工作实习自我鉴定(15篇).docx
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1、工作实习自我鉴定Q5篇)工作实习自我鉴定1各加范类大学毕业生们,在毕业后几乎都要进行教师实习工作,在实习中不断进步,在实习中不断成长。在实习结束时,如何进行工作实习自我鉴定呢?以下提供教师工作实习自我鉴定的范文,仅供阅览:我在学校实习rX大。在X天内,我上rX节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了学会关爱主题班会。在整个实习期间,我本若对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不法夜苦读:另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵“比如在我从事教白
2、教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范:学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相联.茫然无语,学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时,我往往是凌位三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好.老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、
3、刚强而不失温和。我认老师定要有点硬气,这样言传身教,有利丁学生的性格发展.提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性侦、重要性和大多数学生的适应程度且活掌握,该快则快,应慢则慢。在班主任实习工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初,我遇到许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首.当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚盟等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和
4、谐的教学气宛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极,班会的节目花样繁多,唱歌、小品等应有尽有,每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后首歌一一让世界充满爱将班会推向r高潮.工作实习自我鉴定2公元20某某年初,我的实习生活开始了。在历时半个月的工作中我渐渐认识到了某某的各项工作,并且亲身体胎了及其某某工作者应该把自
5、己定位为社会中的哪一个角色,通过我的学习不仅认识到在人们日常生活中的重要性,并且也看到r他们在运营中的不足,这些不仅影响/他们的经济效益,还对他们以后的发展产生了阻碍作用。.我在平阳店的生鲜处带过很长段时间,特别对生鲜处的营销组合提出自己的一些看法:从中外超市企业的竞争的现状来看,在资金实力、业态规模、经营管理经验等方面来看中国的超市企业明显地出在弱势地位,但是,中国市场发展的区域化特点、中国消费者消费需求习惯的差异在很大程度上体现在饮食文化方面,这种饮食文化除了反映体现地区差异特色的“八大菜系”外,其后面的底短是深不可测的。超市的生鲜食品经营是能够体现差异化和个性化的经营特点,从而使众多的超
6、市避免在竞争中陷入单的价格竞争的陷阱之中,使竞争良性起来,也使得差异化和个性化的经营能够满足消费者多样化的需求“所以我认为,美特好超市关键要在于其对生鲜的流通渠道这个载体形式进行了本质上的改造,摒弃了传统运作了儿十年的旧有农贸市场模式,从根本上依靠超市概念改造旧传统。并立足本地优势,寻找更为合理有效的市场切入点,三下乡社会实践报告,降低风险。在仍具有顽强生命力的农贸市场和外资超市(主要指沃尔玛)面前,生鲜超市只有把握好方向,才能作为竞争者的替代品,与其共生存、共发展。为此,生鲜超市必须做好以卜.四方面工作,合理定位。(1)实行产品多样化和创新经营;(2)o经营方式更要贴近消费需求;(3) .在
7、环境、丑生、价格、服务等方面进行高水平的专业化改造在这一次的实习中,我学到了很多,怎样使用罗楸测产状,如何判断褶皱和断层,很多东西都是书本上找不到,也解决不了的实际问题。在这次的考察中,也基本上完成了实习任务,接下来就是如何把理论更好地运用到实践中去了。工作实习自我鉴定3自从去到某某银行实习,在行领导、部门领导和各位同事的帮助下,在政治思想、业务工作方面都取得了较大的进步。在一开始我对这里的一切都是如此的陌生,耍感谢各级领导的关心,以及同事们的帮助.我的进步才有保证。在接触到一些不太熟悉的术语时,我就会在网上查找相关的解拜,如果实在不明白,我就向同事们请教,大家也都不厌其烦地给我讲解,并且想方
8、设法让我去接触更多我尚不熟悉的知识.现将实习期间工作来做自我评价:1 .在工作过程中我还会单独出去办事情,我认为这样对我的锻炼很大,特别是锻炼了自己与人交往的能力。对我来讲可以提高自己的表达能力,同样也可以锻炼自己的胆量。把握住这些机会,让自己变得更加成熟起来。2 .在这段时间中,我已经在这些方面有了长足的进步,而且自己的心理状态己经完全从学生状态转变成一个社会人/我想自己之所以能够比较快地完成这种转换,跟我们兴业银行有若的良好的工作环境氛围是很分不开的。核销工作内容特别多,从刚刚某某业银行工作开始,我先后赶上了三次核销的工作,而且据说今年每一批的数量又特别大,这正好是我学习这个核销过程的大好
9、机会,我通过了这几次的练习,自己已经逐步掌握了这个过程的要领。3 .我核销的过程中会有很多的步骤,首先就要印材料,还要从信贷系统里找出数字填写在相关的表格中,要知道核销报告如何来写,我也根据范本臼己练习写过。我还要填写送审表,做核销材料的目录消堆,包括装订材料,把核销材料包装好,反正感觉核销的整个过程是比较忙碌的,不过这让我更加高兴,因为只有这样的工作量,我才能得到更加好的锻炼,才会有更加大的进步的可能。通过这几个月的学习和锻炼,我已经初步了解了本部门的业务知识,已经战本能够单独处理核销所具备的技能。从对银行业务知识的陌生到现在,我知道自己已经取得了一定的进步,希望在今后能够有更多的时间去努力
