2024年安徽省初中学业水平考试道德与法治试卷真题（含答案详解）.docx

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1、2024年安徽省中考道德与法治真题1 .道与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟.2 .本试卷包括试题卷,和答题卷”两部分。试共4页，答题卷”共4页.请务必在答题卷”上答题，在中:题卷”上答题无效.3 .考生答题时可弁考道务与法治教科书及其他资料.请独立思考，诚侑答题4 .考试结束后，请将BCJS卷”和答题卷”一并交回.一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1 .2024年是我国大学生志愿服务西部计划实俺20周年，20年来，西部计划发挥共晋团的优势，有效推动50余万名而校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务,

2、让青春之花锭放在祖国公御要的地方。这启示我们要（）A.奉献社会B.学会感恩C.关爱他人D.体味亲情2 .生活中有些言行往往让人礴觉不舒服或若被口犯.如：好朋友之间提出过分的要求同案不经许可拿走对方的文具，父母未经允许翻看孩子的11记这启示我们（）A.孝敬双亲长辈，要认真听取他们的意见和教导B.人际交往有边界,要把旌好彼此的界限和分寸C.学会宽容和善待他人，促iS与他人的交往互动D.学会接纳和欣粘自己，更好地激发自己的潜能3 .单丝不成我，独木不成林。作为一项群体艺术，合唱讲求“合”而不”独北可见（）A.合唱是个人实力的展现B.我们都渴望独立与自主C.篥体生活需要共奏和i皆乐章D.我们要在集体中

3、发展个性4 .中国花灯历史悠久,为满足当代人的审美需求，许多大型灯会从现实生活、流行文化中汲取养分，创作了太空主的花灯、建筑主:题花灯、动漫主题花灯等，让传统灯会焕发出现代活力.这些尝试有利于坚定文化自信表明了传统花灯没有实用价值,没有必要发展有利于弘扬中华优秀传统文化是对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展A.B.（）C.D.XS）5 .针对惠企政策落地过程中企业遇到的难题,安徵省政府搭建“免申即享”平分企业只需提供准确的信息，就可以实现高效审批，惠企财政资金II达企业，截至2023年底，该平台已惠及企业2万多家.此举有利于（）打造服务型政府司法机关维护社会公平正义）寺续优化首商环境政府

4、在资源配置中起决定性作用A.B.（）C.（DD.6 .敢为天下先，爱拼才会嬴.&江是我国民营羟济发初地之一，香江人通过多年打拼.他是“拼”出了一个“晋江经曲”。中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见要求，不断创新和发展“晋江般验1由此可见（晋江人有舍己为人的相神晋江人有敢想敢拼的精神公有制经济是社会主义市场羟济的重要组成部分非公有制羟济是社会主义市场经济的jR要殂成部分A.B.C.D.7 .进入新肘代.我国不断完善公共文化服务体系.所育公共图书馆、文化馆、综合文化站、美术馆和90%以上的博物馆都实行免费开放，到这些场馆“打卡”已经成为广大人民群众的重要生活方式.该举措）A.体现了人民至上

5、的价值追求B.保障了公民的政治权利C.体现了公民履行受教育义务D.保障了公民的经济权利8 .曲菜我首届全国连环画评奖绘画一等奖的山乡巨变，描绘了湖朝清溪的农业生产合作社从初级社到高级社的发展过程。如今的清涣己成为全国闻名的美丽乡村，实现了完全的“山乡巨变J由4山乡巨变3到完全“山乡巨变，其原因是（）一九五五年初冬干毋下乡开农业介作化运动.山多巨交（M分）我国农村发生了巨大的变化始终坚持中国共产党的域导完成了资本主义工商业改造群众的辛勤劳动和殿苦奋斗A.B.C.D.9 .粮食安全是事关人类生存的根本性何时-我国不仅多途径加强自身粮食供给,还帮助非洲地区提商粮食韧性，共同维护全球根食安全.重视粮食

