2024年中班期末班主任工作总结（共13篇）.docx

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1、2024年中班期末班主任工作总结（共13篇）第1篇：幼儿园中西班主任期末总结工作总结是对这一年的工作，迸行一次全面系统的检直、评价、分析以及探讨，从而分析不足，得出可供叁考及改进的阅历.下面就是我给大家带来的幼儿园中班班主任期末总结5篇篇选，希望能帮助到大家！幼儿园中班班主任期末总结一忙劳碌与中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能仔细贯彻国家的教化方针双策,避守本园械章制度,酷爱幼儿，酷爰本职工作，在自己的询位上踏踏实实地工作.在我4谢三位老乖的相互帑助、跃契协作下，班务工作开展得井井有条.该学期，我班幼J1.）的生活自理实力明显提应,幼儿的智力水平也得到很好的发展.家长工作开展得

2、比较顺当，家长都能主动支持彷作。在家园共育下，幼J1.S体、智.德.美劳等诸方面得到和谐发展，渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习懊,有肯定的生活自理实力，僮为礼貌待人，初步会遵守本出的常规纪律，特殊是在绘画.语言方面，我班幼J感感爱好.在TS话表达实力方面也有明显进步.现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况.一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿键康成长一学期来我出能t办作保健老师做好每天晨检以及体检工作,每天亲寄视察幼J曲健康状况，并做好记录，每月依时上报幼J族病状况主动开展各项户外活动，保证每天两4对的户外活动时间，提高幼儿身体的反抗实力，增加幼儿的体质.同时加强对幼儿自理实

3、力的培音,使幼J呼会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺,并通过轮番当“值日生”的形式，让幼J荐习擦点子等.这学期，我国两个中班都发觉了几例手足口病，为防止其他孩子传染，把忐病儿隔离，并全班放假两周.我。好细做好各种预防工作，加强层检，教室、午睡室定期消毒通风等，经过大家的努力，很好地杜绝了手足口在我班的扩散.平常留怎提示孩子多喝开水，养成良好的喝水的习惯.并提示幼儿依据天气改变刚好穿脱衣8赁,预防感冒.本学期，各地平安事务频发，平安工作列入了幼儿园头等备要的大事.我们板乍园部组织幼儿拍摄照片，制作接送卡，并向家长说明各种平安措施，让他1口相识到运用接送卡的必要性,家长IiJ很是理解并主动1.作

4、.另外，平安教化谀程也有系统地排进了日程，让幼儿驾驭更多的平安学问。如不要轻易信任生疏人的话,远离家中的电老虎等，还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点，敦化幼儿一些玩水的平安学问.二、仔细按安排开展班务工作，保证完成我做学任务1 .加强常规敦化，建立良好的班级常规习惯.幼儿的一日生活都S学习，教化教学也贯穿于幼儿的一日生活中，幼儿一生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立.因此，我注意加强常规敦化，把建立纨I1.fig良好常规放在班级管理的首位，在幼J曲一受舌各个环节中都提出详细的要求，并不断礴示、督促幼儿按要求去做,在各位老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯.生活习惯都有了进步.2

5、 .仔细按安排组织活动，保证教学质量.在教学上，我能仔细制定各类教学安排，并按安排打算救玩具，仔细实施安排，仔细组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而充溢,在我学方法上，我提倡做中学.它让幼J1.W机会亲自探究自然奇妙，在视察.提问、设想，动手辎、表达和相互沟通的探克舌动中，体验科学探究过程，从而获得初步的探究实力,在活动中，幼儿对学习的爱好越来越浓,爱动脑筋，主动发言，思维特殊活跃.3 .注意加强个别放化，订正孩子不良习惯.文明礼仪是我园的探讨课时,我们通过开展主题教化，利用环境烝如，创设瘫等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中，收到了很好的效果.但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律

6、、不守规则的行为,针对这种嫄，我加强幼J1.的个别教化.如，他是个M的孩子,总是管不好自己的小手.遇到什么事就举起小手，平常JS戏时趁人不留意就推推这个，蹄那个，惹得大家始终来告状.说起，大家都有好多话要说，但好像都不怎么更爱他.但，怎样让孩子转变过枭呢?我一时找不到方法.我深知，孩子的转变不行能立竿见影，特殊是这种顽皮棉蛋的孩子，更须要时间去引导他.而在一次美术活动中，因为无意中听到跟别的弦子的对话，我发觉他也很有荣誉感.因此我从这方面若手，努力改掉的不良习惯.在我坚持不懈的努力下，渐渐起先转变了.现在，他已肯听从成人的教育，讲道理，打人现象已极少，在;弱中变规则多了，而且能仔细上谀，主动思

