交通安全思想总结范文(通用16篇).docx
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1、交通安全思想总结范文(通用16篇)交通安全思想总结范文(通用16篇)1都说交通安全要牢记在心中,可是就有人视交通法规不顾,依然要做马路上的英雄。今天是星期六,我和爸爸和往常样骑着自行车到书店逛逛,走到转盘的时候,看见一辆骑着电动自行车的人从我们前面冲过来,爸爸赶快刹车,向路边躲过去,这时,一阵风从从我们身边刮过,只有喳厘只差就和我擦边而过。吓得爸爸也是头冷汗,我赶快扶索爸爸的衣服,只听“咔”的声,后边的人没有我们这样幸运了,骑电动车的人已经和他“亲密结触”了,只见他们都躺在地上,还好都还没有受伤。在路上我问爸爸:那个人怎么从我们前面来人爸爸告诉我他违犯交通规则,没有靠右行驶,逆行了,就很容易出
2、事。我们走若走若,就到了十字路口,也许是绿灯看到我们来了,故意考验我们下,我心里想.红灯当头照若,我们停/下来,这时,爸爸左看右看,咦!他想果然是这样,看路上也没有多少人,也没有机动车,他要闯红灯!爸爸刚要用劲骑车,我就喊:爸,现在是红灯!爸爸还是不好意思的站在这里,这时候,绿灯亮了,我们这回可以放心的过路了。红绿灯不只是给机动车安装的,骑电动车的,自行车的,还是走路的,行驶在路上都要养右行,红灯停绿灯行,这我们都知道,可就有人在不经意间违犯。不要心存侥幸,违犯一次没有事,这种思想应该彻底杜绝,笛爸就是这样的例子。这时,我无意回头:为了您和家人的幸福,请您遵守交通法规。交通安全.思.想总结范文
3、(通用16篇)2我校根据教育上级文件精神,在全校师生中宣传发动,并认真学习交通安全的重要意义和崇迫性,落实好各类安全措施,并创造性地开展了系列交通安全教育和实践活动,收到了较好的效果,使学生、教职工的交通安全意识、交通法制的意识和自我保护的意识与能力得到了进一步的加强和提高,现将活动开展情况总结如下:一、加强领导,成立专班为了使交通安全意识深入每个师生的心里,并形成长效的机制,我校成立了交通安全宣传教育领导小组,制定了交通安全教育活动月的计划和措施,努力确保了交通安全宣传教育的有效性,提高了师生的安全法制观念,增强了师生的安全菽识。组长:谭海龙副组长:张琴邵先进常泽庆李光全组员:黄小龙陈克祥田
4、玉花幸彦红邹微艾兆嗜陈威沈丹娟二、创设二围,开展活动1、开展r交通安全宣传教育动员大会.学校以“关爱生命,安全出行”为主题开展了教育动员大会,使全体师生人人蓼与到教育活动中来,树立道路交通安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。2、开展一次“交通安全记心中”的主题教育活幼。学校充分利用校园广播、黑板报、班级手抄报,宣传栏、网络等宣传阵地,主题班会、国旗下讲话、演讲比赛、手抄报、交通安全知识竞赛等形式多样的宣传教育活动,对学生集中开展道路交通安全教育。3、开展了“交警进课堂”活动.围绕中小学生“关爱生命,文明出行”为主题,邀请校外辅导员交警中队副队长蒋俊进学校讲解道路交通安全法等法律法规知识,
5、剖析交通事故案件,帮助学生提高交通安全意识和自我防护能力。4、举办了一次“交通事故画板警示展览”。联系交警等单位,利用身边的事例教育广大学生遵守交通规则,做到安全出行。5、开展了一次安全教育“进家庭”活动。发放“新堤小学交通安全告家长书”,提醒家长加强对孩了监管,教育学生不乘坐低速载货汽车、农用车、拖拉机、报废车及超数车,自觉抵制各类交通事故,告知未满12岁学生不得在道路上腑自行车。6、开展了次强化校园及周边交通秩序的整治活动。在校园门口设置减速带和警示标牌,学校在校内设立专门的车辆停放区域,明确专人管理,坚决杜绝校园内交通事故的发生。7,开展一次优秀路队、优秀路队长、模范辅导员评选活动.学校
6、落实学生上卜学“小黄相”路队制,认真组织开展了优秀路队、优秀路队长、优秀辅导员评选活动,通过该项活动,学校路队放学秩序焕然新,师生交通安全意识大为提尚。交通安全思想总结范文(通用16篇)3抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的工程。为了强化学生交通法规和安全常识的意识,提裔学生自我防护能力,我校通过开展形式多样的学习教育活动,加大了安全的宣传力度,增强r全体学生的安全观念,牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。我们根据上级有关部门的要求,依据地理位置和实际情况,把“交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规教白,增强学生交通