6、安全要（）主导全球安全治理坚持总体国家安全观统筹内部安全和外部安全大量增加粮食的进口A.B,C.D.10 .鲁班工坊是中国职业教育国际知名品牌.“一带一路”倡议实施以来,中国已在20多个国家建立了鲁班工坊，旨在面向全球推介中国职业（技术）人才的学历教H和技能培训.”各班”出海（）A.表明中国致力于雉护世界和平B.启示我们应规划好自己的职业生涯C.给中国“走出去”发展战略潜来挑战D.为世界贡献了中国留意和中国羟验11 .某县人大开展“家访”人大代表和选民工作，把全过程人民民主的生动实践带到了群众家n11.这有利于人民更好地当家作主人大更好地开展工作人民宜接行使国家权力人大代表更好地屐职A.B.D

7、gXS）C.D.12 .2023年，全国政协常委会围绘中共二十大H1.大部署协商议政，先后举办过专趣协商会、专家协商会等各类协商活动共94场次.由此可见,人民政协（）A.履行了政治协商的职能B.是由各民主党派组成的协商机构C.行使国家机关的职权D.国突团结和奋斗两大主SS开展活动二、非选择题（本题共5小题，共56分）13 .【呵护应挚友谊促进健康成长】阅读材料，完成下列要求，生活中.我们有时可晚会误解他人.也可能会破他人误解。向对冷黑,甲乙两位同芋有不问的看法.请对两位同学的观点进行评析.14 .【弘扬革命传统续写时代华章】阅读材料,完成下列要求.在中国共产党的领导下，需氏士主义革命时期，安於

8、这片红土地书写了刘邓大军千里跃进大别山、浪海战役梦如破竹、百万城师过大江的英雄史诗。社会主义革命和眩设时期.广大江油儿女虔成了新中国改大港区讲安机工程.改革开放和社会主义现代化这设新时期.小向村18位农民楼下“红手印”,拉开了中国农村改革的历史大宗.海血森战的革命历史，苦玳挥炫的奋斗历程,构筑起江泡儿女的精神褥条.炫忤成安做人艮的红色基因,成为激励安撤人民奋进新时代的宝贵耕种财富.(1)结合材料，说说党钝导安做人民在革命、住设、改革中取得了一系列成就，弟含了哪些道理.(2)运用-守望精神家园”的知识，谈谈在新时代我们应如何维承这一宝贵精神财富.15 .【守护个人信息提高网络索养】阅读材料,完成

9、下列要求.大数据时代，信息技衣的快速发展给人们生活带来便利的同时，也出现了办法收臬、滥用、泄求、买卖个人信息等问邂.涉及到入脸识别信.2、网络感号及密码、购物汜或导。我国刑法价别规定Y侵犯公民个人信息罪,为保护公民个人信息提供了有力的法律火悬.20244IIF1.籍施.行的未成年人玛络保护条例也把保护未成年人的个人怙息列为主要内窸之一.(1)个人怙息保妒事关人民群众的安全感.结合材料,说说如何织密个人信息安全防护网.(2)未成年人网络保护条例3同时要求提高未成年人网络素养.对此,青少年应该怎么做？16 .【创新驱动发展创意点亮生活】阅读材料，完成下列要求，材料一党的二十大报告提出，娶加快实地钊

10、新邪动发展战略。近年来.S市经挣以科技创新推动产业钊新，加快打造未来产业先导区：豪以未来五大产业领域的16个细分图道，拴占技术和市场的制高点，到2035年，彩成若干领跑全球的未来产业集讣，(1)结合材料一，分析S市采取上述举措的原因。材料二为更好满足人民对美好生活的需奏,全国各地妙招揪出。有的在村卫生室安装智；取药柜,崽者24小时都能美到应急筠、放心莉：有的上理处必、比钥匙等“小修小讣”地图.市民在掌门D就能找到便利很务：有的为老年人免费品各智能传感定住手环,助力实现“智北养老”新生活(2)结合材料二，谛从创新的珀度说说你的垓悟.(3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就JS.请你分享一个自己的