7、索，踊跃发言.看若他在一每天的进步，我的心感到甜滋滋的.4 .主动参与救研活动,提高教研实力.本学期，中心考虑到各幼儿园师资状况都不甚志向，并不具备驾驭课程的实力,因此，有针对性地组织了部分老师对课程进行整理,再把它下发给各个幼儿园参照执行.拿至蜥的课程的时候，我们仔细学习、汲取，慢慢把新的东西进行内化.特殊是对于初次接触的水受画，我们更是坐下来，一朝讨.从鼓起志气拿起选到魁能和孩子一起完成一幅比较令人满足的作品，这从无到有的阅历，一点一滴的摸索，能看到我们老师参加救研活动的主动性及教研实力的提高.对孩子来说，从TJt的”用毛笔画画真难明到现在的*又像用毛笔画画了吗?这其中的改变也能看出孩子对

8、这T页域的理解从新埼到喜爱,从一鸥不通到充溢爱好.本学期，我们还有针对性地进行了角色嬉戏的特地研讨.期初，市救研员老师来我园进行调研，对我们的课程支配进行了调整，角色连戏从区域活动中脱离出来，并增加了它的量,从分到合再到分，每一次的变动都对我们不断地提高了要求，如何很好地开展角色嬉戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题,我们起先了仔细地研讨及摸索，并进行了展示活动,再由大家对活动进行再次研讨，提出看法建议,最终总结出几点共识.三、亲密联系家长，努力做好家园同步教化工作在家长工作方面，残。慢持做到热忱接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展求长工作.由于各地平安事务领发的缘由，我园实行了家长接送

9、幼儿时不能入园的措施，因此，老师与家长干脆接触的机会削减，定期出版的家长园地也没行家长光族，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，井经常遹过电话、京校路路通、宝宝成长档案的形式进行联系.本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长1口传授了一些育儿理论及学问，井结合实际状况，向家长宣扬幼J1.三的教化数学内容、方法及保健学问,我们还组织了一次家园同乐的亲子嬉戏活动,让家长亲身体验核子在园的开心生活，并体聆了亲子嬉戏的乐趣.每次J舌动我都能有安排、有组织地进行，在我与本班老预的发动下，家长特别重视,参加的主动性高,活动的出勤率达到100%.通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园.了解

10、老师.了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、协作我们的工作，达到家园同步教化的目的。本学期，在我们班三位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高,今后我正豳一如既往地接着团结协作,争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更健演.活泼、欢乐地或长.幼儿园中班班主任期末总结二作为幼儿园中班的班主任，本学期我就我的教学工作做如下总结：一、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做三J了“峥与动”的结合.为了给孩子们创建一个美丽整齐且符合幼儿年龄特点的活动玩具我们充分利用各片场地，设计

11、的区角位置,找狗料、齐动手，在午睡间开拓了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角.益智区;还利用室夕一角,布置成“巧手屋”把孩FD和家人一起制作的手工作品陈设出来，结合季节特征，开展了“种子贴画”.橘子皮作画111SS5制作等手工S动，很受小学友宫爱,同时也提高了他1口的动百力.值得一提的是，我们班小弟友在老师的引导下对折纸活动特别感受好龙好了饭,你经常可以看到三五Tfi5孩子围在一起在探讨折纸，有的在竞赛自己听的玩具,很多孩子的动弹力得到了很大提高，/J仔也变巧了，还熬燥了他们的耐性，孩子在救室里追跑打闹的现象也少了.二、加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯俗话说：没有

12、规则，难成方ET.良好的常规可以使幼J1.的生j舌具有合理的节奏，使神经系统得到有益的冏整，有利于培育幼儿自我服务的实力，为今后的生活和学习打下良好S础.然常规也不是以牺牲幼的特性、欢乐为代价.我班有个别幼儿生性好动，比较淘气，我位两位老师步调一样，共同合作，重抓教化，使小堂友渐渐能相互帮助、关切集体，桃乱的小弟友小了，酷爱劳动的小挈友多了.中班幼儿的独立意识增加，而且自翔K务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征,开展了“值日生轮换制，让做值日生的孩子负费擦荣子、发蜡笔.点人数抓住这些细小的机会，既培育了切口为同伴服务的实力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯,

