2024年学生考试反思（共16篇）.docx

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1、2024年学生考试反思（共16篇）篇1:学生考试反思考试的意义何在？是为了把学生分成三.六、九等，还是为学生、师长挣得荣誉？都不是.考试的目的很简洁一师生据此了解教与学的状况，通过考试明确教学中存在的问题，以使查漏补缺，仅此而已.始终强调考试纪律,但在这两次单元测试中学生作弊般很普遍,考试作弊面犷大,好、中、差的学生均有，作弊的人次也大大增加.这种现象是豆样形成的呢？当个别学生作弊时，有很多同学知道，但由于缺乏剧烈的苍愧善恶观念不能对作弊的同学期予提示或揭发，使没有被老师抓到的学生心存侥幸常常作弊，久而久之部分意志薄弱的学生看到别人作弊胜利后获得了高分自己也去效仿，进行从“求T小闹”的愉右起先

2、的作弊.这样被其视为小毛病的作弊行为常常性的发生，便反对作弊原有的警惕性、耿辱感渐渐丢失，取而代之的是作弊胜利得高分的言悦，最终导致竟相效仿，作弊漫延.考试作弊是存在于中学生学习上的一种不良行为，不仅助长了部分学生投机取巧的心理，而且败坏了学风、考风，阻碍学生们的健康成长.为了正确引导学生对待考试，建立良好的考风，任课老师要统一思想，加强监考力度，配以科学的惩罚措施.试想假如没有一个考生考试作弊能够胜利，还有学生敢作弊吗？现在作弊普遍，彳晦考的不得力有若干脆的关系.然而监考的不得力还有另一缘由，对于作弊者的惩罚力度不够.对于作弊的学生除了本次考试成果记为零分，还应当取i肖本学年评比三好学生的资

3、格.下一个学年内如没有作弊行为且考试成果平均80分以上者可以颁发进步奖，真正赐予学生自新的机会.篇2:学生考试反思1 .先反思学习看法事实上每个学生都有学好的愿里,胜利与否关键看行动,对于追求的目标，许多人只是想想说说，其实心里都不信任自己能达到.但胜利者能做到：你想成为什么样的人，你蚓想成为什么样的人，只要你很想很想.在我看来，假如你百的认定你现在的目标就是你唯一的、必需的、肯定要完成的目标，就转发挥出你强大的潜在实力.你自己就知道，什么是我应当做的，什么是我不应当做的.任何一个智力正常的中学生，都可以到达考上名牌高校的水平.所以最终考上北大清华的，也没有什么值得傲慢的，或是多么大的成就,只

4、不过是他自信能够达到并不顾一切地去倜!了.不胜利者对目标的追求只是心理劝慰皿想而已，而没当作肯定要完成的目标来实现，魁沦落为幻想的巨人，行动的矮子，命运可想而知.2 .正确看待成果学习的过程就是不断发效司题并解决问题的过程，其中考试是屡露问题的最佳时刻，成果不志向的背后是出现了不该出现的错误、这就是I礴的星露，马上实行措施加以改正，必定会带来学习的提高,另廷这次的不志向就是下一次提高成果的催化剂.相反，原来自己学得不好，却由于这次考得很好，使得许多问的破施龙了，自己还以为没问强了,从而放松学习，必定会导致下一次的落败.塞翁失马均知非福，假如通过这一次的失败，找出了问题.从而导致下一次的胜利，那

5、这一次的失败就是必要的.这次的胜利截如让你失去警惕，导致下一次的失败，月这一胜利就显得Ig无意义.3 .如何翻专捌目的题对试卷中的问题应细致归类.不能单纯把错误归为马虎.对丢的街一分按如下缘由归类：马虎马虎.审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、实力不及你就会发觉你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向,考试前最有效的豆习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应市点标注并归类保存.4、他山之石可以攻玉每次考试你的同学中总有一批表现突出的，有些的输是因为方法得当才导致学习的必定提高他们胜利的阅历对你很重要应恳切向他们请救学习上应不耻下问.篇3:学生考试反思第一次模拟

6、月考结束了，成果也发下来了，本以为心情会轻松一些，但是反而更惊慌了.因为成果很不志向，我们是八个班里的倒数第一,这不仅使我怀疑，更使成老师不解.因为在这一个月里，我们同学没有做什么太出格的事，都安安生生的,不是别乱.因此，我觉得这次模拟月考我们发挥失常了,我觉得我们都没有仔细对待这次模拟月考.我总结了一下我考试失利的缘由，共有两点：第一，复习不严密.这次考试中，我发觉了很多问密，有些地方我都没有豆习至少不如生物我就没有豆习“生物试验的方法、“生物的基本要素、候师温度”等学问.这说明我复习没有到家，因此我觉得做什么事情都要做到圾致，做什么事情都要特殊更视.其次，豆习方法没有驾驭.这是在初中阶段的

