2024年525心理健康教育宣传周活动方案（精选19篇）.docx

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1、1各学院要高度重视高校生心理健康教化工作,仔细组织和动员学生参与相关活动.2各学院依据。2心理健康教化宣扬周活动内容要求，结合本院学生病状况，利用二iR心理辅导站等开展符合学院状况的、丰富多彩的、具行学院特色的吉场教化活动.本次活动设优秀组织奖4个，请申报优秀组织奖的学院于6月8日前将申报侬材料交至高校生心理健康教化中心办公空,电子版发至.4各学院要把开展活动的资料（包括图片）等作为二级心理辅导站资料妥当保存.篇6:心理健陵敦化吉场周活动方案（五）”心灵手巧一布艺手工坊1；舌动目的：通过手工布艺形式，制作生舌用品,在愉悦的环境中，使心情放松，增加生StB趣,加强沟通与沟通，促进二IR心理辅导站

2、工作的推动.2活动时间：月2日下午16:0活动地点：XX校区团体辅导室；4参与人员：学生工作处负责人.二级心理辅导站站长、高校生心理健康教化中心老师.（八）心”路起航一高校生心理健康与自我调适专题讲座1主讲人：任占国2主也:高校生心理健康与自我调适专的讲座洲座时间：月22日晚19:04讲座地点：开元校区图书馆报告厅参与人员：各学院17级心理委员（七）走进.心”世界现场询问和测量活动1活动对象：全校学生2活动内容：现场询问主要包括环境适应、学习压力.人际交往、求职择业和心情通解等方二.；弱主题:让心灵欢乐翎翔三、；舌动时间：5月20日-5月25日四、活动内容：(一)国旗下讲话活动要求：1 .围绕

3、“让心灵欢乐翎翔”的主题进行国旗下讲话2 .五年级部分学生找口你一样手语操展示活动对象：全体学生活动时间：5月21日晨升南仪式承办：学校少先队，心理询问室（三）心理健康手抄报竞赛活动对象：全校学生承办：心理询问室德白室活动要求：1 .内容要求与心理学有关，主动向上；梃倡内容和形式上的创新.2 .作品要原创，不得抄袭，一旦发觉取消评比资格.3 .作品规格：8开27ImmX39Omm(严格要求按规定规格作画)；4 .作品正面右下角注明班级、姓名.5 .交稿方式：每班至少上交3份到德白空.6 .截稿日期：5月18日下午放学前篇10:525心理健康宣扬教化;舌动方案一、活动主题向阳逐梦同心同行二、痢时

4、旬20_年5月6日-5月30日三、主办单位国龙江箍源职业学院心理魅陵敦化中心”心理应急工作站”辅导员工作室各二级院系心理辅导站四、活动打篦心理融康教化中心策划并发布通知，各二级院系心理辅导站动员和组织本院系学生参加，同时，各二级院系可依据学生特点与需求自行开展特色活动.五、；舌动支配(一)防及抗郁“健心跑”活动1.时间：20_年3月一5月2 .地点：校区、微信运动小程序、尚善健心，J睚序3 .主办：校心理键康教化中心4 .卷JO人：全校学生5、活动的内容及意义：运动改善心情，运动促进心理健康，运动提升自信.通过尚善键心小程序加入黑龙江能源职业学院”向阳花理社团健心跑团队，报名胜利后，依据个体的

5、体质和个人运动习惯进行运动，运动的形式可以是跑步、快走等，2 .地点：腾讯会议，高校心理委员工作平台3 .主办：校心理键康教化中心、各二级院系心理辅导站4 .参加入：20_级.20_级班级心理委员与寝室心理信息员5、活动的内容及意义：各院系需对全部班级心理委员和宿舍心理信息员进行培训，培训内容主要为高校心理委员工作平台上供应的资源.通过培训腹高理委员识别心理问题和开展心理活动的实力,培训过程中须要师资帮助的二级院系可以联系学校心理暨康教化中心.（五）云潴朗读会1 .时间：20_年5月6日25日2、地点：作品文字靖和期读视频请发至邮箱3.主办：校心理健康教化中心4、参加人：全校学生5.活动的内容

