期末复习：诗歌鉴赏之教考衔接系列（含答案详解）.docx

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1、期末复习：诗歌鉴爱之教考衔接系列（含答案详解）阅读下面这首宋诗，完成下面小题.番雨陆游午夜听春雨，发生端及期。世忧殊未艾,天隹固旗知。士节承平日，人材南渡时.后生闻见珠，挽枕叹吾衰。【注】本诗作于宋光宗绍联三年（1192）枯游六十八岁时，此时诗人居于山阴（今淅江绍兴）.绍题元年（1190）,由于1游“再论恢复”，谏双大夫何海弹劾陆游之议“不合时宜”，主和派也群起攻之，潮延最终以“渤咏风月”为名将其削职罢官，陆游再次离开京师。15 .下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.“午夜”亦称子夜，即半夜，首句巧妙地暗示诗人因满腹心事而无法安睡。B.颔联两句应按对句互文的形式理解,意思是

2、世人和甘王的心意都难以知晓.C颈联指出太平时要能恪守士大夫的节操，南渡后国家更需要世人发挥才能。D.尾联中诗人因为后辈见识和阅历还不缈广而自己却已哀老，只能抚枕自叹。16 .同样写“夜听春雨”，这首诗与临安春雨初霁表达的情感有何不同？清简要分析.（6分）【答案】15 .B16 .本诗以“春雨”起兴，如期而至的春再预告着春天的到来，并不为世事变化而转移，有“物是人非”之感；“夜听春雨”引出了下文诗人表达对世事和自身境况一系列的深沉感慨，以及对国家前途命运的担忧.临安春IB初舞领联H痔人因在京城无牌而长夜不痛听了一夜的春1.,突出漫长等待中的都闷和落寞；诗人晟然重新被起用，但与他平素之志不合，表面

3、升平繁华的京城容不得诗人有所作为，字里行间透露出悲愤和无奈，以及内心的矛盾和挣扎.【解析】【15题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力.B颔联两句并非互文。“世忧殊未艾”一句中，“未艾”可联系成语“方兴未艾，是未停止的意思，与下句中的“难知”意思不同。该句表示当时国家的忧患依然未除.故选B,【16题详解】本期考查学生评价诗歆中作者的思想情感的能力。本诗以“春雨”起兴，“午夜听春雨，发生端及期”，诗人从听觉入手，写自己在午夜时分听到淅浙沥沥春雨声。对此，诗人十分高兴，感叹这场春雨出现得真是及时。然而,在欣喜的背后，诗人夜半而无眠，也流露出诗人难以平静的心境。联系注释可知，诗人因为议论“不合时

4、宜”，最终以“嘲咏风月”为名将其削职罢官，此刻听着春雨，他有一种物是人非之感。同时，诗人作为主战派，一比怀有恢复之志，然而此次被贬，志向再次落空，夜听春雨”引出了卜文诗人表达对世事和自身境况一系列的深沉感慨,以及对国家前途命运的担忧.临安春雨初霁颔联“小楼一夜听春雨”，正是说绵绵春雨如愁人的思绪“在读这一句诗时，对“一夜”两字不可轻轻放过，它正暗示了诗人一夜未曾入睡，国事家愁，伴着这雨声而涌上了眉间心头。写诗人因在京城无聊而长夜不痛听了一夜的春雨，突出漫长等待中的郁闷和落寞：颔联和颂联写“客京华”时的闲情逸趣,与首联“世味薄”、尾联“风尘叹”拍合.因已深知“世事艰”，故厌倦仃场，不愿入京：而被

5、召入京.也不肯趋炎附势,只以“听春雨”“闲作草”“戏分茶”消磨时光.砧游素来有为国家作一带轰毁烈烈事业的宏愿，而严州知州的职位木与他的索志不合，何况现见一次空帝，不知要在客舍中等待多久。国家正是多里之秋.而诗人却在以作书品茶消磨时光.真是无聊而可悲。诗人虽然重新被起用，但与他平素之志不合，表面开平繁华的京城容不得诗人有所作为，字里行间透露出悲愤和无奈，以及内心的矛盾和挣扎。阅读卜面这首宋诗，完成1576小题。害至1.t庚肃台南台北皆春水，但见群呜日日来。花径不曾缘客后，蓬门今始为君开。盘堆市远无杂味，樽酒掌黄只旧髓.肯与邻翁相对饮，隔苒呼取尽余杯。客至宋*游官闱身自得，客至眼殊明.静算根生死，

