关于艺术工作计划（34篇）.docx

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1、关于艺术工作计划（34篇）关于艺术工作计划（精选34篇）关于艺术工作计划篇1一、现状分析1.中学艺术教研组现有教师11名，音乐专职教师6名、美术专职教师5名，高级职称4人、一级职称7人，其中南京市优育2名,区学带1名，区骨干8名。教育教学方面，组内教师整体教学能力较强，专业特长优势显著，课堂教学富有特色，在市、区级教学教研、优质课评比、基本功和艺术实践类比赛中屡获佳绩，但在提高工作和课堂效率、落实“精讲课堂”、加强板书规范等方面需进一步提升；教科研方面，我组整体氛围较好，但部分教师情性较大，在个人职业发展上缺乏规划，在论文、案例写作和课题研究上缺乏主动性。2 .艺术精品校本课程的开设应和学校“

2、一体化”发展思路和促进学生个性化发展的需要，目前音乐艺术团（舞蹈、管乐和合唱）和美术陶艺、版画等课程发展态势良好，在市区具有一定知名度，但在组内校本课程的结构优化、教学过程的精细化管理及教师的专业提升等方面需进一步提升。3 .音乐和美术将在20_年纳入中考考核，艺术素质测评过程性评价工作趋于常态化，已积累一定的经验，但教师评价和合分工作量大，考务规则和合分方式的细化需进一步研讨。二、工作目标1 .抓好艺术教学的课堂常规工作，严格规范教学行为，重点研究和践行“少教多学精讲课堂”。2 .强化集体备课的专题化、主题化和个性化，开展多种形式的教学研究活动，积极承接区、市级教研活动。3 .发挥组内教师专

3、业特长，整合校本课程资源，优化组内校本课程结构，续推艺术校本课程精品化。4 .积极开展课题研究活动，依托于集体课题和个人课题的研究,组织组内老师积极撰写论文、案例和优秀教学设计等，促进大家在教科研方面不断进步。5 .开展好学科活动，配合校园体育节、科技节和外语节等活动,做好体育节标志征集、学生辅导等工作。三、工作思路围绕“集体备课、课堂教学、艺术校本课程精品化、教科研”四方面，规范教研组常规工作和组风建设，切实开展“少教多学”“精讲课堂”研究活动，加强教师业务能力的培养，优化课堂教学效率，积极开展对学生艺术活动的捕导工作，提升艺术学科教学品质。四、工作重点项目一：教研组团队建设责任人：效能目标

4、：务实、高效、和谐具体措施：1.抓好艺术教学的课堂常规，严格规范教学行为，强调师德理设和务实、高效的工作态度。2 .通过开展多种形式读书学习交流、学生参赛辅导、教师专业展示、观摩研讨等活动，增强组内成员的合作意识和默契程度，形成组内和谐的氛围。3 .开展高质量的教研活动、专家讲座活动，提升组内老师的业务水平。4 .指导学生艺术活动方面，每学期最少要组织一次有利于学生个性发展的音乐类或美术类学科活动。5 .加强教研组网站建设，组内活动要上传到教研组网站，及时记录和宣传。6 .要求组内每位教师至少做到“五个一”：每学期开设推磨课一节、组内讲座或公开课一次、阅读与专业相关书籍并撰写读书笔记一篇：每学

5、年论文发表或获奖一篇、主持或参与课题（含个人微小课题）一个。项目二：教研活动、集体备课，践行和推进“少教多学精讲课堂”责任人：效能目标：教学相长、共同成长具体措施：1 .组织教师积极参加市、区级教研活动，观看高水平的展览、演出等，及时交流研讨，博采众长，提商教学水平；每学年至少要组织一次面向区、市的敬研活动，提高在区、市的知名度。2 .强调集体备课的专题化、主题化和个性化，追求务实、高效,让集体备课活动真正成为组内教师教学相长、共同成长的主阵地；强调集体备课规章制度，每课均指定主备人，阐述该课重难点和解决方法、教学过程设计等，其余教师提出意见，集体讨论后对教案进行二次修改。3 .积极构建艺术学

