简易数字频率计设计-----完整版.docx

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1、河南科技大老课程设计说明书课程名称现代电子系统设计题目简易数字频率计设计学院电信学院班级学生姓名指导教师0期201（三）I-IO课程设计任务书指导数如填写)课程设计名称,现代电子系统课程设计学生姓名刘轮辉G业班级电信科()71设计题目简易数字频率计设计一、课程设计目的掌握高速AD的使用方法：掌握频率计的工作原理；掌握GW48.SOPC实验箱的使用方法：了解乐于FPGA的电子系统的设计方法。二、设计内容、技术条件和要求设计一个具有如下功能的简易频率计。(I)根本要求:a.被测信号的频率范用为1.20kHz,用4位数码管显示数据.b.测班结果直接用卜进制数值显示。C.被测信号可以是正弦波、三角波、

2、方波，幅值13V不等。d具有超最程警告(可以用1.ED灯显示，也可以用蜂鸣器报警)。C,当测限脉冲信号时，能显示其占空比(精度误差不大于1%).(2)发挥局部a.修改设计，实现自动切换地程。b.构思方案，使整形时，以实现犷宽被测信号的帕伊范国。三、时间进度安排布函课遨和讲解；1天查阅资料、设计；4天实验：3天撰写Hi告：2天四、主要参考文献何小超电子系统设计淅江大学出版社2(X)8.1潘松黄继业加DA技术实用教程科学出版社2006.102(X)9年12月14指导教师签字：一、94二、系统方案版42.1频率渊方案5三、败字U率Ui率计的根本原理6四、各个演三74、1A/D模敷转蝴块84、2比拟模

3、块94、3算”占空g量”10五、各个模块仿真波形12六、巾体会14七、务考文15附录一16附录二.22摘要援率计是数字电路中的一个典型应用,是计算机、通讯设备,音频视频等科研生产领域不可缺少的测量仪器,频率测量在科技研究和实际应用中的作用日益重要,设计所要到达的效果，同时此设计具有抗干扰性强、易于传输，较高的测量精度等特点。数字频率计是一种根底测量仪器，在许多情况卜.，要对信号的顼率进行测量，利川示波器可以粗略测盘被测信号的频率，精确测量那么要用到数字频率计.测量频率的方法有多种.其中电子计数涔测量频率具有精度高、使用方便、测量迅速，以及使丁实现测量过程自动化等优点，是频率测量的重要手段之一。

4、电子计数器测频有两种方式：一是直接测频法，即在一定闸门时间内测址被测信号的脉冲个数：二是间接测频法，如周期测频法.直接测频法适用于高频信号的频率测量，间接测频法适用于低频信号的频率测量.测量采用了多周期同步测量法，它防止r直接测st法对精度的缺乏，同时消除了直接与间接相结合方法，需对被测信号的频率与中介频率的关系进行判断带来的不便，能实现较高的等精度领率和周期的测量。关调I频率计、仪器、频率、精度、脉冲个数二.系统方案论证由于本课程设计是基于特定的硬件平台，在GW48-SOPC实验开发系统上进行实现对被测信号通过AD进行转换，把转换的结果和给定的阈值进行比拟，产生相应的脉冲信号。得到脉冲信号之

5、后，先进行频率测量，给定IS的基准信号，在IS信号内对脉冲信号进行计数，计数的方式采用BCD码，然后把计数结果直接送数码管显示，对应的就是十进制的数值。为了实现占空比精度的要求,在适当的范围内竞可能提高基准信号的频率。通过个Ied灯来表示相应的单位.然后对脉冲信号进行占空比测破,给定一个高频的基准信号，在脉冲信号的（电平期间对脉冲信号进行计数，把计数结果进行相应的运鸵，运算结果直接送数码管显示，对应的也是十进制显示。对于报警信号，我设计的方案是接数码管显示，频率超过3khz时就会发出警告，数码管指示灯全部变为0“卜.面是简单的系统原理框图:M*1.1.*系线麋理框图2.1频率的测量.对于频率的

6、测量没有现成的硬件模块，因此对于频率的测证需耍我们用VHD1.语言进行实现。对于频率的测量主要考虑有两种实现方案。方案一：直接测频法测频法就是在确定的闸门时间TW内，记录被测信号的变化周期数（或脉冲个数）Nx,那么被测信号的频率为：fx=NxTw.闸门信号TWNX TX NSJ28-IN：227-IN1卜1.326一IXoINa-25-D11、：-521-A1.)1IHSTART-623-ADIKE(X-U-7MC(4-A1.E一I1.OE-92)CPkxtt1217GXI)-1316一小口O-H15-n：IJB-IJBiDB1HB,1IW11.H,数模转换控制模块的局部程序如下：beginA