13、从而促进了螯个班风懒的提高.三、做到保教井里，促迸家园互动我们在日常生活中本耕一切为了孩子”的宗旨，不遗余力为幼儿服务，从每个细微环节上去切实照看好他们，天气好的时候，带他1口散漫步，下雨的时候，碘C法看雨.虽说中Ifi幼儿的自理实力限高了，但春天的衣拈太多，松食并馅助幼儿寒衣鞋则成了我们每天必不行少的一项工作，为了力求让每个幼J邸能穿戴整齐地回家，我们两个老师手上都念出了肉剌,为了预防口足手病的发生我们在SB个时期每天都把幼儿的用具放到紫外战灯下消毒每周还进行玩具的消毒工作，虽然工作量很大，但我们亳无怨言,班内没有一人生好.在制联督促下，我正功孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯.每次的

14、手工;舌动和剪贴作业后，也提示幼J1.尽量保持教室的整齐，井向妆子清理干净，孩子的环境爱护意识匕傲弧在注意保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作.通过电话、便条、家访家长会等形式和途径，向家长反馈如b三园的各种表现，有特别状况,刚好和家长联系,对于T幼J1.S园内取得了肯定进步，甥地立刻和家长取得联系,请家长接着协作，使孩子不断进步.对老师关切和爱惜幼J曲一些举措，许多家长表示了认可.为了充溢家长IiJ的向JU阅历，每月都时J好更换家教栏中有关保白的文京，我们还特地请家长撰写有关家教的文章,刊登在园报上，通过家长之间相互沟通利曲阅历,本学期为了丰富我进的家园合作，我们还实行了一些有意

15、义的家园合作;舌动,如：“家园亲子手工活动“、”家园同乐运动会”等，我们的家长都能主动终与.在我们收到的家长看法反馈衷中，确定.赞美之词溢于言表，当然，也有中肯的建议，我们也将仔细晒结接受，使残勺族工作开展地更和谐、胜利.回顾这一学期的工作，我们两位老帅都能不遗余力去完成.在取得成果的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆,在区角指导时，还有听之任之的感觉.我C常在以后的工作中更加努力，相互例作,争取更大进步.幼儿园中班班主任期末总结三在忙劳仔碌中我们的学期也接近尾声,回履这一学期自己的工作，真是又含又忧,幼）1师的职业是琐碎的，细小的，但我酷爱我的职业.在工作中我严格要求自己

16、,以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持绫发展，尽心尽责的工作“为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结如下：一、思想政治方面酷爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，仔细学习贯彻党的三个代表”思想,主动参与党员先进性学习，仔细做好学习记录,主动参与双关爱活动，为酸老肺及幼J国一份爱心.利用各种渠道如电狐报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉t瓦团结同事、避守园内的各项规费制度.二、教化教学方面1、仔细学习幼J函新纲要及走进新教材，全面了解幼J1./教化新动态，思想落案跟上现代教化的步伐.仔细钻研教材，主动参与并完成赦研组布霞的各项任务，全面细致的了解每名

17、幼J曲身心发展状况，因人施教，努力使幼J府到全面发展.2 .在救学中，敬市幼儿，营造同等.和谐暖和的班级氛围.用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯.在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿Si的爱好.我力求敢击每个小挚友，依据本班的实际状况制定教化安排，仔细备课.我努力让每一位小学友都有发言的机会.多数用垣戏的方式进行各项教化，让陶口在始戏中开心学习.养成他们良好的学习习惯，与;舌泼开朗的性格.我平常多激励小学友多方面的发展，在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小挚友听，让他们学会观宴,有时候放比较动感的音乐跟小堂友一起笑珥，晤明，跳珥,让小挈友有JS正自由

18、空间!让我也回到了JS年时间!我激励每一个小挚友用自己的方式去表现自己,让小毕友在一日生活环节中有所放松！3 .注意学习环境的创设对幼J1.的作用.为幼儿创设一间有特色、有怎义的教室，是老师、幼同的责任.我们依据幼J屏龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角.美工区、表演区、操作区等，并为孩子们打算了丰富的材料，让幼儿自主选择,大胆运用和创作.让幼成为环境主子，用自己的作品和创意去丰宫环境，体现课程的进行、目标的改变,幼儿在平常发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的限定.4、在教化小挚友的过程中，我也不断的努力提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断吸取救学阅历

