1-3年级小学生防溺水安全教育 第二部分《认识野外水域》 第二课时 教案.docx
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1、防溺水安全教育第二部分认识野外水域第二课时教学设计课JS认识野外水域单元二学科科学年级13学习目标一、知识与技能初步了解池塘水草、海边、工地水坑的危险性。二、过程与方法结合文本内容.了解不同水域的潜在危险。三、倍感态度与价值观预防溺水.珍爱生命,把所学的知识运用到生活实践中去。重点了解池塘水草、海边、工地水坑的危险性。难点了池塘水草、海边、工地水坑的危险性0教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示图片:池塘水草很可怕观看图片了解池塘水域的危险性创设情境,进而导入新课“讲授新课(一)池塘水草真可怕安全警示钟2011年8月12日下午,某镇大堡村的4个小孩到村边池塘游泳.不幸溺水身亡。2
2、012年5月6日15时左右,某村一家6个孩子玩耍时,有5个孩子到村边的池塘中洗涤.只有一个最小的因为胆小不敢下水。结果,下水的5个孩子全部溺水身亡。阅读P24页安全小故事,说一说.安安的做法对吗?安安的做法是错误的!我们一定不能去池靖等存在危险的区域游泳。小朋友们,水草是一种很危险的东西,在不清澈的水里又难以看见,我们一定不要去池塘等存在危险的区域游泳。安全守护星:大池塘.多危险,塘边走.易滑落”去游泳,不稔妥:水草多.难挣脱。阅读感悟交流思考采用指名读、自读、齐读等形式.共同朗读安全守沪星借助其实案例警示学生提升安全意识,不要到池塘游泳朗读安全守护星,加强安全引导,珍泱生命.预防溺水。岸边滑
3、.易溺水.去游泳.不安慰.小鱼儿,切莫摸.下塘容易把命夺。想一想,做一做如果小伙伴邀请你去水面浑浊不清的河流里想一想回答问学以致用浒泳你会怎么办7想一想,也可以和其他小朋友讨论一下。不,坚决不去!因为在不洁澈的水里有难以看见的水草.水草是一种很危险的东西,我们一定不要去池稔等存在危险的区域游泳。题课堂练习完成检测巩固所学知判断题:池塘水域面积可能不大,但生长看大量水草.即使水性好的人也可能被水草境住发生危险,识。()池塘里有小鱼和小泥绿,可以和小朋友下去尽情捕捞。(X)(二)海闺浪高危险多夏季到了,很多人会选择到海边冲浪,你会这样做吗?安全警世钟:师2011年S月2日下午.18名游客因会恋海景
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