7、安全意识,确保学生交通安全。通过开展了丰富多彩的宣传教育活动,为提高加生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障,取得较好的效果。一、加强领导,落实货任。为保证活动长期有序地开展,我校成立/“学校交通安全教育领导小组”,负贵组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。有关负成人多次召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实情况,确保学生的交通安全。二、加强宣传,增强意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。1、亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全社会实践活动,锻炼学生的实际能力,让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。同时,我们学校组织r交通
8、法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用2,表表烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课,专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课,使全校师生受教育率达100%实现r交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。3、我们与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校内进行展览。4、加强对学校师生.汽车、自行车、电瓶车、摩托车的管理,教育学生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校
9、纪校规,5、通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对了女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规.这样,不仅使能提高学生的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提有了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。通过活动的开屣,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支授和推动作用,成
10、为学校德育工作的支点和杠杆。三、建立机制,巩固成果。提高学生交通安全法制菽识是一项长期的任务,应当坚持集中教育与日常教育教学工作及分项社会实践活动有效结合,在长效机制建设上卜功夫,以本次活动的成果,促进日常交通安全教育工作,为预防和减少道路交通事故发挥积极的作用。通过开展本次活动,使得全校学生参与本次活动活受教育率达到100%:学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上:学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高:交通安全法律法规遵守率达到95%以上.我校交通安全教育始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针,以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主要内容,以促进交通安全宣传“进学校”工作,集中
11、开展多种形式和内容的小学生交通安全教育活动,营造全社会关注小学牛.交通安全的良好麓国,进一步提高了我校学生交通安全法制意识和自我防护能力,维护r学校正常教育教学秩序,保障和促进r青少年的健康成长。交通安全思想总结范文(通用16篇)4交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸,炸的家庭破碎,炸得人心悲苦。安全,随时随地保护这我们。最近,“中国式过马路”传的沸沸扬扬,因“中国式过马路”引起的交通事故也不计其数。所谓的“中国式过马路”就是凑一撮人就可以走,与红绿灯无关.我原认为在诏安不会有这种事发生,大家都避寸交通规则。然而,就在昨天卜.午放学时,
