幼儿园突发事件应急预案(汇编15篇).docx

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1、幼儿园突发事件应急预案（汇编15篇）幼儿园突发骈件应急预案1当社会上流行病疫时（如“非典”“流感”“伤寒”）等凡师生中出现与该病相似的症状时，各班主任要马上报告园长或园长室，并及时与该生家长联系，在家长的陪同下去医院诊治，经确认为是传染性流行病或疑似传染病人时，幼儿园采取下列应急措施“（非典、伤寒详见具体预案）【、迅速如实报告X教育局（、）与及。2、对该学生所在班级及任课老时j办公室进行布控，对全国公共场所,尤其是布控区域进行严格的消毒。3、坚决杜绝染病幼儿带病来园，必须在医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来园上课。4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教如遵照指示，采取必要的控制

2、措施，并根据上级指示，随时采取进步措施。5、在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施.幼儿园突发事件应急预案2为了加强和改进幼儿园安全工作，保障全校师幼员工健康、平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范新幼安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危宙，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园实际出发，特制定本预案.一、安全事故应急领导组织机构，国内成立突发事件应急处理领导小组，统颂导全国突发事件的应急处理工作。组长：刘建业组员：郭爱英吴淑艳安全事故应急领导小组履行下列主要职成：（1）、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施（2）,安排教师开展相关

3、的抢险排危或者实施求救工作（3）、根据需要对加幼员工进行琉敢，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施(4)、根据需要对事件现场采取控制措施(5)、对本国的突发事件的应急处理程序进行督察指导(6)突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。二、安全事故应急预案。教师在切教学活动中，都要有“安全第一、预防为主、安全贡任重于泰山、安全工作警钟长呜”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全、及时上报。国内安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。(一)

4、火灾事故应急预案。学校全体师幼发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人m进行安全转移或疏散.如果有伤员，及时抢救。11月份学校组织全校师幼搞一次疏散演练。1、发生火灾事故时，在场教职工及抢险救灾组人员迅速疏散学生,撤离到安全区域.2、迅速切断有关电源。3、在向119消防指挥中心报警时，并立即报告教育局和镇政府有关领导。4、枳极配合消防人员灭火。5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔愍措施，防止火势要延，确保师幼的生命安全。(二)、食物中毒应急预案。1、发现如生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。2、迅速向教育局、镇政府及卫生防疫部门报告

5、3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合仃关部门取样。4、速排食食用致毒食物的师生名单，并检杳他们的身体状况.5、做好家长、家属的工作。6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作.(三)、交通事故应急预案。1、发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救,并要记满里事车辆的型号、牌号.2、保护好事故现场以及重要物品、证据。3、迅速向交警部门报告，再向学校、家庭、教育局报告.4、做好家长、家属的工作。5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。(四)恶性伤亡事故当园内发去人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告幼儿园应急预案处理领导。对未死亡

6、人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门(公安部门、医疗救治中心等)报警。对恶性伤杏事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理.(五)潦行性的传染病的预防传染性疾病暴发、流行应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：(1)、对全园师幼员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提

7、供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。(2)教育师生幼增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勃晒衣被。(3)、建议师幼员工尽量:避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽信减少不必要的会议和集体活动.(4)、一旦发生.疫情，严控外来人员进入，教育学生.自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校师生外出实行登记制度，经修院进行必要的身体检杳才能复学.(5)、幼儿园采取必要的消毒措施。(六)、地震、洪灾等自然灾害发生自然灾舌，必须以生命第一，幼儿园经经请示后可以采取必要的停学。对影响师幼安全教育教学活动，部应及时作出安排，或采取必要的防

8、范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送,也可以报警。对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并将事实情况通过汇报程序汇报。(七)、环境污染(1)、调查幼儿园周边的环境污染源，如果可能造成环境污染的源头物，应及时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产牛的污染性质和处理办法。(2)、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好新生的秩序。(3)、平时对全校师幼进行环保数育和环境污染自护自救教育。(八)、人为破坏(1),加强

9、校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内.(2)、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。幼儿园应保护生者，进行人历安全疏散，对伤势进行救治。(3)、发生.绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。(4)、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。(九)、其它伤害事故应急预案。(1),如发生师幼身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。(2)、及时向幼儿园、家庭、和有关部门报告。(3)、注意事故现场保护，调查事故发生的原因，并做好有关材料.(4)、妥善处理事故幼儿园突发事件应急预案3为及时、高效、妥善地处置,好幼儿园大型集体活动突发事故，坚持以人为本

