2024年小学体育教研工作计划（共6篇）.docx

《2024年小学体育教研工作计划（共6篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年小学体育教研工作计划（共6篇）.docx（18页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、2024年小学体育教研工作计划（共6篇）第1篇：4与体甘孜研工作安排新学期，我区体育学科教研工作将接着围绕教研室的中心工作，仔细做好教学探讨、指导和服务，深化探讨课堂实拖过程中出现的新问煎、新状况；主动开展深逊探讨,以构建有效课堂教学为重点扎实有效地开展多种形式教研活动,充分发挥骨干老师的引领和写射作用迎进老师、学生共同发展.一、主要工作1 .仔细做好每周二下校帮教、周三固定下校听课调研活动、周四学科老师教研活动，对帮扶学校.听课调研学校的老师进行全面服务.指导、考核.2 .开展各项教研活动，接若发挥骨干老师作用，加大对青年老师的培育力度.充分利用网络平台为老师搭理和供应相互沟通和学习的空间激

2、励老师撰写教化博客加强老师多向沟通.3 .充分发挥课题组的资源优峥,开展课教学课超探讨工作，充分周动老加参加深JS探讨的主动性，将课时探讨落到实处，解决实际问题，把课期的管理和指导工作做得实、有效，4 .加强自我研修,不断学习新学问,不断提应自己的专业素养与理论水平；仔细做好听课评析、案例反思,强化服务、指导.示范”的意识。仔细做好并完成教科所其他工作的支配.二、主要教研活动二月份：拟定体育学科全年工作安排与支匾三月份：1 .召开新学期教研组长会，布置学期教学工作；2 .送课下乡；3 .开展课题组活动.4 .完成对2024年新聘请老师业务考核，评定老师的专业水平.四月份：1 .下到学校进行蠲研

3、,与老IJA蜩讨教学中的问题；2 .数学展示与研讨；3 .下校听课,帮扶教研活动.五月份：1 .课题研讨,教学阅历沟通；2 .组织老师送课下乡；3 .组织期末总豆习教研活动；4 .下校听四幅扶教研活动六月份：1 .开展优贷课观摩研讨沟通;驰：2 .课题学校阶段性总、结；3.本学期体育学科教研工作总结：七月份：幅助做好评士匕年会论文工作.第2篇：”与教研室体育教研工作期E，J学教研空体育教研工作安播一、指导思想以中共中心、国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法（中发IXX）7号）为指导以“健康第一”为宗旨,在新课程理念下围绕“技术体能有效敢学旗养教化师专业发展”为中心，出点加强救法.学法”

4、的探讨，在实境中推动学校体育工作的全面开展，进一步提高体育赦学质员，促进学生运动技术技能和身心健原发展.二.主要工作（一）做好常规教研,以有效教研提高效学质量各校的常规教研要以提高课堂教学效率.改善课堂教学方式为主题教研进行开展.异校听课是老师相互学习.相互促进的最干施.最牢靠、最主要的方式,科组集备是有效开展课堂教学实践的关键环节，各校科级长要以高度的责任心、主动的开拓进取精神、科学彳11711i8的工作方式确保每一次教研活动都能收到较好的效益；要围绕市、区教研室的年度中心工作整体设计年度、学期开展的教研活动.教研;舌动的主跳、内容和方式应努力满意老师的教学须要.同时要将“有效教学”的实施作

5、为当前乃至今后较长一段时间内教研活动和课堂教学的主要目标与内容.本学期，结合广州市教研活动的内容及我区的实际状况，区内支配如下：小学教研活动时间为：第4周（课例观摩,东僵小学，陈形）、8周（课例观摩，奉安小学.王晓欢）、12周（深例观摩分片:东片,中海康城ZJ学,崔建强;西北片,元司小学,黄露敏）、16周（课例观摩，黄村4学，郝杏华）周五下午.教册主题：教法与学法相统一,发展学生的技能与体能,提高课堂数学的有效性.请各校务必根据区教研工作的要求落实好本校的教研工作.（二）网络教研以项目放学方法和组织为主，充分发挥中心组成员和骨干老师的作用，调动全体一战体百老师的主动性，为老师口上课供应广泛资源