7、笫一次更要考试，在学习了一个月后，要模拟月考了，心中当然有些像慌,但又不知道怎样复习，试卷会考哪方面的学问，没有一个目标，很盲目，所以只有把全部的书都豆习了一遍，但所学的学问太多了，有些东西就丢掉了,导致考试时会迷惑.因此，我要常常复习，踏踏实实地做I1.J日日清、JSJ三J5S.月月清，并且还要常常豆习以前的旧学问，务思索，多问问题,找到一个适合自己的学习方法，争取在期中考试能取得进步.在这次模拟月考中，我学会了很多，我知鳏的不足在哪里，我知道我还要再努力,或许这次模拟月考的成果不是很志向，但这次模按月考却给我上了一节让我今生难忘的课,这节课中，他教给了我无论是在做事还是生活中，都要做到J做

8、好，做到极致,做到拓益求精,这样才对得起自己，对得起支持自己的人.有一句话说得好：人之所以胜利或失败，完全取决于对别人和自己的看法”,因此做用可事情都要仔细对待，都要一丝不可,都要作完整，不能拖拖拉拉，不论是多么小的事情都要这样，就算是把一片烂纸人进垃圾桶，也要仔细去做.假如我们人人都明白这次考试告知我们的道理，鼓给我们在做实事的方法，并且付诸实践，我觉得这次考试的成果就不市要了，因为我们获得的是比成果更重要、更有急义的东西.这次模拟月考已经结束了，可以说这次模拟月考试失败的，但是一次的失败，不会让一英勇坚毅的人爬不起来，反而会让这个英勇坚毅的人变得更加坚韧.成熟，这个英勇坚毅的人会一次又一次

9、的让失她氐头我们不会在逆境中低头我们要在逆境中扬起头找寻新的方向和希望.中国人常说闻过则ST,意思是听到自己有过失，就兴奋.虽然这次我1口考试考砸了，但我们从这次考试中找到了不足，有了方向，我们应当吸取教训.我信任，我们八班肯定是最棒的，我CJA班肯定可以在期中考试时一举胜利.篇4:学生考试反思这次月考的成果较上次的期末考试并没有较大改观，说明我的成果既没有进步也没有退步，而我每次的成果总是不志向，说明我各科的学问点驾驭的不够好发下来卷子之后，经我自己分析，发觉主要还是审!8不够细致，还有一些不会1故或自认为时间不够的题，这些是因为课9b獭的还是太少，须要多做题才可以解决,而语文的阅读，也出现

10、了许多问题，答题时我总是天马行空般的乱答，完全遗忘了我背诵的各种方法，所以得不了较高*在语文科目上最主要的问感还是阅读，也是每次考试最大的扣分点，看来还是须要进行许久的训练,必需把所学到的答题技巧记在心里，并能够学会敏捷应用，这样我的阅读才有可能得到百正的限高.语文是最考验努力的学科，但假如足够努力，也会是分数彳IM果提高最快的学科，咱们怎样对待语文学习，语文也会用自己的方式来回报你.记得有位中考状元说过：假如你把语文当作一门学科,那么你恒久也学不好语文；假如你把语文当作对自己灵魂的升华，那么你会在不知不觉中学好语文麻得好成果.咱们学语文不畿仅仅为了成果,更为王要的是在学语文的过程中，提高自己

11、的精神境界,思想意识，汨到屉于自己的收获.虽然月考卷子较难，但是正如老师所说，难度大的卷子就犹如压力巨大的压缩机，它可以压扁海绵,却压不动纲铁,所以，咱们要努力将自己变成一块坚硬的纲趺，夯实基础，努力拔高，让再难的卷子也压不倒回口的自信和成果.而在其他方面,我还是要紧跟创触步伐，多做难题、课夕瘫,杜绝再出现这次“难题会侬，简洁密却错”的状况，用自己的努力换来成果.篇5:学生考试反思这天，语文试卷发下来了，我得了94分,我对这个分数挺满足的.看了卷子后，我才发觉大部分都是因为马虎不审Sfi才做倡的.真是有些缺悌明！假如我那时仔细地做题，再仔细地检盒，估计现在蚓雨到96或97分了！最惋惜的就是作文

12、了.我平雉写作文都写得不错，偏偏这一次，我怎么没好好审题呢？怎么没把自己参力瞄个Si戏时的情景写上呢?唉写作文的时间对我来说总是很短.当我要阑结尾时，突然想到：要不要把我玩这个嬉戏时的情景加上呢?可是，时间已经不多了，我只好匆忙加上结尾.现在想起来,我有点儿懊侮,J5应当把前面的题飞速地做完,给作文留出充分的时间，也不至于被3扣分了.我有很多难的题都蒙对了，可有些冏洁的我却做错了，如：清波浅湿、人影绰绰，给人画一般的（）”里原来该填“美感，我却填成了“感患.等等等等.反思后，我懂得了一个道理：考试不能马虎，马虎就不能得高分！篇6:学生考试反思今日，是三年级第三阶段会同后的第三天，我在班级里感觉

