大学生职业生涯规划书精选5套.docx

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1、大学生职业生涯规划书姓名，学号：班级，院（系）：20XX年12月6日认识、评估自己自我评估兴趣与爱好打篮球、舞蹈、尤克里里、爬山、旅游、听音乐、摄影性格与个性热情、喜欢自由、做事认真仔细负货，富有同情心特质与特长计算机操作能力较强，熟练办公软件意志力状况做事时主意力集中职业价值观诚信友善、刻苦工作、爱岗敬业职业兴趣、帧向、需求系统维护员、网络管工程师，公司职员，计算机工程个人弱点、缺点对硬件知识掌握不足、网络基础知识不足、社会经验不足现有经验对计算机的常见故障能进行维护、持除英语、计算机水平目前英语B级、计笄机水平二级社会评估称谓对你的评价与期望（家人、老师、朋友眼中的“你”）父亲好孩子，做事

2、认真刻苦，不伯吃苦母亲好孩子，老实，尊敬师长亲我做事负责人真，有始有终老师遵守纪律，有五任心，学习认真朋友幽默风趣，天真、够义气、大方同学天真可爱、大方，不计小节职业倾向测评事务型（30分）、艺术型（28分）、实用里（22分）二、环境与职业分析家庭环境分析经济状况教育背景人际关系社会环境分析中国目前的网络还不是很普及，许多地方的网络基础设施还没有搭建，但学习计算机的人又相当多，人才资源得不到充分分配，求职困难，但随着中国经济的快速发展，未来对IT行业人才的需求将会不断增加.专业认识计算机行业相对於现在社会环境来说，应该算是一个比较饱和的行业，软硬件维护、设计，只要是个大学几乎都开这个课程，这方

3、面专业的人也相当的多。所以只有对专业的精通很重要，这样才能保证有个好的立足点。认识职业世人才供需状况与就业形势分析学IT专业的人目前相当多，但能够符合企业要求的远远不足，但高级计算人才却出现供不应求对人才素质要思想解放、勇于实践、政治素质高、有文化、有技术、懂管理认识职业世界求对人格特质要求有责任感、有团队协作精神、有事业心、有自信心对知识的要求软件硬件、WindoWS维护、网络、系统、病毒、数据库等知识对能力的要求非常好的理论分析，逻辑关系处理能力和较强的动手能力对技能训练要求熟悉各种网络设备、熟悉计算机系统的日常维护项目、熟练掌握计算机硬件、能够根据用户的描述判断出计算机故障原因等对资格证

4、书要求1 .系统管理方向：SUn认证、HP认证、1.inUX认证2 .网络管理方向：主要是CiSc。3 .计算机等级认证每天工作状况（即工作内容、工作伙伴及感受）网络工程师、系统维护员的工作内容都基本相同，都是主耍从事网络管理、系统维护、服务器、数据库。工作伙伴可以是在电信部门，大中小企业，国家机关，自主创业等。该岗位收入状况大专毕业一般为4500-6500元/月，具体还取决于下面因素：1 .计算机水平2 .所在的城市发展水平3 .所在的公司4 .臼己的工作经验该行业人士对所从事工大部份人认为网络管理和系统维护是有前途的，他们的日常工作就是作有系统及网络的维护，同时他们都认为做这个职业就是要有

5、真木事，所学的东何满西一定要精.普遍的不满就是说这份工作很累。愚及不满意之处该职业发展前景网络发展趋势当然是继续渗透各行各业或（科技领域是方向），还有就是渗透到我们生活中去，随若网络技术的发展，视频应用和无线应用是大趋势，生活领域继续扩展，比如，手机视频应用（视频监控，视频会议等），车载应用（导航，监控等），生活服务（家庭监控等），所以时网络维修，系统维修的人才需求会不断增加。其他三、确立初步目标（毕业后十年的职业生涯规划设计）描述职业目标近期职业目标（毕业后两年）在基所做网络管理或系统维护，获取工作经验中期职业H标（毕业后五年）在公司做中级网络管理员或系统维护员长期职业目标（毕业后十年）在公

6、司做部门经理1.计竟机专业是自己的爱好实现目标的优势（个人）2.具得一定的计算操作能力3.勇于实践目标实现目标的劣势（个人）1 .实践经验不足2 .H前掌握的知识还不足，很多地方还要深入学习分析（SWOT分析法）实现目标的机会（环境）1有专业老师的指导2.所学的知识比较系统实现目标的障碍（环境）1.实践的环境小，实践机会少四、大学期间职业生涯规划实篇方案1.总的目标规划规划内容达到的目标途径和措施完成时间步骤目标分解提高途径和措施完成标准智商方面业成绩取的Cisco认证努力学好思科的课程，多实操技能成绩熟练排除电脑的一般故障多做实践，桎扎知识英语能力B级每天抽1小时背英语单词计算机能力2级加强