10、，预防为主，统一领导，快速反映，依法规范，协同应对的原则。保护师生的生命安全，维护社会稳定及校园安宁，特制定本预案.一、领导小组组长：陈莉副组长：马丽成员：参加活动班级的班主任、教师领导小组主要负或活动期间的日常事务，上传下达领导各项指示和工作要求。二、职货1、各班主任为本班活动期间第安全责任人。活动期间班主任和配班教加不得离开本班幼儿，随时掌握本班幼儿情况，遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制，并向有关领导报告。2、活动负贡人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体如生的秩序，不得授E1.脱高岗位，随时负责安全、疏导工作.一旦发生事故及时进行跋散,避免发生拥挤踩踏事故的发生。3、脱离事

11、故现场后，各班主任、教如迅速组织好本班幼儿的秩序，整理好队伍、清点好人数，不允许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负货架导。4、负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援，活动中事故的救援与处理等工作。三、出现突发事件的处理办法1、班主任负责有序疏散人群。2、要用学到的安全知识进行自救。3、及时送到急救中心或打120。4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。5、最后要查明事故原因，追究相关货任人。6、校园事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负货与事故现场指挥人员和教育局、市政府及R生、公安等部门保持

12、联系。7、组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数,抢救伤员等情况。8、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保加生生命安全，及时将骈故上报主管领导。9、视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。10、采取有效措施，做好事故善后处理工作。四、相关事项K坚持及时报告，及时处理制度。2、该预案如无特殊变化，将作为长期大型活动安全工作依据，3、本预案从颁发之日起实施。幼儿园突发事件应急预案4I、幼儿园内一旦发生意外事故，第一时间报知园领导、保健老师.园领导向上级主管机构汇报。2、启动应急工作小组：事故发生后及时启动由园长担任组长，保健教师、总务

13、、班主任、保育员等预先组成的应急处理小组，组织力量送幼儿去医院及时救治。分工如卜丁由园长任总指挥：保健老师负责现场指挥，迅速开展现场急救处理工作（如遇幼儿骨折事件须作好骨折处的固定：遇幼儿惊厥事件时，须提供条件让病儿平卧等）：总务安排车辆送患儿至医院及时救治：班主任及时联系患儿家长，保育员协同保健作好现场的保护和隔离。3、保健老师及时填写事故报告单，一般事故48小时内向儿保机构书面报告，正大责任事故应立即电话报告某某幼儿园突发事件应急预案51 .学校教师耍确保安全的各项工作部署和要求始终把维护稔定、确保安全作为压倒一切的政治任务，不断增强政治意识、大局意识和贵任意识。2 .根据幼儿园实际，不断

14、完善学校的应急预案。3 .要不断完善维护学校稳定，确保幼儿园安全工作机制，健全制度，落实措施，要加强突发性事件应急处理专业队伍的建设和培训，确保突发事件预防,现场控制的应急设施,设备和必要的经费.要按照突发性事件制定详细的应急反应工作流程。幼儿园突发事件应急预案61总则1.1.编制目的坚持“安全第一、预防为主”，快速、及时、妥善地处理本县中小学幼儿园校园发生的突发事件，做好应急处置和抢险救援的组织工作，最大限度地减少突发密件造成的人员伤亡、财产损失和社会危害，保护师生的人身、财产安全和学校的财产安全，建设“平安校园”，维护社会稔定.4 .2编制依据根据中小学幼儿园安全管理办法、浙江省中小学校学

15、生人身安全事故预防与处理办法以及6舟山市突发公共事件总体应急预案、岱山县突发公共事件总体应急预案讥制定本预案。1.3适用范围本预案适用于本县范围内普通中小学、中等职业学校、幼儿园(以下统称学校)校园内突发性各类安全事件的预防和应急处置。1.4工作原则(1) “统一领导，分级负费”的原则；(2) “以人为本，安全优先”的原则：(3) “立足基层，有效控制”的原则；(4) “加强教育，预防为主”的原则。2组织指挥体系及职市在县政府统一领导下，按照6岱山县突发公共事件总体应急预案组织领导体系的要求，成立县中小学幼儿园校园突发事件应急指挥领导小组(以下简称县应急指挥领导小组).4.1 县应急指挥领导小