13、答的很不错.可是，第三阶段的后一天，善老师把测试的卷子发了下来，我一看成果，我只打了94.5分，我细致筑了一遍，我的分应当是95.5分.但是，我觉得我自己缺少的应当是阅读方面的实力，但如我要是不得阅读的第1题，我把仿佛的fu字写成f。了.第2期写出轻松、暖和的反义词.我蛭松的反义词写成百色的那个青松了，轻松的反义词应当是觉重.第4曲：第自然段中有一个比方句，请用横线画出来，2分，这道Sg我没有里见，所以肮没有答.现础卷有一道题错了,第四萩：目瞪口呆的瞪字写成登山的登了.今后，我准备在每次考试前都要爰习，不复习一遍就算完事了，肯定要多复习几遍，而且要细致、仔细的豆习,无论大考./J读我都要好好的

14、面对，答完题以后要细致的检亘，一道题者怀丢的检食.篇7:学生考试反思在刚刚结束的期中考试里,本人犯了许多不该犯的错误.首先本人要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候本人往往看若这目前面就顶手把后面的问题写上了，但是却错了许多.这或许也和答题技巧有关系.总之，通过以后的练习，本人肯定要在考试的过程之中仔细审题,自习读题,把题目看准*看好,时间允许的时候要多检宜几遍，肯定不允许自己再类似于这样的无谓的错误.其次，本人还要加殂语文、数学、英语三门主科以及政治、历史.地理、生物彳呦理的习题强化.通过考试,本人最终明白山外有山，人外有人.平日大京都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异.可是一

15、当考试才发觉原来月除多考试毁目是本人从来看都没看过的.只怪自己买的练习题做的少.不能允许自己再接若这样下去，所以，本人肯定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力气，为下一次考试做好打算,打好基础.考试技巧货在练习.生活之中，本人还要多多加强自己的练期幅习，考试之前制定周详的宜习安排，不再手忙脚乱，没有方向.平日生活学习中学会积累,语文取索好词好句，数学也要多积累难的翅目，英语则是语法项目.对做完形增空等练习就也是提高英语的好方法.期中考i式终归不是期末考试，本人还是有机会的.下一次考试，本人要更努力，争取不让老师、家长和同学们悲观.不让自己悲观.对于各科老师,本人希里老师不要对本人失去信念

16、，虽然本人这次考得并不志向，但是本人信任自己的实力.下一次考试，本人肯定会努力的！篇8:学生考试反思时间如流水般淌过，转瞬间中段考也已结束，成果也已公布了.里者试卷上的分散，我惊异了.因为这并不是我真正想要的分数,为什么我不能考得再高一些呢!于是,我起先自我检亘.我每到考试的时候总因惊慌而很焦急，为此，我想出了几个方法.1.解答密时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤.然后根据步强一步步做下来，不忽视每一个细微环节，尽量Ie每一道威都答得完整；2.平常多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟识，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分.我想假

17、如我能辘IJ及以上提到的这几点，我肯定能Je考试中的失误降到最低.因此，我肯定会尽力做到以上几点的.但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该耐几点科学应试技巧.于是，我依据我自己的实际状况想出了几点.第一点：拿到考卷后，应把考卷整体谛视一遍，看一看哪些题目比较简单，哪些题目比较难.其次点：先从简洁的厮蜒,把月睡好拿的分散全部拿过来.第三点：遇到难题,实在不能立友照出来的话，不要死死地盯着那道题,而忽视了别的题,应把全部会做的题做完才努力解答那道题.第四点：考完后,仔细地检食,石石自己有没有把题目看错或抄错.在下一次考试中,我肯定会尽自己最大的努力做到最好.4学语文期中考试总结与反思这次的语文

18、考试令老师与父理大失所里，成果令我也4E常震惊，是的，考砸了.总结了失败的缘由，才发觉有许多.首先,学习看法不然正,课前预习不充分，学完每一课后没有刚好豆习，导致考试时遇到以前课程的题目，失分过多.学习习惯不好，没有合理支前间，作业的质量与效率不高,常常熬夜，上课没有精神.其次，上课没有主动参加课堂，对于每一个问题没有细致思索，以致思路不活跃,驾驭的学问不i三.不全面，不会举一反三，思索问题所需时间很长，导致作文时间不充裕.做僦习很少，做题的阅历较少.再者,便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词;匚的积累也很少，语言没有逻期性，文章显得非常杂乱，苍白无力.对历史与人文的理解也很少