6、及意义：本次作品征集，国绕“向阳逐梦同心同行”这一主题，以朗诵的形式，呈现当代高校生主动、昂扬的精神风乱投稿内容分美文自选、原创两种形式.美文自选可由参加者任选作品，题材不限，主!S显明，要求既触动灵，又存有乐观、主动的心态，体现当代高校生的正能量；原创作品可以真实反映同学避生活、学习、情感等方面遇到的困惑、迷惘，以及困惑迷惘后的主动就变、焕然新生（六）心相连心理健康主萩班会1.时间：20_年5月2.地点：各个班级（线上线下均可）3、主办：各二级院系心理辅导站三、活动目的在社会飞速发展的同时，人们的压力与日俱增,在今日的高校校内心理问题始终困忧若一部分学生，他IiJ须要我们Ig予关怀和帮助，而

7、525谐音“我爱我心理健康日，为助把应很好的平台去关注你我,关注他人.四、；舌动时间20一年4月22日-20一年6月05日五、；舌动地点广东机电职业技术学院1版区六、；舌动对家广东机电职业技术学院全体学生七.；勒项目1.校内心理提示语2、心理团体辅导3、班级优秀团辅评比4 .优秀班级心理委员评比5 .心理广播6、心理电影展搔7、心光大道心理剧大奏8 .图片成果展篇12:525心理健康亘扬教化活动方案一、；副主题”疫”路花开春自来高校生心情管理与调适评比内容：人生如同行路，一路艰辛，一路风景.每个人都活在属于自己的故事里，有悲有喜.人事交集，必定会撩拨我们的心绪.卷衣人员依据自身生活经脸或所见所

8、间编甘做事情节，用布国小道具（玩偶、水果甚至手指等）的形式柏穆心理情景短剧.活动组织：邀请参赛人员进入活动QQ群475394142,供应沟通平台，收集参赛作品,获奖作品由投票和专家泮审共同选出.活动承办：电气与信息工程学院；勒时间：5月5日至6月5日（详细方案见附件3）4、晚安电台,点亮心海心理的洞活动；勒说明：通过晚安电台，为高校生供应心情倾诉之地和展示个人实力的平台，传播心理学间，解答生活困惑，提高心理素养，爆予心灵安慰，呵沪高校生的心理健康.；利组织：通过邮件以压缩包形式于5月20日24:OO前发送至邮箱，优秀作品将在学校阳光radio和公众号进行展示和朗读.制则：法学院活动时间：5月1

9、日至6月5日（详细方案见附件4）5 .心理健故救化系列讲座活动内容两个主题的讲座1.是俗校生心情管理与调适“二是“抑郁症的5台疗与预防”.；勒组织：由心理中道请专家开设讲座，学生自由参与.活动时!旬：详细时间另行通知6 .组织开展阳光评比，评比优秀朋蜚组织和优秀心理委员（详细方案见附件5）五、院级层面活动1.各学院围绕主题,结合本学院特点，设计院级;舌动方案，请于5月6日前上交电子档和名氏质档活动方案.承办：Zd学院分团委四.活动内容活动内容主要包括心理告查、心理询问.心理剧场（院）、心理学问培训、心理素养空外拓展训练.专家讲座、参观心理邮教化与询问中心等系列宣扬教化活动.五、；舌动要求1请各

10、院（系）切实加强领导，主动宣扬心理健康教化宣扬周，激励学生主动参加学院组织开展的.各项活动.2重点结合各院（系）实际工作状况和学生心理状况，突出特色，制定各自的宣扬周实施方案，仔细组织开展各项心理健羸黝,明呆活动顺当实施.以心理健康教化宣场周为契机，努力拓展活动内容，充分调动各院（系）学生会.心理服务部等组织的主动性，发挥自助和互助作用，切实帮助学生缱解自学习、生活.经济和就业等方面的压力，培育学生良好的心理素养.4各院（系）要充分利用学院广搔、宣扬栏以及校内网络等各类古场媒体，刚好对;舌动开展状况进行宣扬报道，普造良好的舆论凝围.六、材料上交请各院（系）于10月27日前将此次心理健康教化宣扬

