2024年小学体育教学计划.docx
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1、2024年小学体育教学计划小学体盲教学安排1(一)、学生生理发展的特点:1.六年级学生TS为11-12岁,殍于人体发育的少年时期,总的说来,身体发音处于增长率高峥阶段,发育指标的增长出赈次高酹.身高、坐高.体重、胸围、向宽、骨盆宽等指标男生12岁到达高Ig,以后增长率逐年快速下降;女生均自89岁起先突增,12岁到达应峰,因此,六年级学生相比较较,是居于身体发育的最高许时期。2、六年圾学生宁静W脉搏均值比五年级相对削减;女生血压指标1112岁时仍处于增长阶段;肺活量均值男女生都随年龄的增长而增长,但男女生比较男生均大于同龄女生,12岁以后逐年加大.3、六年级学生身体雳养指标均有提高,50米、立定
2、跳远和50米乘8来回跑男生优于女生,差照E常明显;立位体前屈女生优于男生且差异明显;速度、腰腹力气、柔初、速度耐力素养指标为五年级学生的敏感期,既关键发展时期.13岁时,除力性耐力和国发力也起先为敏感期.4、部分女生月经初潮的年龄,恰好是女生素养增长波动起伏或下隧的阶段.女生由于月经初潮的到来,引起生理.心理上的一系列改变,给女生素养发原带来一些困难,因此,五年级应起先对部分女生留意区分对待.5、六年级学生处于敏感素养发展即将交替的阶段,速度.灵敏.柔韧等素养的最佳发展阶段快要过去,力气、耐力等素养的敬期蒯存到来.特性是大肌.肉群的发展时期,也将向大小肌群同时发展的时期过度.6、六年圾学生的心
3、歌仍属于4学生的特点,脉搏频率较快,但心脏发育非常显著,已起先迸入青春期的特点.因此,适当加大运动量,会使学生的心脏容枳和心脏功能得到显著发展.7、12岁的学生题的由量已接近成年人的水平,大脑活动的机链也有显著提商,大脑兴奋机也增加了,每一天平均睡眠91时即可.(二)学生心理发展的特点:1 .六年级学生感知觉属于少年阶段的特点,但相比较较,六年级学生的视野口听觉的感受性已发展到必需水平,感知事物的目的性t匕窗年阶段明确,感知事物的精嘀性也有所改善,很多练习虽然属于已学过的蚊材,但其动作规格标准提高了.2、六年级学生的集中留意潜力有所发展,集中留意、用心致志的时间可达30分仲左右.留意安排潜力t
4、i痛提高,在留意的动作同时,还能留意?呼或脚的动作,留怎上下肢动作的同时,还能留感到重心的变换.3 .六年级学生有意记忆在不断发展,起先由老师布黄任务的记忆过渡到自觉的好处记忆.4、六年级学生已从详细形/思维向抽象逻Ia思维过渡,但仍I日是向干脆与感性阅历相联系,仍旧具存很大成分的三形饿性,仍习惯于仿照实际动作.因此,需加强启发式教学,发展学生比较、分析,综合思维的潜力.4 .男女生均显露宾各自的t理特点,出现相互反感的做向.群众意识又有发展,已不满怎无规则要求的游乐性嬉戏,特性宠爱有必需规则的竞赛,愿做体力,哨力相结合的嬉戏.已起先把体育活动作为抒发感情的途径.6、自我评价意识逐步得到发展,
5、非常敬重强者瓒定单友关系的饿向非常深厚,情愿同水平相当者竞争,自尊心、自信念、好胜心强,但往往对自己的潜力估计过高.小学体育教学安排2一、教材分析小学一年级的教材较为篇洁,内容主要有:体育基础学问、基本体操、田径类的跳翔Q投掷(轻物掷远抛接球),体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练习(30米跑和300-500跑走交替)、基本步法练习,内容简洁却是最基础的,要让学生从T先就养成良好的初作习惯,对于难度较大的项目,老Ji三留意平安的前限下应当适当降低动作难度,多加以引导,从学生基础实力起先培育,养殿身体育的好习惯.二.教学目标及王难点蚊学目标1、驾驭基本的体育基础学问,明确体育熬您的作用
6、,在熬炼中运用学习新学问,并不断IR固和提.2、从基班熬燥做起,进一步增加体质,特殊留意培育耐力素养和力气素养.3.通过体育熬燎,培育集体主义精神,进行爱国主义敦化,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础.教学市点:基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作.教学难点:学校武术操、体操动作.三、鼓学措施1.老师仔细浅彻,J殍体自教学大纲的精神,细O法课,充分上好每一堂课.2、教学中老师注意培育学生良好的习惯,保证正确的跑走姿态,井对学生刚好嫁予表扬.3 .老师要将学过的学问,有皿也穿插到课堂教学中去,以达到提高的目的.主动组织课外活动小组,引导学生提高相识,做到优生优培,差生转化.4 .老师加
