我更明白自己肩上的贡任是很重的，孩子们成长好不好，和我们幼儿园的老师都是

47、有很大的关心，我们是他们的第一任老师，那么就是要去做好，多一些关心，从而让他们的成长更为出色。学习中也是感慨，自己真的有一些方面做的不够，但也是培训，让我更加的学到，以后能有这个能力去做好，也是找到更明确的方向。感谢幼儿园这次组织的外出学习机会，让我也是知道以后怎么来做，可以把孩子们教得更好，自己的能力也是有了一个提升，再去锻炼，也是会让孩子们的教学做的更让人满意并且我也是更清楚自己的一些问题，该如何的去改，去让自己进步。幼儿园教师培训学习心得体会H转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到J滋养，此次培训理

48、论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠样了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的点学习体会。一、幼儿教和要培养终身学习的理念我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日枳月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负货任的事。过去，我们是领者孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那-条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素侦很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高索质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了幼儿园教育指导纲要h为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的5大领域特点，为我们详细、牛动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。三、教师应具备良好的师德和职业道德