2024年小学体育老师工作计划.docx
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1、2024年小学体育老师工作计划小学体育老师工作安排1一、指导思想以新课程标准为动力,深化开展教化教学探讨,不断提商教学效率,全面提高学生素养,使学校的体育教化教学质量越上一个新台阶.以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以健康第一为宗旨,JE学校体育工作作为实施素养教化的突破口,以科学的留理促进学校体育工作全面健康发展,注立完芒科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养教化.贯彻小学生体制健康标准.创建“参加健身”的健身筑园,争创学校的体百特色,培百全面发展的学生.二.重心工作1、严格执行新课程标准,上好体育课,增加体瑰,心理、社会适应实力.2、开展课余训练,培育体育尖子,为三月份中小学田径
2、运动会、四月份市省软式排球竞赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作打算,3、主动组织校极各项体育活动,推动我校体育事业的发展.三、详细工作二月份:1,制定好体育工作安排及个人工作安排.2、组织校田径队、软式排球队.乒乓球队进行训练.3、组织全校老师学习新广播操大众广播体操.4、做一名“书香老师:提倡读书,加强学习,学习新理论,新学问,相互沟通区的结阅历,变更陈旧及过迟的教化教学观念和思想,更新学问层面,与时俱迸,若垂提高老师的自身素养.5.抓早操,抓队列,加强早操队列的评即腑食力度,使早操和队列更加规范化、习愦化.6、做好创卫工作.三月份:1、参与市优质课评比教研活动.2.加强体育课堂平安教化
3、,在学生中开展平安活动软化,对学生进行平安学问的传授,培加学生熬炼中的自我爱护实力和平安意识,加强对学校体育渊材的管理,让学生懂得正确运用那材的方法,井养成爱惜学校公共财产的良好行为.3、打筒组队参与区乒乓球竞玄.四月份:1.开展全面学生体制健康标准测试打比工作.2.参与市级软式排球竞赛.3、参与区田径运动会.五月份:1、做好学生身高、体生、五项达标的测试工作.2.参与省级传筑项目学校田径竞赛.3.参与市级中小学田径运的会竞爽.4.参与区级学校老师大众广福体操竞赛.5、完成学生体质健康标准统计上报工作.六月份:1、体育工作总结.2.进行资料归档.豆腐言小学20xx年2月小学体育老师工作安排2一
4、、指导思想及目标全面贫锄党的教化方针,主动推动素养教化,努力实现“以镌育数化为首,以艺术教化为特色,以提高学生综合素养为根本”的办学目标.以学生体质健战为市点深化体有课堂、体训队教学改革,提高体育教学陵18,加强出操、集队、亲会纪律,做好出探、集队、集会常规训练,以德白教化为核心,在体有教化致学中注.意思想奴化,培育学生树立远大志向,留意加强提高学生团结协作实力,增加学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培育不怕苦.不怕累、坚韧拼搏、主动进取的特性,提高学生克服困难.战难的读力,为适应将来社会生活和激烈竞争更定基础.二.工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动“,增加学生组织纪律观念,有效提高学
5、生身体素养.两谀两课一活动”是学校体育工作的由点,“两课两糜一;舌动”质最的好坏将干搅影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏.因此,首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两换一;舌动的思想观念;其次要求体育制阳细钻研体育救材,努力提高业务水平,做到写好学期安排、授课教案,多花时间备课,不打无打管之仗,向四非常钟要质量,切实提高数学质量;第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作,加强两探妃律,增加学生组织纪律观念,恻立远大志向,营造良好校风学风;第四是仔细组织课外活动,要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外;舌动内容、主动发放体自器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生斑天
