2024年小学体育教学总结（共9篇）.docx

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1、2024年小学体育教学总结（共9篇）第1篇：4与体育教学总结体育教学是学校体育工作的基本形式，是一个按肯定安排和大纲迸行的有目的、有安排、有组织的教化过程,以向学生传授体音学问、技术和技能,有效地发展学生的身体,增加学生体质，培育优良的道德意志品质为任务，其特点是，学生在整个教学过程中，在老IJ币的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧容结合，来驾驭体育的学问、技术与技能，井达到培吉优良道德意志品质和发展身体，增加体质的实效,而体育教学的原则是老师在体育教学中所必需道循的准则，因为它是从体百教学长期实践中积寂起来的，具有普遍意义的阅历总结和SI括，是体育教学过程中客观规律的反映./

2、J母体育教学的原则主要包括：1.自觉主动性原则；2.按部就班原则;3.合理的运动负荷原则；4直观和思维相结合的原则5精讲多练的原则；6.全面热炼的原则；现将其简要介绍如下：一、自觉主动性的原则这是指老师在教学过程中，教化学生明确学习目的，调动他们学习的主动性和主动性，并培育学生独立思索的实力，使他们的学习成为自觉的行动.在体育教学中，为了使学生能自觉主动地学习和然博.，首先必需使学生明痈学习目的，由于学学问比较狭小，大道理不易理解，故应对他们进行深化浅出地讲解，多用些日常生活中的例子，可以结合他IrI的志向说明体育学习和体育煞炼的重雌,来启发学生的学习自觉主动性，如有的浮生长大了想当解放军,有

3、的想当科学家，可以问问他们“要是身体不好，三天两天生病能当解放军保卫祖国吗？能当好科学家吗？”也可以结合我国优秀运动员刻苦隰，为国争光的事迹激励他们自觉学习主动照燎.其次，要留意培盲学生的爱好，这样才有利于冏动学生的学习主动性和自动性.为了培育学生的购和提高熟炼的主动性，依据学生粽际，在对低年级学生的爱好培育，依据他们的身心特点，利用丰富多采的嬉戏形式来完成体育教学目标.由S戏前体音老师应先依据嬉戏的内容创设f必要的情境，把学生引入?顺戏的环境中，让学生自己选择所扮演的各种角色，展示自己的实力，达到身体熬炼和心理满氤例如：发展跳的实力练习，就可以邮小青蛙找妈妈这戏，运用百姓跳特征来发展学生跳动

4、的实力.科学合理选择SS戏内容，正确地运用Si戏的方法以学生的想象力、思维实力，是体育上的绘声绘色，学生性学，老师爱教，教学就能收到良好的效果.在故学中，老师要在学生原有水平的基础上，有目的地进一步提高他们水平，提出新要求，培育他们新的学习须要，使学生通过肯定的努力，茨得新的学问、技卷和技巧，使他们的智力和体力得到新的启发，同时也培育他们好的思想品德.二、按部就班的原则它是指在教学中依据学生相识活动的特点和人体机趣活动规律，正确地支配赦学内容.方法彳啮动量.使学生能够系统地学习和快速驾驭基本学问.技能、科学地熬域身体.贯彻按部就班的原则,首先要正确相识和疆长把疑序”隹侯质.“序”就是反映客观规

5、律的程序.正确相识和把握了序，教学工作就是获得预期的效果.其次，要立足进.在打好双基”的同时逐步深化.只有根据学生相识发展的规律和人体机能活动进的特点面浅入深，由易到雉,由简到蹙,由少到多，由小到大，按部就班的教学.才畿使学生获得系统的学问，提高技术和技能.第2箱：，J学体育蚊学总结在“学校文明中校区工作快一个月了，在这短短的时间里,受益颇深.我很庆幸自己又更新回到这里，从事教化事业,虽然一切都要从零起先，但是身边的同事酣艮照看我，帮助我，跟大家T学习，一起成长，翔艮快乐，感谢有你们在身边支持我,激励我.来美文的其次周,我就尝试的上了一节公开课，说心里话，当时真的笔无打算.当接到上公开课的消息