7、计算机的训练其他能力情商方面人格品质修养良好参加素质扩张身心健康调节良好多参加体育锻炼沟通交际能力也好多与陌生人交流文体活动能力良好多参加文娱活动和策划其他能力2.三年阶段规划实施方案大学期间自我规划实施方案第.学期1 .完成英语B级2 .完成计算机专业英语学习每天加强英语的学习，多看英语的有关报刊塞7加强Photoshop的学习每天多做处理图片，同时史习专业知识，特别是思科教程第二学期深入对专业知识的学习，全面提高自己的专业水平听好每一节课，认真的完成好每一次作业，加强自己的课外学习暑假到基层找自己的专业工作通过自己的努力去寻找，提高自己的独立能力和交际能力第三学期巩固自己的专业知识，和提高

8、它的应用伟力同时维纬深自觉帮助朋友或同学解决电脑故障问题，网络为题，提高知识的应用能力.塞假继续学习好Photoshop等自己通过请教同学来获得更多的课外知识第四学期考取各种专业证书把以前所学过的知识进行全面的，系统的整理，加强第习身但到IT行业部门去工作可以到电脑城做组装工作、维修工作或去工厂去学习、做维护第五学期制定自己的个人简历、参加面试.寒假第六学期暑戏五、评估调整与反馍（对在校三年职业生涯规划和方案的实施进行评估、反愦和动态调整）自我评估测评学习成绩排名英语、计算机能力身体素质状况综合素质测评获奖自我规划落实情况经验与教训父母评价与建议同学、朋友评价与建议教师评价与建议成才外因评估职

9、业目标修正规划步骤、途径及完成标准修正结语人生中第一篇职业生涯设计，使我自己对自己有进步的了解，对自己的目标也有了进步的明确，自己的学习动力有了进步的提高，树立了自己的人生目标和职业目标，使自己的学习有了目标和针对性。对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能，这让我知道了自己的局限和弱点，接受现实，并勇敢的去面对，这也开始让我建立一种积极的心态，学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。大学生职业生涯规划书前言：在我们的人生道路中，会遇到许多不同的道路，我们偶尔会犹琼向哪一条继续前进，可我们总要做出选择，不管在别人

10、眼中这条路是否正瑜，可这就是你的抉择、生活的节奏也不会因为你的犹像而变得辍慢，作为当代大学生、若是带着一脸茫然、踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要.使自己占有一席之地？因此，我试着为自已拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。一、自我认知1 .取业兴趣我是一个有点内向的女孩，喜欢一些粒定的工作,具体来说，我喜我做的是一名中学英语教师.当然,根据我的专业.我想我也会袭试其他迨合我的工作。总之，我会根据自己的专业、兴趣、爱好、表来发展方向和生活经历选择自己的道路.2 .收殳价值现我不太支现名利和地位，只是想找一份适合我的工作。我想通过我的工作,学习,掌握一定的能力

11、,对社会对家庭做出自己的贡献.我认为要想成为一名人民技师，.就不必太在乎个人的得失。因此，我的职业价值观非畲明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做好手头的工作，知足常乐。3 .专业能力自认为我的自学能力相对较好，也非靠热爱我的专业.因此，我从不怀凝自己从孝故拜行业的能力。即使还有很多事情需要我去改进，但我的学习能力并不差，因此,我认为无论我在哪里从事什么样的工作、我都会不断掘舟自己,除了教师行业,我想我还可以从事与秘书或公务员相关的行业，我会善待身边的每一个人，勤于思考，做，德支，理性选杼职业。4 .姓松竹在如上所述、我是一个比技安势的女孩。在陌生人面而，尤其是在不熟悉的长辈面前、我通常显得比较肺

