2024年党支部党纪学习教育阶段总结汇报材料(15篇集合).docx
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1、2024年党支部党纪学习教育阶段总结汇报材料(共15篇)目录篇一、2024年党支部党纪学习教育阶段总结汇报材料3篇二、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报5篇三、2024年关于党纪学习教育开展情况简报8篇四、党纪学习教育读书班工作综述情况总结9篇五、党纪学习教育工作总结开展情况汇报总结.14篇六、市场监督管理局扎实推进党纪学习教育情况总16篇七、党纪学习教育读书班总结讲话19篇八、党支部关于党纪学习教育学习情况的报告22篇九、市直机关2024年开展党纪学习教育工作情况报告26篇十、中学党纪学习教育阶段性工作总结29篇十一在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言31篇十二、区教育系统党纪学习
2、教育开展情况阶段性报篇十三、镇党纪学习教育开展情况汇报36篇十四镇党委2024党纪学习教育开展情况总结汇报40篇十五、党纪学习教育阶段性总结汇报43把稳思想之舵,自警自省、知止知足;个性教育突出因人施教,针对不同地方、不同层次、不同岗位,采取不同的教育方式,督促广大党员从严遵纪守法,筑牢思想堤坝。建立健全新任领导干部任前廉政谈话和考试制度,把党纪学习教育与干部选拔、年度考核等结合起来,让遵纪守法内化于心、外化于行。三是推动党纪学习教育融入党员日常行为规范,锻造坚定的政治品格。坚持关口前移,把党纪学习教育融入党员干部道德规范,使党纪国法“两把尺子”的权威性、严肃性在广大党员中立起来,自觉用纪法“
3、尺子”规范言行,做到心有所畏、言有所戒、行有所止;融入广大党员日常工作生活,坚持公私分明、先公后私、公而忘私、大公无私,不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困,坚定理想信念,淬炼政治品格,从严要求自己;融入党员干部家风家教,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,管好家人、守好家风。四是推动以案明纪、以案说法,实现以案促改促治。借助乡村大数据“廉政警示”专栏,做到警示教育常态化、精准化;用足用活案件资源,对每一起典型案件组织开展警示教育,用“身边事”警醒“身边人”,以案明纪,以案说法,让每一起案件成为长鸣的警钟,汲取教训、引以为戒;推动纪法情理贯通融合,认真落实“三个区分开来”要求,精准运用“四种形
4、态”,审慎稳妥开展容错纠错,持续做好澄清正名工作,保护和激发干部干事创业积极性,以务实担当推动全市*工作高质量:发展。篇三、2024年关于党纪学习教育开展情况简报自开展党纪学习教育以来,X镇把开展党纪学习教育同落实党中央和省委省政府重大决策部署、市委市政府中心工作结合起来,引导全镇党员干部认真学习中国共产党纪律处分条例,以“五大行动”“七大攻坚战”为实践实战的主战场,提升“三种能力”,锤炼“九种作风”,以“四个课堂+理论学习中心组”学习的方式持续发力深入开展党纪学习教育。一、开展“阵地课堂”规范学充分发挥村(居)组织活动场所党员教育的主阵地作用,强化农村党员干部、普通党员学习,结合“三会一课”
5、,组织党员认真学习习近平总书记关于加强党的纪律建设的事要论述(摘编)、中国共产党纪律处分条例等内容,围绕主题开展学习讨论,目前,已组织党员开展集中学习讨论活动X场次。二、开展“院子课堂”暖心学以农户庭院为“课堂”,组织驻村干部和包联党员以老百姓听得懂的“家乡语”“大白话”上门为户内老党员、行动不便党员读“原文”,帮助农村老党员更好学习条例,目前,已组织网格党员开展送教入户活动X场次,直接服务老党员、行动不便党员X人次。三、开展“基地课堂”现场学深入开展“基地课堂”轮训,组织党员干部、青年党员党纪学习教育工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们持续不断地推进和完善。下一步,我们将继续深入学习贯彻习近
6、平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,以这次总结为契机,认真总结经验教训,进一步加强和改进党纪学习教育工作,为推进学校的全面发展和党的建设作出新的更大贡献。篇十一、在党纪学习教育阶段性工作总结会上的发言开展好部机关党纪学习教育,要在融合融入上下功夫,必须更加注重与科室日常工作深度融合、更加注重与年度重:点任务深度融合、更加注重与全州中心大局深度融合、更加注重与今后长远工作深度融合,把科室工作做实、年度工作出彩、长远工作谋深,切实把党纪学习教育激发的内生动力,转化为推动落实的实际业绩。一、入心入脑学条例、知条例、用条例。坚持把学深条例、熟知条例、用好条例作为重要内容,突出“五学联动”
7、,教育引导全体组工干部深刻领会主旨要义、准确掌握规定要求,形成严守纪律规矩的政治自觉、思想自觉与行动自觉。个人自主学。紧扣党纪学习教育节点步骤,突出个人自主学习的主动性,科学合理安排学习时间,原原本本、逐章逐条学习条例,注重理清条例的新变化、新内涵、新要求,熟知内容、把握要义、领悟精神,推动纪律规矩入脑入心。支部牵头学。坚持一张“表”落到支部、抓到底,部机关党总支制定工作任务推进计划,各支部要按照要求,把握好时间、节点、重点、进度,牵头抓好本支部学习任务落实。深入研讨学。以支部为单位,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,紧密联系思想和工作实际进行研讨交流,县处级