19、，对很多文登包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少，阅读实力仍有待提高.魁,则是我地大的明点：马虎.总是大意失期州“，做题马马虎虎,没有审清题意使目目做题，不知是语文，全部的科目都是这样，做完试卷后没有细致检食，导致犯了很多不该错的失误，正确钠低,以后做题肯定要细致,不能因为拒目简洁而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前学问的驾驭,是必要性的.通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得彳艮远,只有下苦功夫，才能取得胜利.篇9:学生考试反思我平常不上课不仔细,语文竟然还到95.我想,这次错成这样,

20、都是因为我的基本功不H实,考试时留意力不集中，太马虎，审题不细致,课外学问积累太少，平常学习看法不好，错别字太多，课外练习做得少，做作业不仔细，字也写得不好.为此，我想出了几个方;去来订正我的不足.1、在做题前，信任自己，没关系张，多想想上课的内容；2 .解答题时，不要急于下簿，先阅读文章，理解文章的内容，然后根据步骤一步步做下来，不忽视每一个细微环节，尽量把每一道题都答得完整美附；3 .平常多阅读一些优秀|乍文或者满分作文，多参与阅读酬;舌动.4、多找一些阅读Sg目来做，每种类型至少3种以上.仅匏以上几点还是不够的，我还就该用有几点科学应试技巧.所以，我依据我自己的实际状况想出了几点.第一点

21、：拿到考卷后，应把考卷整体谛视一遍，看一看哪些SS比较简单，哪些题比较难.其次点：先从简洁的即做起，把月理好拿的分数全部拿过来.第三点：假如有词语JS的不会，舌感也要写上一个.第四点：遇对于难题,实在写不出来的话就过,不要死死地盯着那道题,而忽视了别的题.第五点：试卷写完后仔细地检直,看看自己有没有阳题目看错或抄错.”一次考近,没关系，关提是要吸取这次的教训，以后肯定要仔细”.这次考试，我得到了f体会，考试不错.但还要再接再厉.篇10:学生考试反思期中考试卷已经考了有3天了.今日，李老师发了期中考试卷,我一拿到试卷，被分数给吓到了，因为我实在考得太差了.但是我立刻醒悟过来，总结这次考试的不足.

22、这次考得差的缘由是：1.错字许多,就在楣字上就扣了我5分.2 .过于马氏.有2道题，要求只让把第一自然段的名词写下来,而我却把全文的名词都写了下来，一题2分，白白失去了4分.3 .作文词句写得太罗嗓,像老师平常说的流水账作文.4、平常老师让默宇A听写的学问驾驭得不太坚固.5.没有把句子意思表达完整.有T,我已经把句子的意思写了一半，突然，我心里冒出一个想i去：这样子应当可以了吧，不会扣太多分的,就这样，我又白白丢掉3分,另外，我还有一个最致命的缺点，那就是做完试卷不检食.虽然这次考得不太好,但我肯定争取下次考好把缺点都改成优点.一次考试不黜询么.世界上也没有几个能做到十全十美的人，只要自己有信

23、念就能还是可以，榴B几个人中的一人.篇n：学生考试反思要想取汨一个好的成果，首先应当有一个选正的学习看法.这就须要我们明白学习对自己的意义.学习是为自己而学，不是被老I函父母所逼。人生的路有许多条，每一个人有自己别出心裁的路，走好每一条都可以通往胜利的彼岸，但是学习是一条捷径.我们须要对自己的人生有所规划，明璜一个目标至关重要.一个没有目标的人最简单迷失方向，最窗单被眼前的风区和短暂的美妙迷惑，中断了前进的脚步.而一旦存了目标，目光变得长远,就不会再留意眼前的琐碎的小事，始终即若目标前进.其次才是方法的问题.物理是必考科目之一，故从初二起先就要仔细地学习物理.那么，怎样才能学好物理呢？一、课内

24、正视听讲，课后刚好复习.新学问的接受，物理实力的培育主要在教室上进行，所以要特殊更视课内的学习效率，寻求正确的学习方式.上课时要紧跟老师的思路，主动绽开思维预料下面的步骤,比较自己的解Sg思路与老师所说有哪些不同.特殊要抓住基础学问和基本技能的学习，课后期曲子经习不留疑点.首先要在做各种习题之前将老师所讲的学问点回忆一遍，正确驾驭各类公式的推理过程，应尽量回忆而不采纳不清晰马上翻书之举,仔细独立完成作业，勤于思索，从臬种意义上讲,应不造成不脩即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己翎下来仔细分析题目，尽量自己解决,在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把学问的点