6、科的“精讲课堂”模式。在集体备课中，教学的构思设计和教学方式方法应积极围绕“少教多学精讲课堂”进行；在数学过程中，鼓励教师勇于实践，在常态课中践行，在公开课上展示；在课后反思中，鼓励教师们及时进行总结经验，撰写与“少教多学精讲课堂”相关的论文、案例和开展相关课题研究。项目三：整合现有艺术校本课程，续推精品艺术校本课程责任人：、各校本课程指导教师效能目标：特长发挥、特色发展具体措施：1.发挥组内教师专业特长，将原有艺术类社团和选修进行整合,优化组内校本课程结构，提高品质。4 .音乐学科继续打造高质量的合唱团、管乐团和舞蹈团，美术学科继续深入实践陶艺和版画精品课程，结合学校开展的各项活动,争取展示

7、机会，并积极参加各级各类比赛，提升影响力。4.加强校际间的交流和联系，请进来，走出去，提升艺术活动课程的品质和影响力。项目四：艺术素质测评（过程性评价责任人：效能目标：务实高效、夯实基础具体措施：1 .解读艺术素质测评过程性评价的相关政策，引起学生重视。2 .常态课教学中，每节课分配5-8分钟，强化巩固艺术基础知识。在学期测评检测后，分析调整训炼方案，帮扶基础弱的学生。3 .了解市、区其他学校的动态，加强信息交流；在实践中调整、细化过程性评价中的合分方式和评价方案。项目五：课题研究和论文案例写作贲任人：效能目标：科研兴教、科研兴师具体措施：1.鼓励教师积极申报校、区级个人课题和集体规划课题，积

8、极参与学校各级集体课题研究。2 .组织组内老师就目前在研的十三五规划课题和教师个人课题展开讨论，献计献策，帮助各课题负责人高质量结题。3 .鼓励教师进行论文和案例写作，请专家开设针对性的讲座进行指导，提高教师对教科研工作的兴趣和能力。项目六：“迎校庆”节目、展览及公开课准备贲任人：效能目标：精选作品、精细排练具体措施：1.针对校庆晚会活动，校艺术二团精选作品，积极排练，通过社团汇演、年级组推荐等方式，精选艺术团之外的优秀节目，并指定专业教师精细排练，同时联系音乐表演方面的专家，担任顾问指导，进一步提高节目水平；配合校庆活动，精选学生优秀美术作品,举办校园作品展，展示我校艺术教育成果。4 .组织

9、本组教师对中学部迎15周年校庆“少教多学精讲课堂”的两节公开课，群策群力，集体磨课，帮助开课教师以最佳水平展示我校艺术课堂教学改革的成果。项目七：开展好学科活动，做好学生捕导工作贲任人：效能目标：因材施教、针对辅导具体措施：1.配合校园体育节、科技节和外语节等活动，做好体育节标志征集、学生辅导等工作。5 .做好学生辅导工作，通过开设个性化小组课等形式，对有艺术类中高考志向的特长生和参加各级各类艺术类比赛的学生进行专业辅导。关于艺术工作计划M2一、指导思想。以师生为本，以创建一流的文化艺术培训中心为目标，以标准化建设提升为动力，以彰显办学特色为引领，以“务实”、“创新”、“高效”为原则，以专业、

10、专心、专注为信念，以“安全为天，育人为本的办学宗旨，进一步严谨学生学习生活常规管理，规范教师教育教学行为，提高教师执教水平，提升各专业教育教学质量，营造“快乐学习，幸福成长，艺德双赢”之办学氛围，打造一所团结协作、勤奋敬业，让学生有所为、让家长满意、有高信度的民办教育品牌学校。二、中心工作及目标。1、教育教学质量要进入艺术培训中心的先进行列。在教学水平评估中，优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业，本年度争取在（朗诵、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝）等专业中再增设1-2个特色专业，新增的书法专业，力争有一个良好的开端。6 .规范办学行为，优化教学质量，提高学校可信度。7 .课堂规范，

11、氛围严谨，授课科学。让学生听课质量通俗易懂,让学生的艺术素养不断提高。8 .校长和业务主管参与11月份的阶段性质量监控调研。9 .给学生提供更多的锻炼和展示的舞台。我中心将于12月份中下旬汇报演出，各专业教师要积极组织学生筹备精品节目，所需的音乐，道具，服装及时向学校申请汇报，11月份上旬校长、业务主管审核节目。1.1 月份下旬各专业教师制订寒假教学计划，1月份寒假班开课。7 .12月份各专业要考级，通过寒假的快乐学习，各专业教师要按自己的计划方案以优异成绩向家长做阶段性总结汇报。校长、业务主管要参与。8 .严谨学校管理，优化育人活动，提高学生的人文素养，确保校园安全。三、具体工作思路和措施。