12、腆,但这并不意味着我性格小仰。我4欢与我的朋友分享我的快乐。事实上，只要我想与他人接触或交流，我都是比较容乃与对方成为朋友的.因此，在职业选择方面，我和道我适合什么。对我来现，根据我的个人兴趣、专业和性格特点,我认为我史适合教育和秘书职位6.胜任能力我待人真诚，有亲和力，这是我最大的优势，除了我的专业优势外，作为一名外语教拜，我可以很好地利用我的优势展示自己，救及学生痴识，教育他们。我性格温和.专业知识牢固、我相信我将能够更好地找入教育事业.至于我的弱点、我认为我最.大的弱点是需要增桁一些勇干.索.克要的是在公开场合社交的能力。因此，我应该积极参加各种社会实践活动，在活动中不断完耳自己，克服自

13、己的缺点，发扬自己的优势。6. 我分析小结根据上述分析，我对自己有了新的认识。我有很多优点和缺点，鲁迅说,好的开赭就是成功的一半。因此，对自已有一个正确的认识，知道自己适合什么样的职业,并对职业生涯做出合理正确的规划、就可以实现自己的人生价值.在未来的生活中、我应该不断学习，努力进取。我应该走教师教育的道路，不断提高英语水平，期望自己旋够在未来有更大的发展。当然，工作和生活必须林调好.住康也不容忽视.总之、要正确认知自我、维合协调发表.二、职业环境分析1 .家庭环境分析家住在XX市。父亲是一名普通文员,球亲没有固定职业。虽然，我的家庭经济状况一般，但是我的父母非常支视我的教育、不在乎我在学习上

14、花了多少钱，他们在任何条件下都支甘我的学习，并尽景大努力为我创造最好的学习环境。2 .学校环境分析我就读的学校是一所哲通专科院校，学院的硬件设毡齐备，教拜队伍齐全,虽然学校不是名牌大学，但我认为我的专业还是不热的,前景应该很好，作为一名当代大学生，我始终认为一个人的自学能力是最支妥的.学校提供的只是一个学习环境和平台.自己大郃分专业和识都是通过自学掌握的，老师给的大多是骨对性的指导。我必痕更多地参与社会实践、增加社会经粉、而不是等待学校安排实习。3 .社会环境分析随行新疫情及国家双减政策的用下.当前的就业形势产咬，找到一份令自己满意的好工作很难.另外,竞?对手在外表上比我们被（他们有名牌大学的

15、学历）4 .专业环境分析国诉，教师行业的发展正朝若两极分布“一方面，西部地区的救师数黄和Zft量、教学设施和教师待遇都捉襟见肾，另一方面,在中东发达地区.教好行业的竞争非常激烈。在当前的经济形势下，随着国家对教育的大力支柑.他定的工资桥遇.吸引了越来越多的大学生：教评越年轻，工资待遇越低，东西部发展两极分化，作为一名教呼，最大的责任是教书和有人，不能太芭日，尤其是刚毕业没有经腔的大学生.现在英语教好几手饱和了，一遍难求,这对我们英语专业来说是一个巨大的挑战，因此，要巩固我的专业知识,提高我的综合素质，并树立正确的抒业观。三、职业目标定位1.SW0T分析优势因素：我最大的优势是学习能力。我比较容

16、易排段新痴识.这一优势将极大地促进我的职业发展,其次，我的性格温和有耐心,这为我走上老师的道路增添了很多答码，他们的专业技能也很好,这也是非常空要的。薄弱因素：对于EJ己.我认为需要克瓜的最困难的中情是提高我曲对公众的能力。我应该摹加史多的实践活动,增强我面对公共场合的能力，克服紧张情绪.当然.有很多不足之处.需要我在今后的学习和生活中加以纠正和改进机会因素：就目前的就业形势而言，机会因素很少，正因为如此，我认为我必须珍惜每一个机会。目前.XX石中小学教师招聘形式已改为全省统一招聘，学校不杼自行招聘，因此,对我来说.这无摄是一个机会，因为这种招聘彩式大大增加了招聘的公平性和合理性。此外*我还相

17、信，在我未来的职业生涯中，我也会遇到很多机会，比如加薪机会、音升机会等等.挑战因素：任何职业都有面后挑战的时候，教师行业也是如此。只有敢于迎接挑战.才能在挑战中不断成长：首先，在教学过程中，我们肯定会遇到很多具有挑战，性的问避，比如升学率，比如学生复杂问超（不仅仅是学习问题）,我也可能成为班主任C如何管理好一个班皴,对我来说是一个巨大的挑战、也是对工作能力的一种考脸。因此，我们必须充分理解这些挑战性因索。2.收业定位职业目标：成为一名英语叔师职业发展策略：通过教师招科流程进入学校工作职业发虞路径：向舌理息位发展.一步一步做好具体路径：教弹一班主任一夕且长一学校管理层四、具体实施计划大一阶段：尽

