2024年书法教研组活动计划(通用16篇).docx
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1、2024年书法教研组活动计划(通用16篇)篇1:书法教研组工作总结日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了.在校领导和同事们的帮助下,我顺当的完成了本学期的工作.回顾这一学期,既劳现.又充溢,有很多值得总结和反思的地方.现将本学期的工作做T小结,借以促迸提高,一、加强学习,不断提高思想业务素养.,学海无涯,教无止境,只有不断充电,才瞬持教学的青春和活力。所以,始终以来我都主动学习.一学期来,我仔细叁与区教科培组织的学习讲座.利用书籍、网络仔细学习了有利于促进书法教学的各类书籍.通过学习充i益的教学理念,也明痈了今后教学努力的方向.随着社会的发展,学问的更新,也百促若我不断学习.平常有机会还通过
2、外出听课、语外校老师听课等使自己在教做学方面不断迸步。通过这些学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打思二、求实创新,仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务.本学期,我努力将所学的各类教化、教学方;去应用到课堂教学实茂中,立足传统,力求让我的书法教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提应书法教学质量.本学期我任教全一到四年级十六个班的书法谀,另外第周一、二、四还有爱好班.在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”,课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一增谀,尽可能做到堂内容当及完成,
3、课后细班比改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对书法更有爱好,同时提高学生的书法水平.另外,授课后依据得失W1.M写些教后感.教学反,思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历.同时,我还主诩0班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法.着圭培育学生的综合实践实力和创新思维实力.对于我负责的书法爱好班的教学,我采纳系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间.定地点、定目标,使每堂课都微t学生有收获.总之,不管在课堂教学,还是在爱好班救学中,我都以培育学生实力提高学生的素养为目标力求让书法教学对学生的成长和发展起到更大的作用.为了提高全校写字水平,我先从全校学
4、生的双姿起先抓起,班班树立了写字好的典电在年级组、魂级及个人典型层层潜动下,练习书法,的然成风.为了促进学生写字水平的提高,我们主动组织学生开展丰富多彩的课外爱跖酬.其中,本学期参与书法班的学生已达到三十余人经过一个学期的学习学生水平大有提高.作品的发表、竞赛的获奖都是爱好班的学生,学员大都在班上成了书法的主力军.三、加强反思,刚好总结教学得失.反思本学年来的工作,在正看成果的同时,也在揭酌者自己在工作中的不足.不足有以下几点:1 .载科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书第,但在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标.2 .书法教学中
5、有特色、有创意的东西还不够多,原来想在书法爱好班开设篆刻爱好小组,但由于种种缘由也没融现,今后还要努力找出一些书法教学的特色点,为开创为麻坑J学书法教学的新天地作出贡献.其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业.经过本学期书法垓学,学生毛笔字钢笔字的水平也有了很大进步.本学期,我校实行了老师三弟字竞赛并展览,有效激发了老师对书法的爱好的和认知.学生也在深圳市读书月活动中荣获了好的成果.四、努力方向书法教化不是为了培育少数书法家而是一种教化是一种面对全体学生的最基础的教化.对学生来说是实力培白、学习习愦的养成赦化.所以,我必定坚持发扬我校的光荣传统,仔细做好这项工作,今后仍需力昭努