12、以“精细管理”为手段，以提高办学质量为核心，强化管理，培养学生兴趣爱好，提升办学品味，彰显办学特色。强化教师责任职业道德建设，逐步全面规范学校办学行为、教师教育教学行为、学生学习成长行为。、招生工作1 .雄厚的师资力量和高质量的数学巩固稳定生源。2 .导找依托学校和关系学校集中宣传，扩大生源，3 .利用版面策划突出学校文化，加以清新活泼的画面打动学生,打动家长。4 .做口碑，在抓好教学质量的同时，用家长的器巴去宣传，让学生家长成为我们的宣传员。加大办学规模。5 .以汇报演出为平台，用节目内容做广告，用才艺展示感染人。6 .把握“元旦”的好时机，竭力与属地学校联盟同台演出来提高知名度。、教学工作

13、实施学校的教师考勤制度、教学评价制度、教师奖惩制度以及学校提出的教师行为规范要求目标责任书杜绝教学事故的发生。各专业教师要依据教学大纲，考级专业课程认真完成自己制订的个性化专业计划，全面提升教学质量。1.教学管理。各专业教师认真钻研教材，严谨教学常规管理，追求有。效教学。要求每位教师必须尽情精心尽力地在不断反思的基础上备好课（备学生、备教材、备教法、备学法、省辅导），上好课（激情教学、有序教学、有效教学、精讲多练、当堂检查），辅导好学困生和特长生，大力实施家庭作业家长把关制，形成家校共育氛围。力争提升教学质量。2 .课堂教学。以提高课堂教学效率，培养学生艺术素养为目标，创建鲜明特色的教学方法，

14、努力发挥学生的艺术才能唤起学生热爱艺术的情趣。促进课堂教学质量的大提高。3 .教研活动。为教师的专业成长搭建平台。抓骨干教师外出培训学习切实提高教师教育教学技术水平和管理学生水平；以带动、促动全体教师的大发展，本学期尤其强化教师钻研教材、优化学生学习态度和培养学生浓厚的兴趣及课内课外监控与管理。4 .专业设置。要按照“优化好专业，改造旧专业，增设新专业”的思潞紧贴市场需求。推进艺术校园建设。5 .各专业教师制订教学计划。3、统计原有各专业过级考级人数4、校长和业务主管进行教学质量过程监控调研。6 .各专业准备精品节目1-2个。7 .校长、业务主管月例会。二月份：1.进行各专业考级。8 .教学工

15、作总结（阶段总结报告：大型汇报演出活动总结）4.校长、业务主管安排短期假期工作。关于艺术工作计划篇3随着教育事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，是提高保教质量的经常性手段。一、指导思想：本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心，以幼儿园指导纲要精神为指导，以重庆市教委深入贯彻（幼儿园教育指导纲要（试行）的意见要求为主要工作目标。在教研活动中遵循

16、“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻纲要。坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展。二、主要工作思路：本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：1、强化自身建设，努力提高教研整体水平。本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的数研计划，确定每一次教研活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参加活动的教职工全心投

17、入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。2、抓好学习，努力提高教师的专业素质。幼儿园教育”质量就是生命”，教研组根据相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的静地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。3、发挥教研职能，关注我国在实施纲要中的具体、真实、关键问题进行研究。我园在实施纲要的过程中，曾出现过许多的问题，这些问题在教师们的共同努力下，有所改善。随着时代不断的进步，新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中，那么，我国的教师们要切

18、实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高:设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据幼儿园教育指导纲要要求，领悟其艺术领域的指导精神，精心设计一次艺术领域的集中教育活动。设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师学会运用现代教育技术，学习相应的制作演示文稿的知识，并积极进行说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上，开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨，使参研教师将学-说-做的过程有机的结合起来，促进教师们进一

19、步反思与专业成长。三、本期教研活动安排活动时间：9月20日：9:0010:30；10月16日：9:0010:30；11月22日:9:0010:30活动地点：分园、中心园、分园：参加教师：研究主题：1、怎样设计艺术集中教育活动；2、制作说课演示文稿；3、说谈及现场观摩主要内容1.学习纲要艺术领域要求及要点。2 .学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。3 .讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。4 .设计一次艺术领域的集中教育活动。1.学习有关说课的文章，了解说课的要点。5 .学习怎样制作说课的演示文稿。6 .根据自己上一次活动所设计的集中教育活动，制作一个说课的演示文稿。7 .推选一个好

