2024年协助做好班主任工作总结（共5篇）.docx

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1、2024年协助做好班主任工作总结（共5篇）第1篇：帮助班主任做好学生德育工作安排帮助班主任做好学生德育工作安排泰来农场学校金晓豆教化以学校为本，学校以学生为本，而学生的德育皎化是者J磁化的根本，学生的德育教化不错仅靠班主任工作，科任老帅也应协作班主任做好学生的德育工作.我作为初中历史和品德老师更是责任生大.上学期我阳初中问题学生分为感化劝服型软硬莪施型，强势施任里三种不同的类型,针对不同的类甄行不同的应对策略经过上学期师生的共同努力，取得了一些成效,但还存在一些问题.所以,这学期我在原有措施的基批上,安甘汝行以下方法：（一）转变观念，以发展的观点看待学生,很多老师在教授学生的过程中简单以第一印

2、象诠释学生，对学生形成固定印象，石不1.学生的发展与改变，我们所教授的学生可第之前是学困生，问题生,但现在有可能转变为优秀生以前存在留点力不集中问题的学生可能现在又有了新的问题.所以我们要以辩证唯物主义观点来君待学生.八年级闫俊，史旭以前存在的留意力不集中的问慰已经有所改善，现在所面临的问题就是如何调动他们的学习主动性，使其充分融入到学习中去，从而提商学习成果.七年摘陈卓琦上课爱说话，搞/J励作的何蓬基本不再发生,但是在课堂中时常会出现马虎大意的问题，这也须要老师转变观念及方法对他进彳亍调整，改掉这些问题.九年级王天齐经过一个学期的学习，成果有了显著提总，学困的词理他远去，但是个人心情波动大,

3、干能影响了成果.（二）敏诫躁，发觉问题弄清缘由,有时候学生犯错误,举动不寻常会给正在讲课的老师带来肯定的不良心情，借此老师也会将这些不良心情发泄转嫁到学生身上，对学生有所指责也是在所难免.任何事物都有其因果缘由，学生犯错也不例例,假如我们能够蝴戒派，恶心馁听学生的说明，可雌们就不会有习法多的不良心情，这对于老师了解学生和，冲突及问题的解决都是很有好处的.举个例子，2月21日九年级王天齐同学，在我讲授谀程的过程中，留意力不集中，把头放在课桌下面，上课状态及其不好，我党直到了这种反而状态，上前加以制止,因为之前则从班主任张老师口中得知王天齐是个特殊的孩子，他的家庭状况匕饭特别.课下我和张老师对他课

4、上的表现进行了沟通，事后张老IJ磁到王天琪了解状况，并向我反映，我才得知是他的家庭出现问题,进而膨响了心情导致，放学后王天齐主动找到我,说明自己的状况，并作出了保证.这个例子充分体现了老师在帮助雄主任进行学生德育效化的过程中肯定要戒骄戒躁,弄清事情原尾,才能避开事情的困难化.（三）盛化为主，激励见飒.我曾经在学生中进行过一次调亘,你们都喜爱什么样的老瓦结果答案在我的意料之中，学生们都喜爱温顺,亲善，大方，活泼的老师，而严厉的老师不是很受欢迎.班级里一些问题学生的想法也是这样,这给了我很大的启发，我们在进行问题生转化工作时,也应当投其所好，而平常也应尽力做一个这样的老师，这种方法匕比适合七年级学

5、习困难的温痂,陈当,朱旭等女同学，他们平常的学习看法很仔细，但由于自身实力有限及方法不恰当成果不志向，但在平常的主动激励之中我渐渐看到了起色，当然，以小组为单位进行竞赛，给学困生以压力也是一种好的方法.这学期我准备用以上方法协作班主任的德育工作，希里在领导，班主任及我的共同努力下，德育工作取得良好的成效.2024年2月23日第2篇:副班主任如何帮助班主任做好班级管理工作副班主任如何帮助班主任做好班级管理工作众所周知，要做好班级管理和学生教化工作，尤其应当高度生喇主任的设身.班主任应当成为班级工作的灵魂，成为班级工作的组织者.省理者和学生成长的引导者、指导者.在我们的孩子身边，还有一群可爱可亲的

6、老孩一后场主任.而我正是一名副厩主任，作为刚参与工作的年轻老师，我喜爱跟珀在班主任左右，积累点点滴滴的工作阅历，总能使我获益匪流从常规管理到组织活动,从晨会到排队,从早换到午休，从放学到伯日等等，事无巨细，事事关注.经过一段时间的学习和摸索，我发觉要培育好这57名性格各异的学生，就必需调动学生的思想主动性，充分发挥他1口的聪超才智，充分挖掘他们的内在潜力.为了确保这一目标的实现，应努力做好以下几方面的工作：一、搐长沟通，相互理解良好的沟通预示着胜利了一半.在学校工作中,应与班主任、科任老IJ币搞好关系，亲生协作，做到教化思想一样,平常，除了完成所任学科的教学任务外，还要渗透学生的思想教化.班级

