统编版道德与法治八年级上册主要知识点复习提纲（实用必备！）.docx

《统编版道德与法治八年级上册主要知识点复习提纲（实用必备！）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版道德与法治八年级上册主要知识点复习提纲（实用必备！）.docx（16页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、统编版道德与法治八年级上册主要知识点复习提纲第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第一框我与社会1、我们可以通过秀些方式感受社会生活？（P3）走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作：来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作：步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人置措：观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪.2、感受社会生活有哪些意义？（P4）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越F富,认识越来越深刻：我们会更加关注社区治理，并献计献策：会更加关心国家发展,或为之自豪，或准备为之分忧。3、个人与社会的关系？（P4-P5）个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会

2、关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。4、主要的社会关系有几种？（P5相关彼接）血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）地缘关系（如同乡、邻居等）业缘关系（如同学、同事等）第二框在社会中成长1、什么是社会化？（P7相关雒接）社会化是指一个人从最初的白然的生物个体转化为社会人的过程，2、如何理解“人的成长是不断社会化的过程”？（P7）通过父母的抚育、同伴的茶助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰需，能力不断提新，规则意识不断增强,价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。3、为什么说个人M不开社会？（P7）人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和娱乐等都

3、与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物历支持和精神滋养.4、亲社会行为有疆些表现？（P8）谦止、分享、帮助他人、关心社会发展5、为什么要养成亲社会行为？（P8）青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。有利,我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格,形成正确的价值观,就得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人牛.价值。6、如何养成亲社会行为？（P8）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成.我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会

4、实践，在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人,想他人之所想，急他人之所急。第二课网络生活新空间第一框网络改变世界1、网络有舞些积极影响？（PIO.P12标题）网络丰富常生活。网络推动社会进步.2、网络对我们日常生活有哪些积极影响？（P1.O-P1.Z）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅拢，冏络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往.网络让我们的生活变得更加便利和丰宓多彩，3、网络对社会进步有哪些积极影哨？（P12-P13）网络为经济发展注入新的活力。（互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，己经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径.互联网与传统行业的融合,推动

5、了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。）网络促进民主政治的进步。（网络问政的意义：互联网丰富了民主形式.拓窕了民主槃道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥若敢要作用。）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享.）4、网络有哪些消极影响？（P15-P16）在网络时代，出现了一些虚假的、不R的信息.沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。5、网络中

6、存在办些虚假的、不良的信息？有何危害？（P15）有的人有意无意地歪曲事实，误导大众：有的人随意宜池情绪，漫骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严：有的人实施网络诈柒，侵害他人利益：有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稔定的信息，造成恶劣影响。第二框合理利用网络1、如何理性介与网络生活？（P17-P19）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和作有关的信息，不可沉溺T网络，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，恪守道德、遵守法律是网络牛活的基本准则。只有自觉遵守道镌和法律，才能做一名负贡的网络参与

7、者。2、如何辨别网络谣言？（P18方法与技能）注意信息出处。关注官方信息。对信息进行多方验证.辨识信息内容。向他人求助。3、如何传播网络正能量？（P19-P20）我们要充分利用网络平台为社会发展建自献策。我们可以向有关部门枳极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能徼,弘扬主旋律.第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第一框维护秩序1社会秩序的种类有哪些？（P23）社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序2、社会秩序的作

8、用？（P23）社会正常运行需要秩序.社会秩序是人民安居乐业的保障.3、社会规则的种类有庭些？（P25）道德、纪律、法律等4、社会规则的作用？（规则与秩序的关系）（P25）社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。【易错陷阱】“社会规则明确社会秩序的内容”不能写成“社会秩序明确社会规则的内容”。【选择超常考】违反社会规则就要受到法律制裁，（X）违反社会规则都要追究刑事员任。（X）第二框遵守规则1、自由与规则的关系是怎样的？（P27-P28）社会规则划定了白由的边界。白由不是随心所欲,它受道馅、纪律、法律等社会规则的约束.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益

9、和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。【注意】人的建立规则的目的不是限制自由.2、我们应该如何自觉遵守规则？（P28-P29）遵守规则需要他律和自律。遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为白己行动的准绳。3、我们应该如何维护规则？（P30）一方面要从自己做起，自觉遵守规则：另方面要在保证自身安全的前提下，提解、监督、帮助他人遵守规则。4、劝导的技巧（P30方法与技能）有“礼。劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善,有“理劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。有“节”.劝导时要注意适可而止.劝导无效

10、时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况,如人身安全受到威胁，要机智地向他人求助，或拨打I1.O报警电话寻求支援。5、为什么要积极改进规则？（P31）规则不是一成不变的.随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定：一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除：一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。6、我们应该如何改进规则？（P31）我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沏通交流、寻求共识，枳极为新规则的形成建行献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求，7、如何对待规则？（P28-P31）自觉遵守规则。坚定维护规则,积极改进规则。第四课社会生