20、的说课稿，并作好下一次现场观摩的集中教育活动准备。1.请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课，各参研老师进行分析及讨论。8 .现场观摩集中教育活动，并进行研讨活动。3.引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思，要点：说课和实施教育教学活动的关系。教研形式：学习操作、现场研讨主持人：关于艺术工作计划篇4结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作计划：一、班情分析：本学期我们班共有40人，男生21人，女生19人。本班经过高二的磨合，能够认真上好每一节课，班级同学团结和睦，师生和谐,但是由于班级整体基础较差，学习上进的氛围不足。二、指导思想：本学期将坚定不移地贯彻执行学校的办学方针和教育理念，在学校各

21、部门有力领导下，在全体科任教师的配合下，努力打造有特色、有生机、和谐而竞争的高三七班，为实现20_年高考目标，为实现全班同学们的大学梦想而奋斗。工作目标：努力培养学生良好的学习和生活习惯，纠正学生心理上的不良心态，加强同学们德育自主体验，着重落实“抓实基础，指导方法，培养能力，提高质量”的教育目标，努力提升学生绦合素质，提高未来高考的应变能力，通过班主任、科任数师、班干部“三位一体”的管理模式，力争实现全天候、无缝隙、安全高效的管理目标。三.工作思路U确立两种意识：以学生为主体，服务教学2。抓住两条主线：思想道德教育和加强常规管理。四、具体措施：1,及时调整学生心理状态，营造备考氛围。高考是人

22、生的重大转折之一，学生心态复杂，思想负担重，作为班主任，自然有学生的共同体脸。通过班会时间宣传我班在本学期备考中的优势，让学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中，提升高考复习气氛。2、及时同任科老师交流，发扬我班科任老师的优良备考资源，对学生进行学法指导，培养学科兴趣。本学期初发动各文科科代表的表率作用，让学生充分利用早读时间大声朗读，提高学生的语言表达能力。针对艺术学生数学较差的问题，在复习过程中提醒学生要善于总结，自我归纳，及时反愦及时纠错。指导学生各科建立错题档案，让学生将习题中的错题重做一遍，并汇集成本，分析做错的原因，提高复习效率。经过学法指导，让更多同学掌

23、握学习方法，提高学习效率，让更多同学慢得怎样备考，变学会为会学。3,关注心身健康，培养冲剌精神。五、周具体工作安排第一周：主抓学生日常行为规范，重点发型仪表。第二周：学习常规要求；纪念教师节。第三周：明德知耻，尊师爱教。第四周：月考动员；常规管理精细化。第五周：国庆放假；安全教育。第六周：月考分析总结；任课教师会。第七周：班会“诚信教育”O第八周：班会“珍惜拥有O第九周：文明习惯养成展示月。第十周：班会“励志教育”。第十一周：期中考试动员，答题规范性教育。第十二周：分析总结，召开任课教师会。第十三周：班会“培养责任心第十四周：日常行为规范主题班会。第十五周：学习阶段总结。第十六周：准备第二次月

24、考。第十七周：月考分析总结，召开任课教师会。第十八周：生命教育。第十九周：法制教育。第二十周：期末复习考试；安全教育。关于艺术工作计划篇5一、指导思想：科艺组本学期以“立德树人”为核心，贯彻“以学生发展为本”的基本理念，积极配合学校做好本学期教研工作，立足课堂教学，深入推进课堂教学改革，努力实践创智课堂，不断提高教师的教学水平。根据学科特点，充分调动学生学习积极性，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，改善学生的学习方式，提升学生的信息素养为核心。二、工作目标1 .重视理论学习，提升理论素养。2、立足课堂实践，提高教学水平。3.大力开展科技教育活动，促进学生全面发展。4、积极建设和维护好我校网

25、络平台，充分发挥学校网络平台在学生、家长、教师中的作用和地位。5、做好常规信息化设施的日常维护和管理工作，确保其在教育教学工作中发挥充分作用。三、工作要点1 .组织集体学习与自主学习相结合本学期组织组内教师集体学习学科标准（如上海市中小学信息科技课程标准修订稿、上海市初中信息科技学科教学基本要求）和先进教育教学理论，明确学科目标和任务，将“立德树人”落实到学科教学中去。开学初，讨论制定自主学习主题，每位成员每月一次自选主题进行自主学习和撰写学习体会，每月月末交流分享。2、立足课堂实践，努力提升课堂教学水平加强备课组建设，各备课组根据学校教学工作计划和教研组工作计划，讨论制定切实可行的备课组工作