10、学习,可以参加一些相关专业的辅导班,并且参加一些银行业务知识方面的考试。积极提高业务水平,从而完全达到能胜任这份工作的能力。4 .经过半个学期的实习,充满神秘感的社会对我而言已不足道矣,接触社会的第一天便让我深深J解到,社会不同于学校,您的表现正是你的价值所在.做事不同写作业,做错了就要受到批评,而且还会留卜.后患.但在这种情况不能生存F来,那么以后的路乂该怎样走呢?对于前几学期的我对社会的所谓认识来说,可谓大巫见小巫,但我很快适应整个新环境,唯一没有变的学习态度让我在这新环境里占尽了优势,老师们对我的忠告也为我融入社会,定r一个良好的前提,这是我不得不感谢的!品质决定成败,已经成为一种“本能
11、“,让我在人际交流中形成了一种别具一格的形象,也得到长辈领导乃至同事的拥贼,深知儒家思想带绐我的不单单是学习,而且还是-种思想的领悟,也为我的人生做r一个明智的导向-责任心.一个拥有贵任心的人无论何时何地都能学习,这是成才的一种必备心理,其实在中专便已有了那种抱负,使我在学校理论乃至城北实习都能比别人更专心致志,不断地攀升.但加深这种看法的却是社会,社会真的黑暗吗?不,不一定.学校有校规,社会同样有它的规则,您在遵守规则的前提做每本都可以顺心,但切记,社会多了一种叫“潜规则”的游戏规则,总有人抱怨不公平,试想一下,校规都不能遵守,更何况适应社会呢!归咎到底,在社会上走,就要适应规则,俗话说便是
12、“学做人”,总有不如意的事,你也不必太执著地去反抗,倒可想下怎样可以把劣势转为优势,去利用它,使它成为自己的一种力量,不更好吗?书到用时方恨少,在实习期间,我接触了不少新事物,对于新知识我不得不感慨社会产物的日新月异,但让我感到遗憾的是,些固仃的基础知识我也没能把握住,这些原本是课本知识,而且是简单工作原理,而我却早已忘记;我在不断检讨自己学习还是工作,俗语“熟能生巧”固然有它的道理,但在人生来看,受教育的机会每个人都只有一次,错过了大脑的活跃时期,就再也不能回到从前.深思熟虑后决定,还是继续就学吧!书本是死的,运用是灵活的,但运动不坚持就会失去效能,而书本学习领悟了便能成为大脑的份了,有这份
13、心去工作,就要有这份堪础去打底,我相信,我所选择的是正确的,对于未来的我作下一个无怨的导向,以后的我依然以学习为重要的人生导标,身为一名技工,希望带给人们的是最好的服务,人有轻丁鸿毛,重于泰山,我宁愿选择后者,我曾经是那么的桶碌,那么的无为.那么的浪费光阴.当我意识到的时候,已经是中专,但中专是我的人生转折点,它带给我的是“多元化”的学习,用这样的学习来增加我的核心价值,用这样的态度来成就我的新人生!工作实习自我鉴定4一、实习目的这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的潜力,以便在以后毕业后能直真正正走
14、入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们根据自我所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习,进步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提而我们的实际工作潜力,为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。二、实习前的准备因为学校允许我们自我寻找实习单位,所以在实习前的一周我们不停的搜索各方面的信息。还是找不到适亢的,感觉找份好工作真的是不易。就在我们要放下的时候,看到r川菜府酒楼的招聘信息,因为我们是实习、短期的,怕老板不用我们,于是抱若试一试的心态去了,没想到何老板进行交谈后,老板很爽快地聘用我们了。在经历过无数次找工作失败的挫折后,我们自我对自我说,这次
15、必须好好的做.三、实习的资料“川菜府酒楼”顾名思义,是饭店。它位于翟营南大街卓达商贸广场,规模属于中小级,一共三层楼:一楼大厅、二楼卡间、三楼雅间。大厅和卡间可他客人一到四位,雅间可坐客人八到十四位不等。而我和小齐(齐华卿)在这做的是服务员,下头就我们的工作资料和服从的规章制度作简堆的介绍:我们和厨师们一样都是上午九点上班,上班后先打扫卫生,然后十点开饭,十点迎客,午时两点下班同样也是我们吃饭的时间,午时五点上班,上班后也是打扫卫生迎客,晚上九点吃饭,九点半下班。服务员、传菜生和吧台均属于前厅,画师们属于后期。其中,我们前厅三天一倒班,两人值班,务必有一人在大厅,不值班的人能够到点就下班,而值
16、班的人得等客人走后才能休息,休息时大厅里.也务必留一个人,这是我们的值班制度。因为我们这有三个楼层,所以服务员也不是固定的呆在那个楼层,同样也是三天一倒。服务员的具体工作:上班后打扫各自负责的楼层,摆好铃具,打好热水,收拾好后等着上客,客人来后倒茶水点菜,说到点菜,此刻般稍微有点规模的饭店都用点菜宝,当然我们也不例外,他跟手机差不多,很好学,几分钟就能学会。点完菜后就等着传菜生传菜,看到他们后接过来去上菜,上好菜后如果不是很忙的话能够休息一下,然后客人用完餐后买单,等客人走后,收拾桌面就是收台、撤台和投台,大致就这样。四、实习体会实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我
17、所学的理论知识有用武之地。只学不实戕,那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基咄。透过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。并且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能