6、有一小时足够活动时I向和注意激发学生参与体育熬炼,全面提高身体素养.2.抓好体质健族工作,注意新教材的培训学习,注意领悟新教材中推动素养救化的意义,注意结合我校学生病状况进行数学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提碌校学生身体素养.推行学生体质蓝康标准上报工作,目前我校没有按上级部门要求配备相关渊材,但是对新教材内容的了解是初步的,对新教材中所体现出的推行素养教化醺义还不缪深化,更谈不上对新教材的探讨,更缺乏新故材的数学经念.因此,本学期体育工作的重心放在注意新教材的培训学习,注意领悟新教材中推动素养教化的意义,注意结合我校学生实际状况进行就学改革,探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我
7、校学生身心健康成长之路.三、教学措施1、主动激励学生自觉熬塔身体习惯,努力提高全校学生的体股达标合格率.2 .本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体自熟炼规范化要求.3 .要不断加强对教学救材的探讨,市视体育老IJ市专业的发展,本学期主动开展教学基本工操练.从上课的仪衷服装、备课教案、课前的打日起先.4 .以据学生的特点,要主动与年级组之间协作防调,利用一些休息时间,包括中午、放学后等时间,组织年级间砌间的体育竞赛,促进学生主动熬短身体,激励学生为班级争光,培育学生的柒誉感.5 .要主动协作好教务处、政教处工作,仔细组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升琪仪式,各班进
8、出场线路有序、队伍整齐.6、各任课老IJ暧仔细组织、细心支配指导年级的体锻课,尽员多开展学生感爱好,熬炼有效益的小型多样的单项性活动,满怎学生体肓活动需求.7、主动提倡学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,协作好学校卫生保键室对学生健康指标的有关测定,关切好学生每天的假保健界.小学体育老师工作安排3一 .指导思想坚持以科学发展观为指导,以国办发(20xx)53号关于进一步加强学校体育工作若干看法的通知和xx省学生体筋健康促进条例幽神为指导,深化贯彻实施(20XX板)义务救化体育与健康课程标准,全面贯彻实施“xx省中小学体育与健康课程实施方案“;以促进体白老师专业发展为抓手,推动,J学体白与健
9、康谀程改革,全面提高我校体育课救学伤IR,强化体育课和课外熬炼,促进学生身心健康、体魄强健.二 .工作要点(一)加强教学探讨,提高放学质员.1 .组织全校休白老师,进一步开展(20XX版)义务教化休日与融康课程标准与xx告中小学体育与健康课程实施方案的学习研修活动,实行多种方式引导老师学习,加深对体育与健康课程基本理念.课程目标.课限性痍、学习领域、教材内容等方面的理解,深化体白课堂教学改革.加强体育课课型.教学方法、运动负荷的探讨,分学段组织公开课研讨,促进我校体育课救学筋I1.的项步提高.2、举办体育老师培训,体锻标准项目故学方法介绍、有效促进学生体质健康探讨、学校休白教研组建设和体育老师
10、专业发展的途径和要求等专遂探讨.主动推动数字化学习,探究体育谀“e”学习与网上教研的新形式,新方法,促进网络教研的发展.3.加强课程体系建设,提升体白课程领导实力,促进体育课程实旅的规定化,即严格执行国家课程安排,开足开齐体育课。贯彻全国中4俘体育课堂教学规范与基本质量要求,主动发挥我校体臼教研组的作用加强日常救学规范的巡察和修盒进一步规的我校休臼课教学常规,指导青年老师仔细备课、上好短节课,真正提高常态体育课亥量,打算片级公开课(XXX、XX).4、仔细组织参与外出培训府区级教研活动,促迸小学休白与健演课程改革的深化发展,将改革的若更点放到课堂教学上,提高体百老师教学设计实力,解除难点教材,
11、创新故学方法,推动体白课堂蚊学探讨,坦高教学筋量.5.接若推动20xx新版国家学生体质健康标准的实施,指导各年级仔细组织学生,按国家教化部规定的2Oxx年体锻标准1学测试项目,进行全面熬煤适时抽测.并对本校体质健康学生测试数据分析探讨,把促进学生体质健康落实到实处,做好创新体质健康测试项目的练习方法与手段,提高课的运动负初,激发学生体育爱好,促进学生运动技挺与体能同步提高,强化体质刑试在学校体育工作中的导向作用,发挥促进学生体质健康的功铺.打笠迎接(5月份)市级学生体质健康抽食阔研工作.6、整合完善大课间(预料5月区大课间评比活动),体艺2+1工程,凿亍XX小学舂季田径运动会(4月),开展评比
12、XX小学校内体育之星”活动(6月).(二)优化老师索养,促进老师发展.1 .进一步完善教研组制度化规范化建设.力口强体白教研组校本教研工作,组织指导教研组长主动开展形式多样.具有效果的校本教研活动.2 .接耕探究体育老卯研讨活动的新形式.新方法,组织开展形式多样的学科教研活动,加快提高体育老师团队的专业索养,有效地促进专兼职体百老师的成长.充分发挥校内名师的辐射作用,我校体育老师要主动与,J浮体育名师工作室合作,促进我校体育老师的快速发展.3 .细!组织我校体育老师课堂教学研讨竞浜.教学基本功是老师的基本素养,提高数学基本功是提升致学质I1.的击要环节,要引导体白老师以竞赛为契机,仔细学习、参