25、、线、面结合起来交织成学问网络，纳入自己的学问体系.二,适当多做题,养成优良的解题习惯.要想学好物理,多做旗目是难免的熟识驾驭各种通型的解题思路.忖艇先要从基础萩入手，以课本上的习题为准，反豆练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决实力，驾驭一般的解题规律.对于一些易错题，可备有错剧集，写出自己的斛题思路和正逢的解题过程两者一起比较找出自己的情误所在，以使刚好更正.在平常要养成优良的解题习愦.让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维灵敏,能够进入最隹状态，在考试中能运用自如.实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平常练习无异.假如平常解题时随意.、马虎、大意等

26、，往往在大考中充分褰寤,故在平常养成优良的解翅习惯是特别击要的.三、调整心态，正确对待考试.首先，应把主要精力放在基础学问、基本技能、基本方;去这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，仔细思索，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳.调整好自己的心态，使自己在任何时候冷群，思路有条不素,克服浮踩的心情.特殊是对自己要有信念，恒久激励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打恰我的骄傲嫌.在考试前要做好打梵，练练常规强，把自己的思路绽开，切忌考前去在保证正嘀率的前提下梃高解题速度.对于一些简单的基础密要有十二分把握掌全分;

27、对于一些难题,也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥.由此可见，要把物理学好就得蜘适合自己的学习方式，了解物理学科的特点，使自己进入物理的广袤天地中去.八年级物理期中考试反思经过两个月的八年级物理教学，期中考式已经结束，学生成果皿揭晓,我看过物理试卷后感觉整体状况不是很难，学生应当能1故，但考下来的状况却不尽人意，为此对考反映出的T问题及整改措施整理如下：1 .学生的基础学问仍旧驾驭不好这次期中考试，主要体现出平常的数学要求，基本学问是重点的考察范围，有些至点学问仍没有得到很好的落实.这表明，我们的学生的草就学问驾驭状况还是存在较大问题，这应是我在下一阶段的教做学工作

28、中要更点解决的问题.在这些问题中，有的是平常教学中落实不到位，有些是复习IR固中没引起市视.2 .物理试验仍有待加强从考试状况来看,有些试验落实的较好，但是有些基本技能学生存在较大问题,这彳叼市视物理试验技能的训幽有关.这衷明，物理的基本试验技能还有待进一步训练，这是我下一阶段鼓学工作中要市点解决的问题.3 .敏捷应用物理学问的实力不够这次期中考试由于强调了热理基础学问的考鱼没有再物理情里的设胃上更多的考雀学生，只是在高档题中的条件上作了一些改变，而我们的学生明显还不能敏捷的应用物理学问解决问题.4册上许有部分学生没有端正学习看法，不傅学习、听课，作业抄甚至不做，有厌学的倾向，导致平均分相当低

29、，低分率高.因此在下一阶段降化救学工作中留意学生全体的发展也相当市要，别让一些困难生自生自灭，肯定要想方法调动他们的主动性,提高整体水平.5 .培优治拐要行动起来.优等生学生的训练手段还有进一步改进的必要，来提高我班物理成果的优秀率.特殊是整体成果好而物理成果略送差点的学生，我要有针对性的辅导，争取别让物理拉了后腿.篇12:学生考试反思弹指一挥,挤眼间，来界首中学实习已有近三月，就在时间像流星一样划过天际,学校如期迎来了期中考试!我以高度的热度对物理教学工作，从未因自己是实习老师而对工作有些丝的徽敢懈怠拖咨.因不习物理已有多年，许多学问得自己先去电咽一遍，然后再瞒喂给学生，对学生能否在此次考试

30、中取得好成果有着巨大的压力!可考试成果出来后,面对学生的考试成果,我简直怒火中烧，我班平均分匕俎里有阅历的老师带的教室低了近30分!每一次的考试失利，总有-S分的学生感到无比6励心,可就是不知悔改的接若.莫非我们班就应当M他教室考的差吗，这是真理吗?在这里我想说的是，作为一名老师都希里自己的学生箍考出好成果.这不仅是对学生自己勃奋读书的一种愚好的回报，更是对老师辛勤付出的一种确定!正因为如此，我才会在考试前一夜为学生补习，放弃了自己的充电时刻.幸运的是，果真考试试卷出现我所讲的一模一样的题目;不幸的是，情愿来补课的只有安安的几个女学生,期间，好几位在外游荡男学生被我强制拉三致室上课.半d逆1.