6、闱分酒浊清。悠然剧读笑，偶尔小诗成。但恨亲麻事，无人与共评。注：笊：熟食。旧酷：旧颜的酒，没有过涯的酒。15 .下面对这两首诗的理解和浅析，不正确的一项是（）（3分）A.两首诗都以第一人称叙事抒情，信笔写来，语言亲切自然，平白如活，质朴流畅。B.杜诗颈联为“转”，描写主人待客之简：陆诗则颔联为“转”，写宾主相处之欢。C两首诗都运用了对比手法，杜诗主要写前后行为的对比，陆诗主要写心情的对比。D.两首诗都有富丁情趣的细节描写，极店画面感，表现f主人待客的兴味与心境。16 .同是客至，两位诗人分别是怎样招待朋友的？除了客至之存，还各自表达了怎样的情感?（6分）【答案】15 .B16 .杜甫是洒扫庭院

7、，开门独客，设酒招待：陆游则攫棋，设酒，畅俵，作诗.杜诗还写了生活无着的困苦，陆诗还写了英雄无用武之地的孤独落寞.【解析】15 .木题考杳学生鉴赏诗歌内容和艺术手法的能力。B.“陆诗则颔联为转错,陆诗“转”在尾联“但恨桑麻事，无人与共评”.故选B416 .本题考吉学生理解诗歌内容鉴赏诗歌情感的能力。结合”花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”“隔篱呼取十余杯”可知杜甫是洒扫庭院,开门迎客,设酒招待：结合“静算机生死，闲分酒浊清。悠然剧谈罢，偶尔小诗成”可知陆游则摆棋，设酒，畅谈，作诗.杜诗”盘飨市远无兼味，傅酒家贫只旧酷”，菜希很简单，买不起贵的酒，只好用家成的陈酒，可知杜诗还写了生活无着的困苦。陆

8、诗尾联”但恨桑麻事，无人与共评“，无人与陆游评说,可知陆诗还写了英雄无用武之地的孤独落寞。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成5I6小题。题苏式牧单图杨维桢未入觎毂阁时时望帝乡.寄书元有姆，食考不禹羊。旎尽风霜节，心思EJ月光。李陵何以别，涕汨满河梁。【注择】触域阁：汉代一名,画功臣像于其中，苏武是第十一人.15 .下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.苏武被匈奴扣留多年，被逼在北海牧羊，不得归汉。后通过大雁传书，才得以在出使十九年后回到故国。B.颈联歌颂苏武的气节可与日月争辉“风霜节”，是说苏武节操高洁：“日月光”，是说苏武的赤胆忠诚像日月一样光辉

9、永照。C.最后两句是说，李陵见到苏武不辱使命，乘持汉节，光荣返回，羞愧难当，泪水把柝梁都淹没了,反衬出苏武至死不渝的宏国精神。D.本诗语言淳朴自然，亲切生动而又晓畅，既有描写，又有议论、抒情，使人在欣赏画作的时候，受到强烈的艺术感染。16 .这是首题画诗，请根据诗歌内容，谈谈苏武牧羊图画了什么内容，这幅画有什么深意？（6分）【答案】16.苏武一手拿着节旋尽落的施节，一手抓着雷，回头堡向南边祖国的方向，旁边是陪伴他的羊群.手拿节施尽落的施节表明他不忘汉使身份，食，以羊为伴，表现其处境凄苦，也表现他的坚贞不洽，“sr的动作表现出他对祖国的深切怀念以及拳拳爱国之心.【解析】15 .本题考隹学生分析理

10、解诗歌内容和鉴贫表达技巧的能力。A.“后通过大雁传书“错误。据苏式传”教使者谓单于，言天子射上林中，得雁,足有系用书，言武等在某泽中.使者大喜,如惠讲以让单子“可知,并非真的“通过大雁传书”,而是常惠告诉汉使者耍他对单.丁这样说，单于才告诉汉使展武等人还活着,后召集养武的部下让其回到汉朝。故选A.16 .本题考查学生分析理解诗歌内容和评价思想感情的能力。画的内容：“旗尽”，节旄尽落;“食笺E不离羊”,写苏武抓着雪来吃,羊群伴他左右；“时时里帝乡”,写苏武时时遥望故国。由此可知，苏式牧羊图b写苏武一手京若节旄尽落的施节，一手抓着雪，回头里向南边祖国的方向，旁边是陪伴他的羊群。画中深意：“旄尽风霜