16、组2. 1.1县应急指挥领导小组组成县应急指挥领导小组是全县中小学幼儿园校园突发性安全事件应急处汽的指挥机构，负贵对全县校园突发性安全事件应急处置工作的统一领导和指挥。县应急指挥领导小组组长由县政府分管副县长担任，副组长由县政府办公空分管副主任和县教育局局长担任，成员由各乡镇、县委宣传部、县安全监管局、县公安局、县财政局、县建设局、县卫生局、县教育局、县食品药品监管局、县交通局、县消防大队、县气象同、县环保局、县文广新闻出版同、县工商局、县质量技监局、电信岱山分公司、移动岱山分公司、联通岱山分公司等单位和部门负贡人组成02.1.2县应急指挥领导小组主要职责（1）统领导、指挥、协调校园件类突发事

17、件的应急处理工作。（2）向县政府和市教育行政部门报告有关校园突发事件以及应急处置情况。（3）组织会商，分析、判断校园突发事件可能造成的影响和后果，提出对策和措施，（4）对各乡镇、各部门、各学校在突发事件应急处置工作中履行职於情况进行监督检查.（5）对校园突发事件进行调杳，做好事后评估和信息发布工作。（6）调动必要的人力和物力，做好应急救助工作。（7）决定其他有关重大事项.2.1. 3县应急指挥领导小组成员单位主要职货（1）各乡镇：成立应急指挥领导小组，主要领导或分管领导担任组长。按照屈地管理的原则，林助县应急指挥领导小组对本行政区域内校园突发事件应急处梵的组织、指挥和协调，参与应急救援工作的调

18、查、分析和处理。承担县应急指挥领导小组日常事务和交办的其他事项。（2）县委宣传部：协调校园突发事件的新闻报道，拟定对外宣传口径，组织、协调校园突发事件的新闻发布，具体按照岱山县突发公共事件新闻发布应急预案实施.（3）县安全监管局：参与校园突发事件应急救援的组织、指挥和协调，参与事件的调查和处理。（4）县公安局：负责校园突发事件处巴的安全保卫工作，维护现场佚序：负货事故现场区域内的道路交通管制和交通疏导工作：负货保障抢险救援人分、车辆的通行，参与校园突发事件应急救援的组织、指挥利协调,依法查处扰乱校园秩序、侵宙新生人身财产安全的案件。（5）县财政局：负责校园突发事件应急救援资金保障及管理，（6）

19、县建设局：负责对受灾学校校舍的鉴定及修复歪建报告的审批等工作。（7）县卫生局：参与校园突发事件应急救援的组织、指挥和协调，负贡获救伤病员和感染病人的医疗救治工作及紧急医疗援助，实施疾病控制和卫生监督等应急措施，预防和控制校园内传染病的发生和芨延，指导学校开展公共卫生工作。（8）县教育局：承担县应急指挥领导小组办公室的日常工作，参与应急救援的组织、指挥和协调：负责搜集和传递校园突发事件信息，组织指挥事发学校实施紧急抢险行动，协助县应急指挥领导小组调动专业人员和社会力量参与应急救援：负方校园突发事件的联络与报告工作；负货校园突发事件的调查和处理，组织指挥学校安全宣传、教育、培训及日常安全督查工作.

20、（9）县食品药品监管局：负责依法开展对校园筑大食品安全事故的含处，做好应急救援工作的组织协调和配合：负货校园突发公共卫生事件应急处置药品和医疗器械侦量监管.（10）县交通局：参与校园突发事件应急救援的组织、指挥和协调，为应急救援工作提供交通保障等。（U）县消防大队：参与校园突发事件的救援工作，并提供救援装备和技术支持。（领导小组办公室提供近期及每天的气象预报信息。（13）县环保局：负责因环境污染造成校园重大安全事故的违法行为调查及环境监测工作：负贡污染的处置工作.对环境违法行为的处理提出意见和建议。（M）县文化广电新闻出版局：负货受灾学校广播、电视系统设施的恢纪。（15）县工商同：依法开展对食