11、创新故事.示例：把空饼干盒改造成多功能自，放在讲台上，用来放黑板擦、粉学等教学用具，方便老师使用.17 .【建设生态文明筑美好家园】阅读材料，完成下列要求。材料一新安江横冷浙标两省.2012年,浙皖两省在新安江启动仝国首个冷省流域生态讣供机制试点，历时I1.年完成3轮试点，2023年6月开启第四轮试点。历程如下所亦：2012年-2014年20154-2023年2023年6月-首轮试点:上游安磺地区通过淘汰高挎放高能耗产业、加快产业转型等措施,从两头提高水质.第二三轮试点:我选此前的不足，健全水质考核标港,提高资金补偿标淮，减轻上游电区的整治仄力，生态补俅枇制助和当地接济结构的型、促社注济高质量

12、发展的潺在价值逐步J1.现.第四轮送点:共爱“生态保护补偿样板区”,探京园区共比、产业称作、人才交流等多外合作方式,投进从一水共如”到“一城共富”.(1)结合材料一,说明两地既要“一水共护”又要“一域共富的依据，材料二新安江流域内某市化党组融领导的村民自治实践，创新招出“驻村夜访”“环众点名、领导接访”等有效做法，以“信用起市”为载体，也造村规R约积分制.鼓励农户奉与治理,引领群众向上向各。(2)结合该市村民自治的实践，简述我国葩层群众自治制度的优势。(3)美丽家园需要你我共建。请对生活中的某一生态环境问即，提出合理建议“要求：问应要真实、具体,建议要合理、可行.跟30字以内.1. A【详解】

13、本题专自服务社会。A；分析题文，西部计划推动众多高校毕业生到基层开展志愿服务，启示我们要奉献社会；奉献社会意味为积极投身于社会公益事业，不计较个人得失，为社会的发展和进步贡献自己的力最,故A正确；B：学会礴恩是对所获得的支持和帮助心怀七澈.并以积极的行动M1.报社会：T没有体现学会感恩：故B不符合遨意：c：关蜀他人强调对他人的关心和发护，传递ifi暖和善意；题干没有体现关蜜他人；故C不符合出速：D：“体味亲情”在这情境中也没杂本现；故D不符介题意；故本题选A.2. B【详斛】本题考,呵护友谊的要求“B：分析感文,好朋友之间提出过分要求、同桌不经许可食走文具、父母未经允许蝴后孩子日记，这些行为都

14、没有把握好人际交往的边界，这启示我们人际交往有边界，要把握好彼此的界限和分寸，故B符合题意；A：“老班双亲长率,要认真听取他Q的意见和依导在时干中未体现.故A不符合物通：C：SS-FiR点强调的是要明确交往的边界，而非宽容和善待，故C不符合胭意：D：“学会接纳和欣赏自己,更好地激发自己的潜能”与题干所表达的人际交往边界同题无关.故D不符合遨虫：故本题选B。3. C【详解】本题考1坚持集体主义。C：“单丝不成我，独木不成林”强询个体力量有限，合唱讲求“合”而不独”，突出了在集体中合作的揖要性,说明集体生活需要成员之间相互配合共奏和谐乐章：故C符合题遨：A：“合唱是个人实力的展现”与题意不符，合唱

15、更强调的是集体的合作，而非个人实力的单独展现：故A不符合也意：B：fMJ都渴的独立与自主”在材料中未体现:故B不符合题意:D；题干Hi点强调的是集体合作，而非在集体中发展个性；故D不符合SS懑：故本题选C.4. C【详解】本题专自文化自信。；分析题文，许多大鞭灯会从现实生活、流行文化中汲取养分进行创新，这种会试有利于坚定文化自信，通过对传统文化的创新展现和传承,增强对臼身文化价值的认同和自信：有利于弘扬中华优秀件统文化，让更多人了解和克爱传统文化：是对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展使传统灯会适应现代社会的需求赋予其新的生命力：故。符合区意：:“衣明了传统花灯没有实用价假，没有必要发展