6、后，就始终思索若怎么去上好这节课，怎么去选教学内容，打算了一天的时间最终站在各位领导和同事面前完整的上了一节快速跑的课程.由于心理惊慌，口令方面出现错误，学生练习时间少，课堂的更难点未能突出，教案的目标不明通等，整节课下来，思路不清楚,有些混乱，也没有达到我预期的教学目标.因此，我的救学实力须照艮大的提升，组织学生这一块也有待加强，在日常生活中还须要多多学习，在不制的时候多向备位师父前芟请教，不断实践，丰富自己的敦学阅历.还有自己的心理素形5要的练，不能因为上一节公开课就舌怕而惊慌，当你的心理不够强大，又何来胜利之言?!要做一名优秀的老师就要经得起风吹雨打，在逆境中成长,在困难前昂首挺腾.在数

7、第舌动中，学生的平安是重中之更,不行忽视，记得刚凶必入1.位上课时，我1坳有些孩子出现打闹的状况导致学生受了点小伤，虽然只是小伤，但是不去把它犷大化的想，或许以后就不是小伤而已了.所以在以后的活动课上，我们应当多加强平安方面的教化，培育学生的平安息思.在下个学期里,我主要以课堂常规为主，练习学生的队形队列，让学生有组织，有纪律的进行体育活动.在玩中学习，学习中快乐的玩，确保卷位孩子健康欢乐的成长.裕里自己在以后工作中不断提升教学质,丰富自己的内涵，不断进取，虚心请教，好好学习每天向上,同时，很感谢各位领导给我这次更新回到美合集团的机会，我肯定不会率负你们对我的期里,我会不适余力的去做好工作中的

8、每T牛事情,将以百倍的热忱回馈你们对我的厚爱，也很感谢和我一起奋斗努力的同志们.加油，努力，让自己变得更好!第3箱：，J学体育蚊学总结大文斗后面为你举荐更多小学体百教学总结！本学期的教学任务已运到了结尾,回顾自己本学期的教学内容与学期起先的教学任务I:缴，已经全部完成.一起先制定本学期目标时，制定了三大任务：韵律景.军体拳第一套、觥眼学习以及成果的测试，都先后完成教学.接下来我对本学期的教学工作做简要的反思.一、教学内容方面：Y先I刚接触到韵律探的时候颁婚艮麻烦，因为我高校里面不是主修的空身操专项，对这方面我又不是很在行.W蜒先学的时候有点没有底气,救学的时候也是,只把备的充分的动作演示给学生

9、们.渐渐的随若自己的学习和长时间的备课发觉韵律探没有?喊中的么难，反而在教学的时候会主动的把后面的动作提前做给学生。话，让他1口感受一下新的动作，同学们反啕还是很大的，这也一方面调动了学生们的主动性.在教军体拳的时候，备课方面我打算的还是很充分，因为军体拳对我来说并不生疏.这套军体拳可以增加孩子们的韧劲和刚毅气质.触股三项内容因为在上学期接触过，孩下口学起来也比较的轻松.在最终的三项成果的测试成果中看到这半学期孩不D的进步还是很明显的，希望在接下来的几个学期中通过我的教学D吐孩孑口的努力，测成果有明显的进步.二.教学课堂方面：上课过程中我多运用了示范法.讲解法、妲戏法、小组合作学习等教学方法来

10、进行课堂教学.在里面有一下几点反思：1、课堂姓戏多一些.现在学生还处在一个爱玩的年龄，适当的嬉戏课会提高孩子们的上课质疑,提高他口的爱好.我在课堂中，嬉戏并不是那么多,但是每次JS戏的时候孩田口的激情特别高涨，课堂气氛很活跃.所以我会在接下来的的课堂教学中，课堂导入中多以姓戏导入为主，让学生们在休白课中多一些快乐.但是嬉戏时,肯定要留意时间的把握.2.故学内容量不宜过多.体育课原来就是以放松身心，增加体质为目的，我个人并不提倡满堂教学模式，让学生们熬炼到身体,达到预期的目的就可以.第4篇：小学体育鼓学总结还记得另附随声声埸竹应来的20,而转瞬间，那已步满了我们多数的脚ED,如作日在脑海中的山国