11、活讲道德第一框尊重他人1、为什么要尊重他人？（P32-P34）（尊更是交往的起点.）尊空他人是一个人内在修养的外在表现.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊虫，尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。2、怎样尊重他人？（P35-P36）枳极关注、重视他人.平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人.3、为什么每个人都希望得到他人和社会的尊窟？（P33）受到他人忸重能够增强白厚、白佶，产生良好的心理体验.如汹足感、成就感等.如果得不到他人的尊址与认可，往往会产生自隼感、挫败感等4、怎样积极关注、值视他人？（P35）给予他人应有的、适当的关注，而不冷落

12、、忽视他人。对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的梢助”5、为什么要平等待人？怎样平等待人？（P35）（1）原因：我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。（2）做法：发白内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。6、怎样换位思考？（P35）我们要设身处地为他人着想,不把白己的意志强加给他人：应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人像尊电自己一样尊垂他人.7、怎样欣赏他人？（P36）善于发现他人的潜质和特长真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点给予他人积极的评价第二框以礼待人1、礼主要表现在哪些方面？（P37）

13、语言文明、仪表端庄、举止文明2、为什么要文明有礼？（P37-P39）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明有礼体现国家形象。3、怎样做一个文明有礼的人？（P3AP40）要态度谦和，用语文明“要仪表整洁、举止端庄。要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。4、怎样做到态度充和，用语文明？（P39）态度漾恭，说话和气,以理服人,以情感人：淡吐文雅，不说粗话脏话：与人交谈时，眸重对方，多用商用的U吻说话，不自以为是，不盛气凌人。5、参加社交活动应注意的几点（P40方法与技能）容貌整洁“服装整洁、美观、大方。举止规范.第三框诚实守信1、诚信的地位？（P41）诚信是社会主义核心价值观

14、和公民基本道德规范的巾要内容.是中华民族的传统美德.诚信也是一项民法原则。2、为什么要讲诚信？（P42-P43）诚信是一个人安身立命之本.诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。3、如何股行诚信？（P43-P45）树立诚信意识。运用诚信智慧。珍惜个人的诚信记录。4、怎样树立诚侑意识？（P43）我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不要轻易许诺,许诺的事就要做到.做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谏解。5、怎样正确处理诚实与保护1私的关系？（如何认织“善意的诚方”？）（P44）当尊垂他人除私与

15、对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊,做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。【易错提示】不讲诚信定会受到法律制裁，（X）第五课做守法的公民第一框法不可违1、如何理解“法不可违”?（法律的重要性）（P46）法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向.（指引作用）法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳：（评价作用）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线.第6页献】5页2、什么是违法行为？（P48）违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。3、违法的个人原因？（P48）缺乏规则意识，法治观念不强【注意】书木上仅谈到了违法的个人原因，如果要完善违法原因这问题，可以参

16、考以下答案：青少年容易违法犯罪的原因有哪些？个人方面：道锢水平低，法治观念淡薄,不能自觉抵制不良诱惑.不能明辨是非、交友不慎等。家庭方面：家庭的缺失，父母的溺爱，父母疏于管教等。学校方面：学校管理不到位，对学生关爱不够等.社会方面：社会保护缺失，普法力度不够,影响未成年人健康成长的因素依然存在等”4、*1.法行为包括第几类？（P48）1）根据违反法律的类别分：民事违法行为：民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为.行政违法行为：行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。刑事违法行为：刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。（2）根据对

17、社会的危害程度分：一般违法行为：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。犯罪：刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。【选择题借考】区分违法行为的种类违法行为时社会的危害程度违反的法律举例承担的法律责任一般违法行为民事违法行为相对轻徽民事法律规范欠钱不还、侵犯肖像权、著作权、违反合同民事责任：停止侵害、消除危险、返还财产、赔偌损失、支付违约金、消除影响、恢复名誉、励礼道歉，等等。行政违法行为相时轻微行政法律规范闯红灯、违反治安管理、扰乱公共秩序行政制裁：行政处分（警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等）行政处罚（警告、罚款、没收违法所得、行畋拘留等）

18、犯罪刑事违法行为严重刑事法律规范故意杀人、抢劫刑罚处罚：主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、邨逐出境）联系无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律诸任。（P48）（都是违法行为，都具有社会危害性.都要承担法律贡任。）二者没有不可逾越的鸿沟有一般违法行为的人如不及时改正，发展下去就可能走向犯罪。5、行政违法行为有秀些？（P49）谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为.6、民李煌法行为有哪些？（P50）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。7、如何防范一般违法行为，做到遵章守法？（P51）遵串守法