6、力,取兄弟校之长,补己校之短,进一步创建性地开展工作,推动全校书法教化工作上新水平.篇2:书法教研组工作总结一学期的书法教化赦学工作即将结束,本学期在校长室、教育处等部门的领导下,顺当而圆满地完成了各项效化数学任务.现筒要总结如下:一、细研教材,落实安排开学初,本教研组就制定了具体的工作安排和教学安撵,以培育学生实践实力为更点,全面推动素养教化,培育书法特长生,努力打造书法特色学校.首先全面落实课程安排,聘请专家张立明老师来校为老师讲学,并支配书法老师以三年级为试点开设书法课程,抓好教学常规管理,彰视课堂教学探讨,按时批改学生作业,切实提高教学质量.本学期组织老师主动参与市里的效研活动,充分发
7、挥集体的才智和作用,依托课堂,通过专家的指导,绽开多种形式的书法教研活动,对书法救学进行了多种形式的探讨和实践.并且学习兄笫学校的先迸做法,与老师沟通,主前开展书法教学的探讨.其次教研组依据学校的要求,选派老IJ膝与市里的书法培训I,梃高书法老IJ币的专业素养;组织学生参与书法等级考试;组织学生参与各种书法竞赛;组织老帅参与书法展览等,均取得了良好的成果.部分老师的书法作品入展”常州市中学书法老睦业展”.二、扎实牢靠的课堂教学练习书法不是什么结果,因为艺术是没有结果的.他是一个表达、沟通彳修习的过程,不是一朝一夕就可以练就的,他是一个长期的.坚持的过程.所以练习书法不应当放在结果上,而是放在练
8、习上.1.精讲多练很亶要,练习是学习,体验也是学习,从不同的角度去学习会达到更好的学习效果.老师q选采纲通俗易脩的口语给学生讲解不照专业术语的死搬硬套否贝殍生很难接受,特殊是在笔画教学中简单出现的借误,更要形敬化,让学生一次就锢记住它错在哪里,老师们还采纳形象的比方让学生在轻松开心的环境下记忆住了基本笔画的形态.2、巡察指导不能闲.在学生练习的.时候,老制口几乎每节课都花大多数的时间在巡察、在指导.在巡察的过程中可以订正学生的坐姿、执笔方法,还有学生写的时候在笔顺、运笫方法上出现的楣误予以即使订正.3 .面批作业面面到.每次在上课之前,老1J1iJ都会利用时间批改学生的家庭作业,课堂作业的批改
9、,也在学生身边看他每一个笔画,落笔收笔进行指导、打分.让学生养成一个良好的习惯:发觉错误刚好改正,三、特性培育.为校争光教册组对学校的书法特长生的培育进行了特性化的设计,聘话张亚明老痂,磁每个学生的特点,选择不同的字体进行学习,组织他们参观书法展览,与常州市的书法名家沟通学习,针对性的进行书法创作培训,也取得了令人足的成果.桑佳安等多位同学在省市书法竞赛中获奖,高期老和还获得了省教化局撅发的优秀指导老师奖.由于书法赦研组组建时间尚理,各项工作还在主动地探究过程中,希里各位领导和老师提出更多的指击和建议,使我们能更好的为学校和学生服务.篇3:书法救研组工作总结时间如流水,本学期的课程转瞬间就结束
10、了,经过一个学期的不断努力和学习我和孩子们的书法水平又往前迈了一大步.反思总结是於f这学期工作的一个评价,是对今后工作方向的一个确立.本学期我带一年级硬笔书法课,现将本学期工作磔散口下:-基本状况介绍书法班共有31人,其中男生23人,女生9人。他们个个活泼可爱,对一切新事物充溢新哥.本学期书法教学的主要任务是让学生驾驭正确的写字姿态和规范书写一年级下册生字.二、教化教学工作1 .严格根据各项要求和目标组织教学.从备课上课到批改都按要求标准去做,抓好每一个环技2 .激发学生的写字爱好.爱好是彳历年级学生最好的老师.学生只要有了爱好就会把全部精力投入整个环节当中.所以一节课的刑很更要.对于一年级的
11、学生来说,只要是他们宠爱的,学习持续的时间相对较长,效果也较好.所以在救学时我就想法设法把枯煤的写字课堂变得活起来.比如课前我会给学生讲一些古人习字学书的,J瞰事分小姐竞玄嘉奖优生等,从而激起学生写字的欲望.另外,为了培育核子的素养实力我还Ie每周五定为书法考试日.3、培育正确的坐姿和握笔方法.4.指导学生写字要做到看说结合,细致全面.一个学期的结束就意味着新一学期的起先,意味着我正豳要面对新的自感和考脸.回想这短短的一学期,有收获也有蝴.在今后的工作中我将取长?海,更加努力培育学生写一手美丽的字.篇4:书法教研组工作总结日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了.在校领导和同事们的帮助下,我顺
12、当的完成了本学期的工作.回忆这一学期,既劳碌,又充温,有很多值得总结和反思的地方.现将本学期的工作做T小结,倡以促迸提高.一、加强学习,不断提高思想业务素养.学海无涯,故无止境*,只有不断充电,玳曜持教领青春和活力.所以,始终以来我都主动学习.一学期来,我仔细参与区救科培组织的学习讲座.利佣书籍、网络仔细学习了有利于促进书法垓学的各类书籍.通过学习充雌救学理念,也明璃了今后教学努力的方向.RfiStt会的开展,学问的更新,也督促着我不断学习.平常有时机还通过外出听课.请外校老师听课等使自己在教化教学方面不断进步.通过这些学习活动,不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好