11、，如朝霞在晨辉之中划过.20xx年的大门在向我们放开。新的一年的钟声也即将敲响回首这过去的一年岁月记载了我CIT作中辛JK的汗水记载了操场上那与孩子为伴的欢乐.总之,我们在社会中长大，在工作中成熟,在社会这个大家庭*大矮体中逐步成长.在招一年的工作中，无论是在政治思想上，还是在实际赦学中，我都有了很大的进步，但还存在着一些不足，以下是我对这一年来工作所做的总结.今年在王校长的支持和信任下，我们学校组建了一支16人的足球队，这应当是我今年来最大的收表,从刚起先的第一次训练孩不口旅到足球后的手足无措，到如今的一点一滴的进步，都是大家看在眼里的,尤其是他们背后付出的SB些艰辛，我想是田可一个孩子都体

12、会不到的，只有我和孩子们的里是最清渐的.如今打了5场竞浜两胜三负的成果对于他。睇说真的已经是很棒了.从第一场的竞赛只会乱眼，到第五场的竞赛我们的可以打出协作来了，声的虽然输了竞衣，但我的心里还是特别快乐的，这一点点的进步都是我两晚在全部孩子都放学后，只有我们还能坚持在操场上，不告大风如何的放纵，我4歌旧坚持i1.1.腌的成果.我才能够内心的最深处被这些孩子而感动者.孩切口我只想对你们说一句话：你们是最棒的”！今年我带的是二年级的体育,孩子数量较多,而且“池子“哭闹、内向的现象许多，相差悬殊。E1.it,刚进入二年级的一段时期，我把如何引导,调动孩子作为重要的教化任务，在日常生活中，我细致视察这

13、些孩子的表现,对他们的点商进步,赐予正确的表扬.和孩子们交谈，并主动主动的与家长沟通,针对每个孩子的不同特点，进行激励和效育，使孩子们酷螳这个大家庭，漫漫的“哭闹、打架.等现象削减了，内向的孩子也渐渐开朗，并与我产生了深厚的感情.儿Si是祖国的花朵，是早上七，US中的太阳，须要足够的阳光雨露，这就要求作为老师的我们不断的充溢自我，丰富学问，因此在每次故学前，我都仔细备课，钻研教案，并面确关的资料,以使孩不D获得更加丰富的学问.为了更好的调动孩子们的主动性，我还仔细听取其他老师的上课阅历，学习上课的方法，并加以改进,运用蹦的实际教学中，使上课形式更力蹴捷多样，激发他fi财爱好,由于领导对我工作的

14、指导和信任，同事的关切和帮助.使我的工作取得了很大的进步,通过学习，使我的思想和技能都得到了提高,并深亥陶识S!1.体育课是为了解决孩子在生活中遇到的问Sg,休白课的内容是由老IJm与孩子ii共同构件的，是从孩子越爱好的事情动身，使孩子在活动中积聚更加丰富的阅历.在工作中我还存在者不足之处,处理事情还不非常的成熟,对待孩子还须要更多的爱心，耐性，童心，减患.热心，在以后工作中，我会仔细视察孩子，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众里.第5篇：4与体育教学总结一、教学工作方面：从不无故迟到早退,工作中全面贯彻赦化方牡和新的放学理念，平常的较学工作过程中做到出全勤.按大纲课程要求，结合新课理的理

15、念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，从学生已驾驭的学问动身，结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资源，仔细备课.更视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用.通过运用这个规律削减冷舌事故的发生，使学生科学的熬燎身体并健成的成长.教学过程中重视人的认知规律的培育,使学生尽快的学好技术形f三能，使休白老师J5正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法货定必础.培育学生科学熬博身体的方法，使学生实现终身体育熬炼的目的更视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化.培育学生的自觉性、组织性.纪律性.集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇室初的精神等.二.两操工作.在