6、，创建条件帮助更多的老师在沟通、实践中成长.本学期支配四次网络教研，分别是第五、九.十三、十八周的周五下午进行.教册主题：救法与学法相疑一，发展学生的技能与体能，提高课堂赦学的有效性.（三）建立精品课例发挥核心组和中心组成员的指导和引领作用，充分利用网络教研与集中的优势，拍IS一批精品课例，推动课程费源建设的逐步求精工作.本学期安排用盘两节精品课例，一节初级老师；一节为中级资格老师（分别是拿德南小学：刘光明.钟淑冰）.（四）探究科组建设、优秀老师和新手老师专业发展的新途径科组建设、优秀老师彳商手老师专业发展工作，通过构建科组悌队建设模式来进行.在教斫室的组织架构下，构建科组球队建设模式.构曲斗

7、组梯队的第一级为鼓研员，其次级为核心组成员,第三级为中心组成员，第四级为学校科组，第五级为学校老师.工作机制是：一方面学科致研员管理核心组成员、中心组成员、学校、老师；核心组管理中心组成员、学校科组、老师；中心组成员管理学校、老师；学校科组管理老师；另一方面是：教研员对核心组成员、中!组成员.对口学校老师的专业培育；每位核心组成员负责对2-3名中心组成员及对口学校的骨干老师专业培育的指导；每位中心组成员对口2-3间学校老师的专业培育.教学探讨进行指导.各核心组中心组成员要与对口学校加殂联系，提高自身水平和实力，热心指导，与一线老师科组共同进步、共同成长；被指导的学校要主动联系,加强沟通，以便提

8、高工作的效率.XX区小学体育学习小组分担状况如下：（表格略）说明:每组在核心组成员的姐织下形成一个学习小组.核心组成员帮助该组成员的学习、业务、自身发展规划，培育他们在自己专业得到发展的同时，学会组织希课.评课、组织救研;舌动等技能.中心组成员在教学和自身发展方面要主动向本组核心组成员请教，做到指导工作有的放矢.（五）开展群众性的小课题,开展区域实施素养教化专的研讨本学期，区教册空咫小课题探讨作为市点工作之一.其目的是：通过专题教学调轩、专密探讨、典型剖析、分类取样、阳介调控等方式，进一步推动学科领域索养教化.注意发挥龙头学校、龙头学科、优秀学科基地在“区域柒得”中的引领作用.以中/J学质量监

9、控系统为发动机，建立以优秀老师为核心、以详细学问点教学为内容，数量众多的教研实践社群,通过开展群众性的小课即探讨，在全区建立老效合作机制，用三到五年时间,使一批优秀老师成为德艺双罂百正的名师,各校在进行教研活的时要充分考虑以上内容，让教研活动的工作的确有利于实施素养教化.本学期教研室将对已经审批通过的200多个小课能进行追踪指导,并将此工作持续三年./J学体育小课即申报了8个，胜利立项的学校要抓住机遇,仔细撰写好僦方案，并根据方案开展段的探讨.区教研室将组织核心组中心组成员定期下校指导.第3箱：，J学教研室体育教研工作安排小学教研室体育教研工作安排一、指导思想以中共中心、国务院“关于加强青少年

10、体育增加青少年体质的看法“为指导，以“健康”为宗旨,在新课程理念下周绕技术.体能.有效致学.素养教化JJ转业发展.为中心面点加强教法.学法”的探讨.在实践中推动学校体育工作的全面开展，进一步提高体育教学质量，促进学生运动技术技能和身心健康发展.二、主要工作做好常规救研，以有效教研提高教学质各校的常规教研要以提高课堂教学效率、改善课堂教学方式为主题教研进行开展.异校听课是老师相互学习.相互促进的最干,能、最牢危、最主要的方式，科组集备是有效开展课堂教学实践的关键环节，各校科级长要以高度的责任心、主动的开拓进取精神.科学和严逆的工作方式确保每一次教研活动都能收到较好的效益；要围绕市、区教研克的年度