7、强各方面学习,梃高理论水平,以理论指导实践,虚心向有阅历的老老师学习,总结阅历教训.四、教研专题:学生学习活动的有效性五、详细的教学安排:1 .依据一年级学生年龄特点和教学任务,是向学生进行爱国主义敦化,培育学生良好的组织纪律和创新精神.2 .理论方面:主要是让学生了解体育熬燎的意义、方法及体白运动常识、卫生保健等.3 .队列队形:主要学习集合、散开.稍息.立正、左右转法以及向右看齐等.4 .广搔体连:一年级新生首先要学会广播体操(学校特色武术操),因此,学习广播体操是上半学期的生点.5 .技转方面:主要包括走:各种不同姿态的走,直线走;胞:主要有百线跑,沿圆形跑,直线来回跑,接力跑等;跳:主
8、要有双脚跳、跳圈,跳上台阶,跳绳,立定跳远;斓:主要有对地投球,她接球,投球进羟,投准练习等;1支巧方面:滚翻等简洁的柔切素养;殖戏快快集合、投准.拍球比多、大鱼网、投沙包、迎面接力3、小赳去拍人、老鹰捉小鸣等;简洁的韵律舞蹈动作学习./J学体总教学安排3一、指导思想1 .以校内体育工作条例为校内体育工作的笈本法规.2、以素养教化全面深化教化改革.3.以科学的管理促迸校内体的全面健炭发展.二、总体目标1.逐步探究科学的管理体系,全面实行校内休白工作条例2、接若以教科研为先导,深化教学改革,全面推动素养教化.3.争创校内的休白特色,培育合格特长的学生三、详细工作1 .不断健全科学的管理体系今年我
9、校将接若组建体育领导小组,使体育工作管理构成一条线.即校长支部书记体育老师各班班主任和学生.实行各级逐步下达安排,再实施,最终总结的工作流昆在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育教学工作做到了常规化、制度化.科学化2 .常抓六仔细今年将接着开展体育教学工作八仔细,使之构成常规,做到检亘与不检亘一个样,体育老师要留意学生的平安,力争本学年无意外事故.休白老师要严格比照教学工作常规十条和师德规范以及体育老师岗位职表上的要求开展数学工作,杜绝体罚学生与变相体罚学生的现象.3,搞好按科研为了进一步做好体育敦学的改革工作,老IJ够必写好课题安排演案,平常在救学实践中能围绕课题进行常常性的探讨.在市里
10、有关兄弟校内进行体育观摩课,组织体育老师到校内进行参学习.4、抓好课外活动1 .今年接着抓好学生的1小时体育熬炼,进一步规范练习广播体察,校内并实行全校广播探竞亲.2 .做好一年一次的五项身体素养汉瓶,做好登记.分析和忘结工作.五项身体素养测试项目:50米.50米8、立位体前屈、跳绳(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远.3 .做好一年一次的达标工作,做好登记.分析和总结工作.达标的项目:1分神跳绳、立定跳远、1分钟仰m鹿坐.4 .依据校内的特点与老师的.特长,每年组织一个校级体白爱好小组和田径队.每周三、五务必训练1.5/JS1,参与馍*区的中小学生各项体百竞空,在训陶中,老师不仅仅要抓训练、又要
11、抓学生的思想,一轲问题应刚好与学生谈心、与家长联系.向领导反映.四.通保体育经费,进一步完善场地和甥材我校的操场大约200米,不是一个标准的场地,它是学生唯一的活动场地,今年校内为器材室新添了一些器材,以确保体育课和运动队训练的正常开展.五、仔细组织校内小型体育竞赛;舌动.透过各种体育竞褰活动,确保学生在镌.智、体全面发展,每周做好体育大课间活动,另外依据局支配每周星期三支配校内社区体育爱好活动,包括跳绳、田径、排球.棋类、大合唱等,依据学生自愿爱好为主.六.本学年度教学资料如下:1 .队列队形2 .广播体提3、跑和电戏(多种移动.躲闪、急停)4 .为励与媾戏(各种跳动等)5 .投掷与嬉戏(各
12、种挥动、抛掷等)6 .滚翻与攀爬练习7、技巧练习与渊械练习8 .对抗角力与JS戏9、韵律活动与简易舞的10、小球类的基本技术与嬉戏I1.韵律活动和简易舞蹈小学体育教学安排4随若课程改革的不断深化,作为一名教化工作者,深感肩上责任更大,为了使自己的敢学实力有进一步的提升,要抓住时机,力争提高与发展自己.我将仔细学习课外教学等书第和体育新课标,仔细研修以求自我发展,制定个人校本研修安封段口下:一.指导思想1.主动参与校本培训与救学探讨.2 .坚持理论与实践相结合,注意在救化实践中运用所学的新课相理论,并闪财发觉、解决课改中的问题,以教研促教改.3 .校本教研要面对学生,以人为本,关注人的.全面发展