26、计划并严格按照工作计划开展备课组活动。备课组活动做到四定：定时间、定内容、定主题和定发言人。备课组长要加强对组内教师备课，上课，作业批改等常规情况的检查和反馈。认真执行和落实学校观评课制度。鼓励每人每学期上一节展示课，倡导经验丰富的教师上示范课，组内集体备课确定一节研讨课，争取每学科每学年开一次区级公开课。坚持全组组员参与观评课，课后集体评课。积极组织教师参与区级层面教研活动，加强校际交流学习，组织集体观看优质课一节（特等奖一般小庆多种媒体助表达）,并撰写观看体会与感想。每次活动都要有学习总结，并分享给本学科老师，研讨学习，共同提高。3,深入开展拓展课、探究课课程建设和实践完善课程体系、加强课

27、程建设、改进课程实施、变革教学方法、深化评价改革，加强课内外各类课程资源的统筹利用，在课程整合实施过程中强化德育课程，落实综合实践活动课程等，丰富学生视野，提升综合素质。另外，本学期积极组织科技节活动，进一步提高学生科学素养、科技创新意识和实践能力。4,全力做好信息化常规工作制定和完善信息化管理规章制度；结合区信息部要求和学校实际进一步开展信息化平台全员培训，提升全体教职工信息化应用水平；进一步落实责任，提高信息化服务水平和质量，为全校信息化教育教学工作的正常、有序开展提供有力保障。5、本学期教研活动计划与主题6,积极开展拓展探究活动为积极推动校园科技活动的蓬勃开展，提高学生的科技创新思维能力

28、，培养学生科技创新的实践能力，激发学生大胆进行科技创新作品的制作，展示科普教育成果。在上学期校园科技节的基础上，枳极推荐优秀学生参与市区级层面的相关竞赛活动，如知识产权方案设计，绿色校园活动方案设计，“宝山杯”生物与环境科学小论文竞赛，天文知识竞赛，”白猫杯应用化学”竞赛、无线电通讯竞赛、“育鹰杯”中小学生媒体应用能力竞赛等等，做好辅导与组织等工作。关于艺术工作计划篇6一、指导思想以贯彻新的教育理念，促进学生的全面发展为指导思想，积极实施体育艺术“2+1”工程，倡导学生养成主动参加体育锻炼的习惯、提升审美素质、陶冶情操，均会起到积极的作用。我校始终坚持以人为本，从学生实际需要出发，注重培养学生

29、体育和艺术兴趣，引导学生熟练掌握2个体育项目和1个艺术项目，使之成为终身的爱好和特长。二、组织领导组长：副组长：成员：三、工作目标1.切实树立“健康第一”的思想，根据健康发展的帑要和学生的体育锻炼的需求，系统设计能切实提高学生运动技能与锻炼能力的内容和方法体系。2 .积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准的实施和相关的教学改革，设立适当的体育、艺术选修项目，最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。3 .进一步加强体育课.艺术课和健康教育课的常规管理和教学研究，提高教师教学常规管理水平和课堂教学质量。4 .进一步贯彻学校体育工作条例，抓好

30、国家学生体质健康标准实施和测试工作，使90%以上学生达到标准及格等级以上。一手抓好普及性体育活动的开展，一手抓好业余体育专项（三大球）训练，促进学校普及性体育工作和体育竞赛水平有突破性进展，迈上新的台阶。5 .以参评省艺术特色学校、县开展的三独”比赛为契机，我校也将开展丰富多彩的艺术教育活动，提高学生的艺术素养和审美素质。四、工作措施（一）根据学校实际，研究设定参考项目，教师指导学生根据个人特长与爱好合理选择项目。在教育局普教科具体指导下，研究确定简明易行的“2+1”项目及技能认定标准，体现激励机制，鼓励学生全员参与“2+1项目“，最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣，不断

31、提高学生的运动技能、艺术技能水平，并努力达标。（二）加强教学常规管理，提商教师教学常规管理水平和课堂教学质量。1.按照教导工作计划，完成所规定的亮相课、研究课、汇报课和展示课，提高教师教育教学水平。6 .负责艺术教育的行政，每周至少要听一位教师一节课，检查教师备课情况，掌握教师课堂教学情况，了解“体育、艺术2+1项目”实施情况，督促教师对课堂进行有效管理，共同研究，提高课堂教学质量。（三）重点落实实施国家学生体质健康标准，加强体育教学常规建设，开展丰富多彩的体育活动，提高体育工作的质量水平。1 .开齐上足各年级体育课和体育活动课，组织好大课间体育活动，保证学生每天1小时的锻炼时间，增强学生体质