18、在竞争中突出自己,表现自己。短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅仪让我开翻了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一向处在加速的发展变化中,所以对人才的耍求也越来越而,我们耍用发展的眼光看问题,就要不断提而.思.想认识,完善自我。近1个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下头就是我的点心得:第一是要真诚:你能够伪装你的面孔你的心,但绝不能够忽略真诚的力辰。记得第一天来那里时,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎样样,就应去怎样做,要去干些什么等等!踏进大门后,只见几个陌生的人用莫名而疑感的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我们的
19、到来。从那天起,我养成/一个习惯,每一天早上见到他们都要微笑的说声:“早”,那是我心底真诚的间候。我总觉得,经常有些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的声问候,它却表达了对教师同事对朋友的琼地关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,就应是我的真诚,换得r他们对我的信任。还有对我们服务m而言,跟客人交流更得真诚,客人来后首先向他们问好,然后问几位,把客人带到相应的楼层,再者点菜更得细心和真诚,询问客人有没有忌口的,能吃跌的吗等等,仅有这样,客人觉得服务好,下次才会关顾,生意才会好,生意好/老板高兴/,我们的日子就会更好。第二是活力
20、与耐心:活力与耐心,就像火与冰,看似两种完全不样的东西,却能碰摭出最美丽的火花。作为服务员应根据客人的用好或是热情的帮他介绍菜品或是耐心的等客人看完菜堆后再点菜。第三是“主动出击”:当你能够选取的时候,把主动权握在自我手中.在实习期间,我会主动的帮同事打扫卫生,主动地帮老板做些力所能及的事,并会用心地寻找适宜的时间,向老板请教问题,跟老板像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,透过这些我就和老板及同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎样做事见什么样的人说什么样的话,使我获得很多收获并且和他们相处的都很愉快。第四是感受到学校和社会的距齿:在学校,仅有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生
21、都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所,每个人都会为r获得更多的报卅而努力,无论是学习还是工作,都存在若竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的潜力!记得教师以前说过大学是个小社会,但我总觉得学校里总少不了那份纯或,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归持续着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系发杂,得去应对从未应对过的一切“记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作潜力与在校理论学习有必须的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,并J1.是多方面的,儿乎是面面俱到:而在实际
22、工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的间题,只要套公式似的就能完成项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许教和是正的的,虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。可是有时也要感激教和孜孜不倦地教导,有些问题有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为名新世纪的大学生,就应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践
23、必不可少。毕竟,3年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的分子、要与社会交流,为社会做贡献。只惯得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自我成为一名合格的、对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书:而已在社会上的人都宁愿P1.校读书.在这我要说的是,我们上学,学习先进的科学知识,为的都是聘来走进社会,献出自我的一份力量,我们就应在这天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。网顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短笆的实习过程中,我深深的感觉到自我所学知识的肤浅和在实际运用中知
24、识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到卜分的难过。在学校总以为自我学的不错,一旦接触到实际,才发现自我明白的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义.“千里之行,始于足卜”,这一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的段重要的经历,也是一个全要步骤,对招来走上工作岗位也有若很大帮忙,能够避免我毕业后的眼高手低现软。向他人虚心求教,避寸组织纪律和中位规率制度,与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来臼老板和同事们的教导,
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