19、是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行政违法行为我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为,既要维护自己的权益，又要尊*他人的权益，促进社会健康和谐发展。（针对民事i1.法行为）第二框预防犯罪1、刑法的作用和内容？（P52）1）作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，2）内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。2、犯罪的含义？（P53）犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。3、犯罪的基本特征？（P53）严重社会危告性（最本质特

20、征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果）4、刑罚的含义？（PM）刑罚又称为刑处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或物夺犯罪人权益为主要内容“5、刑罚的种类？（P54相关锥按）1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑（2）附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、强逐出境6、货少年应如何加强自我防范、防犯罪？（P55-P56）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（此处可用杜绝，特别注意）我们应增强法治观念.依法自律，做一个自觉守法的人.我们要从小小做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，

21、防患于未然“7、刑事责任年龄（P55相关能接）已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事送任.已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的.应当负刑事贡任.已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故邂杀人、故迤伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人IR伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事员任。8、“不良行为”和“严重不良行为”的区分（P56相关能按）1）不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为：吸烟饮酒：多次旷课、逃学:无故夜不归宿、离家出走：沉迷网络：与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实

22、施不良行为的团伙：进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所：参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动：阅览、观看或者收听直扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。2）严重不良行为，是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事费任年龄不予刑事处罚的行为，以及严更危害社会的下列行为：结伙斗殴，追逐、拦截他人,强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为：非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具：殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤由他人身体；盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物；传播淫秽的读物、音像制品或者信息等：卖

23、淫、嫖姐,或者进行淫秽表演；吸食、注射毒品.或者向他人提供毒品：参与赌博赌资较大；其他严重危害社会的行为.【选择题常考】违法不一定犯罪，犯罪定违法，（V）任何违法行为都要承担相应的法律贡任。（V）任何违法行为都要承担刑事责任.（X）不良行为一定会发展为犯罪行为。（X）第三框善用法律1、遇到侵害时，怎样依法雉权？（P58-P59）在遇到法律问题或者权益受到侵需时，要及时寻求法律救助，依稚法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中

24、的任何个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。2、什么是诉论？（P60）诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。（或称：打官司）3、诉注的作用（地位）？（P60）诉讼是处理纠纷和应对侵告最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。4、诉讼的类型？（P60相关性接）民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼5、我们为什么要善于同违法犯罪作斗争？（P61）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬1.但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果曾莽行事，自己极易受到伤害，也

25、不利于制止违法犯罪。6、如何同违法犯罪作斗争？（P61.P62）当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益.正面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤宙的前提卜.，巧妙地借助他人或社会的力量.采取机智灵活的方式.同违法犯罪作斗争.7、同违法行为作斗争的常见方法（P62方法与技能）及时拨打I1.O报警电话或争取其他成人的帮助。虚张声势，与违法犯罪分f巧妙周旋，记住违法犯罪分子的体貌特征.了解违法犯罪分子的去向。保护好作案现场。8、Ir少年应如何做到尊法守法？（P62）我们要枳极弘扬社会主义法治料神，形成守法光荣、违法可耻的观念。做到自觉守法、

26、遇事找法、解决问题弃法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定押卫者。第三单元承担社会费任第六课责任与角色同在第一框我对谁负责谁对我负责1、什么是去任？P65）员任是一个人分内应该做的事情.2、责任的来源有算些？（P65）对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。说明：可以抄一句话在旁边-我们要积极承担责任，不言代价与回报。）【易错提示】不负所任的行为都会受到法律制裁.（X）第七课积极奉献社会第一框关爱他人1、为什么要关爱他人？（P76-P77）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希里.是维系友好关系的桥梁.（时他人）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能做。（对社会）关爱他人.收

27、获幸福.（对白己）2、如何关爱他人？（P78-P79）1）关爱他人，要心怀善意。（具体表现：我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。）2）关爱他人，要尽己所能。（具体表现：关爱不分大小，员在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是个友郭和值得称赞的人。只要人人献出点爱，社会就会充满爱的阳光。）（3）关殂他人，要讲究策略.（具体表现：阳助他人时要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心：面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果

28、敢和理智的行动.）第二框服务社会1、为什么要服务社会？（JJ1.务社会对个人成长有什么意义？）（P8D服务社会体现人生价值。服务社会能然促进我们全面发展.（表现：我们的视野不断拓展，知识不断F富.观察、分析、解决问鹿的能力以及人际交往能力不断提升，遒优境界不断提高，）2、如何朦务和奉献社会？（P83-P84）服务和奉献社会，需要我们声年担当责任.服务和奉献社会，需要我们枳极参与社会公益活动。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱肉敬业。3、中国共产主义青年团的性朋、作用和使命是什么？（P83） 1）性质：中国共产主义当年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主

29、义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 2）作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 3）使命：在新时代,共甘团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。4、我们可以弁加哪些社会公益活动？P84）环境保护、社区服务在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为到科技馆、博物饵做志愿拧5、中学生怎样培养爱岗敬业的精神？（P84）我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为他智体关劳全面发展的社会主义建设者和接班人做

