第1讲-长方体和正方体(教师版)(知识梳理 典例分析 举一反三 巩固提升)苏教版.docx
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1、第1讲长方体和正方体知识点一I长方体和正方体的认识1.K方体的特征长方体是由6个长方形(也可能有2个相对的面是正方形)围成的立体图形,有6个面、12条棱和8个顶点,相对的面完全相同、相对的棱长度相等。2.长方体的长、宽、高的含义长方体相交于同顶点的三条棱的长度,分别叫作它的长、宽、高。知识点二:长方体和正方体的展开图1 .沿着正方体(或长方体)的棱将其剪开,可以把正方体(或长方体)展开成个平面图形,这个平面图形就是正方体(或长方体)的展开图.2 .正方体(或长方体)的展开图的特点:在展开图中,正方体的6个面完全相同(长方体相对的面完全相同),相对的面完全隔开。3 .一个表面涂色的正方体,把每条
2、梭平均分成相等的若干份,然后切成同样大的小正方体。(1)3面涂色的小正方体有8个。2)如果用n表示把正方体的棱平均分成的份数(n为大于或等于2的自然数),用a、b分别表示2面涂色和1面涂色的小正方体的个数,那么u=(n-2)X12,b=(n-2)2X6知识点三:长方体、正方体的表面积计算1.意义长方体(或正方体)6个面的总面积.2.计算方法1)长方体的表面积:长X宽X2+长X高X2+宽X高X2=(长X宽+长X高+宽X高)X2。(2)正方体的表面积-棱长X棱长X6。知识点四I体积与体积单位1.体枳的意义:物体所占空间的大小叫作物体的体枳。2.容枳的诲义:容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。常用
3、的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写成cm、dm;和m。计量液体的体积,通常用升或考升作单位。1立方分米=1升,I立方丽米=1老升知识点五I长方体和正方体的体积1.长方体的体积=长X:X高,字母公式为V=abh.2.正方体的体积=校长X棱长X棱长,字母公式为V=a工底面积:长方体和正方体底面的面积,叫作它们的底面积。4 .体积计算公式:长方体(或正方体)的体积二底面枳X高,如果用字母S表示底面枳,h表示高,长方体(或正方体)的体积计算公式可以写成V=Sh.5 .体积单位常用到,相邻进军是1000,立方分米立方米,它们进率是1000立方分米立方厘米,它们进率是1000.长方体和正方
4、体的认识【例1】(2020寺恭江区期末)用根氏6(WW1.的秩条正好可以焊接成一个长6版,祗5dm.高4dm的长方体框架.【思路分析】川根60分米长的铁统,恰好可以阚成长方体.这个长方体的校长总和就是60分米:长方体的楂长总和=(长+宽+高)4,用楂长总和除以4减去长和蜜,即可求出长方体的高.【规范解答】解:604-6-5=15-6-5=4(分米)答:这个长方体框架的总是4分米.故答案为:4.名师点国此的主要考查了学生根据长方体的校长总和的公式解感的能力.1. (2020春英山县期末)一个长方体的长宽高分别是2cm、3e、4这个正方体中,m4,的对面是“5”(2)她起这个正方体,落下后,历数相
5、上的可能性比合数朝上的可能性大.(填“大”或“小”)【思路分析】(I)如图根据正方体展开图的I1.种特征,属于“2-2-2”型,折电成正方体后,1与6相对,2与3相对,4与5相对.(2)正方体的六个面中有三个面耳质数2、3、5,有两个面写合数4、6,弛起这个正方体,落卜后,旗数朝上的可能性比合数朝上的可能性大:据此解答.【规范解答】解:(I)这个正方体中,“4”的对面是“5”.(2)正方体的六个面中有三个面写质数2、3、5,有两个面写合数4、6.32,所以跄起这个正方体落下后,质数期上的可能性比合数班上的可能性大.故答案为:5.大.【名师点国】此题是考查正方体展开图的特征,事件发生的可能性.正