7、DDA=1;y5=REG1.;1.OcKOA1.E=0jSTART=,O,:1.OCK=0;0EA1.E=1,：START=1:1.OCK=0：0EA1.E三,0,jSTART=,O,;1.oCK=0;0E;IF(EOC=1,)THENNEXTSTTEA1.E;STARTC=O;1.OCK=OjOE=t1,;NEXT_STATEA1.E;START=O:1.oCK=T：0E=1,：NEXT_STATENEXTSTATE-STO:ENDCASE：ENDPROCESSCOM;REG!PROCESS(C1.K10)上述程序中为ADDA为1时，为通道1,当STO=O,START=0;1.OCK=0;0

8、EB,那么输出A大B的结果信号FAB=I,FA=B=O,FAVB=O1,如果A=B,那么输出A等于B的结果信号FAB=0,FA=B=I,FAB=0:如果AB=0,FA=B=O,FA=100OOOOO,thcnfin=:e1.sefin;endif;endprocess;endb1.ockBJ;上述程序中选取阀值为100oOO0当大丁阀值时.输出为W电平，低于阀值时输出为低电平。从而实现了把正弦波，三角波转换为方波。然后输入到频率和占空比的控制模块中。通过编程实现的比拟模块见下列图：经过Q70输出的结果，直接给d7.0做为输入，然后用输入和这个阈值作比拟，如果大于那么输出为高电平，小于或等于那么

9、输出为低电平。4、3频率和占空比测量模块C1.k3M为系统时钟信号，C1.kin是输入的时钟信号，fin是经过过比拟器后的输入信号，在IS的信号下对fin信号进行计数,计数器，要求低位的计数值溢出信号做为高位的输入信号，从而显示频率的计量。CnPI30为计算频率计的khz位，cnp230为频率计数位的hz位,cnp330为频率计数位的个位，cnp430系统占用的位，cnp530和beef对应的数码管是显示占空比，hz和khz是被系统占用的位.在.fin的高电平期间就对这个基准脉冲信号的个数进行计数同时也在fin二分频后的高电平期间对这个柒准信号进行计数，把这两个得到的计数结果进行相除运算，相除

10、后得到的结果进行个位和卜位别离，然后再进行进制转换，送到数码管中显示。占空比局部程序如卜.：beginiff3=thenn1.=0：m1.=0：11.-0:e1.seifc1.k7eventandc1.k7=thenifg1.=thenn1.=n1.+1.;endif;endif;ifc1.k7eventandc1.k7=theniff2,then111.=m1.+1.;endif;endif：endif;1.1.=111.*100n1.:endprocessp5：p6:process(m1.,n1.)beginy3(3downto0)=convst1.1.ogic,vector(12rem1

11、0,4);y3(7downto4)三conv_std_Iogic_vector(12/10rem10,4);endprocessp6：endb1.ockZKB;上面程序中m1.为高电平时的所得到的频率，n1.为一个周期的频率。把12和10求余，结果转换成四位二进制，得到的就为显示占空比的个位，把上述求余后再和10求余，结果转换成四位二进制，所得到的就是显示数码管的卜位，二个就是显示占空比的二位数码管。五 .各个模块仿真波行各个模块的源程序见附录，对于各个模块的仿真如下:A/D模数转换模块：如果从被测信号输入端输入幅值在IV左右集率为IKHz左右的正弦信号，如果电路正常，数码管可以显示被测信号的

12、频率,如果数码管没有显示，或显示值明显偏离输入信号频率，那么要作进一步检测“1m)*!jnr3tcnm正常情况下,可以观测到与输入频率一致、如观测不到输出波形，或观测到的波形形状与幅值不对，那么应检测这一局部电路，消除故障。如该局部电路正常，或消除故障后频率计仍不能正常工作时，也需要进一步检程序。嫌率和占空比模块测172IMCmS3二83二三二三三333J如频率关系小致或波形不正常,那么应对计数器和反应门的各引脚电平与波形进行检测,正常情况各电平值或波形应与电路中给出的状态一致.通过检测与分析找出原因，消除故障。电路中C1.kin为IHZ信号，CIk3M为系统时钟的基准信号。fin是输入的脉冲