31、后，这几位男学生在征得我的同意后兴奋地图开了.心不在此，留之何用?当然，现时的难过难受都显得特别的多余，从失败中总结出阅历教训才是当务之急.在此，结合自己的敦学阅历，对此次期中考试败二匕的缘由总结出如下几点：当然作为物理任课老师要负起很大一部分责任,我对学生的课后学习状况监督较少，没有刚好了解学生的学习动态，对他C庶物理学问的理解上存在那些问知之甚少，仅通过几张的单元测试明显是做得不够.从前，我要求学生每人最好要买一本课外辅导书籍，够没有强行落实到实处，学生对我这个要求置若罔闻，我亦没太深于计较,为此次考试的失败埋下了院患.今后，我定要加强对学生的谀外辅导，对学习困难的的学生要不仅仅从语言上蜴

32、予激励，更是要切实对他们进行专项辅导.作为一名西学习过教化理论的师范生，我当然知道正处在性格S5造阶段的初中生的自我约束实力较弱往往没有自我的认知实力本应当强制他们完成一些基本的学习任务，可我总抱着侥幸的理，深信他们会按我在救空俎出了的要求来要求自己，过于的对他们课夕底）物理学习放任自流.教材是本，教材是元，我们在学习中肯定要立足于教材，做到返本归元!同学们肯定要在课外时至少再三遍以上的课本”每次上课时我都会如此孰强告诫自己的学生.就此次学生的答卷状况来看,学生明显没有按我的要求去做.学生普遍文化成果差，底子薄，对学习存在者肯定的厌恶心理，映乏至少的自信.该班蹂繁换动老师,成了实习老师的定点实

33、习基地,从前就曾有两位来自师大的同学在这个班任教执鞋.实习老师因即以事救学工作，对救学工作充溢着热度，但教学阅历的不足也显露出来了.至少，我认为我自己在教学中无法很好的把握教学的重点难点.实习老师的任教破坏了教室的甑，对学生而言，其意义并不是很大，学生不得不花肯定的时间以适应新老师的教学风格，长此以往，反而不利于口的学习成果的提高,当然，实习老IJ币的年龄与他们相差不大，情愿与他们交给友谈心沟通起来也没什么不行选越的除风尚谁往更情愿倾听实习老师的告诫.针对这种状况，为了激励他们，增加他订的自信念，我让学生们跟若我把握紧的右拳放在耳边，表情肃穆地大声朗诵励志语录.当时的情形大有.风萧萧兮易水寒，

34、壮士-兮不复返之时，场景深厚喇,震场灵魂,让我记忆O1.有T女学生债愤不平对我说：“老师们都说我们理这不好,那不好，看不起我们.我们那用耕者他C)S得起!我当R咯复道：你这种想法很好啊!当全世界都打算放弃你的时候，你也不能放弃.”学习习惯不好也是主要缘由之一.大部分学生在课外不对教材进行预习，在教室上也不像笔记.每当我问到他们对一个学问点是否弄明白了没有?学生们都会大声附和：明白了,然后，我又会假装生气的问道：-J5的还是假的哦？小伙子，小丫头们立马改口回答说：不脩,不明白！“遇到这种状况，我只好暗自庆幸自己没落下什么更要的学问点，然后又不厌其烦的再次讲解,每次都讲到舌头打结为止!由于现在教学

35、大纲中对学生的计算实力要求降低，学生们可以在考试上携带计筒器进考场，这样造成了他们的计管实力特别的差。我曾对六、匕九三个年级的敌学考试进行监考，发觉一个问SS,绝大多数的学生不携带轻巧的草稿纸进考场，他们宁愿带比草稿纸里的多的计55器.自我任教后，我始终比较注意学生的学习习惯的空造，要求他们做笔记，对错题进行订正.我认为，学习习惯可以在后天培育,对处在他IiJ年龄阶段的学生，可夔性较强.一个好的学习习惯会影吭若他们一生，所以提高学生的学习习惯将会我教化的一个更要目标.雄关漫道真如佚而今迈步从头越”短暂的失利并不会打击我成为一名优秀老师的信念.将来要是能有幸成为一名人民老师，我要不断地学习，更新

36、自己的教化观念和方法，拓展教学思路，并刚好做好总结与反思,要对得起这个权虽轻，然责任里的称谓！篇13:学生考试反思在以前的学习中，我没有仔细努力，这次成果不好，率负了老师和家长对我的期望，今日，我怀着愧疚和后悔的心情，写下这份检讨.以表示我的决心和悔改之意.老师把试卷发了下来之后，蜘致地阅读了一遍，考硬的主要缘由是：马虎、马鬼犯了情误就要改正.我想以后端正我的学习看法、养成良好的学习习惯.所以，我肯定要D响努力，汲取教训，为新的挑战做好打我,打好基础.我信任有志者事竟成,我会争取下次取得好的成果，以优异的成果来汇报曾经为我做过多数付出的老师和父母.以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于语文、数

37、学和英语这种须要大量做Sfi的学科，总是抱有偷徽心理.以至于最终引火自焚，导致了这种恶果.其次，我还须要加强的是物理.化学、政治和历史扇则的学习.我不能再犯懒敬的措误了.要从自己身上找错误，亘不足,深刻的反醒.所以我在以后的日子里，会特别的严格要求自己.我意识到了脚踏实地，仔细做密的市要性.我现在已经深刻的相识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足.所以，我要感谢老师让我写了这份检食，让我更加深刻的相识到自己的错误.总之,我真诚地接四责，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，我希里老师不要对我失去信念，虽然我这次考得不志向，但是我信任自己.我要通过自己的奋效努力，肯定不使老师悲服第三节课就要