19、.到莘松幼儿园参与观摩学习J及取他们的教学阅历,让我受益非浅!在园内，主动主动参与学校组织的教学比武演讲竞奏等活动改写的案例荣获了上海市三等奖的志向成果.工作中，我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，井运用到救警舌动中!我酷爱幼儿教化事业.我深深体会到幼教工作的崇高，责任的宏大!体会到实践工作中的意义与快乐!三、保教工作方面我力求从小事做起，丽性细致.我班连榆昊小空友刚进园时自理实力比较差，语言.动作发展都b恤慢，刚起先时，我帮助他倜:一些事情，后来就激励他自己吃自己穿衣、穿裤，漱励他要学会自己的事情自己做，体验胜利的喜临现在的他在各方面都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习.四*家园

20、联系方面老师与家长互动效果干能影晌班级经音的喇，家园沟通，老师与家长协力解决教化问俄，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任,孩子的欢乐，是对我工作的激励;家长的满足，是对我工作的确定.真诚的对待每一位家长,照实的彳DftefD沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮若亘资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友.同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到常常性和简洁性.班主任老师将手机号码留给卷一位家长，以便家长更使利快捷地与老师进行联络，更好地关切孩子的成长.召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些1句题开展

21、探讨.在园内举办的”创新艺术节”活动中，我主动与家长沟通、合作,培百幼J曲创新实力.五、其他方面在珍惜幼J晅供应学习机会的同时，也努力汲取外界的信息和学问，今年我本科学习结业.阅读考试吧站,翻阅幼儿敦化杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己恒久处于一湾活水、碧波之中.总之,这学期来，我努力，故好本工作.但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长般短,接若努力，把工作做好，力争更上一层楼！幼儿园中班班主任期末总结四2024中出下期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保数质量，将纲要精神贯彻到一日活动

22、中，促进幼J孱心活泼、健康成长.现将本学期工作总结如下：一、保自方面几位老师默契协作做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并好记录.如曲毛巾、案椅、被褥每天一次紫外线消毒.本学期我们在注赧培自幼儿的生活自理实力的同时还特殊留急在一日生活中渗透平安自我爱护教化.二.教化方面在教学活动中：老师之间能够相互取长补短，发挥自己的特长，依据主题活动随时调整班上的教学安排，在遇到问旗时老师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够烦当的进行.三、融康针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富好玩的体育嬉戏,还增加了竞夜嬉戏,完成各项体白活动目标.同时限发幼J1.的竞争意识

23、，并从中W得一些公允竞争的规则意识.此外还特殊留意.在幼儿一日生活中把强教化契机对幼儿进行健康教化，如上下楼梯时提示孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等.但由于幼儿的自制力不是很强.虽然僚得其中的道理，但没有了老师的提示还是不会自觉爱护自己.看来健康教化不能只是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影响的.健康教化下一学期将是我们工作的重点.四*语言本学期田点是让每个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边砌讲.直到现在发觉我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于宁静看书阶段，这将是我们下学期努力的方向.在发展幼儿语言表达实力时，老师方面，我们注意在各个领

24、域进行渗透，而针对孩子来说，我们努力创设一个自由宽松的语言环境,主动和孩子交往，激励每个幼儿表达自己的想法和感受.有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多激励这些孩子大胆说话,并多给这些孩子趣的机会.此外，还通过家园联系本和个别谈话的形式和家进步行沟通，共同促进孩子的发展.五、社会这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社行亍为规则，乐意与人交往，有初步的合作息识，有怜悯心.在这一学期中卷个星期五孩子1口都会带来自己喜爱的玩具，通过相互交换玩具孩子们的交往主动性增加了，有了初步的初合作意识，还能在JS戏中做到爱惜别人的玩具,而且通过这一活动，不少孩子相识了星期,知道一个星期有七天

25、，在幼儿园六天，而且总会盼空着星期六的到来，他可以用自己的玩只交换到自己家里没有的玩具.在其他舌动中老师也尽员为幼儿供应合作探讨的机会，所以孩卫口已经基本上学会了合作,在活动中，三位老师对孩子要求一样，所以孩子的常规比起上一学期来好了很多，但还是不太志向，好多细赛环节还是须要老师不断提示，没有养成习惯，有待我们接若努力争取下一学期有更好的成果.六、科学这一学期科学领域的大目标有三.一是爱惜动楂物，关切四周环境,有初步的环保意识;二是在生活中感受事物的数第关系并体睑教学的王要和好玩.三是能用适当的方式表达、沟通探究过程和结果.因为我们走的是主题活动所以科学领域目标的完成大部分是在主题“好玩的尝试