21、品流通环节造成的食品安全事件违法行为的调查处理。（16）县质监局：依法开展对食品生产、加工环节造成重大食品安全事件的调查处理和相关技术鉴定。参与校园特种设省突发事件应急救援工作并提供技术支持，依法开展校园内特种设备安全事故的调查、处理和技术鉴定。（17）电信岱山分公司、移动岱山分公司、联通岱山分公司：负责校园突发驿件救助活动中通信保障工作和提供通信技术支持。2.2县应急指挥领导小组办公室2.2.1县应急指挥领导小组办公室组成县应急指挥领导小组下设办公室，办公室设在县教育局，负贵日常工作。办公室主任：由县教育局分管学校安全工作的副书记担任。办公室成员：县教育局办公室主任、教育科科长、计财科科长、

22、组织人事科科长、督导室主任、纪检监察科科长。事件响应时，抽谑县应急指挥援导小组成员单位有关人员充实办公室力量。2.2.2县应急指挥领导小组办公室职优（1）参与应急救援的组织、指挥和协调：（2）负责搜集和传递校园突发事件信息，及时汇总、评估、报告校园突发事件的救助工作情况：（3）组织指挥事发学校实施紧急抢险行动；（4）协助县应急指挥领导小组调动相关单位专业人员和社会力员参与应急救助；（5）参与学校突发事件的调杳、分析和处理：（6）组织指挥学校安全宣传、教育、培训及日常安全督查工作，组织预案演练：（7）承担县应急指挥领导小组日常事务和交办的其他事项。2. 3应急处置工作小组3. 3.I专家组县应急

23、指挥领导小组根据突发事件的类别与级别，组织相应的专家组。专家组由公安、卫生、消防、工商、食品药品、质量技监、气缭、环保、安全监管等行业专家、专业技术人员组成。负货提供校园突发事件应急处置的技术咨询和建议；参与相关应急救援体系建设的研究工作；分析事件原因及造成的危告。4. 3.2综合协调组由县应急指挥领导小组相关成员单位、县教育同办公室和教育科组成，负直协调相关部门展开应急救援工作；密切关注事件发展的动向，及时收集、汇总、核对事件发展情况：在接报事件发生1小时内向县政府和市教育局报送信息，及时传达上级政府和有关部门对突发事件的处更指示。5. 3.3宣传报道与信息收集组由县委宣传部负贡，组织县教育

24、局及相关成员单位人员做好信息收集工作，组织新闻媒体对校园突发事件进行全过程的追踪报道。6. 3.4后勤保障组由县应急指挥领导小组相关成员单位、县教仔同办公室、计财科组成，负资各类物资储备工作，确保应急处置的物资供应。2. 4各学校应急处置领导小组的组成与职责各学校都应成立校园突发事件应急处置.领导小组，校长负责指挥本校各类突发事件的应急处理工作。主要职费：及时上报本学校的突发事件信息，在县应急指挥领导小组的统一领导卜.，开展紧急抢险行动，及时如实报告学校突发事件的情况，配合上级有关部门对学校突发事件的调查和处理，负费对学校加生安全宣传、教育、培训及日常安全管理工作，落实安全教育课程，组织师生进

25、行安全演练.3事件分类分级3.1事件分类本预案将校园突发安全事件分为以下四类：E1.然灾害、公共卫生、事故灾雄、群体性或多个体安全事件。3. 2事件分级按照校园发生的安全事件的严重程度和影响范围，分为特别重大校园突发安全事件（i级）、重大校园突发安全事件（ii级）、较大校园突发安全事件（iii级）、一般校园突发安全事件（N级）。3. 2.1特别重大校园突发安全事件（i级）（1）自然灾害事件：受台风、暴雨、高温等自然灾君影响，校园内造成群体性人员死亡3人及以上，或者人员受伤20人及以上，或者校舍大面枳倒塌等特别重大财产损失事件。（2）公共卫生事件：校园内发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感

26、、帅鼠疫、肺炭疽及其他新传染病病例，疫情有扩散趋玲：校园内发生.师生历工群体性食物中毒，一次食物中毒人数超过50例，或食物中毒死亡3例及以上；校园内发生群体性不明原因疾病，并有扩散趋势；校园内发生粮乱疫情，5天内发病10例及以上或死亡3例及以上：省级以上政府卫生部门认定的其他特别重大的突发性更生事件.（3）事故灾难：校园内发生.火灾事故、爆炸事故、触电事故、校舍楼梯及建筑物的坍塌、危险化学品严重污染、学校校车发生交通事故等造成学校人员3人及以上群体性死亡，或者人员受伤20人及以上，或者造成学校特别IR大财产损失。（4）群体性或多个体安全事件：校园内发生群殴、I或斗以及打砸公物事件，并造成人员死