16、开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播掾教学，加强对学生的思想教化，使学生再正相识到做操的市要性和必要性，培2学生重视做自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯,二，正璜运用示我示范是体百鼓学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表坡.因此,要求示范要清晰、精确、规范、美丽.第三,讲解少而精.我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作，让学生加深对初作的理解.第四，口令清晰、吸亮、精%第五，刚好订正错误动作.在此后,在全校广播操练习中，因为学生经过一个暑悯，对广播操有些生疏，所以我更点报了学生在动作规格上的一些岸常出现的培误,另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主

17、任的大力支持.所以，广播僚质,在很短的时间内有了很大的限高,保证了学生以健，康的身体进行学习、生活.三、在教学过程中还存在材一些问俄,现在总结如下：1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的学问技能，他们的爱好、须要*方法、习惯等相识不足，在有些时候未能刚好的实行相应的措施.2、数法比较单一，在解决如何把教学费源传授给学生，包括如何组织教材、如何支配卷节课的;舌动上方法比蛟单一.3、课堂上对于以下能教学实力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生,留意信息反饿,调动学生的有意留意，使其保持三t稳定性，同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气尿,课堂语言简洁明白，克服重

18、豆的毛病，课辘问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合.所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，索案抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，陵写心得体会、反思，积累、学习致学阅历，多向其他老师请教,多和学生进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟,完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的政学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的贡就第6篇：小学体育鼓学总结一、领导三视，思想领先，相识统一，目标明确.我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来现首先把它纳入学校整体工作安排之中，学期初在行政会议上听取体白工作安排，并予以审议.学期

19、结束听取总结汇报.对于学校实行和参与的更大体育活动，则在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力、时间上的保证.平常校长除了亲自I圭帅以外.学期初忸助教研组制订体白工作安排，学期结束帮助他们进行工作总结平常则共同探讨解决体育数学中所出现的问题.学校领导还亲自督促全校”两接、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展.长期以来,由于人爱应试教化的膨响,对体育工作的相识不够，学校体育讲起来更要，做起来次要，忙起枭不要的状况非常严峻.我校领导坚持贯彻“体总是学校的脸面的办学宗旨，把体育故学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间.建立激励制度，搞活动体育教学工作.学校长期以来，坚持每天对各

20、班进行广播按评分考核以外,还对各班参与体育活动,参与体白照炼活动的状况和体锻达标率、优秀率作为评比文明班的市要依据.这样大大加强了年级组长和理主任老师对体育工作的更视,无怪乎，在操场上，常常可以里!三主任老师的身影,同样也促进了学校各项体育;舌动的开展.二、加强管理，促进体育教学工作.1.抓好体白课教学的过程管理.体育课是一门学科,而且是一门iiS*.既然如此，就必需仔细对待，加强管理.学校要求救研组解殍期有安排，有总结.活动有分工，有措施.成财纪录.资料有积累.分省领导定期检商.要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备入、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常

21、规教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的数化.学校领导定哪1随机检亘教案，随时进行听课和评课.坚决杜绝无救案上课和“放羊式”坡学.2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学安排.学校要求体白老师，因地制宜上好每堂体育谀.学校主要抓了六个方面的工作.(1邮教学进度和备课.(2师常规纪律.0娜平安教化.(4刖运动密度.(5)三楙实效.(6哪听课评课.3、树立课外活动是课内体育救学的延长的教学观念.体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实检验,只有让学生驾驭基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体;舌动，促进体育运动水平的提高.学校要求体有老师凡是学校开展的竞爽活动和群

22、体活动，都要列入体育教学安排之中，对学生加以指导.这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生*视体育课的教学，提高了体自课的实效性和学生的漫好.第7篇：|学休白牧学总结在我的心目中我们体育老帅是一个很辛苦的工作，就以我切学体百老师来说，每天我们最少是三节正课，早届和课外活动还有二节的训练，这样我4)-天就有五节课，这还不包括课间操的组织和参与外出竞赛的时间.即然我们这样辛苦，外界对我们的印象是什么呢？悠闲.我想，这一方面是人们对我们工作的误会，另一方面还有残堵师自己的缘由，那就是不拘小节.不拘小节原本是我们体育老和的美镌但有时候却又是我们致命的伤.详细在教学中表现有如下六点：1 .