26、和动物熨友“中完成的由于活动比较集中所以孩子的活动印象比较深,特殊是在主题.动物弟友“以后，孩子们一看到环境被污染的的现象都会主动主动的告知老师，我们老师就强机引导他们你们要好好学本事，快快长大，找到好的方法帮助他们“在一些探究舌动中老师会尽量为幼儿供应沟通探究的机会，增进孩子之间的交往，湿高表达实力.现在孩子仁!做一些简洁的记录还是可以的,而对于一些数学活动，我。讴量是在生活中进行渗透.让幼JIZ在JS戏生活中学习教学.七、艺术艺术领域的目标田在喜爱参与艺术i舌动，耿胆表现自己的情阚咻验.这T期我们通过教学活动，区域活动等多种形式为幼儿供应活动机会，大胆表现自己,但是对技献巧的学习老师没有专

27、心思索如4可让孩子学得扎实,所以活动进行过了，但孩子的技能科戌，所以在表现时心有余而力不足.所以在下一学期中，老师要在技能技巧上下功夫八.环境创设依据主髓和孩子、家长共同创说话.其中更点是区域活动中材料的投放.这一学期，通过参与教研活动，我们从理论上更加相晤U区域活动的田要性以及材料的投放对幼儿活动的影响，但在实际故学活动中老师在每个主题活动中并不能都按时.按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导.此外，作为老师也没有把握好整个学期的主要完成目标，特殊是角色区的目标，而目没有安排,所以区域活动的创设很不志向，希里在下学期,在大家的帮助下我们的区域活动能雄迈上一个新的台阶.九、家长工作与家长

28、很好的合作，能够干,触响班上各项工作的进行，为了更好的搞好班上的家长工作，我们总是热忱的接待每一个家长，对家长提出的问物进行耐性的回答，对家长的嗯咐总是专心去完成.对须要进行个别教化的核子我的燃通过个别交谈或联系本与家长交换看法，共同促进孩子的成长.以上是我们班一学期的班级总结，在以后的工作中我们还要共同I办作，接猾努力，对一稣鹊环节还要加强训腐，争取更大的进步.幼儿园中班班主任期末总结五2024年带若园长的信任和自己对做这份工作的酷爱,这个学期,担当了中一班班主任一职，和X老师搭配成一个新的组合，特别有默契并尽心尽责.就踞地完成了这个学期的工作.回顾这五个月的点点滴滴,虽然遍布艰辛,却也是有

29、滋有味.更拾每一个过程,从总结中积累阅历，期盼下学期的我，能更加精彩的在自己婢的询位上徽好本职工作.1、孩子生活常规还有待加强，如：纪律意识、学会等待和依靠性方面.2 .加强对核子的平安教化，让幼J与会自我爱护.3、给孩子供应更多动手操作的机会，在手工.制作方面，供应更多的材料，创建更好的融.其实,老师的工作是特别神圣而又辛苦的，许多老师工作时，经常会因为有腰虑而不敢大胆地去做.工作十年，解自己趋结的经脸就是：工作是做出来的，只要你动身点是为了孩子好，坚持用三心（耐性、细心、爱心）去对待每一个孩子，且唯面对不同看法的家长，我们也是心安理得，始终是能将至飕解和认可.幼J1.三中班班主任下111学

30、期工作总结忙劳碌在中，又一个学期过去了，回破整个学期，我们班老师都能仔细贯彻国家的软化方针政策，避守本园的规章制度，酷度幼儿，酷性本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作.在我们班三位老师的相互帮助、默契侨作下，班务工作开展得井井有条.该学期，我班幼J此生活自理实力明显提高,幼J1.K）智力水平也得到很好的发展,家长工作开展得t匕较顺当，家长都能主动支持协作.在家园共育下，幼J1.S休、智.限美劳等诸方面得到和谐发展.渐渐养成了良好的卫生习愠学习习惯，有肯定的生活自理实力，懂得利融待人，初步会遵守本地的常规纪律，特殊是在绘画、语言方面，我班幼儿较感爱好.在一般话表达实力方面也有明显进步.现从以下

31、几方面总结本班T期来的班务工作状况.做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并刚好记录.幼儿的毛巾、案椅、被福每天一次紫外线消毒.本学蝌在注意培育幼J1.fi勺生活自理实力的同时还特殊留意在一日生活中渗透平安自我爱护教化.在故学活动中：老师之间能够相互取长补短，发挥自己的特长，依据主题活动随时调控班上的教学安排，在遇到问题时老师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺当的进行.依据主题和孩子、家长共同创设.其中重点是区域活动中材料的投放.这一学期，通过参与教研活动，我G以理论上更加相识到区11III域活动的田要性以及材料的投放对幼儿活动的影晌，在实际教学;

