小学教师资格：学生观考点（强化练习）.docx

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1、小学教师资格：学生观考点（强化练习）1、多选陶行知的“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”旨在说明。A.学生是有一定文化背景的人B.学生是社会中的人C.学生是成长中的人D.学生是有独立人（江南博哥）格的人正确答案：,B,C,D参考解析：陶行知的话说明了教师要树立“以人为本”的学生观，即要树立“学生是有一定文化背景的人；学生是社会中的人；学生是成长中的人；学生是有独立人格的人”的观点。2、多选教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.不用高高在上的眼光看待学生B.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C.要求学生做到的教师首先要自己做到，不凌驾于学生之上D.不以个人的权威或职业地位

2、掩饰自己，不带假面具正确答案：A,B,C,D3、多选只有（），才是教育的最好成就。A.培养学生的品德与修养B.保护他们的自尊与H信C激发他们的梦想与激情D.发展他们的潜能与技能正确答案：A,B,C参考解析：以人为本，应当成为全体教育工作者的基本信念。学校应该特别强调：高尚的思想品格是最高的学位。教师应当注意体会：只有培养学生的品德与修养，保护他们的自尊与自信，激发他们的梦想与激情，才是教育的最好成就O4、多选培养学生的（），是促进学生个性发展的重要方面，而不是个性发展的全部内容。A.爱心B.爱好C.特长D.能力正确答案：B,C取律利任耳法权贡5.A.氏C学牛的社会地位属于学生的（）问题。D义务

3、正确答案：A参考解析：学生的社会地位属于学生的法律问题。6,多选?学生最主要的权利是OO回A、AB、BC、CD、D正确答案：A,B,C参考解析：受教育权是学生最主要的权利。这是和学生的身份相符合的。7、单选教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷,此行为侵犯学生的（）。A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权正确答案：A参考解析：教师未经学生同意将学生的考试成绩张榜公布，此行为侵犯了学生的隐私权。8、多选教师尤其应该尊重O的学生。A.智力发育迟缓B.学业成绩不良C.学习成绩优异D.被孤立和拒绝正确答案:A,B,D参考解析：教师要尊重全体学生，包括尊重智力发育迟缓的学

4、生；隐重被孤立和拒绝的学生；尊重有过错的学生；尊重有严重缺点和缺陷的学生；尊重和老师意见不一致的学生等。9、单选教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生全面发展。.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能力和实践能力本题正确答案：D参考解析：根据中华人民共和国义务教育法第三十四条规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教

5、育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。10、多选所谓学生发展，就要兼顾教育对学生的O功能。A.传授知识B.培养能力C.学习评价D.陶冶品德正确答案：A,B,D11、多选怎样理解学生是发展的人？（）A.学生的身心发展是有规律的B.学生自身是张白纸C.学生具有巨大的发展潜能D.学生是处于发展过程中的人正确答案：A,C,D参考解析：学生是发展的人包含的意义是：首先，学生的身心发展是有规律的；其次，学生具有巨大的发展潜能；最后，学生是处于发展过程中的人。12、单选O的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慈、潜能的信任

6、，对闩由、民主的向往和追求。A.以人为本B.终功教育C.人的全面发展D.素质教育正确答案：A13、单选对违法犯罪的未成年人，实行O的方针。A.教育、感化、挽救B.批评、教育、惩罚C.说理、劝服、感化D.教育、劝服、挽救正确答案：A参考解析：中华人民共和国未成年人保护法第五十四条第一款规定：”对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”14、单选个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）A.公正评价权B.名誉权C.人格尊严权D.隐私权正确答案：D参考解析：个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的隐私权15、单选学生身心各个方面获得充

7、分、和谐、自由的发展，这就是OOA.可持续发展B.全面发展C.跨越式发展D.超前发展正确答案：B参考解析：从题干的“身心各个方面”得到发展，可知答案应为B项，全面发展。16：多选把学生看成是独特的人的基本含义是（）.A.学生是完整的人B.每个学生都有自身的独特性C.学生与成人之间存在着巨大的差异D.学生与学生之间没有什么差异正确答案：A,B,C参考解析：把学生看成是独特的人，包含几个基本含义：第一，学生是完整的人。学生并不是单纯的抽象的学习者，而是有着丰富个性的完整的人。第二，每个学生都有F1.身的独特性。第三，学生与成人之间存在着巨大的差异。学生的观察、思考、选择和体验，都和成人有明显不同。

8、17、单选学生最主要的权利是（）A.人身自由权B.人格尊严权C.受教育权D.隐私权正确答案：C参考解析：受教育权是学生最主要的权利。这是和学生的身份相符合的。18、多选我们培养的学生要具有O,这是国家繁荣、富强的保证。A.良好的思想政治素质、道德修养B.创新精神和实践能力C.健康的体魄和良好的心理素质D.良好的学习能力正确答案：A,B,C19、单选良好师生关系建立的首要途径是OA.家访B.校外活动C.课外活动D.课堂教学正确答案：D参考解析：良好的师生关系建立的途径有课堂教学、课外活动和校外活动。教学是发挥教师主导作用和学生主体作用的双边活动过程，是良好师生关系建立的首要途径。20、单选教师的

9、行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有OA.依赖性B.向师性C.背师性D.示范性正确答案：B参考解析：学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，“向师性”是学生的本质属性。21、多选传统教育中（）教学的弊端，就是教师简单地将自己的理解强加给学生，剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。A“注入式”B. “填鸭式”C. “启发式”D,“引导式”正确答案：A,B参考解析：传统教育中“注入式”、“填鸭式”教学的最大弊端，就是教师简单地将自己的理解强加给学生。这种灌输式的教学方式，剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。22、单选在看待学生的不同态度中，下列哪种类型广泛受学生欢迎？（）A.对峙型B.民主型C.放任型D.权威型正确答案：B参芍解析：民主型是指民主平等地对待学生，以学生主动发展、终身发展为目的。这种对待学生的态度最受学生欢迎。