君子的为政之道.docx
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1、君子的为政之道何为政?孔子说:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正。”孟子说:“君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。一正君而国定矣。”君子为政之道不是一蹴而就的,需自小刻苦学习,在行事上打磨修炼,苟日新,日日新,又日新,久久为功。周易大象传解析小畜卦:“风行天上,小畜,君子以懿文德。”天上刮着微风,形容农作物小有积蓄。君子应当效法这一精神,修身养性,提高自己的道德修养和各项才艺,以等待报效国家的时刻。古代考察为政贤才,依据礼记大学篇“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的人格养成路径,从个体修养和处理家庭事务能力着手,培养为政的君子德行和综合才能。君子修养自己,使自己本有的光明
2、德行显现出来,“君子以自昭明德”“君子以反身修德”“自天子以至于庶人,登是皆以修身为本”。君子正其心,善于慎独反省,明辨善恶,见善则迁,有过则改,日积月累的精进。周易大象传云:“君子以遏恶扬善,顺天休命”“君子以见善则迁,有过则改君子以顺德,积小以高大”“君子以恐惧修省”“君子以居贤德善俗”,都是站在修身的角度,劝勉学子立君子品,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,在心念善恶产生的是非端倪中去格物,善者行之,恶者止之。站在为善去恶的角度,“明明德”的过程就是“格物致知”,明明德方能诚意正心。“尊德性”重要,“道问学”也重要,君子广泛地学习,扩大自己的知识范围,“君子以多识前言往行,以畜其德”,多了
3、解往圣先贤的言论和行为,修养自己的品德。“三人行,则必有我师”“君子以朋友讲习“,与良朋益友取长补短,互相学习。儒学齐家之道,孝悌为根本,“孝悌也者,其为仁之本欤。四方诸侯之长向尧推荐舜的时候,从孝心入手。舜是乐官瞽嗖的儿子,父亲糊涂,母亲跋扈,弟弟傲慢,但舜能和他们和睦相处,孝心使自己的行为不致流于奸邪。孔子把行孝悌之道提高到了为政的意义高度,或谓孔子日:“子奚不为政?”子日:“书云:孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政.是亦为政,奚其为为政?”在家行孝悌之道,难道就不是为政吗?孔子把治家与治国紧密联系起来,家是国的细胞,每一个家庭小单位和谐稳定,国家整体就和谐稳定。观君子人格的修养路径,齐家是治国
4、的基础,“身修而后家齐,家齐而后国治”,大学论君子为政之道,从根本至末端,次序不能打乱,“其本乱而未治者,否矣”。“君子以振民育德”,君子应当振奋民心,为政以德,以德服人。”先王以省方,观民设教君子以教思无穷,容保民无疆,古代的先王巡视四方,以德亲民、体察民情,教化百姓。周易系辞传云:“天地之大德日生,圣人之大宝日位,何以守位?日仁。何以聚人?日财。理财正辞、禁民为非日义。”君子效法天地生生万物之大德、,以民生福祉为职责,虚怀若谷包容百姓,“君子以容民畜众”“君子以虚受人”,为百姓谋福利、谋幸福。君子处理政事要坚持明察秋毫的原则使四方百姓受益,”大人以继明照于四方,遏制邪恶,彰显善行,顺应天命
5、,使社会更美好。君子理财秉持先义后利的原则,引导百姓谋取正义之财,禁止为非作歹。“君子以施禄及下,居德则忌”,广施恩泽给百姓,但切忌因此居功。为政之道以任贤为要。个人的力量和能力总是有限的,君子能够识人、用人,尤其是关键职位的人物任用,抓住矛盾的主要方面是管理一个国家的基础。”是故先王之教,进贤者为上赏,蔽贤者为上戮”,为政者由贤德者来担任。中庸篇说道:“故大德必得其位,必得其禄,必得其名,必得其寿。故天之生物,必因其材而笃焉。”尚书尧典首篇记载了禅让帝位的历史事件。尧帝在位70载,寻找有德之人继承帝位,四方诸侯之长都认为自身德行鄙陋,不能胜任其职。尧帝说:应该四处寻访,找到贤能之人,即使地位
6、低贱也没关系。于是大家向尧推荐,有一个贫穷的光棍叫虞舜的很贤明,经过尧的考察,舜继承尧,恭谨地处理政务。“立于礼,成于乐”,君子为政应承担起制礼做乐的文化职能,”如其礼乐,以俟君子”。礼是仁义嘉善之德行外化为社会礼仪,孔子说:“礼云礼云,玉帛云乎哉?乐云乐云,钟鼓云乎哉!”不能拘泥于礼乐的外在形式,要透过玉帛、钟鼓的外在形式看礼乐的本质。“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”“礼”作为“六艺”之首,是儒学教育学生的六门知识之一。“礼”通过有节制、有规范的言行实践德性伦理。君子的行为符合礼,“君子以非礼弗履”,言行谨守礼仪,不合乎礼的事不做。移风易俗,莫善于乐,周礼春官总结了乐的社会功能,“以礼乐
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