32、舌动中在每个主IS活动中都能都按时.按质.按量的去投放与目标相应的材料做相应的指导.此外，作为老师也没有把握好整个学期的主要完成目标，尽管区域活动的创设很胜利，但有个别孩子活动时做的不太好，希望在下学期,在老师的帮助下，让这些孩子的区域活动表现能够迈上一个新的台阶.1.我班个别孩子表现太自由、自我约束实力差，还有个别幼儿胆识太小，见到生人不说话，不能大方与老师交谈等等.2、进根存在两极分化,个别幼儿吸腌殊快，有的则吃的很慢.3 .生舌自理实力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依靠性很强，爱等待而不去尝试学习熬原4 .在幼儿园发生的事情，不会当时找老师第2篇：幼儿园中班班主任期末总结幼儿园中班班

33、主任期末忌结转瞬间一个学期的工作又结束了，回做这学期的点点滂滴，颇燧欣慰，孩子们的每一点进步都饰主了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工/傕）支持和tiM艮看若孩子。尸张张活波，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下忌结：一、思想方面能够主动参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，散是，内容丰富.主动参与园里组织的各项活动.酷度集体、团结同事、敬生老老版对待如麻爱心.严格遵守园里的各项规套制度，不迟到、早退.主动响应工会号召，并参加各项;舌动.在廉洁从教上，我始终通循人民老师的职业道德要求.二.工作方面在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作安排，记录，仔细对待

34、每天的半日活动，有打或的组织丰富好玩的教化;舌动.留意给胆小的、曲意力易分散的核子多一些激励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些自城,在每一次的救学;舌动中，我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的激励下，很多小学友在上课时都能集中留意力了.当老师提问时，有些小学友就会用求助的眼光看若我们，这时当我。逐孩子一个激励的眼光时，有的孩子映英勇的举起小手.通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动境规和与同伴共享、合作的习惯，动菽力、想象力、创建力也大大提高了.同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教化对象学习尽以别人的特长来补自己的短处.为此,我通过各种途径及手段启身素养得到了很大的提高

35、为自己从事的教化工作奠定了良好的基础.环境是为教化教学活3）服务的.依据教学;验的须要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布野，利用了一些废I瑜品自制了一些简洁的玩具，让孩子i玩得既快乐又好玩.三、家长工作方面家长工作也是我们教化的T重要部分.押f1.的家长们对于幼J1.三各项工作开展的目的，方式方法有所相识.很多家长特别无视教化，也知道从何下手，来协作老师.因此，开学初，我们主要是和新生的家长C购通，具体介绍,同时我们对全部家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐性、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼J咽,班级、老师的工作目的及工作方法:为了让家长更了解我们的工作，我们通

36、过多种形式（家长园地.多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放;舌动、亲子活动等形式）向家长介绍幼J麻园的生活、学习状况,让家长更加放心碘他们的孩子放在我们幼儿园，羯口班学习，生活.当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好.四、德白工作方面许多人都说，你们老师好辛苦呀，必需要有耐性才可以，否J!帔田口成天吵死了.其实做为一名幼儿老师光有耐性是不够的，我fi斑有细心，更出要的是要有一个爱心,这颗爱心要同等的对待每一个孩子这颗爱心嫩向每T角落的都是一样的爱只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以羸得家长和学友们的心.

37、爱孩子不是说在联上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况.于是我和家长成了挈友，利用早上接待和下午周园的时1硼家长交谈，了解孩子1i）三家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中视察孩子的，并有针对性的进行个别教化.爱孩子就是关怀孩子爱孩子就是敬玉核子爱孩子就是责任IS为有了这份沉甸劭的去任，我们才会做的更好.孩子忙!由于年龄小，独立生活实力差，自我爱护实力也不强，所以我会教给孩子们如何在不发告别人的状况下爱护自己.做一名优秀的幼J酒师是我的最大心愿，在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温髻的氛围,让每个孩子都

38、能够健康欢乐的成长!中班下期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量,将蜒要精神费彻到一日活动中，促进幼J归心活泼、曜醺成长.现将本学期工作总结如下：1.保育方面：做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并刚好记录.幼儿的毛巾、荣椅.被翻每天一次紫外线消毒.本学雌在注意培育幼儿的生活自理实力的同时还特殊留意在一日生活中渗透平安自我爱护敦化.2、教化方面：在致学i舌动中：老师之间能够相互取长补短，发挥自己的特长，依据主题活动随时调整班上的教学安排,在遇到问题时老师们能哆共同商讨，收集大量的有关资1斗完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺当的

