福建师范大学2021年8月《教育统计与测量评价》作业考核试题及答案参考10.docx

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1、福建师范大学2021年8月教育统计与测量评价作业考核试题及答案（参考）1.编制填空题时要遵循的基本原则主要有（）。A.所空出的应是关键字词B.空白处要多C.所有空白的线段长度要一致D.空白处答案要唯一E.空白位置放在前面叁考答案：AeD2t分布是左右对称的分布，其形态与样本容量无关。（）A.错误B.正确参考答案：A3 .指标是达到标准的程度，它说明什么样的程度属于什么等级。（）A.正确B错误参考答案：B4 .一组数据中每个观测值都加上一个不为零的常数C,所得标准差也增加C。（）A.错误B.正确参考答案：A5 .结构效度的验证的步臊包括（）,A、提出有关理论结构的说明，并据此设计测量用的试题B、

2、提出可以验证该理论结构是存在的假设说明C、采用各种方法收集实际的资料，以验证第二步提出的假设的正确性D、收集其他类型的辅助证据，淘汰与理论结构相反的试题，或是修正理论参考答案：ABCD6 .方差分析的基本步骤包括（）。A,建立假设B选择和计算相关统计量C确定显著性水平和临界值D.统计决断E.列出方差分析总表7 .教育测量与评价实现教育判断的功能，主要表现在()几个方面。A、测量评定B、事实判断C、价值判断D、问题诊断E、区分选拔叁考答案：ABCDE8 .线性相关是所有关联模式中最简单的一种。()A.正确B.错误参考答案：A9 .()实际上是一种论述题，它是语言测量中不可缺少的一部分。A、简答题

3、B、论述题C,作文题D、操作题参考答案：C10 .下列变量中，属于比率变量的是().A,学生中考成绩B.标准分数C.讲台长度D.学生体重E,学生人数参考答案:CDE11 .样本不可能成为总体。()A、错误B、正确参考答案：A12 .相关系数10,称为完全相关。()A、错误B、正确13 .统计假设检验中的两类错误永远不可能避免。()A.错误B.正确参考答案：B14 .方差分析是对多个方差间差异的显著性检骁。()A,错误B.正确参考答案：A15 .相关系数r的正负号表明两变量间变化的方向，有大小意义。()A.错误B.正确参考答案：A16 .客观性试睡主要包括().A.选择题B填空题C.论述题D.简

4、答题参考答案：ABD17 .测验试题可以测量学生的学科知识的发展水平。()A,错误B.正确参考答案：B18 .效标关联效度分为同时效度和预测效度两种。()A、错误B、正确参考答案：B19 .所谓确定性现象，是指在相同的条件下其结果一定相同的现象。()A.正确B.错误20 .线形图就是多边图0()A、错误B、正确参考答案：A21 .总体中的元素总是无限的。()Ax错误B、正确参考答案：A22 .测量的三要素分别是().A.测量的量具B.测量的参照点C.测量的单位D测量的起点参考答案：ABC23 .标准化测睑的试题必须原创。()A.错误B.正确参考答案：A24 .若根据题目答案的范围和评分误差的大

5、小，可以把测验跑目分成().A、选择题和填空题B、选择题和供答题C、客观题和主观题D、论文题和操作题参考答案：C25 .线性或直性相关是所有关联模式中展简单的一种。()Ax错误B、正确参考答案：B26 .简答题较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握,记忆情况。()A.正确B.错误参考答案：A27 .对于平均数来讲，下列哪句表述是正确的（）.A.平均数易受极端数值的影响B.平均数计算不准确C.平均数位于数据的正中间D.平均数本身没有意义参考答案：A28.将被试者水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（）。A,常模参照B.标准参照C.潜力参照D.终结性评价参考答案：A29 .样本统计量是个随机变量.（）Ax错误B、正确参考答案：B30 .无论在任何情况下孩子应当对父母有礼貌，绝对服从。（）无论在任何情况下孩子应当对父母有礼貌，绝对服从。（）参考答案:错误