23、各种安播的制定：俗话说：一年之计在于春,一日之计在于晨，每学期开学之初各种安排的制定，包括学年、学期.单元放学安排、学时安排等,不仅是我们上课必需的，也是我们检专所必需的.可是就是这样一些常规性的安排，我们许多的老师i往往不留意积累，往往在检亘之前才想起自己这样也没有做好招弹还没有打出来.这就很简单给人造成一种拖沓的印象.并且今年写了明天说仍了.今日我教给大家一个方法.现在各学校都有老师自己运用的电随，你可以把这些安排建一个文件夹，假如你自己十在!得写，你就在网上下载一个文件，然后再依据自己所认的学科进行修改一下，全部的放学安排也就OK7,以后用若的时候修改一下就行了，真是一劳永逸，大冢不妨一

24、试.爸课还有一个集体备课的事.比如说上忧质课，你自己的水平不行没关系，和自己组的老师进行探讨一下，这里应当怎么上,那里应当怎样讲，大部分问题就可以解决，假如还是不行,我们也可以向兄弟学校的老师学习.现在不是都是联道校吗？你可以与联谊校的老预进行沟通,当然沟通必需是相互的，不能只等着别人去救你，你还应当主动帮助别人提高才行.比如说你上课不行，可是在训练上有一手，你就可以把你自己的阅历也给联谊校的老师说说，这样才能真正的相互提高.2 .依据课时安排.谀前要布胃好场地，备好器材，做好平安检盒工作.老IJ币必需穿运动服、运动鞋上课.俗话说：教化无小节,到处是楷柢我们老师先换好运动服上体育课，这不仅能给

25、学生起到榜样的作用，更*要的也是便于我IiJ的教学.在我的救学史上，就发生了这样一个小故事.3 .做好学生体育骨干的培训工作.充分发挥他们在课堂教学中的作用.学生练习时应支配好爱护和帮助防止损事故的发生.有的老须常常说：其惊苛,怎么孩子上你的手里都另心听话，可自己的学生不管自己怎么管者坏行，其实根本的缘由就是这里，你有没有培白好自己的体育骨干.在我C挣校二年级有这样一个班级，我不在的纪律t匕我在还有好，为什么就是他C却有一个好的军体委员和班长，比方说有的学生违犯了纪律，让军体委员抓出来了，这时我让他们进队练习他。谓定不敢，因有军体说你回去他，他们才敢回去.有很长的一段时间我感到很纳闷,学生为什

26、么听军体的现不听我的,为此在一节室内体育课上我就和同学们进行沟通,他IiJ说：“军体委员很厉害,你不厉害，所以我们怕军体！”4 .体育课对学生以曜严格训练、严格要求，又要关怀、爱惜,调动他们学习的主动性.不得采纳简洁粗足的方式对待学生，严禁体罚和变相体罚.说5肺罚对于我们体育老师又是一个很诺穆的问题学生违犯了纪律罚学生跑曲是常事,并且琬i体育老师还常常打学生一巴掌,践学生一脚,说良心话我I及样对待生更主要的是恨铁不成烟，是对学生的关切和爱情,但是我们这种做法确得不到家长的理解.我就多次遇到过行的家告我期白老师体罚学生的状况.在这里我给大家讲一个真实的故事.5 .休白课应以实践为主，要保证学生有

27、足够时间熬矮.运动量和练习密度要适当，做到科学猾.老IJ励解要电循精讲多练的教学原则，动作示范要美观、精版Sfi需课程改革的深化，我们有一些老师的相识上有了一些误区，认为体育课只要保证学生的身心健康麴亍了，体育的技雌巧的学习和驾驭就不克要了，所以一些危急的项目我们财上了,这是不正脯的,体育课必需让学生跑起来,跳起来,不出汗的体育谀肯定不是好体育课，希望老师肯定要相识这一点.6 .课后应仔细填写“谀后小结”.留意积或学生考核与体质资H,并仔细分析对比，不断改进教法，提高教学质量.要仔细学习体白理论，留意总结救学阅历,每学期要写出专感总结，不断提高教学业务水平.第8篇：小学体育鼓学总结还记得另附随