39、进行.顺针对中班幼儿的年龄特点.除了开展一些丰富好玩的体育城戏，还增加了竞赛嫣戏，完成各项体百活动目标同时萌发幼J曲竞争意识，并从中懂得一些公允竞争的规则意识.此外还特殊留意在幼儿一日生活中把握教化契机对幼儿进行健康教化，如上下楼悌时提示孩子靠右边走，不推挤,无令跑步时用口子呼汲不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强，虽然懂得其中的道理，但没有了老师的提示还是不会自觉爱护自己.看来健康软化不能只是靠谈话，死说救就能对孩子产生影响的.健康教化下一学期将是我们工作的垂点.(2)语言本学期重点是让街个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲.直到现在发觉我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数

40、孩子能边看边讲，大多数孩子还处于宁翻5书阶段，这将是我们下学期努力的方向.在发展幼儿语言表达实力时，老师方面，我们注意在各个领域进行海透，而针对孩子来说，我们努力创设一个自由宽松的语言环境,主动和孩子交往，激励每个幼儿表达自己的想法和感受,有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多激励这些孩子大胆说话，并多给这些孩子表现的机会.此外，还通过家园联系本彳赴别谈话的形式和家进步行沟通，共同促进孩子的发展.社会这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则，乐JS与人交往，有初步的合作意识，有怜悯心.在这一学期中每个星期五核子IiJ都会带来自己喜爱的玩具，通过相互交换玩具孩子们的交

41、往主动性增加了，有了初步的初含作意识，还能在嬉戏中雌暧惜别人的玩具,而且通过这一;舌动，不少核子相识了星期，知Ie一个星期有七天，在幼儿园六天，而且怠会给望若星期六的到来，他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具.在其他j舌动中老师也尽最为幼儿供应合作探讨的机会，所以孩不i已经基本上学会了合作.在活动中，三位老师对孩子要求一样，所以孩子的常规比起上一学期来好了很多，但还是不太志向，好多细武环节还是须要老师不断提示，没有养成习愦,有待我们接i努力争取下一学期有更好的成果.这一学期科学领域的大目标有三.一是爱惜动怕物，关切四周环境,有初步的环保怎识二是在生活中感受事物的数坦关系并体学的更要和好玩

42、.三是能用适当的方式表达、沟通探究过程和结果.因为我们走的是主旗;舌动，所以科学领域目标的完成大部分是在主Sg“好玩的尝试”和“动物空友”中完成的，由于活动比较集中，所以孩子的活动印象比较深，特殊是在主题“动物华友”以后，孩不D一看到环境被污染的的现象都会主动主动的告知老师，我们老师就会乘机引导他们你们要好好学本事，快快长大，找到好的方法帮助他们“在一些探究活动中老师会尽为幼儿供应沟通探究的机会，增进孩子之间的交往，提高表达实力.现在孩子们做一些简洁的记录还是可以的.而对于一些数学活动，我们尽员是在生活中进行渗透.让幼儿在妲戏生活中学习数学.艺术领域的目标田在喜爱参与艺术i弱，能大胆表现自己的

43、情瞬咻覆这T期我们通过教学活动，区域活动等多种形式为幼儿供应活动机会，大胆表现自己,但是51版献巧的学习老师没有专心思索她可让孩子学得扎实，所以活动进行过了，但孩子的技能不,所以在表现时心有余而力不足.所以在下一学期中，老师要在技能技巧上下功夫.3、环境创设：依据主题和孩子、家长共同创设,其中更点是区域活动中栩斗的投放.这一学期，通过修与教砒励，我f圾理论上更加相识到区成舌动的出要性以及材科的投放对幼儿;茄的陶响，在实际教学活动中在每个主题活动中都能都按时.按质、按量的去投放与目标相应的材料做相应的指导.此外，作为老IJ就步殳有把握好整个学期的主要完成目标.尽菅区域活动的创潮艮胜利，但有个别孩