32、。本学期学校继续全面推进扇操进校园，中华武术进班级等亮点工程。2 .落实国家学生体质健康标准测试人员和数据管理人员，确保每年的测试工作能正常开展。同时注重课堂课后同步训练，使学生在体育课堂教学中学会基本的毅炼方法，课后增强骰炼提升每一位学生的身体素质，国家学生体质健康标准及格等级90%以上。3 .搞好业余训练，提高竞赛成绩。学校要求体育运动队的训练要抓好梯队建设的同时，抓好重点队员的培养工作，积极参加各种体育竞赛，树立名次意识，争取更好的成绩。本学期体育项目重点放在三大球上。组建排球，篮球，足球联队，定期开展联赛。艺术类以县市校园艺术节的项目内容为准绳。4 .大力开展普及性体育活动（1）积极开

33、展体育大课间活动的改革，把“体育、艺术2+1项目”中体育类项目纳入活动项目，保证活动时间，拓展活动空间，丰富活动内容，保证活动实施。（2）抓好专题体育活动的开展，选择具有本班特色的体育活动内容进行大课间活动，学校将组织相应的比赛。11月份进行全校性阳光体育运动会。（四）继续贯彻落实学校艺术教育工作规程，切实抓好艺术教育，本学期将继续进行“小红花艺术团”成员的训练活动，努力培养学生的审美情趣，加强审美意识并提高审美能力。（I）搞好艺术团训练和比赛工作，努力提高艺术修养和艺术水平。本学期，各社团如：合唱团、舞蹈队、民乐团（古筝、琵琶、扬琴、二胡队等）、书法组、绘画组、手工组等，坚持做好平时训练，学

34、校将向全社会展示宾小学生的风采。特别强调的是民乐团要在上学期的基础上更上一层楼。（2）开展丰富多新的艺术教育活动，培养学生的艺术素质。在开展上级有关的艺术活动外，学校还将开展各种活动，丰富学生的艺术生活。3）利用综合实践活动和与家长密切配合，加强学生艺术个性的培养。五、主要工作安排（暂定）九月：1.落实美术组“小巧手”培训计划，准备参赛。2 .讨论、确定体育、小红花艺术团训练项目3 .定时，定点，定人，定项目开始培训。4 .调整重组“小红花艺术团”和学校运动队学员5 .二胡第三梯队家长会。落实训练。十月：1.美术组组织学生参加县“小巧手”比赛2 .小红花艺术团、各兴趣组、校运动队正常进行培训。

35、3 .检查体育组三大球的训练情况。十一月：1.校园十佳歌手比赛4 .校运动队“阳光体育节”运动会。5 .音乐、美术组积极筹备展示活动十二月：1、组织学生参加县“三独”比赛1 .音乐、美术兴趣组展演活动2 .组织学生参加绘画书法作品比赛一月1.校园小百灵十佳歌手大赛3 .冬季特色项目、长跑比赛3.组织进行“体育、艺术2+1项目”学年评价4.总结本学期的体育艺术“2+1”工作的得失关于艺术工作计划篇7第一学期我们体艺教研组在教导处教学工作思路指导下，认真贯彻以严格教学常规为抓手，以提商学校体育艺术教学水平为目标,关注学生，切实提高课堂教育教学质量。特制定20_学年第一学期体育艺术教研组工作计划。一

36、、教育教学常规工作：1,高标准、高质量、高效益地贯彻学校教育教学工作新思路教研组老师要努力探讨体育艺术课教学形式、教学方法和教学策略，关注学生健身过程、艺术修养。让学生树立正确体育、美术、音乐价值观，并激发学生参与体育健身、绘画创作和享受音乐积极性。提高学生综合素质能力。使我们学生具有较强合作意识和克服困难竞争进取意志品质。2、认真制定教研组工作计划和备课组教学计划根据学校要求和各备课组特点制定出切实有效教研组、备课组教育教学计划，真正做到目标明确，措施落实，责任到人。3,加强教研组校本研修，提高教学活动有效性认真学习静安区教师教育实施细则，按照体育艺术教研组基本活动要求及区校本研修要求开展研