28、声声爆竹应来的XX，而转瞬间，那已步满了我们多数的脚印，如作日在脑海中山国，如朝霞在晨辉之中划过.XX年的大门在向我门放开.新的一年的仲声也即将敲响，回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记栽了操场上SB与孩子为伴的欢乐，更记教了抗击非典的众志成城.总之,我们在社会中长大，在工作中成熟，在社会这个大家庭.大集体中逐步成长.在若一年的工作中，无论是在政治思想上，还是在实际教学中，我都地道了很大的进步，但还存在着一些不足，以下是我对这一年来工作所做的总结,i三如下：一、政治思想方面随卷安排的逐步落实，我国的经济得到了迅猛的发展,敦化这一立国之本，更加受到高度的更视.在这一年里，参与了接

29、若教你口骨干老师的培训.使我对当今的幼教理念有了更加深刻的相识，为更好的探究教学供应了有利的条件.也使我深刻感知身上肩负的田任，因此，在工作中，我时刻以德.智、体、美全面发展为教化目的，激励幼儿勇于探究，驾驭阅历.mo干一行，爱一行“，时刻一”公民道镌纲要”来检测自我.在今后的工作和学习中，我会更加努力的提高自身的素养修养，增加相识，仔细学习，在思想上再上一个台阶，井主动.努力的靠近党这个先进而光荣的组织,使自己更快的成长起来.二、在教化教学方面今年我带的是一个大班，幼儿数第较多,而且幼儿“哭闹、内向的现象许多，相差悬殊.因此，刚入园的一段时期,我把如何引导,调动幼儿作为重要的致化任务,在日常

30、生活中，我细致视察幼J1.的表现，对幼儿的点滴进步，赐予正确的表扬.彳啊儿交谈，并主动主动的与家长沟通,针对锤个幼J的不同特点,进行激励和教育,使幼J生辍幼儿园这个大家庭，漫漫的“哭闹、不吃饭”等现象削减了.内向的孩子也渐渐开朗,并与我产生了深厚的感情.幼儿是祖国的花朵，是早上七/US中的太阳，须要足够的阳光和雨露，这就要求作为老师的我们不断的充温自我,丰富学问，因此在每次赦学前，我都仔细备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使如阿将更加丰总的学问.为了更好的两动幼儿的主动性，我还仔细听取其他老师的上课阅历，学习上课的方法，并加以改进,运用到我的实际教学中，使上课形式更加敏捷多样，激发幼儿爱好,

31、由于领导对我工作的指导和信任，同志的关切和帮助，使我的工作取得了很大的进步，并先后评为区优秀保教工作者和市先进幼儿老师的称号，还参与了接着教借口骨干老师的培训和学习.通过学习，使我的思脚限除3得到了提高,了解了探究性课程的理念和实蹴相关学问，并深刻相识到,课程是为了解决孩子在生活中遇到的问也,课程内容是由老师与幼J块同构件的，是从孩子感爱好的事情动身,通过;舌动使幼儿干脆的慢性阅历，在今后的工作1瞰学中，我会主动努力的把探究性课程的理念贯穿到一日的教你学之中，用它的思想来指导我的工作，使幼儿在活动中枳累更加丰富的阅历.在工作中我还存在叁不足之处,与个别家长还存在着一些摩擦，处理事情还不非常的成

32、熟，对待孩子还须要更多的爱心，耐性，童心，诚演、热!,在以后工作中，我会跟家尽力的与家长沟通，仔细视察幼儿，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众里.以上是我对这一年来工作的总结，点滴的进步都离不开领导及各位老场的关切和支持，XX年即将走国，让我们怀者志向和目标钻着XX年的朝顺一路前进吧第9篇：小学体育故学总结创新是一个民族的灵魂，教化在培白民族创新精神和培自创建性人才方面，肩负着特别的使命,当前效化必需转变S的阻珥学生创新精神和创新实力发展的教化观念、教化模式因此，深化课堂教学改革,细1设计课堂教学形式，运用科学的敦学方法彳映学手段，变更传统的教学观念和思维方式，挖翱赦学潜能，培育学生的创建