11、中心工作整体设计年度、学期开展的教研活动.教研活动的主曲、内容和方式应努力满意老师的教学须要.同时要将“有效教学”的实施作为当前乃至今后较长一段时间内教历；舌动和课堂教学的主要目标与内容.本学期.结合广州市教研活动的内容及我区的频状况，区内支配如下：/J学教研活动时间为：第4冏、8周.12周、16周周五下午.教研主题：教法与学法相统一,发展学生隹液能与体能，提高课堂教学的有效性。请各校务必根据区教研工作的要求落实好本校的教研工作.网络教研以项目敦学方法和组织为主，充分发挥中心组成员和骨干老师的作用，调动全体一战体白老师的主动性，为老师1口上课供应广泛资源，创建条件帮助更家的老师在沟通、实践中成

12、长.本学期支配四次网络教研，分别是第五、九.十三、十八周的周五下午进行.教研主题：教法与学法相统一，发展学生的技能与体能，提高课堂教学的有效性.建立精品课例发挥核心组和中心组成员的指导和引领作用，充分利用网络数研与集中的优势，拍摄一批精品课例，推动课程资源建设的逐步求精工作.本学期安排硒两节精品课例，一节初级老师；一节为中级资格老师.探究科组建设、优秀老IJ币和新手老师专业发展的新途径科组建设、优秀老师幽手老师专业发展工作，通过构建科组梯队建设模式来进行.在教研室的组织架构下，构建科组悌队建设模式,构成科组梯队的级为教研员，其次级为核心组成员，第三级为中心组成员，第四级为学校科组，第五级为学校

13、老Ia工作机制是：一方面学科教研员管理核心组成员.中心组成员、学校、老师；核心组管理中心组成员、学校科组、老帅；中心组成员管理学校、老师；学校科姐管理老师；另一方面是：教研员对核心组成员、中心组成员、对口学校老师的专业培育；每位核心组成员负责对2-3名中心组成员及对口学校的骨干老师专业培育的指导；卷位中心组成员对口2-3间学校老师的专业培育、故学探讨进行指导.各核心组中心组成员要与对口学校加强联系提高自身水平4口实力热心指导与一线老师科组共同进步、共同成长；坡指导的学校要主动联系,加强沟通，以使提高工作的效率.XX区小学体育学习小组分组状况如下：说明:每组在核心组成员的组织下形成一个学习小组.

14、核心组成员帮助该组成员的学习、业务、自身发展规划,培育他们在自己专业得到发展的同时，学会组织备课、评课、组织教研;舌动等技能.中心组成员在致学和自身发展方面要主动向本组核心组成员请教，做到指导工作有的放矢.开展群众性的小谀题，开展区域实施素养软化专题研讨本学期，区教研室招小课鹿探讨作为重点工作之一,其目的是：通过专题教学调研.专题探讨、典型剖析、分类取样、评价调控等方式，进一步推动学科领域素养救化.注意发挥龙头学校、蛇头学科、优秀学科基地在区域集备”中的引领作用.以中小学质量监控系统为发动机，建立以优秀老师为核心.以详细学问点救学为内容，数量众多的教研实践社群.通过开展群众性的小课萩探讨，在全

15、区建立老师有效合作机制，用三到五年时间，使一批优秀老师成为德艺双馨真正的名册.各校在进行教研活动时要充分考虑以上内容，让教研活动的工作的附利于实施素养教化.本学期教研室将对已经审批通过的200多个小课较进行追踪指导,并将此工作持续三年./J学体育小课旗申报了8个，胜利立项的学校要抓住机遇,仔细撰写好试龄方案，并根据方案开展段的探讨.区教研室将组织核心组中心组成员定期下校指导.以“技术体能有效致学”为核心，是升我区体育救学质各位老IJ币和科组要结合体育学科的特点，体育学科要提高课堂教学的有效性，要注意发展学生的技术、体曲,以身体练习为主，以新课程理念为导向,从老师的教法和学生的学法进行探讨，在数