44、子活动时做的不太好，希里在下学期，在老IJ币的帮助下，让这些孩子的区域舌动表现能够迈上一个新的台阶.4、家长工作与家长很好的合作，能够干,触响班上各项工作的进行，为了更好的搞好班上的家长工作，我们总是热忱的接待每一个家长，对家长提出的问题进行耐性的回答，对家长的嗯咐总是专心去完成.对须要进行个别教化的孩子我的威通过个别交谈或联系本与家长交换看法，共同促进孩子的成长.以上是我们班一学期的班级总结.在以后的工作中我们还要共同协作，接着努力，对一些薄弱环节还要加强训豚,争取更大的进步.5、平安工作幼儿园里无小事，平安费任出泰山.我们尽IB解除身边存在一些担心全因素，并让幼J与会简洁自我爱护爱护方法，

45、在班内形成互帮互助的良好笳围.今年物在我们两位老师的高度警蜴Infa心照看下，我班无任何事故发生，使我感到待别欣慰.也使我感到保救工作不容松散，以后还要加强平安教化工作，使宝宝安平安全、快欢乐乐在幼J咽度过每一天.6.存在问鹿：1、我班个别孩子表现太自由.自我约束实力差，还有个别幼J1.识太小，见到生人不说话，不能大方与老师交谈等等.2、进犊存在两极分化,个别幼儿电腌殊快，有的则吃的很慢.3、生活自理实力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依先性很强，爱等待而不去尝试学习熬炼.4.在幼J唬发生的事情,不会当时找老师解决，而是过后让家长告知老师存在这样的现象.7、努力方向:在本学期做的好的方面我会

46、接者保持.但我也会正视自己的不足之处,针对以上问Sg进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训隐,提高班级管理水平，努力把今后fi三级工作开展的绘声绘色.班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断找寻自己的不足，不断充电，提高自身素养,努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼！第3篇:中班期末工作总结中班期末工作总结犍中三班XX-XX学年第一学期的工作,一路走来却是遇到了许多问Sfi,当然也收获颇丰!XX年11月12日我进入高新试聆双语幼救中心.11月16日我被调入中三班，起先了正式的工作！经过两个多月的工作实践，我慢慢地成为园内一名合格的老J币，也成为家长心中负责任的老师.在中三

47、班教学工作的绽开上，由于我11月中下旬进入中三班,在此之前数学教研姐的课程在中三班几乎为空白，孩子们基础欠肤、组峻散、留意力不集中，课程绽开非常吃力！在学期的中叶，书本上者眼空白，再力眨中三班的实际状况：是中班中最小的魂,低于标准中班年龄半岁以上，有的甚至不到三岁.因此我蜷IJ担子很市，责任很市！为扭转中三班的局面，睡先和乔老师一起，从日常生活上、行为习惯上、组织管理上、实力养成上对中三班的幼儿进行培育和y三,同时拣选课本上孩子口能汲取.易汲取的共性的学问进行讲解，放弃超出中三班幼儿理解实力的学问，进行活泼而严逆的姐织教学工作.在日常生活上，我IiJ留意田点培有孩子的自理和自适应实力.第一步从

48、穿.脱自己的衣服和畦袜上进行熟炼.通过f月左右的U腐,中三班孩子们都能够独立完成穿、脱和有序费放自己的衣服鞋秣.其次步，至舌卫生习惯.到十二月份的时候，起先渐渐地在肯定条件下让一些幼儿起先进行日常卫生习惯的培育与适应.内容包括：饭前便后*加筷前的洗手、坂后喝吃完甜食后的淞Ck擦嘴,午休后的洗脸.到一月份的时候，这些生活习惯的培白已经落实到每一位幼Ji的身上,在不断的引导和训练下,这些已经成为幼儿们日潍生活的一部分,第三步:受舌料理实力，内容包括：扫地.拖地、擦案子、搬辖自己的凳子.到目前为止，!三其子和按数分类孩子们已经驾驭,我为孩子们做了值日的轮班表，下学期伊始就要提开.其目的不在于让幼儿们铺扫地多么干净，而是让他们在即实力所及的范围内通过劳动、工作从而得到自我赧识的发展、自我价值的评测和独立自信念态的培育,使其充足的得力有处可施，动手和动胞更加紧密地贴合生活.行为习惯上和组织管理上.在到任之初，孩子Ii郑）；弱组织无原则无章法，这与常见的老师变动有关.于是我进行了如下几个步骤的改革：第一步：建立物品归属意识.将桌子和椅子上贴上孩子的姓名，让孩子们辨别即对应.固定了位置，隔开了爱相互控乱留意力差的孩子，消除了抢凳子的现象，筛去了一些对组织不利的因索,同时让孩子们建立自己的东西要自己爱沪好的观