38、考试了，看着语文老师手里拿着T厚厚的试卷走进救空，我的心就怦怦跳了起来，忐忑担心的，血;蜗而生.不知道我为什么，一到考试就心情惊慌,心里不由地蝴在昨天晚上太关玩了，真该好好复习复习，可是世上没有懊悔药卖,咳!下次考试前我肯定不再贪玩了.老师发下来试卷，我收回惊慌心情，仔细地看起麻.还好，不是很难,慢慢的，我放松了自己仔细地做起试题来,不知过了多少时间，我最终把试卷做完了，又垂头到尾细致检亘，还把作文也看了几漏,就连T标点符号也没放过.下课铃声突然响起，我吓了一跳，在老IJ翩3促下我抓案把试卷传了上去1.场考试结束了,希望这次成果不要让爸爸妈妈当然还有老IJ币悲观.几天后，我发觉讲台上放着几4卷

39、子，我怖愉翻看了一下，这不正是几天前考过的语文试卷吗，我看了T试卷的分数，心情一下担心起来.因为我看的这些试卷上大都是80多分，看来我也好不到郭里去了.上课给声啕起，老师把试卷发了下来，我心情像慌，都不敢争眼看分数.没方法了!我睁开眼睛，一组红红的数字St入我的眼中92”一看这个分数,我大大松了口气，这个分数超过了我的预想，这下爸爸妈蚂不会生气了.我看了看我的错密，都是我马虎大意才造成的错误，我深深地叹了一口气，看来，我这马虎的毛病要好好改改了.这次考试，我虽然得了92分，但k第班上成果更好的同学，我还是差得很远，我会加强学习，改掉马虎大意的琮,这样下次考试就不会月除惊慌了,争取考得更高分数。

40、月考成果出来啦，听到了同学这一声喊，我的心立刻兴奋起来，赶快发呀!发!我和别的同学一样嗔嚷了起来.卷子发了下来，我心中刚才的热火，现在哗啦一下子被一盆温水扑灭了，哎!考这样的成果怎么见人呀!数学99分，英语99.5分，还可以说的过去，可是语文81分,政史地生88分，在小学我从来没有考过这样的分数明!哎!现在真是懊悔也来不及了，1.三充溢了蜩心.我静默的坐在椅子上，反思,想一想课堂上，我有没有仔细的记笔记?没有，笔记我只是在书上画画,什么也不写.我下定决心,今后肯定要记老4方讲的出点.难点,子日：“温故而知新?记的笔记不只是记记就可以了,而是要常常温习笔记，这样在可以记得坚固,在学完一课时，我还

41、要主动的预习下一三）学问内容，这样老师讲的学问我们肮可以提前驾驭了，课堂上老师再一点拔,我们就可以驾驭的更娴熟了.这次的月考，我的主要失误就是语文阅读问答题失了分，所以我平常要多看一些好文京，井进行批注,老师说过闻读题有80%的答案都在文章里，只有把这篇文登理解透了，答题才不会有失误;数学上,这一次的整张考卷上面的题都是老师讲过的学问，这一次我马虎大意，把2当成了有理数,下一次我肯定记住老师教给我的课外学问这样我的学问才可以比别人高出一些.正如老师说的.你每一天多学01.,一个月你就可以多学到30个0.1.我信任，在我的不懈努力下，我肯定会考的比这一次好，一次跌倒不笠什么，站起来向前接君走，百

42、到目的地!我为自己定下了目标，就是保住其次，力争第一!加油!我是最棒的！篇14：学生考试反思时间过得飞速，一挤眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和绊脚石”似的的分数令我不禁陷入深思;看五一道道不该错的地目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责.当脚下来时，再细致地闻谈多一次试卷时，才发觉原来自己是多么地马虎、急戏.当一定到题目是使立刻动第写,假如一遇到不脩得题目是便起先慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分.还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到w其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、

43、多么的无知！.假如说,自己平常有做到豆习、预习的话ISE么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个市要要求，忸如我fi必侬骤前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了.学问是靠日积月累的，人不行能在极短的时间内,把大量的学习内容赛输入到大脑里去.饥一顿饱一惊的，三天打鱼两天晒网“这样只会事半功倍的.因此，我们肯定要做到定时定量学习.从这次月考我总给出很多学习道理和学习方法，当我们考试差时，假如只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会恒久掩盖着错误，始终错下去.假如该每天完成的学习任务没有完成，喜爱集中豆习，临考突击，每天该学.