11、周的实施方案和活动总结（内附照片）以电子档的形式报送心理健战致化与询问中心处.联系人：唐XX,李XX.电子邮箱：XX篇15:第十二届高校生心理蟹康教化宣扬周活动方案第十二届高校生心理健康教化宣扬周活动方案为实行中共XX省委高校工委XX省教化厅关于开展20xx年度全省高校心理蟹康教化宣场周;舌动的通知3（致思政（20x）X号）的文件精神,我校确定开展第十二届高校生心理融康教化宣扬周活动.现将有关事项通知如下：一、；弱主题”不忘初心成就自我”二.；舌动时间20xx年XX月XX日-XX日三、；弱要求1.加强领导,细心组织.各学院心理健,康教化领导小组要高度更视,主动发动本学院学生广泛参加，力争丰富多

12、彩.各学院要借助本次舌动的开展，进一步了解和驾驭学生的理健旗状况，加强和改善心理锭康教化工作.2 .加曷宣扬,营造氛围.各学院要充分利用常规宣扬条消，特殊是网络渠道广泛宣扬心理健康学问；要充分发挥学院学生会心理保健部4陶级心理保健员的作用，结合实际开展心理影片赏析、心理素养室外拓展讥舔、心理学问培训.参观学校心理教化询问中心等学生喜闻乐见的活动，宫造我校心理班,康教化的良好氛围.3 .突出主即,务求实效.各学院要素紧困绕不忘初心成就自我”这一活动主题,教化和引导学生关注自身心理健康，提高心理调适实力,尤其要加强大一新生的心理键康普亘工作，使教化新生能以主动的心态和良好的个人素养主动适应高校生舌

13、.4、加强督导,促进沟通.许昌学院第十二届心理健康教化宣扬周总体工作责任单位是学生心理教化询问中心.详细活动方案由各学院另行制定并仔细组织实版学生心理教化询问中心将心理锢康教化宣扬周活动纳入各学院的工作考淬体系.；勒结束后,各学院将活动总结及图片资料于XX月XX日前上报学生心理教化询问中4.学生心理教化询问中心20x年XX月XX日篇16:525心理健康日活动方案4 .活动形式：打算一些便利阴口笨，把自己苦恼、自己所遇到的问即或自己想知道的心理问题写在纸上，然后统一站在宽字楼一楼的宣扬板栏上.然后其他人去板栏上写上解决问题的方法.5 .活动目的：解决。理f可题，完善自我心灵，激励同学们走出心理逆

14、氮五、：舌动整理：宣扬活动结束后，琳绘对实行一系列的活动进行成果整理，到时以海报的形式在宽字楼2楼展示.篇17:525心理健康活动周活动方案一、；励目的通过组织开展一系列内容丰富、形式多样、参加性强、针对性强的活动,宣扬心理健康学问，告及建设和谐社会、和诸校内、和谐心灵的理念，在广阚学生中营造一种关注心理健旗、出的心理僦，康的氛围,为学生搭建起优化心理素养.提高心理承受实力的平台，全方位喇口强学生心理健康教化，促进学生全面戕族发展.二、活动主题我爱我，给心灵一片晒空三、活动时间5月20日-5月25日四.活动实施（一）心理健康周活动启动活动内容：1.我爱我,给心灵一片SS空”条幅签字仪式；2、宣

15、扬展板展出;3、“我爱我爱雌”图片征集;验4、心愿墙时间：5月20日17:05-18:00活动地点：升旗台所在的空区域（二）趣味心理游园;舌动活动内容：1.创意纸馅2,合力破气球3、飞击交往藻碍4.穿越绳地5、正话反说时间：5月21日17:05-18:00活动地点：升旗台所在的空区域（三）T究竟：谯将是“站神？活动内容：趣味心理蓝康学问竞赛；孰时闾：5月22日17:05-18:00活动地点：二号报告厅（四）”成长的启迪”电影展搔活动内容：叫我第一名电膨展播活动时间：5月23日24日17:05-18:00活动地点：二号报告厅（五）心理健决周活动闭幕闭声时间：5月25日五、详细活动支配序号活动内容

16、详细内容1签字仪式将本次心理筵康周活动主题“我爱我，给心灵一片晴空制作成条幅,让经过的师生签字，通过签字这一慎市的仪式，来18加呵护自身心理健康的意识.2宣扬展板展板内容主要包括：心理工作室新介、心理健康学问宣扬.心理图片、活动日程支配等（制作X屋架）.3我爱我爱微笑”图片征集在全校地国内征集快乐笑脸.单人或者多人微笑或者开怀大笑的正面或恻面像都可以.后期将征集来的照片制作成送笑地，以此引导学生施乐面对生活，保持理健微.4心愿地让同学们把自己的愿里和想对谁说的话写在便利贴上,贴于可移动黑板上,通过这种形式,给同学们一个侑感表达的机会,这样旎够加强同学之间、师生之间的沟通.5创意纸帕团队合作，利