13、.二、研1图主题关注学生,提高体育课的有效教学.本学期的研修田点将围绕Z殍休自课堂的有效性”缤开研修活动,加强学习与探讨,更凝念与手段,重视怠结与沟通;推动自身教研实力与素养和水平的整体提高.三、研修目标1 .主动进行读好一本书,做好T)读书笔记,写好一篇得体会,上好一堂课,写好T)教案,讲好一口一般话,写好一手字,用好一种信息技术.2,完善自身校本研修、加强理论学习、提高救学渍量.3、结合教化教学实践中的详细问题,通过实践、研讨等活动方式,提高研修的质量,促进救学发展.4、加强自身的业务培训,不断隹施高自身的修养,留意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补已之短.四、校本研修的内容及措施本
14、学期,校本研1纲容是接着加强师德建设湖南课程实践,利用新技术,开展教研活动,提高教学质量,推动教学发展.2 .仔细参与集体组织的学习培训做好培训记录.2、仔细参与学校的校本研修活动,提高教化教学科研意识和实力,努力争做反思.探讨和学习的老师,为学生做好榜样.3、细心打算自己的研修课程,驾驭现代教化技术实力,娴熟运用计笠机备课,能借助网络合找有关教学资料,能应用软件制作课件,运用计算机彷助教学.努力提升运用现代教学设笛的实力。4加强自身的师德修养,争做具有剧烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,劲洁廉正的老师.5多读书,善思索,勤积累.空余时间利用电脑进行网络研修6注意自我反朝坚持做好教
15、学反思,反思自己爸课时是否遇到什么困惑,反思上课时是否发觉了预料之外的问题,自己是怎样刚好地处理这些问题的;反思自己本节课有另陞比较满足的地方或有什么困惑./J学体总教学安排5一、学生分析一年级的学生刚入学,年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是镶新的,他fi海喜爱理解新学问但是他们的留意力也很简单分散踪乏耐性对于一些睢度较大的学向理蜘檄慢,特性是对某些协调性要求较强的东西,力气也比蛟差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以嬉戏为主,在其中进行组织纪律性教化,养成学生优良的习惯.二、教材分析/J学一年级的教材较为简洁,资料主要有:体育出础学问、1.本体操
16、、田径类的跳动和投掷(轻也远抛接球)、体操(团身前后滚动2前滚翻)、队列练习.走跑练习(30米跑和300-500跑走交替).基本步法练习.资科简洁却是最基处的,要让学生从一起先就养成优良的动作习愦,对于难度较大的项目,老师在留意平安的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导,从学生基地潜力起先培育,养成终身体育的好习惯.三、教学目标及更难点教学目标1.驾驭基本的体育基础学问,明确体育熬短的作用,在熬燥中运用学习新学问,并不断IR固和毋.3 .从基材熬燥做起,进一步增加体质,特性留意培育耐力素养和力气素养.4 .透过体育熬炼,培育群众主义精神,进行爱国主义敦化,增派自信念,为终身体育打下坚实的球出
17、教学市点:基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作.教学难点:校内武术操、体操动作.四、教学措施1.老师仔细贯彻小学体育教学大弱的精神,细心番课,充分上好每一堂课.2、学低年级阶段的教学,要依据低年级学生自制力和理解离较差、心情改变较大,而身心发百快的特点,多采纳主题教学.情景教学等方法,充分发挥嬉戏的作用,激发学生参加体育活动的爱好.3、多激励新生在教室上大胆做示范,并提出问题,对这方面表现好的同学进行表扬.4、教学中老师注意培育学生优良的习惯,保证正确的跑走姿态,并对学生刚好谖予表扬.5.老师要将学过的学问,有机地穿插到故室教学中去,以到达提高的目的.主动组织课外;瑜小组,引导学生提高