13、了打真.二、求实创新,仔细开展教学.教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务.本学期,我努力将所学的各类敦化.教学方;去应用到课堂教学实践中,立足传统,力求让我的书法教学更具特色,形成虫具风格的数翔式,更好地表达素养教化的要求,提高书法教学质信.本学期我任教全一到四年级十六个班的书法课,另外第周一、二、四还有度好班.在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细.课前仔细作好充分打算,细(设计教案,用三合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后细致批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对书法更有爱好,同时提高学生的书法水平.另外,授课后依据得失醐子写些
14、教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学枳累阅历.同时,我还主动和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法.者*培育学生的综合实践实力和创新思维实力.对于我负责的书法爱好班的教学,理采纳系统性、阶段性相结合的原另MJ蛭J定时间、定地点、定目标,使每堂课都能让学生有收获.总之,不管在课堂教学,还是在爱好班敢学中,我都以培育学生实力,提高学生的素养为目标,力求让书法教学对学生的成长彳西展起到更大的作用.为了提高全校写字水平,我先从全校学生的双姿起先抓起,班班树立了写字好的典型.在年级组、魂级及个人典型层层带动下,练习书法,蔚然成风.为了促进学生写字水平的提高,我们主动组织
15、学生开展丰富多彩的课外爱好;酬.其中,本学期参与书法班的学生已到达三十余人经过一个学期的学习学生水平大有提高.作品的发表、竞赛的获奖都是爱好班的学生,学员大都在班上成了书法的主力军.三、加强反思,刚好总结教学得先今后仍需加倍努力,取兄弟校之长,补己校之短,进一步创建性地开展工作,推动全校书法教化工作上新水平.篇5:英语教研组;舌动安排一、指导思想1.本学年我将接着以中学英语课程标准为基本标准,以激发和培自学生的学习英语的爱好为基本任务,使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的珞神和合作精神;使学生驾驭肯定的英语基础学问和听说读写技能,形成肯定的综合语言运用实力.2 .围绕教
16、研组发展的要求,以老师成长为目标,以校本研修为主线,以课堂教学为载体,以各级各类教研活动为依托,全面促进教研组的进步和发展.3 .落累围绕学校教育处确定的数:做学目标和任务,坚持以科学发展观促进教学,立足本校实际,坚持做好常规教学,坚持教研教改,全面借鉴“洋思”教学模式.坚持以救学筋为本,主就推动英语教学质量的提高.二、工作出点1.抓好政治理论学习,提高老预的政治累养,咄务水平组织全组老师加强政治理论学习,与时俱进地市点学习党的方针政策,学习义务教化法、未成年人保学;玄聿法规,重温关于老师职业道德的若干规定等内容,并仔细做好政治理论学习笔记.通过学习,要提高老师的政治素养和理论水平,顺应时代要
17、求,更好地为致学服务.利用多种渠道,提高各位老师的业务水平和自身素养.自学和组织学习相结合,本年度重点学习和探究*洋思”教学模式,要求全组成员做好理论学习笔记,常常写读书笔记及心得,定期探讨和探讨,从而提高我组成员的理论水平,为更好地搞好教学工作奠定基础.2.仔细落实教学常规,迸一步落实,提高课堂教学质最在英语教学上,教研姐要注整重点抓好教学格规的落实.课堂教学是学校工作的重中之重,教学筋量凹凸干搅确定了本学科教化教学的声誉甚至是学校工作的成败.在全面推动素养教化和提倡学生全面发展的今日,老IJM口意识到必需提高课堂教学的陵量和效益,而提高课堂教学的质量最基本的方面就是要市视报好常规教学.本年
18、度,我们将根据上级敦化部门,修校的要求,进一步主动探究和全面实践“洋思”教学模式.在备课过程中,能充分发挥老师合作作用,要求老IJ商口的心往一处想,劲往一处使,仔细卷好每一堂课,仔细上好每一节课.教学过程中,坚持备课.上课、作业批改、课后辅导.安排犍,故学常规的街一个环节争取做到一丝不苟.3、坚持听评课活动不动描,主动推动“洋思”故学模式听课、评课将是英语组常常性的教研;舌动.常常性开展听课,说深评课的公开教学;舌动.每个老师的课堂教学方法.教学艺术各有特色.坚持听课、评课能相互学习,取长补短,要尽可能多的开展公开课彳泅眸教学活动,给年隆老师阁i观摩学习和汇报展示的平台,使老老师的阅历和特长得