27、亡3人及以上，或者人员受伤20人及以上，或者造成学校特别重大财产损失：学校集体活动中或课间因教育管理不到位而引发的大量学生相互拥挤、踩踏等造成3人及以上死亡事件：学校组织学生实践、实习期间发生3人及以上死亡事件：校园内一次性发生3人及以上多个体学生自杀、劫持人质、坠楼、溺水、触电死亡事件：中、高考试卷泄密、造成严重后果：外来暴力入侵校园造成学校特别亚大财产损失、或者人员死亡3人及以上、或者人员受伤20人及以上的安全事件。3. 2.2重大校园突发安全事件（ii级）（1）自然灾害事件：受台风、暴雨、高温等自然灾害影响，校园内造成人员死亡2人，或者人员受伤10-19人，或者造成学校重大财产损失事件。

28、（2）公共丑生事件：校园内发生肺鼠疫、非典、人禽流感疑似病例.或腺鼠疫确诊病例：校园内发生.师生员工群体性食物中毒，一次食物中毒人数30-49例，或食物中毒死亡病例2例：校园发生群体性不明原因疾病：校园内发生霍乱疫情，5天内发病5-9例或死亡2例：预防接种或群体性预防服药出现人员死亡：省级以上政府卫生部门认定的其他危害严重的重大突发公共卫生事件.（3）事故灾难：校园内发生火灾事故、爆炸事故、触电事故、校舍楼梯及建筑物的坍塌、危险化学品严重污染、学校校车发生交通事故等造成学校人员2人死亡，或者人员受伤Io-19人，或者造成学校盎大财产损失。（4）群体性或多个体安全事件：发生.学校人员群体性非法集

29、会、罢教、参与等,，组织渗透,煽动、闹事：校园内发生群殴、械斗以及破坏公物事件，并造成人员死亡2人或人员受伤1019人；发生学校人员群体性越级上访、离校出走事件：学校集体活动中或课间因教育管理不到位而引发的大量学生相互拥挤、踩踏等造成2人死亡或者IOT9人受伤事件：学校组织学生实践、实习期间发生2人死亡或者IOT9人受伤事件：校园内发生.个体学生自杀、劫持人质、坠楼、溺水、触电事件，并次死亡2人：学校聘用的外籍教师在本县所聘学校内或教育行政部门以及学校组织师生到境外参加学习活动时发生人员牛命安全事件，并造成人员死亡2人：外来暴力入侵校园造成学校重大财产损失，或者人员死亡2人，或者人i受伤10T

30、9人的安全事件。3. 2.3较大校园突发安全事件（iii级）1. ）自然灾害事件：受台风、暴雨、高温等自然灾害影响.校园内造成人g死亡1人，或者人员受伤3-9人，或者造成学校较大财产损失事件。（2）公共卫生事件：校园内发生.霰乱疫情，5天内发病2-4例及以上或出现死亡1例：发生集体性食物中靠，次中毒人数10-29人或出现死亡1例：1周内发生有相同临床症状或体征的群体性不明原因疾病10例及以上或死亡1例及以上：发生预防接种或群体预防服药出现群体心因性反应或不良反应：市级以上政府R生行政部门认定的其他较大（iii）突发公共卫生事件.2. ）事故灾难：校园内发生火灾事故、爆炸事故、触电事故、校舍楼梯

31、及建筑物的坍塌、危险化学品严重污染、学校校车发生交通事故等造成学校人员1人死亡，或者人i受伤3-9人,或者造成学校较大财产损失.3. ）群体性或多个体安全事件：校园内发生师生员工群殴以及破坏公物，造成1人死亡或行3-9人受伤：学校集体活动中或课间因教育管理不到位而引发的大量学生相互拥挤、踩踏等造成1人死亡或者3-9人受伤；学校组织学生.实践、实习期间发生1人死亡或者3-9人受伤：校园内发生个体学生自杀、劫持人质、坠楼、溺水、触电事件，并造成1人死亡或者3-9人受伤：校园内发生原因不明的多名学生出走事件：外来暴力入侵校园造成学校财产较大损失，或造成1人死亡，或者3-9人受伤。4. 2.4一般校园