16、”这种说法是错误的.传统花灯具有文化、2术等多方面的价值.需要在传承中发展：故描误：故本题选c,5. B【详解】本区考查政府的宗旨.；分析题文，安徽省政府搭隹“免中即享”平台：政府搭建平台，让惠企政策高效落地，体现了政府积极作为为企业提供便捷附务,有助于打造极务型政府：这一举措能够提高政策落实的效率和效果，降低企业的办下成本，持续优化营尚环境，激发市场主体活力：故符合期意；：HJ法机关维护社会公平正义在遨F中未体现,故不符合跑也：；市场在资源配建中起决定性作用，而不是政府，故说法错误：故本题选B.6. D【详解】本题考rt本羟济制度、民族精神，：分析题文,材料中提到晋江是我国民营经济发物地之一

17、，晋江人通过多年打拼拼”出了“晋江经验”：从“多年打拼”可以看出，浮江人不我艰难，出往之前，充分展现了敢想敢拼的精神.他们没有安于现状，而是积极进取,努力开拓，这种精神是他们取得成功的关键因素：同时,中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见T要求不断创新和发展-普江羟脆，这一要求的提出，正是耗于秆江民营经济所取得的显著成就。这也明确表明了非公有制经济在社会主义市场经济中的重要地位和作用：故符台也意：舍己为人的精神在即干中未体现：故不符合叫意：公有制羟济是社会主义市场经济的Hi要组成部分，SSF主要强调的是济江的民营经济，即非公有制经济,不足公有制经济：故不符合他意：故本起选D.7. A【详

18、斛】本题考杳以人民为中心的发展思想，A：分析四文，所有公共图书馆、文化馆等场馆实行免费开放，为广大人民忖众提供了丰富的文化资源和便利的文化限务，湎足了人民群众I益增长的精神文化衢求，这充分彰显了以人民为中心,人民至上的价值取向,故A符中心意:B：公民的政治权利主要包括选举权和核选举权、政治日也和赛售权等,该举措与此无关，没有保障公民的政治权利,故B不符合题总：c：公民的受教育义务主要体现在接受学校教育等方面,到这些场馆打卡”不属于履行受教Ff义务，故C不符合SS点：D：公民的经济权利主要包括财产权、劳动权、物所帮助权等该举措也并非直接保障公民的经济权利，故D不符合国意：故本题选A.8. D【详

19、解】本题考杳坚持党的领导。：分析题文，山乡巨变3描绘了湖南清溪的农业生产合作社的发展过程，而如今清浜实现了完全的,山乡巨变”：始终坚持中国共产党的领导是关键原因.中国共产党制定了一系列符合农村实际的方针政策，为农村发展提供了正确的方向指引和有力的政策支持，在党的领导下,农村的产业结构不断优化,基咄设腕逐步完善,公共服务水平不断提升：群众的辛一勤劳动和*苦奋斗也是重要因素.广大农民群众枳极参与农业生产，不断探索创新农业线营模式，通过自己的双手改变家乡的面貌，他们不怕困那：，勤劳制标，为实现农村的繁荣发展付出了巨大努力,故符介遨意：“我国农村发生了巨大的变化”这是晟终呈现的结果，井北导致变化的原因

20、，完成资本主义工商业改造主要是针对城市工商业，与农村的“山乡巨变”没有直接的因果关系，故不符合感意：故本超过D,9. C【详解】本四考查落实总体国家安全观.颔）：结合所学知识可知，虫觇根食安全要坚持总体国家安全观,粮食安全是国家安全的地要组成部分,坚持总体国家安全观旎更全而、系统地保障粮食安全：需要统筹内部安全和外答案第3页.共10页部安全,我国多途径加强自身粮食供给是保障内部粮食安全帮助非洲地区提高根食物件是斑护外部粮食安全；故符合题意；：“主导全球安全治理”的表述不止检，我国在全球治理中发挥莉重要作用,但不是主导作用：故错误：“大崎埴加粮食的迸门”不是保障机食安全的彳i效和可持续方式，保障