18、快完成高中到大学的角色转卷，积极率与集体活动，认真学习，掌握扎实的基础却识。除了学习，我还希里在社团.学生会中任职,并全取在学期末取得好成结。大二阶段：枳极参加社会实践活动、才年志愿者活动和各种社团活动，提)社会实践能力和人际交往彩力。努力学习专业文化知识和一般技能，积板系加实习活动。努力通过英语水平考试。如果可能的话，进杼喜欢的科研课数，做一些研究,提高思雉能力.大三阶段：进一步巩固专业枭识，提高专业技能，能够制作高水平教学计划.上有水平的课，争取更多的侦爆机会。关注就业情况、能从教好行业的角度思考.努力通过英语四、六级考试.关注当前的教育形式,了解师范生的就业彬势和就业越势，认真考虑自身的

19、就业问即,并根据实际情况做出选择。认其完成毕业论文，在各方面进一步提高和充耳自己，为正其进入社会做好准备。结束语：宸山，可以有很多上山之路、每条路都会有不同的风景、不用限制自己非再走某一条路；也许走另一条路.风景会史美。关键是.你必须报足了实力、才能最终挈上高峰。如栗没有在沿途积推实力，即使有路给你选择.有机会送给你，也没有用。所以我在职业规划的过程中会保挣一定的弹性,不断修正，在沿途中不断积攒实力、我相信自己的人生会如花大学生职业生涯规划前言古人云：“凡事预则立，不预则废”。这句话告诉我们，做事不要盲目，要有计划、有目的地去做。“磨刀不误砍柴工”，目标就像航海时的指南针,它为我指明了前进的方

20、向。因此，当我在学校学习的时候，首先要了解自己未来的就业岗位，理清未来发展方向，这样才能在以后的工作中更加得心应手。所以，我想为自己的就业方向做一个规划，确定自己追求的目标，以便脚踏实地地为自己的理想而努力。一、自我分析我性格开朗，积极乐观，独立性强，但有时不够自信，情绪化，在思想上相对保守。我专业知识扎实，勤奋好学，求知欲强，同时具有良好的外语口语和演讲能力。根据职业测评报告和自我评估，我对自己进行了全方位、多角度的分析。1 .职业兴趣在我的职业测评报告中，排在前三位的职业兴趣是管理型7分、社会6分和普通型5分。具体情况是：乐观积极，善于与他人沟通，有管理能力，对别人充满热情，忠诚可靠，情绪

21、稳定，但缺乏创造力，尊重传统。我从小就喜欢当班干部，进入大学后也在大学社团中担任职务。我总是喜欢多贡献自己，希望在以后工作中，也能尽我所能，为别人创造更多美好、有价值的东西。2 .职业能力我的职业测评报告结果显示，“专业知识”得分最高为8分。得分较低的是“职业素养”为5分。小时候喜欢着一些侦探小说，对我逻辑思维能力的培养大有益处。3 .个人特质我的语言表达能力较好，逻辑思维能力也不错，做事思路清晰，写作能力和口语还不错。精力充沛、热情、自信、喜欢强势，爱和别人争论，总想让别人接受自己的观点。对常规工作缺乏耐心。4 .职业价值观我的职业测评报告的结果显示，我的控制欲强，喜欢支配别人，善于做决定，

22、工作作风强势。负责任的，有较强的独立性、积极性。富有同情心，喜欢帮助别人，不计较个人得失。二、环境分析参考职业测评报告的结果以及父母、老师和同学各方面的意见等，我对影响自己职业选择的相关外部环境进行了系统的分析。1 .家庭环境分析我出生在一个普通的农村家庭，但我却有一个充实而丰富的童年。从小到大，母亲对我的影响最大，即使家里的经济条件不太好，她却总是乐观开朗。她积极向上的生活态度感染了我，使我逐渐成为一个敢直面困难的人。家对我的期望很高，因为我是家里三个孩子中的老大，总要承担着做榜样的压力，因此，从小我就学习刻苦。2 .学校环境分析稻壳儿大学外国语学院起源于20XX年成立的稻壳学院外语系。是稻