16、学过程中通过自主学习、合作学生、探究学习实现老师的教和学生的学.有效教学包括救学管理的有效性、教学内容的有效性、教学方式的有效性.教学评价的有效性、教研内容和方式的有效性等,更点是教学内容的选择,难点是教学管理和教学淬价的建立.各校可依据本校特点和须要，选择若干的内容.作玉点突破.构建学校体白特色构建学校体育特色将对学校的各项工作有较明显的促进作用各校科组长要与校领导主动沟通，要的确重视师生的身体健康，主要领导负击体白工作，制度健全，把休白工作列入学校发展规划中，全面实施国家体育工作条例.酶学生体质泡康标准和广东省中小学体能素养评价标准3,开足、开好休日课.开展校本体育课程探讨，依据本校的特点

17、选择项目，做好普及与提高，以点带面，点面结合工作.在课时支配上，学校支配1节体育课学习校本课程，并利用课余时间和大课间体育;舌动组织学生练习校本课程学校每学期组织一次以上的校本课程竟赛活动，让全校学生驾驭校本课程，以保证体育工作持续发展，并最终形成特色.提升弱币专业水平,开展青年老师基本功大赛在新课程改革的背景之下，老师教学基本功有了新的内容，同时更须要我们针对基拙教化课程改革的须要提高老师的专业素养，具备坚实的老师教学基本功.-XX学年教化局明诵提出了树立品牌提升品牌的要求.而品牌老师之所以为品牌,有二个要素：一是教学成果好，教书育人，得到学生的爱戴；二是有再生力，艮陌通过成就其他老师来提升

18、自己的意识和实力，得到同行的广泛认可，这也是实现区域教学质量整体提升的关提本学期，教研室将在敦化局的大力支持下开展第十届青年老师基本功大赛.详细时间见教研室工作日程表.本学期我区金南僻承2+1确学校现场会.通过现场会检触区制体育教学改革的成果，促进我区学校构建体百特色，并给广州市兄笫学校示范作用,现场会时间初定本学期第十五周周下午进行.各校要在开学初利用体育课、课外活动课等时间进行全国第三套广播体操的教学，弟亍培育体白骨干、班级小组竞赛、班际竞赛、大课I间活动等形式，做好广播体操的普及与梃高工作，井利用校报、宣扬栏、红领巾广播站等途径对广播体操促进学生体质泡，康.身体素养等进行宣扬，在校内营造

19、一个健康向上、主动进取、生动活泼、团结互助的筑围.敦化局将在十一月下旬至十二月初实行全区的广播体操竞奏.其它工作）参与广州市“优秀体育科组“和十佳青年体育老师评比;辆资瑜，从XX学年起先实施评比舌动.通过评比;励促进体口老IJ触专业发展，打造一支作风过硬、业务水平精良、综合索养应的体育老师团队,为进一步推动体育学科教学领域深化素养敦化打下坚实的人才基础.优秀科组：/J学20个，中学15个.2）公开课教学观摩评比.评比内容：通过体操或武术教学，发展学生上肢力气，40分钟教学展示，分中级职称组和初级职林组初定第十周.）出高老师教学基本功.老师在教学时要留意发展自己的基本功，学校科组要通过教研活动的