12、触目惊心的帮发生了:我放学时间是这时也是下班的高峰期。我正要过十字街门的时候,我发现绿灯还没亮,就站在指示灯下面等。这时,我发现许多人没等绿灯亮,只是看看左右没来车,凑一撮人急匆匆地走了。我心想:我原认为诏安不会有人用“中国式过马路”的。一看,有这么多人,真是没素质。突然,“砰”的一声巨响,眼前的一幕把我惊呆了:这撮中笑着一个跟我样大的小学生,他边过马路,还边玩着悠悠球。突然,辆大卡车疾驰而来,旁的人快速的躲闪,躲闪过后还一直拍着自己的胸前,好想在说:想这样过马路,也需要很大的勇气哪!当大卡车驶到那个小学生面前时,他只顾着玩悠悠球,没注意到,大卡车的司机来不及刹车,重重地地把那个小学生撞倒在地
13、。很多人纷纷留了过去。人们的惊呼声,喊叫声,悲叹声,响成一片,我看着躺在地上那个血肉模糊的身更,吓得灵魂出光了。周围的打人赶紧打了I1.O和120.直到救护车赶到,围观的人才慢慢散去,我却呆若木鸡地站在那儿,看着地上的一滩红色。那红色是那么抢眼,那红色好像在诉说着一个恋剧,诉说着个血的教训据统计,仅仅在我们诏安每月因“中国式过马路”引起的交通事故就高达十起。有多少个生命受到伤害。由此可见,交通事故随时随地都可能发生,交通安全随患时刻跟随着我们。作为学生,我们更应该遵守交通法规,拒绝“中国式过马路”,为了自己以及他人的安全。车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让人
14、,让出一份和谐.让我们一起自觉遵守交通规则,分享交通文明的快乐吧!交通安全思想总结范文(通用16篇)5生命弥足珍优,安全提供保障。安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系若若年学生的健康成长。根据市镇教育部门相关通知的精神,我们羊流镇初级中学有计划,有针对性地开展了扎实有效的安全教育活动,掀起了学习交通知识,规范交通行为,遵守交通规则的热潮,收效显著,现总结如下:一、班主任高度重视,师生积极行动5月底,政教处组织召开交通安全教育动员会,把6月份定为交通安全教育活动月。会上杨校长及政教处几位主任引用活生生的事例,第述交通安全的重要性,号召新生们积极行动,自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交
15、通行为,发挥示范学校的带头作用,在遵守交通规则方面做出表率。会上还布置.了交通安全教白活动月的有关内容及负责人,分工明确,目标清晰,拉开了交通安全教育的序幕,得到了班主任的高度重视。利用班会课,课余活动时间,全面宣传学习道路交通法,看关爱生命安全出行3录像,重点巡查整改有关交通违纪情况,收到了良好的效果。二、开展特色活动,让交通安全深入人心根据学校的统一布署,各级部各班主任根据本班实际情况,有针对性地开展特色活动,使安全教育形式活泼,内容丰宓,感染力强,深受学生.欢迎。一学组织学生利用班会课或课余时间学习道路交通法交通安全知识ABC等法律法规,印发相关资料,还用家长学校的方法与学生家长保持亲密
16、联系,并组织家长学习相关知识,家校共建,共同构筑交通安全教育网络。二看各班利用政教处印发的资料,班组宣传栏,以及校园广播宣传的有关知识,印发给家长的一封信等知识,引导学生们多看多学,提高对交通安全知识的了解和认同,增强心理接纳程度。听听广播有关宣传,听公安中队领导的专业报告,多渠道提升学生对交通安全知识的认识。赛在全面知识宣传的基础上各班开展交通安全知识竞赛,并在此过程中选拔人才,代表各级部参加由学校团委举办的交通安全知识竞赛,并取得了好的成绩。动各班召开主题班会,组织学生排演各类小品,把交通安全知识次:各种活动之中,收到好的效果。同时各班还枳极参与团委在6月30日下午7,8节课举办的交通安全
17、游园活动,学生参与积极性高,气氛热烈,收到良好的效果。总之,在六月交通安全活动月教育活动中,在学校的正确领导和统一布署卜.,级组内新牛.枳极配合,热情参与,交通安全知识深入人心,得到学生的一致好评。交通安全思想总结范文(通用】6篇)6为了全面落实区教育局关于在三月份开展交通安全教育月的相关要求,切实增强我校师生交通安全法制意识,提虑学生的自我保护能力,预防涉及师生的交通事故,最大限度地减少涉及学生交通事故的发生,我校在过去的一个月,结合学校的实际,按照4学校交通安全教育活动方案讥开展了系列交通安全教育活动。现就本项工作作如下总结:一、加强领导,统一思想I、成立领导小组。学校成立校宣传月活动领导