30、好准备：第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第一框四家好大家才会好1、为什么要雉护国家利益？（P85-P87）国家利益是广大人民最根本、最长远的利益，维护国家利益是实现国家W强、民族振兴、人民幸福的重要保证。维护国家利益是每个公民的基本义务.国家利益关系民族生存、国家兴亡。2、对祖国我们应怀有什么样的情感？（P86）对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害.3、国家利益的内容？（P88）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。4、国家的核心利益的内容？（P88）国家主权：国

31、家安全：领土完整：国家统一；宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定：经济社会可持续发展的基本保障，5、国家利益和人民利益的关系？（P89-P90）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于切，二者相辅相成。人民利益只有上升、兆中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现.在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点：将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益短密联系在一起。）第二框坚持国家利益至上U如何树立维护国家利益意识？思想上（P9

32、1-P93）要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要树立和增强危机意识和防范意识.我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。要增强维护国家利益的贡任感和使命感C2、如何正确表达爱国情感？（P93）我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益，3、国家利益和集体利益、个人利益的关系？（P93）国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系.国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益.从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。4、如何捍卫国家利益？【行动上】（如何正确处理国家利益和臬体利益、个人利益的关系

33、？）（P93-P94）无论何时何地，我们都应当惹眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第位。为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争.我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。第九课树立总体国家安全观第一据认火总体国家安全观1、什么是国家安全？（P97相关俄接）国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他IS大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。2、为什么要维护国家安全？（P97）国家安全是国冢生存与发展的重要保障，国家安全是人民幸

34、福安康的前提。（国家安全关系人民代福、社会发展进步.是实现国家利益最根本的保障.足民族爱兴的根基P96蓝字）3、为什么要坚持总体国家安全观？（P98）今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广.内外因素比历史上任何时候都更复杂。4、总体国家安全观的内涵？（P98）以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以Z,事科技忆化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路.5、如何坚持总体国家安全观？（P99）必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、白身安全和共同安全,统筹维护和电造国家安全.

35、我国要构建涵盖政泊、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。第二框维护国家安全1、我国武装力的任务是什么？（pise）巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。2、为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？（P1.O1.）人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。坚持党对人民军队的绝对领M，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑.3、如何全面

36、推进国防和军队现代化？（P100-P101）必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事故略方针。必须全面贯彻党领导人民军队的系列根本原则和制度，确立习近*强军思想在国防和军队建设中的指导地位。4、全面推进国防和军队现代化的目标（战略安排）是什么？（P10D力争到二O三五年基木实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。5、为什么说人人都是It护国家安全的主角？（为什么雉护国家安全需要我们每个人作出贡献？）（P1.O1.-P102）维护国家安全，人人可为“维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任1我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。

37、6、我们应该怎样雉护国家安全？（P101-P103）我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智怒和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全枳极建言献策：既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展.我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定.积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全

38、贡献自己的力鼠.第十课建设美好祖国第一框关心国家发展1、我们可以从社会生活的舞些方面，感受到国家取得的巨大进步？P105）飞驰的面铁列车大大方便了人们的出行.异彩纷呈的演出和展览丰总了百姓的文化生活.社含听证制度和新闻发布制度让政府决策更加透明。我们的衣食住行用条件也越来越好.2、我国取得了哪些令世界事目的伟大成就？（P105）我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体；（经济）民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障：（政治）文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机：（文化）科技创新成就斐然：（科技）一系列惠民利民政策防续出台.社会保障水平不断提高；（民生）国防和军队改革取得生大突

39、破，为世界和平与发展作出了重要贡献：（国防）综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越理要的角色，（国际地位）3、我国在发展过程中面临者哪捡问JB?（P107）发展不平衡不充分问题仍然突出城乡区域发展和收入分配差距仍然较大群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少雄跑生态环境保护任务依然艰巨4、我国正采取舞些措旅解决发展中的问题？（为什么我们能够对国家的未来发展充满信心？）P107）国家正在采取各种积极措施，稔增长、促改革、调结构、思民生、防风险，看力解决各种发展中的问曲,不断取得积极成效.第二框天下兴亡匹夫有责1、劳动的作用？（P108）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉.人世

40、间的美好梦想，都是通过劳动实现的：生命里的一切辉煌,都是通过劳动等就的.今天，我们国家所取褥的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌.2、为什么每个劳动者都值得我们尊敬和学习？（P109）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动后fi业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生.活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习.3、为什么要发扬实干精神？（P1.1.O）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，福要代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水.只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌.4、青少年应该如何发扬实干精神，助力实现中国梦？（PH1.）我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒.努力学习，积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担倒起历史里任，让甘春绽放出绚丽的光彩。第15页共15页