6、方体展开图中哪些面相对是有规律可循的,自己折折看.总结出规律,以利于解答此类时.长方体、正方体的表面积计算【例3】(2020春武川县期末一个正方体的校长是6c,”,衣面枳是216cm2.【思路分析】根据正方体的我面枳公式:S=&A把数据代入公式艇答.【规范解答】解:666=36X6=216(平方丽米)答:它的表面枳是216平方哩米.故答案为:216.【名师点评】此翘主要考直正方体表面枳公式的灵活运用.关键是熟记公式.1. (2020春上蔡县期末)把一个校长6分米的正方体木块锯成两个完全一样的长方体后,表面积比原来增加了72平方分米.【思路分析】一个正方体木块锯成两个完全一样的长方体后,表面积增
7、加的部分为两个正方体的面积,根据正方形的面积公式:S=宗,计算即可.【规范湃誓】解:增加的面积为:2X6X6=12X6=72(dm2)答:表面积比原来增加了72平方分米.故答案为:72.【名师点评】本SS主要考农了图形切割,明确切割前后面积的变化,是本题解题的关键.2. (2020蓬涣县)一个正方体的极长为2.匣米,极长扩大到潦来的3倍后,它的丧面枳增加了192平方陛米.【思路分析】根据正方体的体枳公式:V=fr,再根据因数与积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积.据此解答.【规范解答】解:226=24(平方厘米3X3=924X9-24=216-24=192(平方厢米)答:它的衣面枳
8、增加了192平方哩米.故答案为:192.【名师点评】此跑主要考查正方体的表面积公式、因数与税的变化规律的应用,关键是熟记公式.3. (2020永嘉县将一个大正方体切成大小相同的8个小正方体(如图),斑个小正方体的表面积是18平方厘米,原正方体的表面枳足72平方匣米.j一,】根据正方体的表面枳公式:S=&已知每个小正方体的表面枳是18平方闻米,由此UJ以扁市K、正方体一个面的面枳,大正方体一个面的面枳是小正方体一个面底面积的4倍.据此可以求出大正方体一个面的面枳,然后把数据代入公式解答即可.【规范解答】解:小正方体母个面的面积是:I86=3(平方厘米)大正方体每个面的面积是:34=12(平方厘米
9、)大正方体的表面枳是:12X6=72(平方匣米答:原来正方体的表面枳是72平方厘米.故答案为:72.【名师点评】此SS主要考含正方体表面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.体积与体积单位【例4】(2013福田区校级模拟)一种If1.I柱形铁皮油桶的底面直径是40.厘米,Jfii是50顺米,这个油桶的容积是62800意开.【思路分析】这个油桶的容枳是内底面枳柒高,知道直径即可求出半径,再求底面枳,利用底面积乘高则可求这个油桶的容枳.【规范解答】R:402=20(厘米),3.142O25O.=3.!44OO5O=62800(立方厘米),=62800皂升.答:这个油桶的容枳是62800a开.故答案为:
10、628(X)【名师点评】此即考查网柱的体积,根据已知给用公式计算即可.1. (2010广州自主招生)有一种饮料的瓶身如图所示,容积是3升.现在它里面装了一线饮料,正放时饮料诙度为20厘米,倒放时空于部分的高度为S厘米.那么瓶内现有饮料升.【思路分析】正放时饮料高度为20匝米,倒放时,空余部分的高度为5匝米,如果把饮料瓶内饮料的体积看作圆柱体,正放和倒放瓶内饮料的体积不变,用高之比等于体积之比,即可求出饮料有多少开.【规范解答】ft?:饮料和空气的体积比是:20:5=4:1饮料管3-08=2.4(升)4+1答:瓶内现有饮料2.4升.故答案为:2.4.【名师点评】此即主要考查应用圆柱体的体枳(容积
11、)的计算方法,解决有关的实际问电.2. 在1立方分米的正方体容湄里袋满水,能笠】升水.【思路分析】1立方分米=I升,据此即可解答.【规范解答】解:因为1立方分米=I升,所以1立方分米的正方体挣盟里袋满水,能装1升水.故答案为:I.名师点评此时考查的目的是理解容积单位与体枳单位之间的关系.3. -只歇杆中装有400,/.的水,当放入两个相同的玻璃球星,水面刻度指示为600,比,好个玻璃球的大小相当于100m1.的水.【思路分析】用后来的体积微去原来的体积就是2个相同玻璃球的体积,再除以2,即可解决何时.【规范解答】解:(600-400)2=22=1.(m):答:每个玻璃球的大小相当于100”山的