11、节”中“旄尽”，写苏武手电节旄尽落的旄节，表明他不忘汉使身份。“食雪不离羊”，以雪为，以羊为伴，表现其处境凄苦：“旄尽风霜节，心悬日月光”，写苏武虽历尽艰辛,遭受了难以忍受的折磨;与推残,但他心怀祖国，有坚强的信念.宁死不屈，宁死守节,始终保持着高尚的民族气节和操守.“时时望帝乡”的“里”字,是动词，通过写苏武遥望故国的动作表现出他对祖国的深切怀念以及拳拳爱国之心。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。寄桶工部，用雄险合弟自溪入茶山姚合采茶溪路好，花影半浮沉。西村僧同上，春山客共寻。芳新生石际，幽祖在山阴.色量春光染，杳惊日书便.试姿应酒酰，时进定恩深。芳贻千里外，怡怡太府吟。【注】舍弟：指作者胞弟

12、姚劭，时任毗陵刺史。茶山：指顾渚山，贡茶产地。太府：此处指太府寺卿，太府寺是掌管钱帛、物资、贸易等的tr署.15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）.开篇点出溪路景色之美，“花影”句描绘两岸山花烂漫，紧扣“好”字。B.姚助行人溯器溪而上，不只为了入山采茶，更为了同探寻春山胜珏。C.“芳新”“幽嫩”代指树上新茶，突出了新茶的香味与质地，用诃精致。D.尾联想象太府官员为所贞之茶感到欣喜，表明作者期里进贡之事圆满完成.16.本诗的“试尝应酒醒”与陆游临安春雨初算中的“暗窗细乳戏分茶”都涉及“茶”,这两句在表达意图上有何不同？请简要分析。（6分）【答案】15 .B16 .“试尝应酒r

13、一句中，“试装”指签定茶的品质，品质好方可封装进贡，表现了姚勖对采茶进贡一事的慎重细心；“应酒匿”为诗人的搭测，意在说明茶叶品质优良.随诗的“晴窗细乳戏分茶”一句，用戏玩烹茶衰现诗人在临安育所等待召见时的无Ih含蓄表达了报国无门、蹉院岁月的无奈.【解析】15 .B.“更为了一同探寻春山胜诉”错误，根据注释和首句“采茶溪路好”可知，姚助行人入山的主要目的是采茶，而非探寻春山胜珏。“春山客共寻”是为了寻路登山采摘新茶，所以诗人才会用“芳新生石际，幽嫩在山阴”写茶树的新芽.16 .本题考查学生鉴赏诗人创作意图的能力。“试蓑应酒醒”意思是：鉴定茶叶品质的时候，要去除醉态，身上不能残存酒味，其意在不能有

14、任何异味.“封进定恩深”意思是：包装加封进货朝廷后，一定会获得皇上的重:赏。姚助作为毗陵刺史，亲自进山监督贡焙乃其职责.诗人获知胞弟毗陵刺史姚助同僧人取道卷溪进入顾渚山采制贡茶，便展开天马行空般的想象，“应酒梆”当是虚写，“试尝”表现了姚助的恪尽职守，鉴定贡茶时的认真、仔细，如此才能选制出好茶，进贡朝廷，获得皇帝隆恩,暗含了诗人对胞弟的期许。陆诗的“晴窗细孔戏分茶”表面描写闲居生活.陆游矢志抗金，但时偏安隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗，是日益见得明白了。这一年春天，陆游又被起用为严州知州。严州知州的职位本与他的素志不合，何况概见一次里帝,不知要在客舍中等待多久。国家正是多事之秋，而诗人却无事而作草