37、修活动。如：育才初中学生运用拳与操进行自主性体锻实践研究；“人手一绳自主体锻”主题活动实施：4、认真完成教学常规工作发挥备课组力量，群策群力共同讨论，认真备好每一节课，备好精备课，上好家常课。并要做到精备课可行性和实用性。组内老师相互听课、相互评课、相互激励。5、抓好六、九年级教学工作在抓好各个年级体育教育教学基础上，重点抓好起始年级和九年级教学工作。六年级主要是中学生行为规范教育、体育课课堂常规教育、广播操、男拳女舞教学工作和各项体育竞赛活动参与指导工作，为下学期展示活动作好准备。九年级重点抓好学生体能、技能、自锻能力和锻炼方法，提高优良率和合格率，使96与以上学生能达到合格水平，使40%以

38、上同学能够达到良好以上水平，特别几个好班良好率希望在96%以上。6、拓展课继续开设有亮点、有特色学生喜欢拓展型课程，如：数字艺术、书法、动谩、韵律操、篮球、健身健美等，并在已有课程中进一步修改完善，形成具有体育艺术特色系列拓展型课程。7、认真贯彻执行学校教学规章制度（1）严格遵守学校规章制度，无故不迟到、不早退，不无故缺席。备课组及教研组会议，确实有事离开，须提前两天向有关组长请假。（2）不私自换课、调课，有特殊需要，必须提早两天以上向教导处提出申请。（3）协助保管员保管好体育器材、专用教室（五楼多媒体室）器具、桌椅及教学仪器（投影仪、音像及供放设施等）以及音乐教具，提醒上课学生协助教师做好维

39、护工作。二、组织学生参加各项课外竞赛活动体育：（1）第07周秋季田径运动会（2）第12-15周六、七、八、九年级为单位跳绳比赛。美术：（I）全校黑板报评比（2）创新作品比赛（3）区各类绘画比赛音乐：（1）班斑有歌声比赛（2）乐器比赛三、组织学生参加区级各项比赛四、教研活动内容日程安排：周次内容1讨论教研组工作计划。3讨论“田经运动会”有关事先项5讨论学生课外竞赛活动事宜。7专题研修活动（一）9专题研修活动（二）11专题研修活动（三）13专题研修活动（四）15机动17教学质量分析关于艺术工作计划篇8一、指导思想本学期，继续围绕深入推进素质教育这一主题，落实课程改革的要求，以音乐课程标准、美术课程

40、标准为基点，以市教研室教研工作精神的指导，以课题研究为抓手，以教研活动为载体,提高团队合作、自主发展的自觉性，扎实做好常规工作，坚持做好教学“七认真”。做到有序、规范、高效。二、工作目标与措施1,抓好常规教研活动（I）以教材教法研究为纽带，开展“校本教研”，以教研室督导为有利契机，加强集体备课，聚焦课堂，提升教学品位、优化教学品质、打造教学品牌。积极指导艺术教师将课程改革的理念渗透在课堂数学中，指导教师进一步把握教材，“以学生为本”、“以音乐、美术为本“，打造真实、简约、灵动的音乐、美术课堂。（2）继续开展实践课、随堂听课，关于随堂听课。由分管校长、教导、教研组长组成的随堂课听小组，听完课随机

41、检查备课，主要查上课内容与教案是否基本一致，第二，检查有没有超备两课时。一学期每位教师被听两次，一次是分管教导，一次是教研组长和分管校长，期末也用投票的方式和优秀不超50%的指标进行评价。2、加强教研组建设（1）注重艺术学科建设。美术方面，鼓励美术教师拿起画笔，在做好教育教学工作的同时，投入到美术创作中去，不断夯实教学基本功。美术教师会画、能画、善画的理念近年来已慢慢浸润教师们的思想。音乐方面，继“有效教学”专题研究后，主要着力在以下几个方面：（1）课堂教学研讨。（2）合唱教学研究语例。（3）合唱教学优秀案例。（4）合唱教学经验谈。专题研究活动要参考以下要求：一是教学要有教师的个人特点，形成个

42、人风格；二是教学内容要合理有效；三是要体现新课程的新理念、新模式和新方法，四是要自然、真实，实在易于推广。（2）加强教研组活动，努力做到有活动就有观摩、有观摩就要研讨分析，共同探讨教学中的疑难问题，诊断课堂数学得失、提高课堂教学质量、引领师生发展方向，让参加活动的老师有收获。同时，我们要不断研究听评课方式，明确听评课的要求和标准，避免听课的随意性，听课后一定要注重评课环节，针对课堂教学提出自己的见解，真诚交流、用心沟通，加强对共性问题的探讨和指导。3,提高教学科研能力艺术教师要不断加强自身的学习，认真研读教育科研理论，加强课题研究，提高教师数科研能力。艺术学科有其独特性，对于自身专业的练习也待