7、管理工作.总之，双方工作密不行分.因此,要主动与班主任联系,沟通状况,亲密合作.在校外,要和家长HtI好沟通.家庭状况对学生的影响fR大，因此,要加强与学生家长的联系，刚好反馈学生每个时段的学习状况.T学生，有时候受家庭的影响,心情出现波动，缺乏学习爱好.这时，老师应了解其冢庭状况,有的放矢地进行家访，做好学生的学习调整工作.二、树立典型，全面育人一个班级学生许多老师不行自邮天都管住每一个学生要提高管理效果树立典型是关犍.首先要物立正面典型，以班级中勤奋好学，主动上进的学生作为典型，进行主动的?旨导，指出他的闪光点和不足之处要求他在各方面都起模范带头作用,其次要的立思想短暂落后的转变典型.要耐

8、性启发，谆谆教导，确定和指出他的闪光点,增加他的自信念，并以正面典型激励他，启发他，一点点一滴滴,他定会转变的，这样就可以以一带十，点面结合,通过典型的捕立，全面育人,使学生更佩服、敬市副班主任，就可以彳BJ页当地忸助班主任开展班级管理工作.方法再多，究其根本，管理只是协作，教化才是实质，数化是面对每T立学生的，如何实现亘正的教化，这不仅仅是班主任T人的职费,我们的责任亦任田而道远.第3篇：副班主任如何帮助班主任做好班级管理工作副班主任如何帮助班主任做好班级管理工作众所周知，要做好Ifi级管理和学生教化工作，尤其应当高度亚视班主任的设费.班主任应当成为班级工作的灵魂，成为班级工作的组织者.管理

9、者和学生成长的引导者、指导者.在我们的孩子身边，还有一群可爱可亲的老同一国跑主任.而我正是一名副班主任，作为刚参与工作的年轻老师，我喜爱跟琏在班主任左右，枳累点点滴滴的工作阅历，总能使我获益匪浅.从常规管理到姐织活动,从晨会到排队，从早换到午休，从放学到伯日等等,事无巨细.事事关注.经过一段时间的学习和摸索，我发觉要培育好这57名性格各异的学生，就必需调动学生的用想主动性，充分发挥他1口的聪超才智，充分陲他们的内在潜力.为了确保这一目标的实现，应努力做好以下几方面的工作：一、搭长沟通，相互理解良好的沟通预示若胜利了一半.在学校工作中,应与班主任、科任老帏搞好关系，亲密协作，做到教化思想一样.平

10、常,除了完成所任学科8三学任务外，还要渗透学生的思想奴化、班级管理工作.总之,双方工作密不行分.因此，要主动与班主任联系,沟通状况,亲密合作.在校外,要和家长刚好沟通.家庭状况对学生的影响很大，因此,要加强与学生家长的联系，用妆子反馈学生每个时段的学习状况,一些学生，有时候受家庭的影响，心情出现波动,缺乏学习爱好.这时，老师应了解只家庭状况,有的放矢地进行家访，做好学生的学习阔整工作.二、的立典型,全面育人一个班级学生许多老师不行能每天都管住每一个学生,要提高管理效果扰立典型是关暖.首先要树立正面典型，以班级中勤奋好学，主动上进的学生作为典型，进行主动辘导,指出他的闪光点和不足之处要求他在各方

11、面都起模范带头作用.其次要恻立思想短暂落后的转变典型.要耐性启发，淳淳教导，确定和指出他的闪光点,增加他的自信念，并以正面典型激励他，启发他，一点点一滂滴,他定会转变的，这样就可以以一带十,点面结合.通过典型的树立，全面育人，使学生更屈服、敬重副班主任，就可以彳IyKi当地帮助班主任开展班级管理工作.方法再多，究其根本，管理只是伪作，教化才是实质，教化是面对每一位学生的，如何实现真正的教化，这不仅仅是班主任T人的职责,我们的责任亦任臣而道远.第4箱：帮助班主任工作帮助班主任工作学校的发展与每位老师的努力分不开的；与每位班主任的辛勤劳动分不开的；也与老师的主动协作分不开的.在学校领导的正脸导下，