20、说课、示范讲解、课堂教学等，促进本校老师教学基本功的提高.以备参与广东省体自老师基本功大赛.我区已经上报了15人参与市的选拔.）本学年我区老师担当市故学探讨工作状况通报.市体育教学理事会理事；市特约教研员；市体育教研中心组成员;送教下乡.衣村老帅培训由师团成员.）XX年国家学生体质僦战标准3数据上报工作.XX年眶家学生体质健康标准数据上报时间为10月8B-12月30日，运用品新的广东省学生体质健康数据管理系统V2.0能够喉当地进行录入和上报广东省数据库.如须要帮助请联系广东省数据中心戴先生.各校体艺科组在教研时要充分考虑以上因素，并把核心内容融入到教学探讨中；体育老师要扎实探讨，把素乔教化的相

21、关内容带入到课堂.第4箱：，J殍放研室体育教研工作安排小学教研室体育教研工作安撵一.指导思想以中共中心、国务院“关于加强青少年体育增加青少年体质的看法（中发2024J7号）为指导，以“健康第一”为宗旨，在新课程理念下，困绕技术.体能.有效教学.素养教化师专业发展”为中心，更点加强教法.学法”的探讨，在实践中推动学校体育工作的全面开展，进一步提高体育教学质量，促进学生运动技术技能和身心健故发展.二、主要工作（一）做好常规教研，以有效教研提高教学痍量各校的常规教研要以提高课堂教学效率、改善课堂教学方式为主题教研进行开展.异校听课是老师相互学习、相互促进的最干醺最牢靠、最主要的方式,科组集备是有效开

22、展课堂教学实践的关键环节，各校科级长要以高度的责任心、主动的开拓进取精神、科学和严逆的工作方式确保每一次教研活动都能收到较好的效益；要困绕市、区教研空的年度中心工作整体设计年度、学期开展的教研活动.教研活动的主题、内容和方式应努力满意老师的教学须要.同时要将“有效教学的实他作为当前乃至今后较长一段时间内教研;舌动和课堂教学的主要目标与内容.本学期.结合广州市教研活动的内容及我区的实际状况，区内划改口下：,J学教研活动时间为：第4周（课例观摩,东BW学，陈形）、8周（课例观摩,泰安小学.王晓欢）、12周（课例观摩.分片:东片,中海康城小学，崔建妣西北片,元岗小学，黄懿敬）、16周（课例观摩，黄村

23、，J学，郝杏华）周五下午.教研主题：教法与学法相统一,发展学生fi三能与体能，提高课堂教学的有效性.请各校务必根据区教研工作的要求落实好本校的教研工作.（二）网络教研以项目救学方法和组织为主，充分发挥中心组成员和骨干老师的作用，调动全体一我休白老师的主动性，为老师1口上课供应广泛资源，创建条件帮助更务的老师在沟通、实践中成长.本学期支配四次网络教研，分别是第五、九.十三、十/遍的周五下午进行.教册主题：救法与学法相疑一，发展学生的技能与体能，提高课堂赦学的有效性.（三）建立精品课例发挥核心组和中心组成员的指导和引领作用，充分利用网络教研与集中的优势，拍IS一批精品课例，推动课程费源建设的逐步求

24、精工作.本学期安排用盘两节精品课例，一节初级老师；一节为中级资格老师（分别是拿德南小学：刘光明.钟淑冰）.（四）探究科组建设、优秀老师和新手老师专业发展的新途径科组建设、优秀老师彳商手老师专业发展工作，通过构建科组悌队建设模式来进行.在教斫室的组织架构下，构建科组球队建设模式.构曲斗组梯队的第一级为鼓研员，其次级为核心组成员,第三级为中心组成员，第四级为学校科组，第五级为学校老师.工作机制是：一方面学科致研员管理核心组成员、中心组成员、学校、老师；核心组管理中心组成员、学校科组、老师；中心组成员管理学校、老师；学校科组管理老师；另一方面是：教研员对核心组成员、中!组成员.对口学校老师的专业培育