8、以上领导干部要示范带头,在部机关读书班上至少发言1次。联系实际学。各党支部要突出条例主题,明确党纪学习教育的事:点步骤、标准要求、方法途径,创新学习载体、注重学习成效,组织全体党员全面深入系统学习,自觉把学习成效运用到指导工作实践,找不足、找差距、找短板,反思剖析,检视整改,提高学用效能。二、见事见行严纪律、守纪律、强纪律。坚持挺纪在前、执纪从严,深入开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等突出问题。挖掘教育资源。精心挑选一系列具有代表性和教育意义的典型案例和忏悔录,特别是精选一批组织部门党员干部违法乱纪的警示教育案例,引导全体组工干部树牢纪律防线
9、、绷紧纪律心弦、守好纪律家园,倾力清扫苗头性、倾向性纪律风险。开展警示教育。结合观看违纪违法干部警示录、专题片、警示教育片,深刻剖析违纪典型案例,深刻认识违纪干部步步走向违法犯罪深渊的思想轨迹、行动轨迹、脱变轨迹,教育引导组工干部扣好守纪守法守规的第一粒扣子。丰富教育形式。以支部为单位,组织全体组工干部对照条例要求,深入查找违纪风险点,抓好“三会一课”、用好主题党日,引导全体组工干部明确道德底线、严明党纪国法、普及法律知识、牢记职责使命,注重从身边人身边事中汲取教训,发挥警示作用、强化警示震慑,推动以案促改促治。讲好专题党课。突出主题、讲好党课,由党总支书记在全州组织系统讲1次专题党课,第二支
10、部书记在部机关讲1次纪律党课,第四支部书记为共驻共建单位讲1次党课,第三支部书记同志为机关青年党员干部政治理论学习小组讲1次党课,第一支部书记到支部联建村讲1次党课,切实将纪律规矩意识延伸到基层。三、用情用力求深入、促深入、抓深入。发扬组织部门事事带头、处处表率的传统优良作风,推动部机关党纪学习教育更先一步、更深,层、更强一招。用好党媒求深入。用好共产党员网、求是网、红旗文稿、中国组织人事学报等微信资源平台,定期搜集整理深入学习条例的解读内容,广泛借鉴学习条例的多元视角、多维视野、多重视点,真正把条例精神悉心领会、全面掌握、学以致用。专题讲座抓深入。由党总支牵头,举办党纪党规党法系列专题讲座,
11、邀请省内外知名学者、优秀专家,深入解读条例精神内涵,系统学习条例内容,重点学习修改章节,深刻理解修改的重大意义、苣要指向、里要原则,掌握修改内容内涵,确保学有重点、用有重点,推动条例精神内化于心、外化于行。融合工作促深入。坚持把推动重点工作、长远工作作为开展党纪学习教育的有效途径,紧紧围绕本年度工作要点,抓结合、促融合,从党纪学习教育中厚个基层党支部均通过召开党员大会的形式全部完成启动部署。四是抓实集中学习。制定局党组理论学习中心组学习计划表,明确个人自学和集体学习内容。X月X日,按照计划表学习进度,理论学习中心组就条例第X章开展集中学习。将学习条例纳入基层党支部主题党日学习内容,制定下发X月
12、份工作提示,组织党员围绕党纪党规的学习内容展开讨论,分享学习心得体会,加深对党纪党规的理解和认识,着力解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。二、下步打算下一步,X将以高度的政治责任感和使命感,围绕“三个突出”扎实抓好有关工作,推动党纪学习教育在教体系统走深走实。一是突出学习质效。聚焦新修订的中国共产党纪律处分条例,督促各级领导班子成员制定个人学习计划,采取党组理论学习中心组学习、参加专题读书班、主题党日等形式,组织全体党员干部原原本本、逐字逐句学,抓实学习研讨,提高学习实效。二是突出以案为鉴。梳理教育系统违纪典型案例,通过用身边事教育身边人,强化警示震慑,推动以案促改促治。通
13、过党组织书记讲纪律党课、组织党员干部观看警示教育片、组织各基层党组织分批到市廉政教育馆等廉政教育基地现场接受教育等形式抓严警示教育,推动党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。三是突出问题导向。将党纪学习教育与教育系统未巡先改、书记抓党建述职评议反产党纪律处分条例,在学纪上立标杆、作表率,用党规党纪校正思想和行动,砥砺本色、固培正气,以严明的纪律推动全面从严治党向纵深发展。现将工作开展情况简要报告如下。一、强化统筹,高位推动X镇党委坚持学习为先,跟进学习贯彻习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神。在中央、省市县委党纪学习教育部署启动后,月日镇党委及时召开党委会、全镇党员大会,迅速启动部署全镇党纪学
14、习教育工作。截至目前,全镇2个机关党支部、13个村党支部、1个社区党支部和X个“三新”组织党支部通过召开支部党员大会,全面完成党纪学习教育启动部署工作。为有序推动全镇党纪学习教育工作,镇党委研究制定了的实施方案,明确总体要求、主要任务、时间安排、组织保障,重点结合实际,通过抓实理论学习、警示教育等关键环节、重点举措,对党纪学习教育任务进行再细化再明确再落实,确保各项工作有序推进、见行见效。探索建立“一位领导干部、一名工作人员、一个党支部”“三个一”对接包联机制,安排I1.名镇级领导干部联系指导13个村、1个社区党支部,个“三新”组织党支部。推行“党委带头学、党支部组织学、党员自主学”“三级”抓
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