21、粮食安全更要的是依掂I1I身的粮食生产能力和储备能力：故借误：故本咫选C.10. D【详斛】本题考查中国担当的表现.D：分析时文，一带一路*儡议下，中国在多个国家建立鲁班工坊，向全球推介中国职业（技术）人才的学力教育和技能培训,这展示了中国职业教育的成果和经脸.为其他国家的职业教行发展提供了借魏和参考，是在为世界贡献中国智彩和中国羟脸，故D符合的意：A；“鲁班”出海主要是在教H和职业技能培训领域的合作与交流，并非直接表明中国致力于维护世界和平.故A不符合题曲：B：“鲁班”出海对于个人规划职业生涯有一定的后示作用，但这不是其主要意义，故B不符合就意；C“鲁班”出海是中国走出去”发展战略的枳极成果

22、,而非带来挑战.故C说法错误：故本题选D,11. B【详解】本Sfi考查人大代表的义务.；分析题丈，某县人大开展“家访”人大代表和选民工作，这有利于人民更好地当家作主.使人民的意愿和需求能更有效地传达和实现：有利于人大更好地开展工作,了解基层实际情况，提而工作的针对性和实效性；有利于人大代我更好地股职，密切与选民的联系，更好地反映民意、为人民聚务：故符合趣意：在我国.人民是通过人民代表大会间接行使国家权力的,不是直接行使：故褂误：故本超过Be12. A【详解】本四考查人民政协的职能，A；分析题文，全国政称常委会围绕中共二十大Hi大部署协商议政并举办各类办Ifii活动，这充分体现了其政治例商的职

23、能：故A正确：B：人民政协不是由各民主党派组成的协商机构,而是中国共产党领导的各党派、各团体、各民族、各阶层大团结大联合的组织；故B错误：C：人民政怫不足国家机关，不行使国家机关的职权；故C错误：Ds人民政协困绕团结和民主两大主大开展活动,而非团结和奋斗:故D错误:故本超过A,13. 甲同学的观点是不正确的.乙同学的观点是正确的.误解并非小事.误解可能会影响人与人之间的关系.破坏良好的交漉氛围.即使是看似俄小的误解，如果不及时化解，也可能会逐渐积累，导致更大的矛盾和冲突.从情绪方面来看,被误解可能会让人产生委屈、愤怒失落等负而情绪,长期处于这种不良情绪中，会对身心健耀造成不利影响,在友谊中，误

24、解若不及时化解,可能会破坏朋友之间的信任和默契.导致友谊的疏远甚至6变裂.及时化解误解.可以消除误会带来的负面影响,增进彼此的理解和信任,仃助于维护良好的人际关系，包括珍俄的友谊.所以,我们应该重视误解一旦出现.要及时采取有效的方式进行化解.【分析】考点考我：情绪的的影响、呵护友谊的要求，能力考杳：运用所学知识分析材料，斛答问题的能力.核心素养：健全人格.【评价】笫一步：读SS,提炼辩璃，观点，误解是小事.没必要化解.观点：误解小事不小，可能会响情绪和友谊，需及时化好-第：步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误，正误判断：惜误：论据：误解可能会影响人与人之间的关系，如果不及时化解，也可能会导

25、致更大的矛盾和冲突.第三步：根据所学知识和材料信息.判断观点正误.正误判断：正确；论据：被误解可能会让人产生而情绪.长期处于这种不良情绪中会对身心健康造成不利影响.论据：被误解可能会破坏朋友之间的信任和数契，导致友谊的疏远甚至破裂。第四步：整合信息,组织答案.4(1)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心.党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力埴。安徽人民在党的领导下发挥了巨大的作用，为各项事业的成功作出了重要贡献.创新是引领发展的第动力。小岗村的改革创新开启了中国农村改革的大幕，体现了创新对于推动发展的重要性.艰苦奋4是我们的优良传统，在革命

