小学教师资格:小学综合素质题库知识点(三).docx
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1、小学教师资格:小学综合素质题库知识点(三)1、单选下列有关文学常识的表述,不正确的一项是OA.骆宾王、王昌龄、杜牧分别是初唐、盛唐、晚唐时期的诗人B.南北朝诗人陶渊明歌颂劳动,赞美淳朴的农村生活,并以此(江南博哥)为污浊的仕途相对立,写出了归去来兮辞归园田居等作品,桃花源记更寄予了诗人的理想,反映了对黑暗现实的不满C.白居易,字乐天,号香山居士,唐代大诗人,他的诗作钱塘湖春行忆江南春花秋月琵琶行均选自白氏长庆集D.曹操是建安文学的开创者之一,度关山对酒短歌行是其代表作正确答案:C参考解析:白居易没有春花秋月这部作品。2、单选中国历史上最大的一部百科全书是():A.资治通鉴B.永乐大典C.占今图
2、书集成D.四库全书正确答案:B参考解析:中国历史上最大的一部百科全书是永乐大典。永乐大典是中国最著名的一部大型古代典籍,它的规模远远超过了前代编纂的所有类书,为后世留下许多丰富的故事和难解之谜。永乐大典编纂于明朝永乐年间,保存r14世纪以前中国历史地理、文学艺术、哲学宗教和百科文献。永乐大典共计22,937卷、目录60卷,分装成10,095册,全书约3亿7千万字。3、问答?2012年3月18日下午,湖北省随县双桥镇陈家店中学初三三班第3节是英语课,授课老师是陈小军。上课十多分钟,陈老师面对黑板写字时,陈立军和同桌徐铮同学相互推打到一起。陈老师发现后讲了一旬:“你们要是有劲,下课到操场上去打”。
3、接着,陈老师照常上课。结果他们大打出手,而且越打越凶。坐在旁边的男同学过去劝架,只见徐铮一拳击向陈立军,陈立军突然头部向后仰起,撞在后排同学的课桌上,同时全身颤抖、口吐白沫、脸部发白。这时陈老师仍然继续上课。当陈立军被同学抬出去后,陈老师一直上课直到卜.课铃声响起。陈立军在送医院途中停止呼吸。后经抢救无效,年仅15岁的陈立军离开了人世。从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。正确答案:(1)案例中的陈小军老师行为存在的主要问题是违反教师职业道德规范,违反教师行为规范要求教师“关爱学生”以及“教书育人”的规定。(2)教师应当关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,,F等公正对待学生
4、。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。(3)教师应当教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。(4)结合案例进行分析。4、单选在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是要坚持0。.团结协作B.教书育人C.严谨治学D.爱岗敬业正确答案:B参考解析:在履行教育教学义务的活动中,教师必须遵守职业道德规范,最主要、最基本的是要坚持教书育人。中小学教师职业道德规范(2008年修订)
5、规定教师应教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。5、单选冰心(19001999年),原名谢婉莹。文学研究会代表作家。1919年起,谢婉莹以“冰心”这一笔名写了许多“问题小说”.“问题小说”代表作有两个家庭斯人独憔悴秋风秋雨愁杀人去国等:“爱的哲学”的小说代表作超人烦闷等。小诗集有繁星春水,散文集有往事山中杂记()关于女人等。A.寄小读者B.狂人日记C.寒灰集D.亲爱的丈夫正确答案:A参考解析:冰心(1900-1999年),原名谢婉莹。文学研究会代表作家。1919年起,谢婉莹以“冰
6、心”这一笔名写了许多“问题小说”。“问题小说”代表作有两个家庭斯人独憔悴秋风秋雨愁杀人去国等:“爱的哲学”的小说代表作超人烦闷等。小诗集有繁星春水,散文集有往事山中杂记寄小读者关于女人等。6、问答?某口上午,没有完成作业的史冬鹏被陈兴老师叫到讲桌前,然后陈老师向全班下达任务:“每个人去打5棍,谁打得不狠就打谁。结果,全班有40名学生,除了另外4个没有做完作业的学生外,其余35名学生全部动了手,共打J史冬鹏175棍,陈老师也亲自动手打r5棍。挨打后,史冬鹏疼痛难忍,还被要求坐着听课,直到放学。回家时,他走到家门口就瘫倒了。张母送他就医时发现其臀部大面积红肿,部分已经成了紫红色。几天后,史冬鹏仍只
7、能趴在病床上。张母说,儿子现在每天晚上只能趴着睡觉。“不趴着不行啊,屁股疼。晚上稍微碰着一点,都疼得喊妈啊,我屁股疼”。问题:从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。正确答案:(1)陈兴老师的行为违反教师行为规范中要求教师关爱学生”以及“教书育人”等规定。(2)教师应关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。(3)教师应教出育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分
8、数作为评价学生的唯一标准。(4)“学生被打事件中的陈兴老师行为是严章体罚学生、侵害学生人身健康的行为。存在的主要问题是严重违反教师职业道德规范,违反教师行为规范中要求教师“关爱学生”以及“教书育人”等规定,如教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生:对全体学生都要关心、爱护:对学生应严慈相济,做学生的良师益友:教师要遵循教育规律,循循善诱,诲人不倦,因材施教;培养学生良好品行:不以分数作为评价学生的唯一标准:不体罚或变相体罚学生:要关心学生健康,维护学生权益,制止有害学生的不良现象,与侵犯学生合法权益的行为作斗争。7、单选教师法规定教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或
9、者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法那一项不是“情形之一”的0。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的D.不关心集体的正确答案:D参考解析:教师法第三卜七条规定教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。8、单选一百个中国孩子的梦的作者是()A.杜焕彰B.金波C.周锐D.