12、水.故答案为:100.名师点请】明确增加的体根就是2个玻璃球的体枳是解题的关键.长方体和正方体的体积例5(2020春雁塔区期末)用10个棱长为1厘米的小正方体搭成一个大长方体,这个长方体的体积是IO立方厘米.【思路分析】根据微意UJ知,搭成长方体的体枳等于10个桢长是I厢米的正方体的体枳.根据正方体的体积公式:V=苏,把数据代入公式解答.【规范解答】蚱:1X1X1X10=10(立方厘米)答:这个长方体的体枳是10立方厘米.故答案为:10.【名师点评】此的主要考变正方体、长方体体枳公式的灵活运用,关键是熟记公式.1. (2020春芦溪县期末一根4,“长的方刖,把它豉成3段,表面积增加80而匕原来
13、这根方钢的体枳是800dm【思路分析】微方钢时,增加的衣面积为4个方钢的横搬面枳,以此求出方纲横裁面积,再乘方钢的总长,即为方钢的体枳.【规范解答】解:截方钢时.增加的表面积为4个方钢的横极面积.方剂的横截面枳为:804=20(iim2)4m=40(w方纲的体积:2040=SWX)答:原来这根方钢的体枳是SOMR故答案为:800.【名师点评】本Sfi主要考查了长方体的体枳,明确裁断时增加的面积与横微面枳的数后关系.是本题解题的关键.2. (2020春宝鸡期末)一块长方体形状的大理石,体枳为30”此底面是面积为6w的长方形,这块大理石的岛是5,”.【思路分析】根据长方体的体枳公式:V=Sh,推导
14、出求高公式:A=VS,代入数值计徵即可.【规范解答】解:306=S(WJ)答:这块大理石的两是5,”.故答案为:5.【名师点评】本Sfi主要考查了长方体体积公式,需要学生熟记并灵活运用.3. (2020套和平区期末)个长方体,校长总和是8(W”,长和宽都是8c,”,这个长方体高是4(W.这个长方体体枳是2S6立方厘米.【思路分析】根据长方体的校长总和=长+宽+高)4,用核长总和除以4再M去长和宽即可求出高,根据长方体的体枳公式:V=ubh,把数据代入公式解答.【规范解答】解:804-82=20-16=4(厘米)8g4=256(立方哩米)答:这个长方体的高是4瓯米,体枳是256立方厘米.故答案为
15、:4.256立方厘米.【名师点评】此SS主要考杳长方体的校长总和公式、体枳公式的灵活运用,关键是熟记公式.选算(共6小JB)1. (2019山西模拟正方体有一个面,相对应的两个面.(A.6.大小不同形状一样B.6.大小相同形状一样C.6.大小不同形状不问【思路分析】正方体有6个面,6个面都是完全相同的正方形;据此解答.【规范解答】解:正方体有6个面,相对应的两个而大小相同形状一样.故选:B.1名Q1.i点if此即考交了对正方体特征的掌握.b【思路分析】根据正方体J.二?A.2. (2020春顺义区期末)下面的平面图形中,()不能折成正方体.D种特征,图八不属干正方体展开F二卫二成正方体:8图、
16、图C崩于正方体展开图的“1-3-2”型,图。用于正方体展开图的“1-4-1”型,都能折成正方体.【规范解答】解:不能折成正方体:FFIFjj,i-【名师点评】IE方体展开图有I1.种特征,分四种类型,即:第一种:-I-4-1结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放I个:第二种:“2-2-2”结构,即每-行放2个正方形,此种结构只有种展开图;第三种:“3-3”结构,即此一行放3个正方形,只有种展开图:第四种:-1-3-2-结构,即第一行放I个正方形.第二行放3个正方形.第三行放2个正方形.3. (2020作顺义区期末)一个长2&w、窕18.5cm、原0.5,”的物体,爆有可能是()A.普通手
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