25、；每位核心组成员负责对2-3名中心组成员及对口学校的骨干老师专业培育的指导；每位中心组成员对口2-3间学校老师的专业培育.教学探讨进行指导.各核心组中心组成员要与对口学校加殂联系，提高自身水平和实力，热心指导，与一线老师科组共同进步、共同成长；被指导的学校要主动联系,加强沟通，以便提高工作的效率.XX区小学体育学习小组分担状况如下：（表格略）说明:每组在核心组成员的姐织下形成一个学习小组.核心组成员帮助该组成员的学习、业务、自身发展规划，培育他们在自己专业得到发展的同时，学会组织希课.评课、组织救研;舌动等技能.中心组成员在教学和自身发展方面要主动向本组核心组成员请教，做到指导工作有的放矢.（

26、五）开展群众性的小课题,开展区域实施素养教化专的研讨本学期，区教册空咫小课题探讨作为市点工作之一.其目的是：通过专题教学调轩、专密探讨、典型剖析、分类取样、阳介调控等方式，进一步推动学科领域索养教化.注意发挥龙头学校、龙头学科、优秀学科基地在“区域柒得”中的引领作用.以中/J学质量监控系统为发动机，建立以优秀老师为核心、以详细学问点教学为内容，数量众多的教研实践社群,通过开展群众性的小课即探讨，在全区建立老效合作机制，用三到五年时间,使一批优秀老师成为德艺双罂百正的名师,各校在进行教研活的时要充分考虑以上内容，让教研活动的工作的确有利于实施素养教化.本学期教研室将对已经审批通过的200多个小课

27、能进行追踪指导,并将此工作持续三年./J学体育小课即申报了8个，胜利立项的学校要抓住机遇,仔细撰写好僦方案，并根据方案开展段的探讨.区教研室将组织核心组中心组成员定期下校指导.（六）以“技术.体影有效教学”为核心，提升我区体育救学各位老IJ阚科组要结合体育学科的特点，体育学科要提高课堂教学的有效性，要注意发展学生的技术、体能,以身体练习为主，以新课程理念为导向,从老师的教法和学生的学法进行探讨，在教学过程中通过自主学习、合作学生、探究学习实现老师的鼓和学生的学.有效教学包括教学管理的有效性、教学内容的有效性、教学方式的有效性、教学评价的有效性、教研内容和方式的有效性等，生点是教学内容的选择,难

28、点是教学管理和教学部价的建立.各校可依据本校特点和须要，选择若干的内容作击点突破.（七）构建学校体育特色构建学校体自特色将对学校的各项工作有蛟明显的促进作用,各校科组长要与校领导主动沟通，要的确重视师生的身体健康，主要领导负责体育工作，制度健全，把体育工作列入学校发展规划中，全面实施国家体白工作条例、国家学生体质健战标准和广东省中小学体能素养评价标准,开足、开好体育课.开展校本体育课程探讨，依据本校的特点选择项目，做好普及与提高,以点带面，点面结合工作.在课时支配上,学校支配1节体育课学习校本课程，井利用课余时间和大课间体育活动组织学生练习校本课程,学校每学期组织一次以上的校本课程竞赛活动，让

29、全校学生驾驭校本课程，以保证体育工作持续发展，并最终形成特色.（八）提升老师专业水平，开展青年老饰基本功大赛在新谀程改革的背景之下，老师教学基本功有了新的内容，同时更须要我们针对基址教化课程改革的须要提高老师的专业素养，具备坚实的老捕教学基本功.m2024学年敦化明确提出了树立品牌提升品牌的要求.而品牌老师之所以为品牌，有二个要素：一是教学成果好，教书育人，得到学生的爱戴二是有再生力，即有通过成就其他老肺来提升自己的意识和实力，得到同行的广泛认可，这也是实现区域教学质量整体提升的关犍”.本学期，教研室将在教化局的大力支持下开展第十届青年老帅基本功大奏.详细时间见放研室工作日程表.（九）本学期我