32、突发安全事件（iv级）（1）自然灾害事件：受台风、暴雨、高温等自然灾害影响，校园内造成1-2人受伤或财产损失事件。（2）公共卫生事件：校园内发生霍乱病人1例及以上，或在饮用水、食物中检出征乱流行菌株：1周内发生有相同临床症状或体征的群体性不明原因疾病5例以上：县级以上政府卫生行政部门认定的其他一般（iv）突发公共卫生事件。（3）事故灾难：校园内发生火灾事故、爆炸事故、触电事故、校舍楼梯及建筑物的坍塌、危险化学品严重污染、学校校车发生交通事故等造成学校人员1-2人受伤或学校财产损失。（4）群体性或多个体安全事件：学校内发生师生员工群殴以及打砸公物，并造成1-2人受伤事件：学校集体活动中或课间因教

33、育管理不到位而引发的学生相互拥挤、踩踏等造成12人受伤事件；学校组织学生实践或实习期间发生1-2人受伤事件；学校内发生.不明原因的个别学生出走事件：外来暴力入侵校园造成学校财产损失或出现1-2人受伤事件。4预警与报告5. 1预警及时收集可能引起校园突发事件的预警信息。根据预警信息及等级，采取相应措施，提前做好应急反应方案和应急准备工作。4. 1.1预防孩报预警信息（1）预防预报预警体系建设建立全县校园突发事件预防预报预警信息平台，构建县应急指挥领导小组办公室与各级各类学校的预防预报预警网络，及时获取校园可能引起突发事件的实时信息。（2）信息收集与分析县应急指挥领导小组办公室负货校园突发事件的信

34、息收集.各级各类学校负货为县应急指挥领导小组提供即时的学校有关预防预报预警信息。县应急指挥领导小组办公室对接收的信息进行分析评估,根据预警采取应急准备.4. 1.2项防预警行动事先针对不同学校突发事件，县应急指挥领导小组办公室做好预案，并根据学校不同的预警等级，采取积极的预防和应急措施“县应急指挥领导小组办公室负责及时向相关部门、相关学校发布预警信息，防止学校突发事件的发生，减少学校突发事件对人命、财产和环境造成的危害。（1）学校预报预警发布县应急指挥领导小组办公室收集的预报预警信息，经办公室负责人确认，通过相关部门向学校发布可能引起学校突发事件的信息。（2）救助力量应急待命县应急指挥领导小组

35、办公室接收到可能引起学校突发事件预警后，县应急指挥领导小组组长、成员及相关指定救助力量负责人进入应急指挥待命，指定救助力量单位的指挥员、救援人员进入待命，各种备车待命，应急通信设备进入守听状态。4. 2突发事件险情信息报告（1）县应急指挥领导小组办公室接收到学校突发事件信息后，对信息进行分析与核实后，按照信息报告程序在1小时内向县政府和市教育局报告，并及时通报相关部门。（2）各级各类学校接到突发事件可能发生、即将发生或已经发生的报告后，应当按应急信息上行快速报告渠道，在第一时间向县教育局报告。上报信息应当做到客观、真实、及时，不得迟报、漏报、谎报、暗报，并在24小时内写出书面报告，报送主管部门

36、.事故报告应包括以下内容：（1）发生事件的单位及事故发生.的时间、地点：（2）事件的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计：（3）事件原因、性质的初步判断；（4）事件抢救处理的情况和采取的措施：（5）需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜：（6）事件的报告单位、签发人和报告时间。5应急分级响应依据校园安全事件的分级，救援行动实施分级响应。校园安全事件救援应急响应以属地管理为主，事发地政府按照有关规定全面负货本行政区域学校安全事件的救援，县应急指挥领导小组和相关成处单位，根据校园安全事件的应急处置的实际情况，实行统一指挥。5.1 特别重大（i级）、重大（ii级）校园突发安全事件应急响

37、应县应急指挥领导小组启动本预案.县应急指挥领导小组及相关成m单位进入紧急应对状态，实行24小时值班，并立即向县政府和市教育局汇报，相关乡（镇）中小学幼儿园校园突发事件应急预案必须启动。（1）县应急指挥领导小组组长到现场组织指挥，县应急指挥领导小组相关成员单位参加，对校园突发安全事件救援的重大事项作出决定，控制事件的损失和扩大，把损失减少到最低程度：及时全面J解事件情况，与上级政府部门取得联系，争取上级政府部门的指导和支援，并将上级政府部门的决策及时传达。（2）及时向上级部门报告突发事件及应急处理的信息。接到突发事件信息后，I小时内向县政府、市教育局报告，以后每天及时向县政府、市教育局报告前24