44、该记的欠账的话，便会更难取得好成果.要做IIJ必需每天的学问积累，每天复习，而且要S1.J用心致志学习才行.学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试！第一次月考第一次月考来到了，期班入六年的我们还真有点儿措手不及,我在这次考试前的(值好像比期末考试还要惊慌,终归这是第一次啊!前夜，我努力的复习,看完了语文卷子又看数学，英语书也越了一遍又一遍,说到英语单词全记会了没有，restaurant（饭恸死记硬背也不会背写,姐姐来馆我解雉,版给我记单词的秒方法,我一小会（IUft会写了.我想:学习的方法是很市要的.考语文时，一道考题令我印象深刻：写出那座古桥，是我要探望的第一位老空友的修

45、辞手法，我考虑一时，写下了答案：比方.之后才知道正确答案是拟人，我有点J杯明白了，阳老桥比作老弟友这也是有道理的,为什么这样就错了,我思索设久,明白了其中的缘由.说到考英语，那可就轻松多了，前夜我好好的爰习,背会了全部的单词及击点句子，其次天早上又学习了一会儿，又句俗话说的好;功夫不负有心人.我觉得我肯定会取得优异的成果的.语文英语考试完了，就要迎接下一I.1课数学了，考数学时，我认仔细亘的计算每一道考题，考数学时，生怕写错了，答完试卷，我又检亘了一遍，尽然发觉了两道倡题.我既兴奋，又难过.兴奋的是我的错误可以改正,少丢几分难过的是我另胖仔细计算还有错题.第一次月考完毕了，我的收获许多，感受也

46、许多，我会在今后更加努力，争取超越自己，IK自己一把！篇15:学生考试反思认清自己：幸运不会常在.化学选择题尽然全对，但我百的只会其中的一半，一部分是模糊的，还有四个是完全菜的选项，数学萦的两个选择题也就对了，生物蒙对一个选择题也对了！自大：以为自己上课都充#了，学问点学得匕困快，复习的时候我就懒得看.听他是SW氐要求：上次讲的化学小本上的几道选择题,当时我听懂了，可是隔了一天改倡的时候，却遗忘了怎么做，说明簸是没有专心，没往脑子里面学，不能兄篇意于听ti.数学有几个选择的，我并不是f步推出结论的，而是靠画图以及感觉蒙出来的，中实上我并不会这几道题的正解.功夫不是一天炼成的，只有一个星期的努力

47、是远远不够的，我应当始终坚持下来.早上跑很快去食堂买饭,中午只睡非常钟,下晚自习之后留很久去问别人题再回寝空，可这些事情好燥都只是在做表面，几乎全部挤出来的时间者暗侈掉了.课堂上总是慌得思索，i至错误的把由点放在了课下，我应当把击点放在课堂上,梃高课堂效率，不耻下问.我们睦大部分同学每天晚上都会留在救空学习，10:20以后教室才会熄灯，每天晚上跟同学T飞奔回寝室，发觉别的班的同学早SS回去休息了，这时心里会有一种莫名的满意感，但是形式到位了，效果效率呢？我的问题是,英语单词积累少，数学刷题量太少,物理把握不好时间，化学没有陂类旁通，政史在缺少背诵彳配忆.以前改t自题的时候,我怠是干脆把题目抄上

48、去，然后抄一遍上课做的笔记就完事儿了，这样根本没有效果,完全是奢侈时间，应当把错题抄一遍之后，自己再出新思索一遍，再做一遍，才能达到改借的目的.做事拖拉：一大早起来就给自己定目标,要搞惮一类诞.结果到了午休还未起先，并且还劝慰自己没事，还有晚自习“，于是就这样周而豆始，功课就慢慢落下去了.眼高手低，总觉得自己什么都会了，其实考下来是海洞百出.吏新做一遍物理试卷，发觉其中许多思维出题方向都指向大本上的例题，可是自己还是做不到，可见问题的踊很大.我发觉自己数学许多学问驾驭得稀烂，这不是实力问题，而是看法逾.英语，之前始终都没有怎么听过老师讲的东西,上课的笨记记的也是东一块西一块，没有屋理到自己的笔记本上.对化学还没有感觉，梭觉学得有些模相，学问点之间没有结成网络，无去快速调动起一片学问.篇16:学生考试反思时间如流水，转瞬间，初中的秘口已过了一半，不知道自己是否满.超现在的卧冬分折一下吧!似乎在别人的眼里，我不当真吧.实在，我一点也不；懿自己是在什么状态，适的是好迷茫好迷茫，不知道自己成天都在想些什么一塌糊涂的东西，每个?辟天晚上都告戒自己，这个礼拜要好好努力了，可是到了礼拜六才发觉，我有模糊了一个礼拜.现在我只能苦笑了，不，我连笑都笑不出来了，由于发觉了自己其实是很低劣，想要努力，却老是没毅力，不