26、、建设和改革的不同时期安儆人民描展现出了不怕困难、顽强拼搏的精神。(2)传承和弘扬以爱国主义为核心的民埃精神,将个人命运与国家命运紧密相连,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。深入挖掘和宣传安致的红色文化.通过各种形式,如参观纪念馆、开展主跑教育活动等.让更多的人了解和怙记这段历史.把红色茶因融入口游生活和工作中，践行艰苦奋斗、勇于创新、团结协作等精神品质.加强对普少年的教育,相行色文化纳入学校教育体系,培养他们的爱国情怀和贲住担当.推动红色文化与现代科技相结合，利用互联网、新媒体等手段，创新传播方式，让红色文化更具吸引力和格染力。【分析】考点考我：党的翼仔、民族精神、创新、发展中国特色

27、社会主义文化。能力考查：运用所学知识分析材料.解答问题的旎力.核心素养：畋治认同.iM1.(I)第一步：申设问，明确主体、作答范B1.及作答角度。本超的设何主体为公民,需要运用党的领导、民族精神.创新等的有关知识,从体现类习遨的角度进行作答，第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识.关Iii词：在中国共产党的领寻下T可依接党的领导地位：关键词；广大江淮儿女建成了新中国最大港区源史杭工程T可链接人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力圾：关证词：小岗村拉开了中国农村改革创新的历史大幕一可链接创新是引领发展的第一动力:关圾词：浴血奋战的革命历史,苦难辉煌的奋斗历程.构筑起江淮儿女的精神价梁T可链

28、接艰苦奋斗是我们的优良传统：第三步：整合信息，祖线答案。(2)本鹿考造如何维承革命文化，是开放性主观IS,答案言之有理即可。15. (IXD国家层面：完善相关法律法规，加大对II：法收集、滥用、漫露、买卖个人信息等行为的打击力度，做到有法可依、执法必严、违法必究。社会层面：加强宣传教育,提高公众对个人信息保护的意识,倡导文明上网.营造良好的网络环境.企业层面：遵守法律法规，规范自身行为，加强对用户个人信息的保护，不随意收集、泄露用户信息.个人层面：增强自我保护意识，不随意在网络上透弱个人敏感信息，遂忸使用各类需要授权个人信息的应用程序,定期蟋改密码,关注个人信息的使用情况.发现问通及时维权.(

29、2)增强自我保护意识，了解网络风险，不轻易相信网络上的陌生人,不防意泄然个人陷私信息。培养正确的价俏观和道色观，自觉抵制网络上的不良信息和诱惑，不住播虚假、有害内容.学会合理安排IJq时间,避免沉迷网络.影响学习和生活.提高信息辨别能力，学会筛选有用的信息，不白日跟风，不被网络谣言所误导，积极学习网络知识和技能，掌握正确的网络使用方法，如如何搜索资料、如何利用网络学习工具等。【分析】考点考自：厉行法治、合理使用网络，能力考查：运用所学知识分析材料.解答问题的旎力.核心素笄：道德修养、法治观念.W(I)第一步：审设问,明确主体、作答范1及作答角度。本超的设何主体为公民,需要运用历行法治的有关知识

30、.从做法类习遨的角度进行作答.笫:步:审材料，提取美键词，链接教材知识.关键词：我国刑法特别规定了侵犯公民个人信息罪TUr琏接国家完善相关法律法规，加大打击力度：关键词；出现了非法收集、滥用、泄露、买卖个人信息等问题T可链接社会加强宣传教百、企业遵守法律法规、个人增强自我保护意识等：第三步：整合信息，组织答案.(2)本时考含青少年应该怎样提离网络素养，是开放性主观题，答案言之有理即可。16. (1)创新是引领发展的第一动力，科技创新能够推动产业创新,提庙经济发展的质玳答案第7页.共10页和效益.科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素.抢占技术和市场制高点.行助于提升S市在未来产业中的竞争力