30、区棠德南小学承办推动2+1试点学校（2节课程标准体育课，1节校本课程特色体白课）现场会.通过现场会检峻我区学校体育教学改革的成果，促进我区学校构建体育特色，并给广州市兄笫学校示范作用.现场会时间初定本学期第十五周周下午进行.（十）各校要在开学初利用体育课.课外;励课等时间进行全国第三套广播体操的教学，实行培育体育骨干、次级小组竞奏、魂际竞奏、大课间活动等形式,做好广播体操的普及与提高工作，并利用校报、宣扬栏、红领巾广牖站等途径对广搔体碟促进学生体质健战、身体素养等进行宣扬，在校内营造一个健康向上、主动进取、生动活波*团结互助的乐围.教化局将在十一月下旬至十二月初实行全区的广播体操竞赛（详细方案

31、另定）.（十一）其它工作1 ）参与广州市“优秀体自科组”和“十佳青年体育老师评比活动等活动，从2024学年起先实施评比活动.通过评比活动促进体育老师的专业发展打造一支作风过硬.业务水平精良、综合素养高的休白老师团队为进一步推动体育学科教学领域深化素养教化打下坚实的人才基础.优秀科组：小学20个，中学15个.2 ）公开课救学观摩评比.评比内容：通过体蛔武术赦学,发展学生上胶力气（“学四年级），40分钟教学展示，分中级职梆组（X小学关X）和初级职称组（X4浮陈X）初定第十周.3）提高老师教学基本功.老师在教学时要留意发展自己的基本功，学校科组要通过教研活动的说课.示范讲解、课堂教学等,促进本校制币

32、教学基本功的梃高.以备参与广东省体育老师基本功大赛（内容包括：数学理论测试教学设计澳写.说课、示范讲解、队列队形口令与操练.运动技能展示）.我区已经上报了15人参与市的选拔.4）本学年我区老师担当市教学探讨工作状况通报.市体育数领事会理事（朱X）；市特约教研员（朱X、胡X）;市体白教研中心组成员（胡XX.欧X）；送教下乡、农村老师培训讲师团成员（朱X、招XX、胡X、谢x）5）2024年国家学生体质健康标准数据上报工作.2024年国家学生体质健康标准3管理系统V20数据上报时间为10月80-12月30日运用最新的广东省学生体质健JE箍够顺当地进行录入和上报广东省数据库.如须要帮助请联系广东省数据

33、中心戴先生.各校体艺科组在教研时要充分考虑以上因素，并把核心内容融入到教学探讨中；体育老师要扎实探讨，把素养教化的相关内容带入到课堂.第5篇：“体育教研安排“体育工作安排伴随着新年的钟声,我们辞去了羊年,迎来狼年.新学年、新起点，我0瑞誉信念十足的，1.tS,又起先了新的教研活动，为了让体育教研工作更上一层楼，培育学生表现力和创建力,增加学生体质,做为体育教研组不拖后腿,特制定了以下体育教研工作安排.一、指导思想为了增加学生体质，培白学生自我熬炼身体，有良好的身体素养彳咻白情图,陶冶学生的情操，这些数化是每人所接触的最基础教化，万丈高楼平地起,基础教化没有深化,高等教化则无去其正的被学生了解,

34、深化.4学体育教研工作势在必行.它不仅可以指导敦学向深层次发展，还可以为小学体育教学供应条件，创建条件,开展多项活动,姐织学生集体进步,以马克思列宁主义，毛泽东思想为坚决信念为培日敦化奉献有吞.二、基本状况分析我校现有教学班共10个，有学生500余人，校内学生较多，环境优雍，是省级农村示范学校和省定点故科研试验基地，一切活动本着发展特长，办特色学校动身，作为体育教研组更要向最优化的目标奋斗，为办一流学校贡献砖瓦.今年的救研组成员是新组建的，对这项任务有点睚度，但在上一学年中，体育教研组全体老IJM子细的开展工作，已经为我如下了基础，他1门的主动性高，这一切，都有为了让学生更好地接受九年义务教化