13、信号，cnp1.,cnp2p3为记数码管的khz,hz和个位。CnP5和beef为显示在数码管中的占空比。在仿真中也应该绐个较高频率的时钟信号，对下占空比测fit,在可以允许的范围内应竟可能的给一个高频的基准信号，因为筑率越高输出的占空比结果会越接近其实值。对总的系统仿真：u.vwuwvvtti11u三iff1.mi三1.mvwvwvttjmnnvvrtCTi.正常情况各电平值应与电路中给出的状态一致。但是由于显示的是i频的信号，在输入时往往会有一些不正确，有一些功能没有显示出来，占空比不稳定等,我在程序中找到了些错误。通过检测与分析找出原因，消除故障，诚小误差六 .心得体会在这实习的两周中，

14、我了解到了很多书本上未曾有过的东西,在我屡次陷入困境时找到了出路，从而使我们能轻榜完成此次设计.数字痂率计是i种用十进制数字显示被测信号频率的数字测收仪器,它的根本功能是测Ift正弦信号.方波信号,尖脉冲信号及其他各种单位时间内变化的物理fit.我的在此次实习中理论结合实际,提高和培养创新能力，为后续课程的学习，毕业设计，毕业后的工作打下根底，同时，结合实践操作,可以表达现代化的设计方法和理念，使电子课程设计在培养我们能力方面,得到比拟大的提高。通过此次的课程设计，我对数字电子课本上的根本知识有了更深刻的领悟和掌握。由于我设计的是数字频率计，涉及的知识而很广，所以我查阅了很多的书籍，并上网杳阅

15、了相关的知识，才完成了这份课程设计。在这个过程中,遇到了种种的问题，但是通过老师和同学的帮助，以及查阅书籍，最终解决了问题.本次课程设计在王老师和同学的大力帮助下,我才得以完成大学里第一次的课程设it.在次,向老师和同学表示遇谢.在课程设计中,难免有错误，希里老同和同学帮助改正使我的运用知识的能力有更大的提高.七 .参考文献(I)现代电子系统设计浙江大学出版社何小艇主编(2)EDA技术使用教程科学出版社潘松编著(3)电子技术根底(数字局部)，康华光，高等教育出版社，1998年(4)实用电子电路手册，高等教育出版社，1992年(5)新型集成器件实用电路，杨帮文，电子工业出版社，2002年(6)电

16、子技术课程设计书，艾永乐、付子义，焦作工学院电气系，1998年附录一:系统总电路图附录二：模数转换模块：1.ibraryiccc;useiccc.std_1.ogic_1164.a1.1.;useieee.std_1.ogic_unsigned.a1.1.;useieee.std_1.ogic_ariih.a1.1.;entity1.1.isport(y1.:instd_1.ogic_vcctor(7downtoO);d.e.c1.k.C1.KK1.eocHnStdJogic;a,b.c：butterStdJogic;adc1.k:outs(djogic;A1.E.START.OE.ADDA.

17、1.OCKO:OUTSTD_1.OGIC:y:outstd_1.ogic_vector(15downto0);end;architecturebhvof1.1.issigna1.e1.k1.c1.k2.c1.k3,c1.k4,c1.k5.c1.k6,c1.k7,fin:std_1.ogic;signa1.1.integerrangeOto2:signa1.m:integerrangeOto5;signa1.nintcgcrrangeOto5999999;signa1.f.g,h:std_1.ogic;signa1.dout.din:std_1.ogic_vector(19downto0)：si

18、gna1.cc:std_1.ogic:=Y);signa1.nIintegerrangeOto999999;signa1.m1.:intcgcrrangeOto199999;signa1.11.1.2rintegerrangeOto99:signa1.y3,y4：std_1.ogic_vector(7downtoO);signa1.fI.gI.hI,O.f2:stdJogic;signa1.y2.y5:std_1.ogic_vcctor(7downto0)：beginad:b1.ockTYPESTATESIS(STO.ST1.ST2.ST3.ST4);SignaICURRENT_STATE,N

19、EXT_STATE:STATES:=STO;signa1.REGI.:std_1.ogic_vector(7downtoO);signa1.1.OCK:SKUogic;beginADDA=I;y5=REG1.;1.oCKoA1.E=0:START=0:1.OCK=0;OE=0:NEXT_STATE1.E=1:SIK=I:1.CX?K=0;OE=0;NEXT_STATEA1.E=O;STARTV=O;1.OCK=0QE=0;IF(EOC=T)THENNEXT_STATE=ST3;E1.SENEXT.STATEA1.EA1.E=0；START=0;IXK?K=1.OE=I;NEXT_STATENE