31、，形成未来产业集群有利于推动产业结构优化升级，促进经济可持续发展。（2）创新让生活更美好，创新能够为解决民生何虺提供新途径、新方法，满足人民对美好生活的御求。（3）用旧衣物改造成可爱的宠物小窝,既环保又实用,宠物很寻欢.【分析】考点考杳：创新的重要性、创新让生活更美好，能力考查：焰用所学知识分析材料.解答何题的能力.核心索养；政治认同，【详.解】（1）第一步：审设问.明确主体、作答范阚及作答先度.本超的设问主体为国家.需要运刖创新的重要性的有关知识,从原因类习区的角度诳行作答.第二步；审材料，提取关键词，链接教材知识，关城词：以科技创新推动产业创新可杨接创新是引领发展的第一动力：关键词;抢占技

32、术和市场制高点一可链接科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因赖关键词：形成未来产业集群TUr琏接有利于推动产业结构优化升级，促进经济可持续发展：第三步：整合信息，祖织答案,（2）第一步：审设问.明确主体、作答范围及作答角度.本区的设（J主体为公民，需要运用创新让生活更美好的有关知识，从体现类习时的角度进行作答。第二步：审材料,提取关犍词.燧接教材知识.关键词：智能取药柜、上线蟋社、配初比、智公养老一可链接创新让生活更美好第三步：整合信息,如织答案，（3）本跑考查创新故事,是开放性主观跑,答案言之有理即可.17. （I）“一水共护”的依据：从生态文明建设的两度：人与自然相互依存，共生共荣.生态

33、兴则文明兴,生态衰则文明衰.新安江的生态环境是人类生存和发展的地础，保护其生态环境是实现可持续发展的必然要求.从色发展的理念：嫌色发展注里的是解决人与自然和谐共生问曲.保护新安江的水所.淘汰商排放高能耗产业，是成彻绿色发展理会，推动经济社会发展全面绿色转型的需要，“一域共富”的依据:从新发展理念的用度：共享发展注重的是解决社会公平正义问应.让改革成果更多更公平惠及全体人民，物若共同富裕方向不断迈进，符合共享发展理念。从社会主义的本质要求：解放和发展生产力,消灭刹削.消除两极分化.最终达到共同富裕.实现i域共富“是社会主义的本质要求和报本目标，从办调发展的理念：势调发展注重的是解决发展不平衡何卷

34、。促进浙皖两地协同发展，实现共同亩裕,有利于缩小地区差距.促进区域协调发展。(2)有利于人民群众直接行使民主权利，管理堪层公共行务和公益M业，能较充分反映民意.广泛集中民智,促进决策的科学化和民主化.行利于增强公民的民主意识和参与能力，培笄民主素养.(3)小区垃圾的意堆放。建议：增设分类垃圾桶，加强监督引导。【分析】考点考1：生态文明建设、共同富裕、法层群众自治制度。能力考查：运用所学知识分析材料，斛答问题的能力.核心素养：政治认同.W1.(I)第一步：审设问,明确主体、作答范I及作答角度。本题的设问主体为国家.需要运用生态文明建设.共同富裕的有关知识从依据类习遨的角度进行作答.第：步；审材料

35、，提取关键词，链接教材知识.关犍词：一水共护T可锥接覆设生态文明的原因+实现人与自然和谐共生的原因：美母词：一域共富一可链接坚持共享发展的原因+社会主义的本旗要求+有利于促进区域步谓发展；第三步：整合信息.组织答案.(2)第一步；申设问，明确主体、作答范困及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用基层群众自治制度的行关知识,从遨义类习牌的角位进行作答.第：步：审材料，提取关键词，链接教材知识，关圾词：推进村规民约积分制，鼓励农户参与治理,引领群众向上向善一可链接有利于人民群众宜接行使民主权利、促进决策的科学化和民主化增强公民的民主意识和参与能力,培养民主素养,第三步：整合信息,如织答案，（3）本即考存态环境问应及治理措施，是开放性主可区.答案吉之有理即可.