18、相识,解IJ优生优培,差生转化.6、老师加强各方面学习,提高理论水平,以理论指导实践,虚心向有阅历的老老师学习,总结阅历教训.五.教研专题:学生学习活动的行效性六、详细的教学安排:1 .依据一年级学生年龄特点和救学任务,是向学生进行爱国主义敦化,培育学生优良的组织纪律和创新精神.2 .理论方面:主要是让学生了解体育熙燎的好处、方法及体白运动常识、卫生保健等.3 .队列队形:主要学习集合、散开.稍息.立正、左右转法以及向右看齐等.4 .广播体操:一年级新生首先要学会广播体碟(校内特色武术操),因此,学习广播体操是上半学期的更点.5、技修方面:主要包括走:各种不同姿态的走,直线走;题:主要有直线跑
19、,沿圆形跑,亘线来回跑,接力跑等;跳:主要存双脚跳、跳圈,跳上台阶,跳绳,立定跳远;城:主要有对地投球,抛接球,投球进筐,投准练习等;技巧方面:滚膈等简洁的柔初素养;迫戏快快集合、投准.拍球t匕多、大鱼网、投沙包、迎面接力、跳进去拍人、老鹰捉小鸡等;简洁的韵律奥照动作学习.七、教学进度报招市较科研中心下发的“教学进度衷执行./J堂体育教学安排6一、指导思维:坚持以人为本”的理念,倡议务实、立异的精力,牢固建立犍康榜首”的指导思维,不断深化体育新课程改革,注意学生主体位置的落实,注意体育运动技术教化相识的进步,注意学生学习方法的变更,注意体育老师的专业发展.持续推动体育课程开发与救研作业的深你开
20、,进一步标准体育常规教化管理,加强对体育教化点评和学生归纳本质点评的研讨.实在把服务于老师,服务于学校的理念落实到实处.二、方H战略:1、注怎教研方法的变更,注意教研的互动性与实效性,研讨进步敦研实效的方法与战珞.2、建立正确的运动技术教化观,体后老师要有相识加强本身相关运动技术水平的进步,要注意本身学科素养的不断进步,以习惯体育教化改革的须要.3.注意学生学习过程的表现,留意体育教化点评的研讨,因地制宜构建有本校特点的体育救化点评安排.要杰出衢便易行、可操作性强.4、注意个人教化反思,注意教化经验的积累与总结,自动探究研讨体育教化中存在的问题及解决战略,以问题相识的培白,不断提升自己的教化教
21、化实力,构成自己共同三化风格,尽力向科研型老师变更.三、方针任务:1、扎实推助体育课改作业,促进驾驶更好地理解与驾驭新课标的内涵,建立正确的体百运动技术测抬S!,做到有的放矢的绽开课改作业.2、抓好体育教化常规管理,标准课堂教化,标打筒课(做到课前豆备,课后有反思)要求老师注意休白敦化艺术,注意学生学习习惯的培白.上好本学期学校组织的教化研讨课,力求获得优异成果.四、主要作业:1、细致解读小学生体质健康标准,做好学生的测试作业,并做的汇总上传作业.2、细致做好学校“二操(早操、股保健操)一舞(学校集体舞)二课(体育课、活动课)”作业.3、组成好学校田径队并施行练习.4、组成好学校篮球队并施行练
22、习。5、细致做好冬天三项组织练习作业.五.详细支配:八月份1.参加市中小学学校集体舞,国家学生体质健康标准数据上报培训.九月份1.参加市体育中C组、教研组长、专项组长会议.2.实行体育作业例会.3、组成校田径队并开端练习.4、组成校篮球队并开端练习.5、推行阳光学校集体舞.6、恭候市标准做好眼保健操的检查.十月份1、实行体育组作业例会.2、参加市中小学体育老IJ雕探教材鼓化评比:舌动.3、参加市田径专项组;舌动.4、恭候市局对学校学校集体舞、课间体育大活动绽开状况的检商.十一月份1,实行体育组作业例会.2.组队参加市中,J学生田径运动会:3、参加篮球专项组教研活动:联合中心小学4.组队参加市小
23、学生篮球竞赛.5.做好4浮生体质健康标准退试作业.十二月份1、实行体育组作业例会.2.组队参加市第七届中,J学生“冬锻三项”竞赛.3、参加扬中市体育优秀论文评比.4、做好,J学生体质健康标准数据上报.一月份1 .实行体育组作业例会.2 .体育作业总结.“学体育教学安排7一:学生分析通过经过一年时间的休白教学活动以及体育;舌动从中了解到一年级的学生的基本爱好爱好和身体特点,从刚刚入学进校什么者怀便的一年级新生,通过一年的学习,让学生了解到体存的基本队列队形以及驾驭总本的常规训练,提高了学生的运动实力,一年级的学生喜爱跑.跳、投、跳缴嬉戏等活动,但有些学生因身体缘由如:肥胖等,学习动作显得.佃硬呆
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