10、董宏猷正确答案:B9、单选、明末清初三大思想家指的是O。A.朱森、王守仁,顾炎武B.戴震、王夫之、魏源C.董仲舒、黄宗羲、王夫之D.黄宗莪,顾炎武,王夫之正确答案:D参考解析:明末清初的三大思想家指的是:黄宗毅、顾炎武、工夫之。故答案选D项。10,单选以下关于我国科技史,不正确的是OA.1965年我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B.世界上首次作出哈雷群星的确切记录的是春秋C.我国占代最初采用的计算工具是算筹D.“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽。”是元朝天文学家郭守敬对日食现象作出的科学解释正确答案:D参考解析:“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽。
11、”是张衡对月食作出的科学解释。11、单选万老师脾气急躁,有一次打了小受同学一巴掌,小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万老师,你会。A.特别注意控制自己的情绪,向小夏及其母亲道歉B.告诉小夏母亲打小夏的理由C.不理会,因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来D.在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习正确答案:A参考解析:由于万老师脾气急躁,所以在面对家长时要注意控制自己的情绪,向小夏及其母亲道歉。12、单选学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法。.正确答案:B参考解析:学校实行校长负贲制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部
12、门依法聘任。13、单选杜甫诗歌的风格是OA.沉郁顿挫B.自然飘逸C.质朴自然而形象鲜明D.绮艳正确答案:A14、单选卜列选项中,由美国发明家亚历山大格雷厄姆贝尔发明的是O,天文望远镜B.互联网C.电子计算机D.电话正确答案:D15、单选人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科学领域,许多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出来甚至受到好评的。据此可以得出()。A.人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范B.人文社会科学要引入自然科学的学术规范C.自然科学要引入人文社会科学的学术规范D.人文社会科学与自然科学的两种学术规范是相互独立的正
13、确答案:A参芍解析:结论型题目。题十主要说明人文社会科学:和1然科学具有共同性和统一性,通过最后一句指出目前存在的问题,来说明“人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范”,因此A项符合题意:8项和C项都是片面的:D项不符合题干意思。故答案选A。16、单选、学校应当把。放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。A.德育B.美育C.体育D.劳动技术教育正确答案:A参考解析:义务教育法第三十六条学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、
14、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。17、单选科学揭示燃烧现象的是()A.哥白尼B.牛顿C.拉瓦锡D.爱迪生正确答案:C参考解析:1777年,法国拉瓦锡提出燃烧的氧化学说,并正式确立质量守恒定律。18、单选教育法律救济的根本目的是OA.避免损害B.避免纠纷C.补救受害者的合法权益D.获得赔偿正确答案:C参考解析:教育法律救济的目的在于补救相对人受损害的合法权益,为其合法权益提供法律保护。学学学物理学化生物数19、单选下列自然科学中受到中世纪神学束缚最大的科学是()A.B.C.D.正确答案:B参考解析:生物学受中世纪神学的束缚最大,因此17、18世纪的生物
15、学家,只能在不触犯教会禁令的情况下,对动植物的形态、生理以及分类作些具体的研究工作.17世纪早期,英国科学家哈维建立了血液循环学说,对人体的工作原理有了正确的基本了解,是现代生理学的起点。18世纪时,瑞士生物学家林耐制定r对植物的分类法。20、单选我国现有文献中最早引用勾股定理的是()。A.九章算术B.周髀克经C.纵横图D.孙子算经正确答案:B参考解析:我国现有文献中最早引用勾股定理的是周髀算经周髀算经乃是算经的十书之一。约成书于公元前1世纪,原名周髀,它是我国最古老的天文学著作,主要阐明当时的盖天说和四分历法。唐初规定它为国子监明算科的教材之一,故改名周髀算经。周髀算经在数学上的主要成就是介
16、绍r勾股定理及其在测量上的应用以及怎样引用到天文计算。周髀算经记载r勾股定理的公式与证明,相传是在商代由商高发现,故又有称之为商高定理;三国时代的赵爽对周髀算经内的勾股定理作出了详细注释,乂给出了另外一个证明引。21、单选下列选项中,不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是OA.尊重B.理解C.协作D.支持正确答案:D参考解析:教师正确处理其与同事关系的职业行为准则包括尊重、理解和协作。22、单选签约:解约。要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近、相似或匹配的闻().A.结婚:离婚B.订货:收货C.上班:下班D.借款:贷款正确答案:A参考解析:签约与解约是一前一后的矛盾关系