17、用现存材料在规定的时间内，建立一个大家心目中的相子，濠亮的、特性的等都可以.活动潴材：剪刀、宽的透亮胶带、报纸.6合力破气球两位参赛选手协作完成吹破气球.参赛选手中一人负责手拿气球,另一人负责吹气球.（吹气球的参奏选手不能遇到求.）几个小组同时进行，哪个4%最先破,既为成功小组，活动目的在与增进人际合作.7飞击交往窿碍将人际交往中的心理障碍，如穿越绳地穿越绳地若涩.嫉妒、恐惊、逆反，猜疑、干涉、封闭、自傲、自卑、孤僻等词;匚打印出来贴在瓶子上，参加者投掷、击倒.8穿越绳墙几位同学将一根绳子拉成错综交织的状态,F同学为体验者需带上眼草）,T同学为引导者，两人共同合作完成强子穿越任务，时间超短,越

18、胜利.9正话反说卷赛选手须格主持人所念词句反向大声念出.第一轮为4字语句，其次轮为S字语句，以后依次类推.10趣味心理翩康学问竞赛以江苏卫视一站究竟栏目为蓝本，进行攻守擂台轮番挑战，.在让学生们更多地了解心理学问，扩展学问面.11叫我第一名3电影展播以青少年成长为题材，贴近中学生生活，针对中学生的心理困惑愿予相应指导或启示的励志电膨内容.篇18:525心理健康生睡；舌动方案一、活动主题漂为校内，凉i心灵二、活动目标困绕高校生在成长过程中普遍存在的理困惑，以“漂亮校内、漂亮1灵”为壬题开展形式多样的心理健康教化活动，引发高校生关注生态环境，关注心灵成长，主动营造有利TiS校生身心俄康和谐发展的校

19、内条围,引导学生正确面对各种困惑并主动探求解决途径想康欢乐成长.三、活动时间一年5月4日5月31日四、；勒详细支配（一）、摘幅宣扬.时间：一年5月4日5月31日内容：1,预祝一省向校第JkS”525高校生心理筵康日”心理健康主题活动取得圆满胜利2、职业技术学院第十一届“525-高校生心理助康日”3、潦亮校内，漂亮心灵4.心灵与和谐共舞，青春与游环齐飞5、我行，你也行6.5.25-我爱我,我爱那坏,我爱我的高校生活7、提高自助、互助，求助懑识，构建和谐、平安、华留校内（二）、漂亮校内、漂亮心灵征文竞赛按湖南高校心理探讨会通知开展以“漂亮校内、漂亮心灵”为主题的高校生心理健康征文，必需原创，不得抄

20、袭,一经发觉取消竞赛资格，交手写版,选送三篇参与全省评比.设一、二、三等奖和激励奖,获奖者颁发荣誉证书与小礼品.时间：一年5月4日5月31日（三）、心灵电影展时间：一年5月5日5月31日地点：多媒体教室电影：三傻大闹宝来境、叫我第一名（四）、心语特性签名活动，心理健康教化学问手册、宣扬卡片发放.时间：一年5月25日5月31日地点湘环大道，翠湖广场（五）、漂亮校内、漂亮。灵一板报展大赛1.心理板报，漫画评比，每院部至少2块板报，以“潦亮校内.潦亮心灵”，为主题.2.漂亮校内、漂亮匕灵高校生心理融康口号征集大赛以“漂亮校内、谟亮心灵”为主题，向全院学生征集高校生心理健,康口号.各院部要扩大宣扬,仔

