我读金庸小说有四点感悟.docx
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1、我读金庸小说,有四点感悟少年时读金庸,在那个与我们平行的世界里快意恩仇,享受的是情节的跌宕起伏。青年时读金庸,感舞的是命运的不公一一许多时候你苦苦追寻的,却是别人唾手可得的。例如慕容受VS段誉。中年时读金庸,常常拿剧中人物观照自己,读懂了该与不该,学与不学,明了的是人生因果轮回。最近读金庸,写下了两学两不学,以供一笑。当老师带学生,千万不能学成长发.理由一,戚长发这老小子,和师兄弟一起谋害师父梅大侠不说,对自一弟子狄云亳无感情,即使是女儿,也是他获取秘笈夺得宝藏的工具。没有爱,只有利益,这种人是不配做老师的。理由二,委实奇怪,嫉恶如仇的梅大侠,为什么会培养出来三个蛇蝎心肠的徒弟?满肚子坏水的小
2、人戚长发,怎么能带出侠肝义胆的狄云?如果说令狐冲尚有师娘的正面影响,那狄云呢?我不知道金庸先生是否认同“上梁不正下梁歪”?但我依然相信身正为范,相信为人师表”。理由三,戚长发身不正,学也不高,而且还胡教歪教。好好的唐诗剑法,教成躺尸剑法误人子弟者,戚长发也。不知道戚长发穿越到现代当老师,会不会课堂上不教,课后搞家教呢?当领导带队伍,千万不能学柯镇恶.理由一,当领导最怕的一句话走“一将无能,累死三军能力平平的柯镇恶,偏偏胸怀大志,如果带着小弟们扬点小善,也就罢了,他却偏偏要镇恶”。江湖上的那些恶人,别说西毒欧阳锋了,就连梅超风他都够呛。所以,他镇恶的结局常常是被人擒住,大喊一声要杀要副,悉从尊便
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