12、我的工作开展得有条不紊,能完成学校安排的各项任务,协作班主任做好班级工作.我主动主动!桃班主任做好了班级的开学工作，在这期间我协作好班主任的日常工作及做好班级的日常工作，并能帮助班主任处理班级各项事务,了解班级里的大小事情，主动关切每一位学生，留意视察学生的言谈举止，发觉不好的现象忖财订正，刚好做好班级的黑板报工作.俗话说：没有规则，不成方圆,行为习惯的养成对T孩子成长至关更要.我作班主任工作，努力培育学生良好的行为习惯，包括学习习惯，个人卫生习愦,文明习惯等等，中午午饭后去老IJ隋石，视察学生的各种行为及教室的卫生，遇到行为习惯或卫生不志向的时候刚好整改.对于班主任外出听课或开会时，主动代替

13、班主任管理好班级，让班主任无后顾之忧,学期末的工作又是比较笨市的，我主动与班主任沟通，大家分工合作把事情完成好.除了做好以上的工作，作为班级的科任老师，我还常常在教学中渗透对学生的文明礼貌教化，例如：校内外见到老师、同学、亲朋好友都要主动打招呼；周家以前，TS应向家庭成员道别，以使家长知道你的行居,在家里睡醒第一次见到长罂也应招呼一声，问好；在别人面前说脏话.粗话，是不文明的行为，打搅别人或插话时，要说声对不起请宽恕，当别人求助于你时应说没关系请说；开会或观看演出时要敬重别人的劳动,不高声说话,不怪声怪气,不随超走动，不影响他人婢,要迫守公共秩序，按时入场，满完后再离场;打电话时应运用文明用语

14、,笛意表述;等等.此外，我还特殊苗意培自学生健陵的人格.智力须要开发，良好的人格也须要培育.现在的报纸上常常出现一些青少年、儿苑的道博问题的文章，我们应当怎样做才能避开其次个“马家爵出现呢？除了要关注学生的学习成果外，我们更应关注学生的心理问题、道德修养.我始终把培育学生的良好思想品德.行为习惯作为工作空点.作为副班主任，常常强调学生们要做一个正直的人，要有一颗公正之心，影明辨是非，能包涵别人的过失，激励同学知错就改,并且要做一个有诚信的人，说到做到，并经常引述一些相关的故事和其实的事例来说明这种道理.我G坳也有几个同学的性格.心理上困特殊的同学，在日常班级管理中，我特殊偏爱”这些同学.虽然由

15、于学生家庭环境的影Q0,学生从小到大的行为习惯，等等缘由，不行铠让学生彻底地转变过来，但在我们几个老师的努力之下，学生在学校从没出现过异样的表现.假如说，班主任的工作是吞天滋润的春雨，我们的工作就是春天和暖的轻风.银如说，班主任的工作像严冬的一把火，我们的工作就像是冬日里的一抹阳光.老师的工作是高尚的，当好老师是我应有的职员和义务.虽然辛苦繁忙，但其中乐趣羽5,我愿再接再厉干好这个市要工作，在这一向位中做精彩的一员.第5篇：县人民政府办公室关于做好帮助县人民效府办公空关于做好2024年度帮助宫士康科技集团聘请企业员工工作的通知各乡演人民改府,县人民政府有关工作部门：根据省人民双府与商士康科技集

16、团签订的战略合作框架例议、省人民政胞办公厅关于全力做好2024年度幅助富士康科技集团聘请企业员工工作的通知（黔府办发电“2013”1）,州人民政府办公室关于例:好2024年度帮助高士康科技集团聘请企业员工工作的通知M黔东南府办发电.2024-217号）精神，2024年9月底前我县需为富士旗科技集团聘请企业员工99人，为全面完成聘请任务，现将有关事宜通知如下：聘请任务支配聘请工作分为三个实施阶段：第一阶段：8月31日前，完成聘请企业员工25人.各乡镇任务分别为：三江镇2人、茅坪镇1人、大同乡2人、瀛摘2人、敦泰携2人、新化乡1人、隆里乡1人、钟灵乡2人、偶里乡1人.平略第2人、启藏第2人、固本乡

17、2人、河口乡2人、平秋第2人、母同乡2人.锦府办发,2024”136号其次阶段：9月15日前，完成聘请企业员工37人.各乡镇任务分别为：三江镇3人、茅坪摘2人、大同乡2人、铜鼓镇2人、敦泰根3人、新化乡2人、隆里乡2人、钟灵乡2人、偶里乡2人.平略镇3人、启藏镇3人、固本乡3人、河口乡2人、平秋第3人.彦祖乡3人.第三阶段：9月30日前，完成聘请企业员工37人.各乡镇任务分别为：三江馍3人、茅坪镇2人、大同乡3人、礴销2人、敦富销3人、新化乡2人、隆里乡2人、钟灵乡2人、偶里乡3人、平略摘2人、启蒙馍3人、固本乡2人.河口乡3人、平秋馍3人、彦洞乡2人.本次聘请的员工，输送至富士康科技集团烟台