38、小时安全事件情况。（3）迅速了解、掌握事件发生的时间、地点、原因、人员伤亡和财产损失情况，涉及或影响范围，已采取的措施和事件发展趋势等；迅速制定事件处置方案并组织指挥实施.（4）检查督促有关部门做好抢险救灾、事件调杳、后勤保障、信息上报、善后处理、恢史生活与教学秩序以及各项突发事件的防范措施和应急准备工作。（5）事发地乡（镇）政府，接到学校安全事故报告后，应立即赶到现场，并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带，维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现场。（6）如发生可预见的自然灾宙，在灾需发生前，县教育局立即发出停课通知，所有学校全部停课，所有学生全部离校同家，对寄宿制学校学生在特殊情况

39、卜无法迅速离校回家的，学校负货将学生安置到安全地方，并安排专人负责。同时安排人员参加抗御自然灾害，保护国家财产的级抢险处置工作。各学校除安排抗灾值班人员外，将其余教职工全部撤离学校。（7）如发生公共卫生事件，各学校在县应急指挥领导小组的统一指挥卜.，做好隔离消毒工作，必耍时相关学校、相关班级安排停课.5. 2较大（iii级校园突发安全事件应急响应县应急指挥领导小组启动本预案。县应急指挥领导小组办公室（县教育局）负货组织协调有关县应急指挥领导小组相关成分单位进入应急响应程序，县教育局实行24小时值班，指导相关乡（镇）、学校开展应急救援工作。相关乡（镇）中小学幼儿园校园突发事件应急预案必须启动。（

40、1）县应急指挥领导小组办公室及时与有关成员单位联系，沟通学校安全事件信息：组织会商，分析学校安全事件形势，落实对事发学校的救助支持措施：组织有关成员单位共同听取事发学校的情况汇报.（2）及时向上级政府和部门报告突发事件及应急处理的信息。接到突发事件信息后，1小时内向县政府、市教育局报告，以后每天及时向县政府、市教育局报告前24小时安全事件情况.（3）迅速了解、掌握事故发生的时间、地点、原因、人员伤亡和财产损失情况，涉及或影响范围，已采取的措施和事故发展趋势等：迅速制定事故处置方案并组织指挥实施。（4）检查督促有关部门做好抢险救灾、事故调杳、后勤保障、信息上报、善后处理、恢更生活与教学秩序以及各

41、项突发事故的防范措施和应急准备工作。（5）事发地的乡（镇）政府，接到学校安全事故报告后，应立即赶到现场，并安排人i及时引导疏散教职工、学生前往安全地带，维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现场。（6）如发生可预见的自然灾害,在灾害发生前，县教育局立即发出停课通知，所有学校全部停课，所有学生全部忠校回家，对寄宿制学校学生在特殊情况卜无法迅速离校回家的，学校负货将学生安置到安全地方，并安排专人负责。同时安排人民参加抗御自然灾害，保护国家财产的一级抢险处置工作。各学校除安排抗灾值班人员外，将其余教职工全部撤离学校。（7）如发生公共卫生事件,各学校在县应急指挥领导小组的统指挥下，落实隔离、消毒等应急处

42、置.工作，必要时相关学校、相关班级安排停课。5. 3一般（iv级）校园突发安全事件应急响应后动相关乡（镇）中小学幼儿园校园突发事件应急预案，本预案视情启动。乡（镇）应急指挥领导小组进入应急响应程序，县教育局指导事发学校开展救援工作。学校发生突发事件后，事发地政府、教育部门主要负货人、学校校长及校领导班子成员应立即赶到现场，指挥现场应急处置工作：迅速了解、掌握事故发生的时间、地点、原因、人员伤亡和财产损失情况、涉及或影响范围及已采取的措施和事故发展趋势等：在第一时间，即1小时内向县政府和教育局报告，以后每天一次向县政府和教育局报告前24小时安全事故情况：迅速比动应急预案，并根据事故发生情况补充处