23、壳儿最早建立的教学设施齐全的外语教学科研基地。学校旨在培育能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游、大众传媒等行业工作的企事业，以及从事翻译、研究、教学、管理工作的高级专门人才。学校十分重视提高科研水平，先后成立了文学研究中心、外国语学院、翻译研究中心O3 .社会环境分析在当今的社会环境下，就业形势依然十分严峻。大学生的数量每年都在递增，就业需求多，与之匹配工作岗位少。但是，市场对外语人才的需求还是相当大的。随着中国加入世贸组织，与世界各国的交流和往来也日益增多，大量外商和外国公司纷纷进入中国市场，因此懂外语就显得十分重要。如果你的外语技能强，就不怕找不到工作。外语专业与之相匹配的主要

24、有三个主要岗位：a.外语教师一教师工资稳定，保障性高，压力小。在教育备受重视的当今社会，越来越多的学校和培训机构都需要外语教师。b.翻译一外语水平必须扎实，汉语水平也必须深厚。这一行的工资比较高，但必须掌握相当丰富的综合知识，很多外企都缺乏这种翻译。C.外企一必须具备较强的沟通和交流能力，以及应变处置能力，不仅要与国外客户沟通，还要处理一些内部工作事项，有时还要做书面外语汇报，这就需要外语基本功扎实。就业去向分析：对于国内一线大城市如北京、上海、深圳等，外语专业的要求还是比较高的，竞争压力也比较大。没有扎实的基础，丰富的工作经验，很难立足。因此，不如选择一个竞争压力小，发展前景好的中小城市，更

25、适合我稳扎稳打，步步为营。4 .职业环境分析随着中国成功申奥，以及上海世博会、国家“一带一路”战略的持续推进，为中国翻译行业带来前所未有的机遇。据统计，目前中国约有6万名专业翻译人才，保守估计需要500,000翻译从业人员。来自中国翻译协会的数据显示，目前全球翻译产业年产值已超过130亿美元，其中亚太地区占30%,中国市场约127亿元。三、职业目标定位和实施计划根据我的职业测评报告，以及职业环境的综合分析，我对自己的职业目标定位如下。目标行业：世界500强外企翻译等相关工作；职业定位：外企翻译或秘书。为此，我制定了以下计划，分为短期、中期、长期计划。1 .短期计划：（2OXX至20XX）大学毕

26、业时必须通过CET-4考试，取得英语专业八级证书，并获得普通话二级甲等证书、计算机二级证书、相关翻译证书和教师资格证书。在大一的时候就要打好扎实的基础,提高自己的专业技能。大二要通过英语四级考试，取得英语四级考试和普通话证书。大三，要学习一门第二外语，并参加雅思考试。大四通过英语专业八级考试。另外学习之余，要积极参加社会实践活动，提高综合素质，积累相关工作经验，努力培养职业技能，提高未来竞争力。总的来说，学业期间要适应大学生活，学习专业知识、掌握职业技能。2 .中期计划：（2OXX至20XX）第一种可能是毕业后从事外语教师的工作。第二种可能是出国读研。目前打算去英国读一年学，然后我会在毕业后的

27、第二年拿到教育学或者心理学的硕士学位，然后回国进入一家公司做翻译工作。同时，进行全方位的社交能力训练，尽快适应职场，积累知识、人脉、金钱，为各种变化做好准备。3 .长期计划：（20XX至20XX）工作五年后，事业进入相对稳定的发展期。已结婚生子，有了自己的下一代。经济上相对独立自由，并开始储蓄计划，以对整个家庭的未来作宏观把控。四、评估与调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果和应对的变化及时进行评价和纠正。1 .评估的内容：职业目标评估暨是否需要重新选择职业。如果毕业后不进外企，我会先做老师或兼职外语导游，生活稳定后继续为职业变更做准备。职业路径评估暨有没有必要调整发展方向。当我的

28、理想与现实相差太大的时候，我会根据自己的真实实力做一份相匹配的工作。实施战略评估暨是否需要改变我的策略。如果我不适合从事翻译行业，我会选择做老师。其他因素评估暨评估身体、家庭、经济条件、机会和意外情况。如果中间家庭有什么变故，也不排除我会放弃学业，投身于找工作当中。但成为一名外语翻译仍是我的终极追求。2 .评估的时间：在一般情况下，我会定期半年或者一年做一次评估调整。如遇特殊情况时，我会及时进行相应的测评。3 .调整的原则：以我的终极目标为航向，努力驶向梦的彼岸。狂风暴雨我也不怕，烈日炎炎也不会困扰我。目标只有一个：幸福的彼岸。结束语以上是我对未来人生道路的规划，也许有些人会质疑，觉得我的想太