15、书,暗窗下品着清茗，表面上看,是极闲适恬静的境界，然而在这背后，正献着诗人无限的感慨与牢牍.抗金的愿望再一次落空，诗人只能消磨时光，或是无聊而可悲。阅读卜.面这首唐诗，完成卜.面小题。塞上高适东出卢龙塞，浩然客思辨。亭增列万里，汉兵犹备胡。边尘涨北溟，虏豹正南驱。蒋斗岂长斑，和亲非远图。惟昔李将军按节密出都。总我扫大溟，一战擒单于。常怀感激心，愿效纵横谟，倚刽欲谁语，关河空那好。注本诗作唐开元二十年（732年），诗人初次处边塞欲从军立功之时.转斗：连续作战。李将军：指西汉名符李广，一说指战国时赵将李牧，二人均抗击匈奴，使其不敢犯境。按节：持节。纵横漠：合纵连横之策。15.下列对这首诗的赏析，不

16、正确的项是（）（3分）A.开头两句总起全诗，前一句交代诗人行踪，后一句则凝练简洁地概括诗人的修想。B.”亭携列万里”与燕歌行“旌啼逶迤码石间”类似，都以军中场景写军队士气。C“常怀”两句对“纵横漠”未具体解说，但谈者仍可从中感受到诗人的抱负与自信。D.尾句的“郁纤”既写美河迂回的眼前景，乂写诗人愁闷的心中情,情景妙合无间，16.“惟昔李将军，按节出皇都”与“若不见沙场征战苫，至今犹忆李将军“（高适燕歌行），都写到“李将军”，但表达的楮感同中有异，请结合诗句简要分析。（6分）【答案】15.B16.W,都表达了用暮名将、期盼边境安宁的情怀.本诗还暗含对朝廷H边之策的批评和自身理想抱负无处施展的感慨

17、；燕砍行还表达了对征战沙场的士卒的同情和对边将的批环【解析】【15题详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏.析能力0B4亭垛列万里与燕歌行旌播逶迤砌石间类似，都以军中场景写军队士气”错误。“亭垛列万里”意思是写诗人在关河之上，看到的是亭与垛，它们排列万里，不是写军队士气。故选Be【16网详解】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。“惟昔李将军，按节出皇都”，意思是忘不了李将军，接到出兵令出城迎战，“君不见沙场征战苫，至今犹忆李将军”，意思是你没看见拼杀在沙场战斗多惨苫，现在还在思念有更有谋的李将军。由以上分析，可看出：相同点：忘不了李将军出兵迎战的场面，因沙场征战苦现在还在思念李将军，都

18、表达了思暮名将、期盼边境安宁的情怀。不同点：“转斗岂长策,和亲非远图”，意思是朝官的决策能否长久,和亲并非远大的图谋。“常怀感激心，底效纵横漠”，意思是时常怀抱屐激之心，愿效仿随机应变的谋略，可看出本诗还暗含对朝廷御边之策的批评和自身理想抱负无处施展的感慨：G燕歌行中“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”，意思是战士在前线杀得昏天黑地.不辨死生：将军们依然逍遥白在地在营帐中观察美人的歌舞，可看出此诗还表达J对征战沙场的士卒的同情和对边将的批评。阅读下面的诗歌.完成15-16小题.局相杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外相森森，映阶碧草自春色,隔叶黄昭空好音.三股就烦天下计.两朝开济老臣心.出师未她身先死，

19、长.英雄泪满襟。滕王阁王勃滕王高阁临江渚,兄玉鸣黑歌舞.画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨.因公潭影H悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空白流。【注】滕王阁江南名楼.建干唐朝繁盛时期.为滕王李元婴任洪州野时所建.15下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.杜诗百联展现柏树那伟岸、葱郁、苍劲的形象特征，使人联想到诸M亮的精神JB.王诗颔联通过描绘“南浦云”、“西山两“两物展现出了膝王阁气望的无常.C.杜诗设问自答，以实写虚。全诗充分体现了杜甫“沉郁帆挫”的诗歌风格，D.王诗时空概念强北，云在天上，潭在地下，一仰Fh扩大了空间.16两首诗都运用到了“空.这一字，有异曲同工之妙。清结合这两首诗简要分析，15B-展现出了JB王阁气象的无常”错误.南浦云-西山雨”两物展现出了鼻王阁的居高临远而非气象无常.故选B.16.“空意为“白白的、徒有杜诗中写黄鸟徒有美妙IR喉,王诗中写长江徒自奔流.杜诗中武侯已逝，王诗中王不在.唯有黄仍在鸣唱，长江仍在奔,，都表现出了作者对世殊事异、世事无常之感.