13、赛,严格要求,充实救学基本功.真正做到广泛发动,人人参加,普i三升教学技能水平与全面累养,形成苦练教学基本功的良好犍,促迸课程实施水平的提高.4、借助体育老师数学探讨平台,主动组织我校体育老师参与学术论文评比种殳稿,促进老IJ转业成长,加快我校休白老师教化教学水平,学科素养、科研实力的提高.(三)加强教化科研,推动体育工作.1 .仔细组织20年的XX区学校休日论文评比,主动参与XX市第三十届学校作自论文报告会,展示XX/J学学校体育探讨成果.2、切实逝种)耀体育教学探讨,指导我校老师推写软化教学论文,选拔优秀论文,参与教研室实行的优秀论文的评比、各级各类体育教学探讨会论文评比活动,以及有关学校
14、体育刊物发表论文.3、广泛开展学生阳光体育运动,深化实行国家学生阳光体育运动要求,学校要制订和实施体白课程.大课间(课间奥)和课夕林白活动一体化的汨光体育运动方案.要创新体育活动内容、方式和载体增加体育活动的趣味性和吸引力着力培育学生的体育爱好、运动爱好和技能特长,养成良好体育熬炼习惯和健康生活方式.小学体育老师工作安排4第一,在业务水平上.由于我刚刚走上工作同位而老老师比起枭缺少实际载学阅历在教材理解方面会存在一些疑问,也不非常了解学生,所以,我会主动向老老师们尤其是At海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的学问渗透.其次,在学问缠酒量上.虽然是本科生,但自己的学问含量,特殊是低年级教学
15、方面的学问远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要到处留心,不断反思与积累救学方面的得与见解。勤于学习,树立终身学习的观念.他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和将来,关照反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学.坚持不微地学.语据学到老,树立终身学习的观念.(2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思爆理论,教化学理论和各种专业学问,增加自己的理论枳淀也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学阅历,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要不遗余力,都要为学生若想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的
16、工作.(3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的学问,技影不断构建丰冷自己的学问结构.三、教学工作上,我将主动熟识教材,不懂就问,虚心向老老师请教,学习他们的闻历,从而内华和提升自己.主动参与教研活动,仔细学习新课标,雌新的教学理念,转变角色,把;和进课堂,注意学生的全面发展.仔细,耐性的教好每一个学生,上好每一节课雌在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次存进步,以夯实基址.仔细工作,安H咖工作按时做,临时的工作用股子做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思索相结合在思索中工作,在工作中思索,创建性地开展工作.在教学方法的改革探究中,我将主动发挥学生的主体
17、能动性,变更以往传统式的教学方式.使自己更适应教化改革的大潮流.第三,学生才是我事业中的主角.由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的特性习惯,这还需老帏来耐性调税所以工作方法上,也应犹如当今的教化改革理念一样,用新的教化理念去教化学生争取变更以往的传统教化方法.逐步对学生迸行渗透德臼敦化.第四,协调家长的t办作,与家长筋力共同教化好每一个孩子,家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的影响附处可见.小学体育老师工作安雉5一.教学目标(一)通过体育教学向学生进行体育卫生保健教化,进一步了解上体育课和熬燥身体的好处.知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法,增加学生健康,增进体质,促进德、智、体全面