29、过简单了。的确，翻译技能需要一个漫长的积累过程，不能期待一朝一夕就能取得什么辉煌的成绩。我相信最初的梦想紧握在自己的手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，我相信，只要给梦想插上了翅膀，那么梦想就会带我到达彼岸。大学生职业生涯规划引言8时间是纵轴，理想是横抽，人生的目标就在这个坐标上移动.因此,要使白己的人生精彩些，首先应该给自己一个明确的理想，它有足够的难度，又有足够的吸引力。P青春是一苜歌，牛.命是一段路牛.活是一种享受。在这花样年华中，让我们起规划自己的未来，开创属于自己的理想。为了高效的利用时间,实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。第一章

30、认识自我1 .个人基本情况I我目前是一名大二中文系的学生，每天都在重史若一样的生活和学习，教室，寝室，食常，图书馆是每天都要去的，因为要上课，睡觉，吃饭，和准备等级考试。除此之外就基本上不到任何地方去。第一是因为没钱，第二是因为懒。懒得动，懒得走，懒得逛平时休息就是拿岩手机上网打游戏，或者是对着电脑看电影或者写日记。偶尔也看看闲拈，偶尔也发呆，偶尔也出去玩，偶尔也想一些很深沉的问题，但很快就会回过神来。经常胡思乱想，有点好高瞥远。但是我不是个颓废的人。学习挺上进的，上课认真听讲，课后好好完成作业0有目标，有理想，有规划，但是经常是“计划赶不上变化二生活上也勤俭节约，基本上不乱花钱，有理财意识。

31、平时挺喜欢交朋友的，朋友也蛮多，知己有那么几个，点头之交也不算少。目前并不安了现状，想进步，想改变，想尝试新鲜的事物.喜欢研究电脑，折腾手机，平板，相机等一系列数码产品。在计算机这块儿比同专业的好些同学要能折腾。至少办公软件基本上运用自如，计算机基础也学得费好，也会点图像、视频处理软件。正在思考如何制定职业生涯规划中2 .职业兴鼻,在上大学之前，我把社会想得很简单，觉得自C1.喜欢干什么就可以干什么，兴趣是最好的老师。不过上了年大学之后，我发现我错得很离谱.首先,兴趣只能是一个很粗浅的鼠次，在将感兴趣的东西一层忆剥开研究的过程中，你会发现原来自己再炊的东西都是一些那么枯燥的理论，并不是想象中的

32、那么美好。其次，你喜欢的东西不一定就是社会需要的，社会不需要你再喜欢，以后也不能制它吃饭。最近发现自己的兴趣在创业上，想要在大学期间或者在毕业之后自己创业。来源是淘宝网，并在初步了解淘宝网之后有了想在网上创业的想法。3 .职业能力及适应性：在霍兰第职业兴趣测评中测出的结果如下：社会型SOCia1.(三)：您喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善宫谈、愿意教导别人，关心社会问返、渴望发挥自己的社会作用,寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。企业型EntCrPriSing(E)：您追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负.为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、

33、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。常规型COnVentionaI(C)：您尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和象导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争.您在这六个职业倾向类型中得分最高的三个类型的首字母就组成了屈于您的能兰.镌职业代码。通过这三个职业代码可以传递很多相关职业与教育发展的信息，您倾向的职业或兴趣可以看成是CES这三个字母的结合。第个字母意味着您最倾向的职业类型，而第二第三字母所代表的职业倾向则次之.感觉测试结果和我自身感觉还是童符合的，应该就是属于那种CES型的职业兴趣。得分最好

34、的是常规型，喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人珏、记事先、会计、行政助理、图书馆管理处、出纳员、打字员、投资分析员。测试结果和我“创业”的想法相差十万八千里。4 .职业价值观：我的职业价值观很简单，作为个实用主义齐，我最看重的就是职业的实用性。最好是那种能够实实在在的为自己，为社会做事的职业.希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期得到很好的锻炼的岗位，让自己成为一个有职业经验的人。但是我不会找到工作就安于现状，我想我会在前期以经验为重，到了生活工作基本稳定的时候再谋求更高一级的职位或者更好的工作，

35、之后的工作必然将会以待遇为重。5 .胜任能力：我的优势：做事负竞，仔细耐心。能鲂很好的安排工作时间，并且基本按照工作计划进行。遇事大多数时候能够做到冷静.能够听从理智，冷静分析问题。动手能力强。在听从领导的安排时会适当保留自己的想法，能锅首先服从，后提出意见。有很强的学习欲望和上进心。我的劣势：有些固执己见，有些自以为是。有时也会仃点懒惰，投机取巧。仃时也会感情用事，公冲动.自我分析小结：总的来说我应该是一个不错的普通人，而且会是一个很有潜力的人才，在经过一定时间的学习和培训之后应该会将自己的潜力发挥出来。在今后的日子里会随着社会阅历和个人经历的增长，我想我会不断完善自己,让白己更加适合这个社