43、加强，新学期中，美术教师要坚持拿起画笔，音乐敬师要坚持弹唱练习。同时，本学期要求每位艺术教师要读1-2本教育理论书籍，通过静心研读，丰厚知识。通过论文的撰写、课题的研究来提升自己的艺术教育水平和科研水平，鼓励艺术学科教师向各级各类杂志投稿，培育学术沃土。4,营造良好教研氛围积极营造良好的教研组氛围，不断加强学习，继续倡导集体备课，集体备课一般按照这样基本程序：个人初备一集体研讨一修正教案一重点跟踪f课后交流，在教研过程中要培养责任意识、合作意识、整体意识、超前意识和反思意识。在扎实有效的开展校级教研组活动，不能流于形式。发挥好教研组的团队作用，推进有效备课的深入开展。5、积极组织各类竞赛认真组

44、织合唱队、舞蹈队、儿童画、画信、器乐等校级兴趣小组活动，积极组织各级各类竞赛，无论是教师还是学生，都将通过选拔择优参赛，争取能在竞赛中取得优异的成绩关于艺术工作计划篇9一、指导思想本学期，我市中小学艺术教研工作继续遵照全国学校艺术教育发展总体规划精神，结合吴江市新一轮素质教育整体发展规划,以“有效、整合、特色、积淀”为理念，继续加大艺术课程改革的力度，认真、扎实的开展各项教育工作，促进吴江市艺术教育质的提升。（有效注重现实性，整合注重合理性，特色关注发展的多元性，积淀关注教育的内隐性。二、主要目标艺术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。初步确定吴江市艺术教育整体特色，加强市、片、校教研活

45、动建设力度，艺术教育科研扎实推进，师资队伍建设稳步提高，使吴江艺术教育在内涵发展上迈出稳健一步。三、主要工作有效实施课堂教学，普及深化艺术课程改革实施理念：课堂数学是课程改革的主渠道，要提升教学质量，必须以有效教学为理念，坚持从两个方面实践，一要做得深，二要做得广，促成艺术数学质变和量变的螺旋性上升，使艺术课堂教学大家愿意教、能够教、教得好。方法策略：坚持一个“中心”，三个“层面”的建设。一个“中心”以单元合作教学组织模式为中心。三个“层面”，建立新课程课堂教学理念，形成具体方法、策略，拥有具体实践经验。内容以及达成程度：1 .落实“单元合作教学模式”，合作备课、合作上课（可连堂,也可分堂，加

46、强信息交流），合作反思，通过具体的实践丰富，完善这种实践模式，形成吴江艺术教学特色。学校的各项艺术考核工作要针对这种形式充分展开、认真落实。2 .吴江艺术教育形成了“双人合作教学”等实践方法。还需要一系列的教学理念、方法、经脸的充实。本学期将组织教师进行教学案例评比（12月份），生成原创性的理论成果。3 .艺术教育不仅能够促进情感发展，也能激发智能提高，广大教师要跳出学科本位主义，通过艺术课堂教学这一主渠道促进学生的人格、心理、能力的全面发展。本学期将组织教师进行跳出课程看课程的网上沙龙活动。（10月份）4 .继续做好外来资源引进工作，通过邀请专家讲座、教师上课,用先进的理念、有效的实践方法碰

47、撞广大教师的思想，本学期计划举办名师示范课活动。（11月份）5 .加大课题对课堂教学的引领作用，通过课题合理整合教学资源，提高艺术教学有效性的实践研究的切实开展，加强广大教师对艺术教学有效性的研究，解决实际教学中的典型问题，按照课题计划完成研究任务。6 .发挥集体优势解读艺术教材，根据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理，够决好不同年级段之间、艺术课程和音美课程之间的衔接，使广大教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。学期开学阶段在行知网上公布各年段、各单元的教材分析。7 .配合市局的“学科教学研究基地”工程，建立妒乡小学艺术教学研究基地，发挥艺术优势学科的局域带动作用，通过资源重组、特色铸造、科研引领等策珞的落实，推动周边学校的艺术教育水平不断提升。&层层落实课改精神，加大各年段的教学联系。高中阶段老师继续投入新课程培训活动，加大理论和实践的结合力度。初中阶段应该加大反思力度，统筹本学段的整体计划。小学阶段应该边实践边调整，不断优化课堂教学行为。这一切都应该在具体教学中加以体现。9 .有效利用各种现代化媒体，