如何给孩子树立自信心 论文.docx
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1、如何给孩子树立自信心【摘要】幼儿时期孩子的自我评价、个性等都还处于初步彩成时期,在这个阶段培养幼儿的自信心有极其重要的意义,必将使孩子终生受益。自信心是一种反应个体对自己是否有能力成功的完成某项活动的信任程度的心理特性,是一钟积极、有效地表达自我价值、自我尊空、自我理解的总识特征和心理状态,自信心对孩子的健糜成长和各种能力的发展都有十分*妥的意义,幼儿期自信心的培养对一个人的一生有举足轻重的作用。【关缱词】幼儿的自信心培养策略当下社会的幼儿生活在家长的保护伞下,是家中的小皇帝、小公主,来到集体中后,孩子们有的害羞、有的箱道、有的胆怯,有的好强、有的沉默寡言、有的落落大方孩子们在生活中或多或少会
2、遇到一些解决不了的事情,这样会使幼儿心理上产生挫败感,如何让孩子们正确面对这一切呢?自信心是孩子成长道路上的基石,是个人对自身力量的认识和充分估计,是一种良好的心理品旗,也是一个人克服困难、自强不息、取得成功的动力,是生活中必不可少的勇气“培养孩子的自信心有利于形成积极向上的人格特征,对孩子的身心健康有很大的影响。然而现在大多数家长只重视培养幼儿的智力素质,从而忽略心理素质的培养,导致许多幼儿表现的懦弱、胆小,缺乏自信心。因此培养幼儿的自信心,使他们充满自信地走向未来,成为新时期高素质的人才,是教师们家长们面临的重要问题和任务,一、自信心的意义自信心是走向成功的起点,自信的孩子能积极地参加各种
3、活动,主动地与人交往,勇敢地面对困难,较快地适应环境,大胆地常试新事物,自信心是一个人时自身能力自我发展的肯定,是-种良好的心理品质。儿揖这一时期的主要任务是发展自信心,克服羞怯和疑虑。有句话说的好“人如果有了自信,做什么事情往往都会成功-半:然而从小培养幼儿相信自己力员的心理品质,无论对个体的身心健康发展,还是对提高群体素质都有不可低估的作用“自信心对孩子的健康成长和各种能力的发展都有十分歪要的意义,幼儿期自信的培养对一个人的一生有举足轻重的作用。二、自信心的培养(一)爱和要求相结合不论是家长,还是教师,都要努力为幼儿创造一种关怀、宽松、平等、和谐的精神第图,绐于幼儿充分的关爱,满足幼儿的正
4、当需要,不用简单、粗暴、严厉的态度对待幼儿。但是成人在给予幼儿爱的同时,不要对幼儿提出定的行为要求,指出幼儿行为中的不足,并且相信幼儿能够弥补不足,又不急丁对自己产生怀疑,从而能独立、勇敢、自信地去面对生活。(二)利用文学作品,帮助幼儿树立只要不懈地努力就会获得成功的信念。爱听故事是核了的天性。利用讲故事来消除孩子胆怯、害羞等心理障碍。W立只要不懈努力就会获得成功的信心是很有效的方法。当然自信心的形成不是讲一两个故事能做到的,所以除了选用教材中的一些故事、儿歌外,我还经常创编或选用些幼儿读物中的故事、童话,如小黄莺唱歌B、*勇敢的孩子等讲绐幼儿。孩子们欣赏故事的过程中,体验到成功的乐趣,从而树
5、立起坚定的信念。每个孩子在成长的过程中都将不可避免地遇到各种困难,能否勇于面对现实,克服困难,获得成功,是幼儿具有自信心的重要标志.因此,我利用续编故事经常为幼儿设附一些有难度的问巡及故事情节,让幼儿动脑筋运用已有的知识、经验和能力想出克服困难、获得知识的好办法,从而树立起良好的自信心。如续编故事&战胜大灰狼、4小老鼠旅游等。(3)激发自信、捧出自信.幼儿自信的概念比较肤浅,我们要把幼儿模糊的自信意识明确化、清晰化、加强化。在生活中要善于发现幼儿的闪光点和优点,及时帮助幼儿展开才能,当发现幼儿要退缩时帮助幼儿建立信心,让幼儿感到自己是有能力完成的。当幼儿取得小小的进步时,老师不失时机地T以鼓励
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