36、会,更加适合在社会上生存。第二章职业生涯条件分析1 .家庭环境分析：我们家基本属于小康之家，单亲，父亲是公务员。由于父亲经常出门在外，所以基本上都是我自己照顾自己，自理能力很强，动手能力也很强。因为家里其他亲成都在给各自的己经长大的孩子灌输这个“向钱看”的社会中金钱的重要性，所以在某些方面我也算是个“唯利是图”的人。因为父亲给的生活费有限，不到时间绝对不额外再给，所以养成我计划消费的好习惯，平时花钱都会考虑到存钱，也为自己存了小笔资金。家庭时我的影响促使我对这个社会有了一定的J解.虽然也兑被保护的比较好，但是家人也会时不时让我接触社会，所以我想我应该能在毕业之后短时间内适应这个社会。2 .学校

37、环境分析I我们学校属r是一所不太出名的二流大学，是那种金出去基本上叫不响的名号.我学习的是中文系汉语言文学专业，是那种表面上看起来很风光其实笔本上除了教书什么都不能干的专业。之所以选择这个专业主要就是因为自己还算喜欢看书,也没想到毕业之后能够专业对口。在学校时不时会接一些兼职，锻炼自己的社交能力和做事能力，社会实践不算丰富，但也不完全为零。我还会在接下来的一年多时间内多多增加自己的社会实践机会，以便毕业之后能够更好的适应社会。3 .社会环境分析：就业形势：大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体.但随着全球化的发展与知识经济的冲击,许年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高，大

38、学生.必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究.高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。因此，大学生一毕业就失业的情况会越来越严重。就Jk政策：国家，学校，社会等方面为了解决这现象制定了不少政策。比如：国家方面，刻刚步入社会的大学生选择自主创业时，给资金支持或是优惠政策.帮助其自主创业。同时引导毕业生到非公有制单位、农村及培层单位就业。稳定的就业环境。创造公平的就业机会。加快调整人才培养结构。拓宽高校毕业生.到基层就业的渠道。切实解决私营公司聘用高校毕

39、业生的有关问题。加强对高校毕业生的就业指导。学校方面，学校应不断加强软、硬件设施建设和师资队伍建设，深化教学内容的改革，拓宽学生知识面，增加应用性、操作性、技能型的课程，切实培养具备各种综合技能能够适应社会需求的综合型人才。社会的发展离不开创新，大学生要在工作中得到实现自身价值也离不开创新，学校只有注重培养学生的创新能力，使大学生有能力进行自主创业，才能在工作中有出色的表现，给自己创造就业机会。我方面。公平对待大学生，降低大学生就业的门槛。创造没有歧视的就业环境。使得历工对企业有归属感，更好的为企业付出。从而带来可观的经济收益。这不仅仅是企业给员工制造机会，同时也是企业谋求发展必不可少的一种投

40、资。另外，企业应与时俱进培训员工。因为大学生刚进入企业,对于业务都缺乏专业的能力，再加上本身刚步入社会，经验不足，所以企业要培训他们。当今时代，是个瞬间万变的年代.培训这一个名词己然成为r一个必耍，是企业充实员工能力的重要装备。大学生，是一个更加需要活的培训机会的一种群体，他们刚步入社会，很多东西来不及适应，很多东西需要学习，企业如果能够提供更多的培训机会给他们，让他们有更大的学习空间。竞争对手：将来我们面临的竞争对手是全国各大高校毕业的优秀和不优秀的毕业生。不优秀的暂且不说，优秀的毕业生学校背景比我们厚，社会阅历比我们多，实力比我们强很多优秀的人才在和我们竞争，我们必须不断的完善自己，努力让

41、自己成为个优秀的大学毕业生。4 .职业环境分析：根据职业兴趣测试，最适合我的职业是常规型的职业，比如秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。这些职业社会上有的是人才，而且基本上已经达到饱和状态。不过随着社会的发展面对这些职业的职业要求会不断提高，在耍求提高的情况下就会有一批在业人员被淘汰下来，也就给大学毕业生提供了机会。这些文职工作属于职场上不可缺少的职位，随着社会对的发展，文职人员已经不再是“端茶送水”的角色，而是日渐成为企业内参与管理的特殊助手，不仅需要熟练掌握办公技巧，还耍能在三十没有过问的情况下表现出贡任感，以实际行动显示主动性和判断力。所以

