计算机组成原理实验-实验五.doc

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1、实验五微程序控制器组成实验一 实验目的1) 了解微程序控制器的结构组织与工作原理2) 了解微程序控制器的工作过程3) 了解机器指令和微指令之间的关系4) 掌握控制台指令的使用方法5) 学会编写ADD与STA两条指令的微程序二 实验电路三 实验设备1) 数据通路板（B板），控制信号板 （A板），微程序控制板（C板）四 实验容将下述程序，利用控制台指令WM，写入储存器M2114，按2.7小结的微程序流程图执行，观察其工作流程，理解计算机机器指令的执行过程。10H 0 1 0 0 0 0 0 1LDI06H,R106HR111H0 0 0 0 0 1 1 012H0 1 0 0 0 0 1 0LDI

2、03H,R203HR213H0 0 0 0 0 0 1 114H1 1 0 1 0 1 1 0ADDR1,R2(R1)+(R2)R215H0 0 0 0 0 1 1 0STAX0,18,R2 (R2)M1816H0 0 0 1 1 0 0 017H0 1 1 1 0 0 0 0HLT 停机五 实验数据AR=00SW=11H(SW)BUS,BUSIRKQD(T4)AR=01,TJ=1SW=10H(SW)BUS,BUSPCKQD(T4)AR=02(PC)ARKQD(T4)AR=03,TJ=1SW=41H(SW)BUS,BUSDR1KQD(T4)AR=53,TJ=1(DR1)BUS,BUSRAM,(

3、PC)+1KQD(T4)AR=02(PC)ARKQD(T4)AR=03,TJ=1SW=06H(SW)BUS,BUSDR1KQD(T4)AR=53,TJ=1(DR1)BUS,BUSRAM,(PC)+1KQD(T4)AR=02(PC)ARKQD(T4)AR=03,TJ=1SW=42H(SW)BUS,BUSDR1KQD(T4)AR=53,TJ=1(DR1)BUS,BUSRAM,(PC)+1KQD(T4)AR=02(PC)ARKQD(T4)AR=03,TJ=1SW=03H(SW)BUS,BUSDR1KQD(T4)AR=53,TJ=1(DR1)BUS,BUSRAM,(PC)+1KQD(T4)AR=02(

4、PC)ARKQD(T4)AR=03,TJ=1SW=D6H(SW)BUS,BUSDR1KQD(T4)AR=53,TJ=1(DR1)BUS,BUSRAM,(PC)+1KQD(T4)AR=02(PC)ARKQD(T4)AR=03,TJ=1SW=06H(SW)BUS,BUSDR1KQD(T4)AR=53,TJ=1(DR1)BUS,BUSRAM,(PC)+1KQD(T4)AR=02(PC)ARKQD(T4)AR=03,TJ=1SW=18H(SW)BUS,BUSDR1KQD(T4)AR=53,TJ=1(DR1)BUS,BUSRAM,(PC)+1KQD(T4)AR=02(PC)ARKQD(T4)AR=03,

5、TJ=1SW=70H(SW)BUS,BUSDR1KQD(T4)AR=53,TJ=1(DR1)BUS,BUSRAM,(PC)+1KQD(T4)AR=00SW=00H(SW)BUS,BUSIRKQD(T4)AR=01,TJ=1SW=10H(SW)BUS,BUSPCKQD(T4)AR=02(PC)ARKQD(T4)AR=03,TJ=1(SW)BUS,BUSDR1KQD(T4)AR=50,TJ=1(DR1)BUS,BUSPCKQD(T4)AR=580INIRKQD(T4)AR=57(PC)AR,(PC)+1KQD(T4)AR=56RAMBUS,BUSIRKQD(T4)AR=14(PC)AR,(PC)+

6、1KQD(T4)AR=08RAMBUS,BUSRd(R1=06H)KQD(T4)AR=57(PC)AR,(PC)+1KQD(T4)AR=56RAMBUS,BUSIRKQD(T4)AR=14(PC)AR,(PC)+1KQD(T4)AR=08RAMBUS,BUSRd(R2=03H)KQD(T4)AR=57(PC)AR,(PC)+1KQD(T4)AR=56RAMBUS,BUSIRKQD(T4)AR=1D(Rs)BUS,BUSDR2KQD(T4)AR=0D(Rd)BUS,BUSDR1KQD(T4)AR=2D(DR1)+(DR2)BUSRd(SW=09HR2)KQD(T4)AR=57(PC)AR,(PC

7、)+1KQD(T4)AR=56RAMBUS,BUSIRKQD(T4)AR=21(Rd)BUS,BUSRAM(R2=09HM18)KQD(T4)AR=57(PC)AR,(PC)+1KQD(T4)AR=56RAMBUS,BUSIRKQD(T4)AR=17TJAR=55六 实验总结通过对实验五微程序控制器组成实验的学习，了解了微程序控制器的结构组织与工作原理，了解了微程序控制器的工作过程，了解了机器指令和微指令之间的关系，掌握了控制台指令的使用方法，学会了编写ADD与STA两条指令的微程序，并通过吴燕老师的详细讲解，使得我对微程序控制器组成有了进一步的理解，对今后自行设计微程序控制器的学习奠定了一定的基础，也对实验的流程更加深入掌握，进而形成良性学习。