20、XT_STATE=STO;ENDCASE;ENDPRoCESSCOM:REG:PROCESS(C1.K1.o)BEGINIF(C1.KIO1EVENTANDC1.KIO=1)THENCURRENTSTATEv=NEXT_STATE：ENDIF;ENDPROCESSREG;1.ATCH1.:PROCESS(1.OCK)BEGINIF1.OeK=TAND1.OCKEVENTTHENREG1.=10(X)00()0thcnfin=,;e1.sefin=,O;endif;endprocess:endb1.ockBJ;FPib1.ockbeginPnKCSS(C1.k)beginifc1.keventa

21、nde1.k-thenifn=59W)9thenc1.k1.=notc1.kkn=O;e1.sen=n+1.;ifm=5thenc1.k2=noc1.k2un=0;e1.sem=m+1;if1=2thenc1.k3=noic1.k3J=():e1.se1=1.+1.;endif;endif:endif;endif;endprocess;endb1.ockFP:频率计模块beginpkprocess(c1.k1.)beginifc1.kcvcn1.andc1.k1.=thenc1.k4=notc1.k4;endif;endprocessp1.；p2:PrOCeSS(C1.k1.c1.k4)beg

22、inifc1.k1.=O,andc1.k4=0theng=ie1.seg=0;endif;f=notCIk4;h=c1.k4;endprocessp2;p3:ProCeSS(Dbeginiffcvcn1.andf=Ithendin=doutjc=cc:endif;endprocess3;p4:pr(Kcss(fin.g,h)beginifg=thendout,0)cc;e1.siffin,eventandfin=thenifh=andcc=Othenifdout(3downtoO尸100Ithenifdout(7downto4)=1(X)1thenifdout(1.1.downto8)=100

23、1thenifdout(15downtoI2)=OOIOthen-ifdout(1.9downto16)=OoO1.thencc=;-e1.se1.out(1.9downtoI6)=dout(1.9downto16)+CC=0;endif;dout(15downto12)=00;e1.sedout(15downtoI2)=dout(15downto12)+;endif;dou1.(1.1.downto8)=0000;e1.sedout(11downto8)=dout(1.Idownto8)+;endif;dout(7downto4)=0000;e1.sedoi(7downto4)=dot(7d

24、ownto4)+:endif;dout(3downtoO)=(XXX);e1.sedout(3downto0)=dout(3downto0)+;endif;endif:endif;endprocess4;endb1.ockP1.JS;占空比模块beginp1.:ProCeSS(fin)beginiffineventandfin=thenc1.k6=notc1.k6;endif;endprocessp1.;p2:proccss(fin.c1.k6)begini1.fin=0andc1.k6=0,then=1.e1.se=,Oendif;iffin=andc1.k6=1.then=1.,1.sc=

25、Ondif;f1.=notc1.k6;g1.=c1.k6：endprocessp2:p3:process(f1.)beginiff!eventandf1.=thenI2=1.1.;endif;endprocessp3;p4:ProCCSS(a.b)beginia=thenc1.k7=c1.k2;dsifb=thcnc1.k7三c1.k3;endif;endprocessp4：p5:process(f3,gI,c1.k7)beginif=1.thenn1=0:mI=0：1.I=0;e1.seifc1.k7,eventandc1.k7=thenifg1.=thennI=n1+1;endif;end

26、if;ifc1.k7cvcn1.andc1.k7=theniff2=thcnin1.=m1+1;endif:endif;endif;1.1.=m1.*100n1.;endprocessp5;p6:PrOCeSS(m1.n1.)beginy3(3downIoO)=conv_std_1.ogic-vcctor(12rcm10,4);y3(7downto4)=conv_std_1.ogic_vcctor(1.2/IOrcm10.4);endprocess6;endb1.ockZKB;XSib1.ockbeginPrOCCSS(dec)beginife=theny(7downto0)=y3y(15downto8)=(XXMXXXX);C1.sifd=Tthcnifc=thcny=()OOO()()OO()O(XX)Oa=Ozb=O:e1.seifdin(19downtoI6)=(X)(X)theny=din(1.5downtoO)a=1.b=O;e1.sey=din(I9downto4)jb三ja三,0;endif;endif;endif;endprocess:endb1.ockXS;end;