17、,但签约不一定要解约,二者不构成必然联系。只有A项与题干逻辑关系一致。且签约与结婚都是双方形成某种契约关系。23、单选“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性()。A.廉洁从教B.关爱学生C.教书育人D.为人师表正确答案:D参考解析:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”说明教师“为人师表”的职业道镌行为规范的重要性。中小学教师职业道德规范(2008年修订)规定教师应为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋
18、取私利。24、问答?写作题:以“教育从心开始”为题,写篇议论文,800字以上。正确答案:教育从心开始“教育从心开始”早就被人们提出来r,但一般的人都会认为这是指对学生的关爱,而我认为它更深、更广的含义应该指教育的机智。被人们誉为太阳底下最光辉的职业一一教育,是刚造人类灵魂的职业,那么,它不是一门艺术吗?因为艺术需要体现美和创造性,而教育正好体现了这个特点,一个搞艺术的人,难道不需要用心吗?教育从心开始,就是要给学生师爱。教育如果没有爱无疑于茫茫沙漠没有水源。但这“爱”,是需要讲究方式方法的。方式恰当的爱能让学生感受到雪中送炭的温暖与幸福,这种爱如同涓涓的细流能让学生干涸的心田得到滋养;反之会让
19、学生感受到火上浇油的烦躁与愤恨.。要做一名深受学生喜爱的优秀教师一定要了解学生,真正做到因材施“爱”。教育从心开始,就是要在教学中讲究技巧。中学时期,我的音乐老师李巧红的成功教学案例就深深印在我的脑海里。我班新选的那个音乐委员因为胆量小放不开,高音部分总是上不去,李老师就对她说:“你的声音很好听,这首歌更好听,我想跟着你学,请把我也当你的同学,放开了唱,一定能唱好的.”在老师的鼓励下,她圆满地完成了教学任务。那以后,自信点燃了她学习的激情,笑容随时在她脸上绽放。就是这句微不足道的鼓励却让这个学生得到了学习的快乐。所以我想起人们常说的:老师的一句话可以成就学生辉煌的人生,也可以摧毁学生理想的城堡
20、。教育从心开始,就是要注意处理偶发事件的策略。遭遇偶发事件一定要冷静,要处理得灵活。有的年轻教师发现学生在课堂上看课外书,硬逼学生交出看的书籍,可有的学生就是不愿交,于是和学生抢、厮打,鼠终不了了之。用一个眼神、一句话去提示他,让他自一把书收到课桌卜.,卜课后再找他谈。难道这不是良策吗?课堂上还有更多的偶发事件,比如教室突然飞进不速之客,并且已经虎获了学生的心,不妨就此开一个“如何保护动物”的主题班会:再比如罕见的白雪让学生目不转睛的时候,何不让他们一次看个够?当今这个社会只要你能取得教师资格证,能被学校聘用,你就可以成为一名教师,就这一点来说当老师很容易,但要成为学生的良师益友真的很难,学生
21、是活生生的发展的个体,教学中有很多问题是我们无法预料的,所以,需要我们在实践中不断地去探索、改进、完善我们的教育方法。既然选择了做人梯,那么我们就应该捧着一颗爱心,带着一双慈眼,用机智去经营教育。25、问答?某学校一年级学生张华,由于其家长是收废品的,一天来上课时脖子没有洗干净,在上课时,老师发现了张华的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他的学生要讲TI生,并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”老师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害,在这以后,每当上这位老师的课时,张华就感到似乎大家都在盯着他的脖子,同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”感到抬
22、不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课,所以对老师教的内容学的很差。结果考试时张华不及格,老师狠狠的批评他,张华终于忍受不住r,他把这件事告诉r母亲,母亲向小学要求调换班级,学校领导知道这件事后同意了,后来,张华在老师教的内容上表现出了极大的才能。问题:结合案例运用“育人为本”的幼儿观,分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿?正确答案:(1)“育人为本”的幼儿观,要求教师在保育实践一江南博哥正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生(2)“育人为本”的幼儿观要求教师在保育实践中应当把幼儿的利益作为一切工作的出发点和落脚点,公正地对待每一个幼儿,不因性别、民族、地
23、域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿,关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿。保护幼儿安全,关心幼儿健康,维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。(3)这位老师的行为违反了“育人为本”的幼儿观中应当把学生的利益作为一切工作的出发点和落脚点,公正地对待每一个幼儿,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿,关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿。保护幼儿安全,关心幼儿健康,维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。缺乏应有的教师职业道德,应加强学习。26、问答题人口抽样调查的组织实施分为哪些步骤?正确答案:(1)界
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