43、置方案；请求上级部门尽快安排支援人员进行抢险救援工作：在应急救援力量未到之前，及时安排人员抢救伤病人员、引导疏散教职工和学生前往安全地带，维护好救援秩序，制止无关人m进入救援现场：配合上级部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理、恢发生活与教学秩序以及各项突发事件的防范措施和应急准备工作。5.4紧急处置现场处置主要依靠事件发生的学校及学校所属行政区域内的应急处置力ft.学校突发事件发生后，事发学校和当地乡（镇）政府按照应急预案迅速采取措施。事态出现急剧恶化的情况下，现场应急救援指挥部在充分考虑专家和有关方面意见的基珈上，应及时制定紧急处置方案，采取紧急处置措施“5. 5应急晌应

44、结束及后期处置6. 5.1应急响应结束校园突发事件救援工作已完成，事发学校秩序战本快爱，由实施应急响应的指挥机构宣布应急响应结束。7. 5.2善后处理根据学校突发事件情况，相关成员堆位按各自的职员，在县应急指挥领导小组统一部署指挥下，进行具体后期处理。8. 5.3总结有关部门做好学校突发事件应急行动的总结评估工作，并在10个工作日内，向上一级政府和主管部门提交总结评估报告。6应急保障8.1 信息保障县应急指挥领导小组宣传报道与信息收集组负责承担学校安全事件信息的收集、处理、分析、发布和传递等工作。学校突发安全事件发生后，应及时向社会发布校园突发安全事件信息，并严格按照信息归口、统对外发布的原则

45、，对媒体发布的信息，必须经县应急指挥领导小组办公室同意后向社会发布。9. 2医疗保障学校安全事故造成人员伤害的，卫生部门应开屣应急救援和医疗救治工作。6. 3人员保障事发学校所在乡（镇）应急指挥领导小组负货组织相关部门人员、专家参加事件处置。7. 4技术保障学校安全事件的技术鉴定工作必须由有资质的检测机构承担。当突发事件发生时，相关资质检测机构受县、乡（镇）应急指挥领导小组的委托，立即开始工作，为事故的定性提供科学依据，8. 5治安维护学校安全事件现场的治安秩序维护由县公安同负贡.应急预案启动后，公安部门应立即启动治安应急保障行动方案和有关预案，组织、指导现场治安保障工作。根据应急需要，按照有

46、关规定和程序，调动力量参与学校突发事件的应急处巴，依法严厉打击学校突发事件发生过程中的违法犯罪活动。7应急管理7.1安全教育培训与演练（I）县级教育行政部门应有组织、有计划地指导学校广泛开展安全宣传教育活动，要求中小学幼儿园按规定开设安全教育课程，并保证课时，县级教育行政部门要定期进行督杳。（2）各学校每年要认真制订安全宣传教育计划，充分利用各种载体、运用各种形式向肺生宣传教育.普及基本的安全预防知识和避险、自救,生存基本技能。要对学生进行用水用电的安全教白；进行防毒、防爆、防辐射、防污染、防火、防盗和人身防护等方面的安全防护教育：进行交通安全、消防安全、游泳安全以及小生健康和心理健康教育，培

47、养学生的安全意识，提离学生的自我防护能力。（3）县级教育行政部门应当组织负货安全管理的主管人员、学校校长、幼儿园园长和学校负责安全保卫工作的人员，定期接受有关安全管理培训。（4）学校应当制定教职工安全数育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、常握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。（5）学校可根据实际情况，组织师生开展多种形式的事故预防演练。学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。（6）县应急指挥领导小组、教育行政部门适时组织预案演练，检验并提高应急准备、指挥和响应能力。建立学校应急处置和抢救小分队。9. 2安全专管员各级各类学校应配备专、兼职安全专管员，对学校安全工作进行管理,加强常规信息和突发事件易发地的信息监控。多途径广泛收集有关突发事件的信息，做好信息的分析、评估与判定工作，并建立有关制度，鼓励学生、教师,职工、家长或者其他人员、单位提供有关突发事件信息。10. 3奖励与责任对在校园突发事件应急处置工作中成绩显若或者作出突出贡献的单位和个人，应当视情给予表彰、奖励。对在校园突发事件预防、通报、报告、调查、控制和处理过程中因玩忽职守而造成损失的，依据国家有关法律法规追究当事人的赤任，构成犯罪的，依法追究刑事费任。8附则11. 1预