35、.更好的熬炼自己打下了基础.在新学期里，体育数研组投入更多的时间支搞好教研，相互支持，相互协作，为循好体育教研做努力.三、主要任务及目标体育教研组力争在本学期里，努力开展各项教研活动，把老师、学生的主动性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入5U教研活动中去，这学期体育教研组将完成以下任务：1、组织老师上好每节课，按时检亘教学常规，严把番课，上课质量关，主动总结好的教学方法，加以推广.2、指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性,主动性,教给他们强身之道.3 .发觉特长生，培育精华，开发潜力，提高体育运动水平.四、方法措施1.做好魂主任和代课老师之间协作工作，顺当开展各项体

36、育活动.2.做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课,上课质量关.3、成源好小组并刚三展好玩体育活动.4、组织田径运动会.5.刚好了解每位学生体白成果.五、活动支配二月1.制订学科安排2、相互沟通体育课的教学内容和方法3、常规检食三月1.队列对行及广播操衷演2.常规检iS3、容雷2024年春季运动会四月1.实行2024年春季运动会2.常规检亘五月1.城河竞赛2.常规检亘六月1.常规检资2、组织期末成果检测3.辘写工作领CHAZIDIAN.COM第6篇：小学体育教研安排1202产业区中心校(2024-2024)学年其次学期体育工作密E一.指导思想：依捌体育课程标准

37、和教区研室精神，使学校教化例立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生驾驭基本运动技能，养成坚持熬炼身体的好习惯，培自学生优秀的思想品德、良好的特性品质和终身体育意识.结合本校学生身体累养的状况，采纳多种形式，切实加强学生基本素养的提高.探究多种教学模式，培育体格健康,具有竞争力的学生二、本学期主要工作支配：(、提高体肾实践课质量.1、每节体育课要有明确、具体的课堂教学目标.2、依据课的目标选择适合的内容，实行合理的课型进行敦学，充分体现以学生练习为主.3、体育课的结构要合理，并能保证基本部分的放学时间.在课堂教学中要努力探究新的鼓学模式.4、课堂中要有严密的组织，依据教学任务、教材性亥.

38、学生特点和作业条件来确定组织学生进行练习的形式和方法.5、对学生要有科学、合理、有效的成果评价，充分激发差生的学习爱好#唾高练习的志气.(2仔细落实两操，培臼学生的形体美和集体柒誉感.1、要坚持不懈的抓好两操，依据两探要求，各路队行进必需成直线，拐旗处面角行进.踏步精神饱满一样，做操动作标准、整齐、到位.2、健全广播操评价制度.C科学有效开展大课间活动.1.依据学校详细状况和特点制定有效、切实可行的大课间活动方案.2 .体白组依据学校、季节等特点支配好各班活动的内容、；舌动地点、组织形式，定时抡换，并不断创新活动的形式和内容.阴雨天气改在室内进行(如：眼保健操、艰类活动、智力嬉戏等).3 .明

39、确各位老师的角色.职费，俣证大课间;舌动有序进行，使每位学生练而有获.4 、里点抓好体育业余训照.1.仔细、科学选材，尽快组建校田径队，坚持常年i1.1.陈.2、努力使训练手段科学化、规范化.确保训统的成效.3、对运动队确立目标，做好组织工作，能完成学校指定的指标.三、详细工作支配：1,召开全校体白老师会议2,组织产业区春季全员运动会(1退早制定好运动会方案和规程.(2步细做好秩序册的编排工作，合理组织好校运动会，力求有创新.做好资料的收集和整3、强化训练，为区田径运的会作好打算切实抓好每天下午训练工作；加强运动员的思想教化工作；加强技术项目的技术指导.4、提高体寻课堂教学质量切合实际制定好兼职体育老师课程内容；组织兼职体百老师学习体育课堂格规及课程内容；加强常态体育课的监俘.产业区中心校体育组2024-2-16体育教研工作安排体育教研工作安排幼儿园体育教研工作安排学校体白教研工作安排小学教研工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者刑赊，谢谢!