18、基地工作，一年后，根据贵州项目开展进度及人力需求状况，接连调回到富士康科技集团贵州项目点（费安新区）工作.二.聘请对象及方式（一）聘请对象.城馍各类求职人员、农村剌余劳动力、大中专毕业生、退役士兵、就业困难人员等.（二）聘请方式.一是乡馍设立特地招募点，由专人负责定点聘请；二是蝴（社区）入户流淌动员聘请.三、聘请程序（一）发动吉场.印发聘请简章，利用电视台播放聘清信息方式,开展全方位的宣扬;舌动，让广陶劳动者熟识聘请程序.应聘条件、福利待遇、实惠措施,充分调动报名者应聘的主动性.（二）报名登记.对应聘人员要进行登记,具体记录应聘者个人联系方式，汇忌上报县人力资源和社会保阻局后统T知面试体检.（

19、三）面试体检.依据各乡馍按日逐级报送应聘人员状况,由县人力资海0社会保障局依据州人力资源和社会保睁局统筹支配面试体检时间分期分批支配人员面试与体检对面试合格者，富士康科技集团根据每人50元标准支付体检货.体检费用由体检者先行垫付，待入职后随当月工资一并发放.（四）人员护送,对面试体检合格者由州人力资源和社会保障局护送至富士康科技集团相关Mift.四.强化组织保障（一）加强组织领导.为顶当推动工作开展，确定成立帮助富士旗科技集团聘请企业员工工作领导小组（以下简称“聘请工作领导小组.）,其组成人员如下：组长：刘明波（县委常委、县人民政附常务副县长）副组长：龙林（县人民政府办公空副主任、县政务服务中

20、心副主任）杨从卫（县委组织部副部长、县人力资源和社会保瑛局局长）成员：吴小勇（县委组织部常务副部长）吴育瑞（县委古场部副部长）雷军竹（县委统战部副部长）罗捌发（县财政局局长）潘祥（县工业信息化局局长）林建（县招商和商务局局长）向本的（县卫生和食品药品监督管理局局长）吴厚良（县文体广电岷游局局长）龙景植（县教化局局长）范修屏（县公安局言词长）杨宗炳（县总工会常务副主席）吴寿梅（县妇联主席）舒刚（团县委副书记）汤支红（县人力资源和社会俣蹿局副局长）杨健（县就业局局长）王建元（三江镇人民政府销长）唐委（茅坪馍人民政府馍长）也红信（大同乡人民政府乡长）龙运生（铜鼓镣人民政府摘长）李修杰（敦察镇人民政府

21、镇长）袁垂标（新化乡人民政府乡长）韦明武（隆里乡人民政府乡长）龙新忠（钟灵乡人民政府乡长）廖权（平路镇人民政府镇长）杨占彪（偶里乡人民政府乡长）姜宗第（启蒙销人民政府镇长）龙立亮（固本乡人民政府乡长）效本柳（河口乡人民政府乡长）王振屹（平秋镇人民政府镇长）龙政樟（彦洞乡人民政府乡长）聘请工作领导小组下设办公室在县人力资源和社会保陪同，杨从卫同志兼任办公室主任，汤支红、扬翻二位同志兼任办公空副主任，负责办公室日常工作.责应聘人员的组织聘请.面试、培讥降组织屣工作,各乡慎要主动物作，细化聘语措施，嘀保聘请工作顺当进行.（三）加强工作调度.建立日报告制度，各乡携福日将所辖乡镇的三请工作详细进展状况报

22、县人力资源和社会保障局（联系人：美志朋，联系电话0855-7229736,1585758388,传真0855-7229716）,县人力资源和社会保藻局对各乡馍聘请任务完成状况每日进行公告，并报送县领导.（四）加强督促检商,对各乡携聘请完成状况适时开展督亘；对行动快速*工作主动、超领完成任务的乡镇进行表扬；对敷衍塞责.执行不力、不畿如期完成任务的乡镇，要进行通报.附件：1.富士康科技集团聘请简直2.富士康集团聘请企业员工求职人员登记表2024年8月23日抄送：锦屏经济开发区管委会.县委各部办委，县人民武装部，各人民团体.县人大常委会办公室，县政M）办公空,县人民法院，县人民检察院锦屏县人民政府办公室2024年8月23日印发共印60份，其中电子公文35份如何忸助班主任做好班级工作总结帮助做好党建工作总结副班主任帮助班主任工作总结如何帮助班主任工作总结忸助班主任工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，清职系作者州徐，谢谢!