42、这类工作的就业前景还是相当被看好的，民营企业对文职人才的需求十分注重素质和能力的需要。因此拥有高学历和高级秘书证已经逐渐成为人才市场上的紧俏资源。职业生涯条件分析小结：总的来说，对于常规型职业我应该能胜任。我会在不断提高自身综合素质的基础上不断培养自己的创新意识，贵任意识，和环境适应能力，未雨绸缪，做好充分的准备。在校期间进步做好职业生涯规划，了解我所适合的各行各业的就业形势的最近变化，以备不时之需.第三章职业目标定位及其分解组合1 .职业目标的确定：综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业生涯条件分析）的主要内容得出本人职业定位的SWoT分析：内部环境因素.：优势因素（三）,家庭环境培养了我

43、比同龄人更加独立的性格和处事能力，也让我拥有不断上进不断追求的动力。不服输的性格和不断追求更好的信念让我可以百折不挠，就算碰壁也不会灰心，自身年龄也还算小，会不断从中积累经验，不断学习，不断成长.个人性格屈丁强势型,从事管理方面的工作有得天独厚的优势.虽然潜意识里的自卑感让我无法树立从事高层管理的信心，不过中层管理和助理这类文职还是很有信心的。善于交际，很能够结交朋友，有一定的关系网。弱势因素因为毕业院校和家庭因素让我有种潜意识里的自卑感，这种自卑感一般情况下公埋般的很深，但是在特定的环境和特定的时候会如洪水般爆发出来，冲垮我的意志，打击我的信心。在怕从事单调的工作，因为职业生涯刚刚起步必然会

44、先从基层做起，基层的工作大都是维谢的体力劳动，完成不好怕会影响到日后的发展。外部环境因素：机会因素S）,文职工作的就业前景还是很好的，我家很多亲戚都在国家事业单位工作，公务员居多，存在有一定的关系网。威胁因素（T）,同期毕业人数多,同等水平或比自己更高水平的人大仃人在，企事业单位要求不一定全部符合等等.存在多种威胁“2职业目标的分解与但合：近期规划：大一的目标基本达成，就差英语四级，因此大二上学期争取过英语四级，下期过英语六级和完成自考所有科目考试。大三上学期开始准备考高级文秘证书和计算机二级YF,大：.下学期开始实习，实习期间尽可能多的接触陌生的环境和工作。在大学期间还有的寒暑假，利用假期时

45、间寻找工作经验，到合适的单位免附实习，尽可能多的学习工作流程。中期规划：毕业之后在家学习一年，准备考,研。争取考研，争取能够在25岁之前拿到法律方面的硕士学位，为第二职业兴趣企业型职业做准备。如果考研失败就开始准备找工作。22-23岁找到份稳定的工作，开始学习工作技巧和建立人脉关系,争取在23岁时私人存款能帔达到五位数.23-26岁积累资本，扩大人脉，努力升迁。并寻找能够以结婚为前提进行交往的男朋友。（在能力不允许的条件卜坚决不按揭买房，宁愿一直租房。）26-28岁考虑结婚。并整理自己的所有财产，用部分钱开始准备在网上兼职创业，争取能够一次性成功。后期规划：主要考虑成家立业。大概计划就是这样。

46、因为涉世未深，不知道会有多大的变数，对于后期和中期的计划实在是有些不知所措。第四章评估调整1评估的内容.而业目标评估;假如一直无法在单位上得到升迁的机会，那么我将考虑从事其他职业兴趣的工作。首选文职工作，其次是企业型的职业。比如，班目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。再次就是社会型，比如教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员、）。职业路径评估：当出现裁员或者因故被开除的时候，我将考虑再IR新拾起书本,学习相关的科目，准备考取更高的学历。其他因素评估：如果身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况发生突变，就只能随机行事2 .褥估的时间：在一般情况下，我定期年评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整“3.加划调整的原则：1）当出现就业前珏渺茫时我将会调整规划。2）当可以预测单位将发生大的变故时我将会选择调整规划113）当目前从事的职业已经不再为社会所亚视时我将调整规划。4）当觉得目前从事的职业已不再对自CI有意义时我将调整规划。5）当发现更好的