18、小组,由雷铁林校长任组长,蒋利文副校长任任副组长、其他行政人员、班主任、值日教师为成员,负灾组织实施全校交通安全教育月活动工作。同时设置交通安全教育月工作办公空,办公地点设在德育处,负贡宣传月活动具体工作,并由德育处负责,拟订了交通安全教育活动方案讥2、领导重视。安全工作重于泰山,生命安全大于天。学校全体行政视交通安全教目工作为学校三月份之重心,并把交通安全教育工作摆上至要议事日程,同时把班级开展交通安全教育工作与三月份文明班评比挂钩。活动开始前,雷铁林校长亲自主持召开了有全体行政人足、以及班主任参加的“交通安全数育月”动员大会,组织与会者学习传达区教仔同关于开展交通安全教育月活动的精神,认真
19、学习和讨论了学校的活动方案,要求与会者务必高度重视学生交通安全教育工作.在每周的行政会和班主任例会上,由校长都要r解、总结上一周各部门的活动开展情况,并布包卜一周的活动内容。由于学校全体行政人员,特别是校长的高度重视,使得全校师生统了认识,为交通安全教育月创设了浓郁的氛围。二、营造宽国,开展活动1、3月2日下午,学校组织全校师生举行了隆重的“交通安全教育月启动仪式,在启动仪式上,由镌育处宣读安全教育月活动方案,并作总动员,最后各个班级就如何遵守交通安全规则、珍爱生命进行了宣誓,把启动仪式推向了i潮。为了进一步塑造安全教育月的校园氛围,德育处每天总结交通安全教育开展的情况以及同学们的路上的骑车情
20、况,少先队连续四个星期组织了以交通安全教育为主题的国旗下讲话,学校小广播每天播出同学们的“交通安全教育专稿”,使“交通安全之声”常在同学们耳边缭绕,营造浓厚的活动筑围。2、3月5日,德育处把至乘车学生家长的封信印发给全校乘车学生家长,并要求家长阅读后签名将回执栏交学校,从而使交通安全教育由学校扩展到家庭。3、3月9日,各个班级举行以“安全乘车、文明出行为主题的主题班会。各班的主题班会形式多样,内容丰富。通过专稿演讲、小品、交通知识问答、看交通安全教育短片、车祸图片展示分析、学牛.骑车违规照片展示分析等形式,多角度地开展安全教育,能深U地触动学生的思想灵魂,收到较好的教育效果。4、3月9日,学校
21、少先队组织全校学生开展小学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动,本次活动共收到征文32篇,按年级分W个组别,分别评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖8名。5、3月12日,学校少先队与教研组联合组织开展小学生交通安全宣传漫画竞赛,收到学生作品32件,分别评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖8名。6、3月15日,德育处与少先队联合组织开展一次“安全乘车、文明出行”黑板报评比活动。各个班级的黑板报设计精美,内容丰更,体现了班级文化特色,达到了较好的教育效果。7、3月16日,德育处与少先队联合组织开展“文明交通行”安全教育知识讲座与“交通法规我遵守,独立上学我能行”的宣誓签名活动。三、注重落实,保障安
22、全为确保学生“高高兴兴上学,平平安安回家”学校把交通安全工作切实落到实处,完善机构,落实管理。首先是完善制度,德育处制订了班级开展交通安全教育月评价制度,把班级开展交通安全教育的工作和学生骑车违规情况进行量化,评选交通安全教育先进集体:同时籽学生的骑车扣分,排队出校门、上下车情况纳入月文明班评比和学生综合评价考核。其次是成立交通护卫队,加强路面巡查,组织放学排队出校门,排队上下车,纠正学生骑车违规行为。学校的巡查队由3人组成,当中包括当天值日行政人员1人、值日教师2人。第三是慑育处加强对排队、骑车违规学生的教育:一是对值日教师反馈到德育处的排队、骑车违规学生进行办班教育,二是重视教育组反馈违规
23、照片的反面教育,M育处要求各个班级必须利用班会课将教育组反馈的排队、学生骑车违规照片通过平台向全班同学展示,让每一个排队、骑车违规的同学检讨自己有没有类似的违规行为,要求做到有则改之,无则加勉,以进一步规范学生的交通安全行为,以圾大限度地减少学生排队、骑车违规现象。通过三月份的一系列交通安全教育.活动,师生的安全意识普遍提高,达到了人人讲安全,时时讲安全,处处保安全的目的,学生的排队上卜.车、骑车违规行为明显减少。但是加强学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,学生的安全工作容不得半点松惘,我校招枳极探索和建立保障学生交通安全的各种制度,落实长效管理,建立起学生宣传教育长效机制和路面监管机制,继
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