19、以传授和发挥,让年轻老师从中仿照学习提高他1口的业务水平和教学实力教学相长,后继有人,共同提高.实行老老师上示范谀新老师上观摩课的方式;既保证老老师的示范带头作用,又主动推动年轻老师脱膝而出并向骨干迈进,优化了老师结构.根兆学校的要求,教研组长每学期听课不少于15节,组员每学期听课不少于10节.本年度,教研组将进一步借鉴*洋思教学模式,所以观摩课活动将更叛繁,更需要.要求人人参加,每个人每学期至少上一堂观摩课,人人参加听课和评课,从中达到相互学习,相互沟通,共同提高的目的.严格根据学校的要求,主动推动洋思教学模式.从组织学习洋思中学的教改阅历,学习洋思中学的学科救案,相识和理解洋思模式的内涵,
20、主动尝试运用先学后教,当堂训练的课堂教学磁式进行教学,集体备课,相互研讨,不断探究有效的实施方法和途径,力争做到“堂堂清,日日清,周周清,月月清.坚持集体备课,发挥群体优势,探讨救学内容,探讨学生,共同支配教学进度,共同设讨教案学案,做到教学资源共享,同一年级要求教案学案统一,内容要求统一,出点难点统一,救学进度统一,作业练习统一.处理好教材的局部与全局,新与旧,难与易,垂点与非重点,学问与实力五个方面的关系,加强重点与难点的探讨探讨.4 .主动开展课题探讨;励强化科研与赦研意识,促使老师努力成为救学的探讨者.反思者和实践者.突出教研活动的实效性和针对性,擅长总结教学成果和教学阅历,撰写教化教
21、学论文,主动推动校本教研.困统教研姐确定的课强开展探讨,坚持螃各类资料和数学成果的积累和整理,留意阅历的积累、沟通与共享,不断提高课题探讨水平,以教研促教学.同时牧研组要求老师每学期应当至少写一篇教研论文,若干篇教学反思彳眈秀教案,作为教学探讨成果和阅历.5 .利用课余时间主动培优补差,提高皎学质量提倡老师吃苦奉献.利用课余时间,对学有余力的同学,要辅导他们另有提高,激励他们参与各类竞赛;对后进生绝不放弃,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关切和指导.要求老师对差生要多激励,多表扬,每时每刻尽发觉他们的闪光点,树立他们学习的信念和志气.对差生实行课内补差和课外差相结合.信任每一个学生都能学
22、到自己适合的学问,让他口在英语学习上有所进步,以限高学校的英语成果合格率.对此作出如下安排:1.初一要抓好小学与初中的连接教学.初一学生在小学阶段学了建英语教材,1.本上达到了小学英语教学的要求,但也出现了肯定的分化现象,初一制暧及早摸清状况,依雌校的实际,实行切实有效的措施,抓好中40连接教学.在这个基础上进一步培育爱好,强化器础,抓好起始年级的英语学习习惯.6 .初二要培优补差,强化后进生的转化工作.课任老师对本班的后进生,要了解其思想动态.找寻致差缘由,有的放矢,区分对待,耐性辅导,力求结住和缩小两极分化程三.7 .初三敦学要以本为本、以纲为纲.在扎实仔细教好课本基拙学问的同时,还要花究
23、潜力,亘瞌补漏,若力加强学;去指导和实力培育.特殊是要仔细学习考纲和近几年陕西省中考英语百感,留意对考试动向的信息收集和试题探讨,提高毕业班故学效率.8 .开展丰富多彩的课外活动,激发学生的学习爱好课外活动是英语教学中需要的数学协助手段,我们将有目的.有组织地开展T适合学生语言水平的课外活动,使学生能够生动;舌泼、主动主动地学习,激发他们的学习热忱,培育爱好.以利于增长学问、开闲幡.依据各年级状况,将组织一些丰文多彩的课外活动.如:英语书法、单词拼法、课文背诵.课外阅读、听力、情景剧表演等竞赛活动,给学生充分展示自我,相识自我的机会.三工作措施1.做好“教学常规”的学习和实施工作.在开学初的救
24、研组活动中全组老师要仔细学习本校的教学管理制度及常规要求,明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些详细要求,使大家从思想上更视起来.在以后的电课、上课、作业布国和批阅.辅导等各个环节中,以制度为准则,比照检盒,严格执行.根据学校的要求将进行两周一巨亘,一月一量化,一年一总评.9 .建立我校英语教学资源库.本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品i三,个人总结、年级;匚息和网上收集等各种形式来汇总建立我校英语教学资源库.以后还要不断地向费源库添入新的内容,使资源座不断优化、不断更新,真正为我校英语教学发挥肯定的作用.10 .加快信息技术学习进程
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