18、发展,养成良好的卫生习惯.(二)通过本学期的教学使学生初步驾驭立定跳远动作,跑步的2本方法,学会学习方法,发展学生避动实力,培育学生运动爱好.进一步学会一些基本运动、嬉戏.韵律活葫和舞照的方法,发展身体素养和基本;酬实力.培育学生的基本;励实力和一些动作方法保持正确的身体姿态.主动参加体质测试,争取优秀.通过嬉戏发展学生的奔跑实力,培育学生仔细、负责的主动看法,团结例作的团队精神,体聆参与体白;舌动的乐趣.(三)在二年级体育课教学中,以健康第一为指导思想,以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理,生理特点在救学中以运动参加,运动技挺,身体健康,心理融康,社会适应五个为主要学习领域充分利用嬉
19、戏教学克奏等有主题的教学渗透到教学中去使学生在身体素养,心理健康等方面全面发展.同时让学在特定的情境中通过视察、体的、驾驭学习的方法.(四)通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教化,增加自信念,为终身体育打下坚实的基础.二、教材分析本学期学习主要内容(一)走和跑能知道自然快速跑的动作方法,2.会做出两臂曲肘前后楣摆的自然快跑及前脚掌若地沿亘线进行快速跑动作.3.能了解在踏跳区内起跳的需要意义4.能做出快速助饱、起跳快速有力、起跳后向前上方跃起、两腿屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内精确起跳.(二)投掷蝌道投掷的正瑜动作方法.2.能驾驭巩固居上屈时.自然挥瞥的投掷动作.(三)技巧知道
20、前滚翻的动作方法和要求2.能侬出连续前滚翻的动作,几个前滚翻之间的连接案密,方向正,翻滚动作正确.(四)韵律i舌动知道节奏掇的名梆和动作方法.2.能随音乐节拍将全套操连里起来练习.三、体质测试(一)身高、体重(二)坐位体前屈四.二年级学生的生理.心理特点(一)生理发自特点二年级学生一般为78岁,在生理上有所发展.骨骼肌肉强壮成长,特殊是下肢骨骼的增长,比身体加长还要快.2 .二年级学生肌肉发育尚不完全,含水份多,肌肉纤维较细,肌腱宽而短,关节的软骨较厚,关节蠹韧带薄而松弛,关节四周肌肉较瘦长,关节的申展性;舌动危则大,坚固性较差,简单发生脱臼,因此在体育活动和熬您时不易进行猛烈运动.3 .二年
21、级学生神经系统调整心脏;酬的功能已发展完成,血液循环I:电快,心力眼快,应防止心脏负担过重和体力S动过度.(二理发展特点二年级学生心理水平还停留在不随意性和详细形象阶段;心理活动的随意性和目的性虽有所发展,但仍以不循意性为主.2.二年级学生参与集体活动时的集体意识比较模糊,还不能清晰地超识到自己和集体的关系;怎识到班级是一个集体,意识到班级的荣誉.3一二年级学生还不具备自我评价实力,对活动的胜利与失败不会放到心上,但喜夏听表扬的话,对指责的话语不放在心理,一会就复原到原始状态.五、学倩分析二年级的学生年龄在7岁左右,对一切东西的概念还不是很清楚,身体素养较差,意志力比较静弱,针对这些特点,石生
22、对学生进行入门教化和纪律性教化4岸二年级的学生处于生长发育的初期,运动系侬育还不成熟,处于发展期,运动实力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢防调性差;好动喜玩,爆象创建力丰高;学习爱好易激发,三个班级各有千秋,因此在教学中依据班级的特点进行因材施教.六、德育渗透傅自是教化的灵魂,育人是教化的本质.把镌白改革与课程改革紧空结合起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机a成部分,使每一个都瓶成为德育工作者.因此,作为一名体育老师,在课堂中渗透律育是我们义不容辞的责任.体自课教学应从增加体质动身加强课堂教学犬常对学生进行思想品德教化有意识地培育学生爱国主义、集体主义
23、精神及社会公德、家庭美德.诚思守信等各种优良品质.小学体育老师工作安排6一.指导思想仔细实行g中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法及学校体育工作条例精神,坚固网立欢乐休有、健康第一”的指导思想,推动体育课程的改革,狠抓体育教学六仔细工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本者求实、创新、彷作、奋进的精神接着做好体育工作,力争在各项体白竞系中争创佳绩.二、工作目标1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,nx实实上好每一节体育家常课,提高体育教学筋量,达到学生人人喜爱上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平.2、抓好课间操、眼保健
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