21、细组织，做至悔人一条，并在院部开展评比活动，举荐优秀作品入围.5月25日前将优秀作品电子档发送至院部心理辅导员那里终与初评，评比结束后编辑“潦亮校内，潦亮1.灵健旅口号集（电子版讲上交心理战族敦化中心.5月25日以板报形式展出.每个院部板报至少三块.设一等奖一名奖金：300元.二奖奖二名奖金：200元t三等奖四名奖金：100元.展出时间：一年5月25B5月31日评比时间：一年5月29日地点：.大道（六）、漂亮校内、漂亮心灵”系列心理健康教化讲座.1 .主讲老师：_2 .主讲老师：湘雅附二医院精裨科主任医生地点：办公楼四楼一会议室3 .主讲老师：学生处副处长於您生副教授主题：自助、互助、救助，我

22、们携手共同成长地点：办公楼四楼一会议空（七）、团体心理辅导活动1 .“心有干干结（人际交往，团体合作）2 .“变更（雌,迈向更佳“（集思广益，相互帮助）3.优点轰炸（与人沟通，学会沟通,发觉优点）时间：一年5月10日5月25日地点：操场（八）、沙盘嬉戏心灵成长小组活动时间：时间：一年5月IO日S月31日地点：心理健康教化中心沙盘始戏室（体育京5楼）6）、网络心灵空间沟通互动申请QQ群号，开通武博、空间、相册、由麋、留言板等，将全院班长和心理委员，及感爱好者纳入群里，群内申请QQ群号，开通微博.空间、相册、部箱、留言板等，将全院班长和心理委员，及瓶爱好者纳入群里，群内成员可在屏中刚好发表自己的动

23、态，上传特性照片，S新活动动态，发表个人见解，成员共同探讨问题,相互倾诉，相互帮助，共同沟通，共同成长，感受心灵废行的超氮成员可在群中刚好发表自己的动态，上传特性照片，最新活动动态，发表个人见解,成员共同探讨问题，相互倾诉，相互帮助，共同沟通，共同成长，感受心灵旅行的意境.（十）、漂亮校内、漂亮心灵心理剧大赛（本次竞赛将评比出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名*人气奖1名，一等奖300、二等奖200.三等奖100,人气奖200）篇19:525心理健康日主题活动方案一、活动筒介5.25与我舞我话音，表明白心理健战节珍爱自我的主题.5月是青年们的月份，在当代高校理问题凸显的今日，选择这样一个日子，

24、是有其特别意义的.今年我国5.25”全国高校生心理健康日”也即将来临，几届以来胜利举办了我院高校生心理健康日系列活动后，我们将借此机会在我校开展又一届5.25高校生心理健康日.活动，本次活动目的是呼吁高校生关注自己的心里健康,追求更高生活渍量的意识.并以此掀起社会管制心理健康的热潮.二、主题思想关爱自我，给心里一片晴空三、活动目的提高高校生的1.理健康水平、关注高校生的理健康问思、让更多的人意识到心理健康的市要性、宣扬心理学问、引导健康人生、提高心理累养、普造良好的校内心理乐国，共建文明校内.四、主办单位主办方：学院心理故化资询中心承办方：建工系心理健康协会五、活动对象学院钠师生六、活动材料展

25、板两块（用纸包袱）、国珠笔、签名等各5支、红黄蓝绿紫5色纸片（心形洪500张.心理宣扬画若干、条幅.小奖品若干（为嬉戏设置奖项）、宣扬单100o份、绿丝带若干、绳子一根、布条三条砥眼用）.气球100个、氢气气同一个七、活动地点红星礼堂前、二教409八CjKW1.旬5月24日5月25日九、活动方式心理学森片赏析、心理融心理健康图片展、现场。理催般咨、万人签名、许愿地等;舌动十、活动主题：和谐社会文明校内漂亮心灵一）心理图片展:勒主题:和谐社会文明校内漂亮心灵）Sa5t:图片的收集（大约15幅1理图片）；图片的制作（喷绘或彩打，图文并茂）,在硬纸板上用绳子将图片排成一排出于礼堂道路两侧；5名同学做现场图片说明二）万人签名活动活动时间：5月24日至5月25日；酬主题：不论年龄、不论专业、不论流泪还是浅笑，让我们并肩走过.活动方式：礼堂前横放写有宣扬标语的条幅，实行为时两天的签名活动条幅内容：（任选）,我爱我心走出心灵的孤岛“我爱我心漂亮心灵文明校内和谐社会”“健身健心，你我同行,文明校内，你我同创“本文来源：网络收集与祭理，如有侵权，诂联系作者册除，谢谢!