33、思维和酶实力，促进学生的智力、技能和技术的全面发展，提高课堂救学筋U,是目前4学体有蚊学落实素养救化的出要蜩.为适应新时期体育教学的发展要求,在教学中，我主动探究和实践课堂创新教学，感觉学生不论在学习爱好上还是思维的开发上都有明显的提高,一、良好的开端集合队形的改变4学生都比较新奇，我们应螳沪好这种新奇心，这是创新人才的基础.所以我从简洁的、平淡的集合队形入手，用不断变换队形的方法，来满意学生好新的心理需求，激发学生创新爱好，培育创新意识.体育课集合队形一般常规采纳4列横队,时间一长,学生觉得单调,为此我引导学生去想一想,在集合队形上轮否改变一下，于是，同学们很兴奋，个个想方法、出办法，每次课

34、后依据学生提出确定下次课的队形，这样，每节课都有新的花样,而且这样一来,学生兴致高、集合快.精神面授大大好转，学生们早早的排好队在等待老师的到来.由于自己创新的看法得到老师、同学的赞扬，创新欲望更强,对创新也充溢了信念，对体育课的关注大大提高.二、细心的组织一敦学分组的改变小学生新奇心殂，所以，在教学中可以从变更教学的分组形式入手，通过学习小组形式的重新组合来满意学生新奇的心理需求和学习的实际须要以提高学生学习的主动性彳修习的爱好，详细的方;去有：1.自由组合的分组在故学中，变更过去TS技男女学生高矮的分四组的形式，让学生自由组合成八个小组.目的是让爱好一样.关系良好的学生结合在1一起,营造一

35、种开心、和谐.团结互助的课堂气乐,增加小组的凝合力和奋斗目标，有利于学习和体育竞赛的顺当进行.2、互帮互学的分组在教学中，老师依据学生身体素养优劣状况和对体育动作、技能驾驭的程度，调整各小组人员的组合，使各小组都适当支配一部分好的学生和梢差的学生.在学习中通过组员间的互帮与学来提高学习质量，以达到共同出高的目的.如在跳绳的练习中，组员之间相互帮助，好的学生在技术上对差的学生进行指导,充当小老师，让差的学生学有榜样.学有目标，提高他们的体育成果.3、分层次教学的分组教学中依据学生的身体素养和运动实力的不同，将学生分为不同层次的男女八个小组.结合因材施鼓和从实际动身的数学原则，对不同层次的学生提出

36、相应的学习目标，实行因材施教.这样,有利于调动各层次学生学习的主动性彳过动性，好的学生能得到足够的训练，差的学生得到相应的提高,使街个层次的学生都在各自的基础上学有所得*学有所成”.三、新身的模式一致学情景的设置小学短有很强的仿照实力，画i湖象力丰莒，形短思维占主导地位,在教学中应遵循儿童认知和情感改变的规律，进行生动;舌泼和富有救化意义的救学，以迎合“学生的心理需求和学习的须要.因此，要缈O设计课堂教学内容，科学地运用教学方法及故学手段，使课堂教学成为学生学习的乐园.如在嬉戏练习中，将“障碍接力变更为小八路送情报”这一情景逗戏，将妲戏内容故事化.将嬉戏过程的各个障碍改为为统过”敌人的哨司、S1.S小河.、I1.g过山城、最终奔跑到“目的地”等，使学生在练习中出身于故事情景之中，身临其境的练习使他（口兴致高涨，乐趣无穷，既学会了动作,又培育了克服困难械神.又如在进行投掷垒球、实心球时，可与抗洪抢险相结合，这样有利于对学生进行爱国主义的教化.四、大胆的会试一致材内涵的延长小学体育教学总结（共9篇）窃如还不能满意你的要求，请在大文斗搜寻更多其他小学体自敦学总结范文.小学体育教学总结/J学体自救学总结小学体育教学总结反思,J学体自救学总结（整理9篇）体育教学总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者刑赊，谢谢!