学校体育工作总结优秀(通用31篇).docx
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1、学校体育工作总结优秀(通用31篇)学校体育工作总结优秀(通用31篇)学校体育工作总结优秀篇1本学期学校体育工作,坚持以重要思想为指导深入学习,贯彻党的XX届五中全会精神,按照科学发展观的要求,继续深入贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,坚持以小为本的理念,全面推进素质教育为目标,继续认真贯彻落实学校体育工作条例等法规,学校体育年度工作总结。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺利完成各项工作,取得了一定的成效,具体如下:一、加强领导,认真组织学习首先,加强体育工作的领导,认真组织体育教师学习有关体育方面的专业知识,学习学校体育工作条例、学校体育、体育法、体育教学与研究等等
2、,并创造机会让体育教师外出听课、培训,了解新课程的理念;其次领导经常进行检查、督促,使工作做得更完善;再次,能组织教师认真学习邓小平理论和学校体育来提高教师的素养。二、教育教学工作期初,每位教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,备课字迹工整,图文并茂,每学年能开展一次教研活动,共同探讨,共同提高。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课,耐心细致地指导兼职教师梧好学生体质健康标准的测试工作,年度工作总结学校体育年度工作总结。对差生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心。在多方协调、指导下,我校的学生体质健康标准测试的工作能够按照上级要求顺利完成,全校合格率为10
3、0%,优秀率为70.1缸三、积极开展课外活动,落实为两操,组织好各项比赛加强课外活动的管理和监督,我们能做到课外活动安排到课表上,具体落实到每个教师,体育教师保证充足的器材和辅导,尽量安排较大的空间让学生去活动、锻炼,使之能吻合学校体育工作条例的规定和学生的个体实际。广播操、眼保健操平时由大队部和体育教师督促、检查,并每月进行公布,综合评比。根据上级要求和学校的实际情况,制订好每学期的竞赛计划,并且能使计划落实到实处,把握好每次单项竞赛的年龄点。今年十月份举行了一年一度的校田径运动会,十一月份举行全校的广播操比赛,六月份举行了校田径单项投掷比赛。每次比赛都有通知,报名单及具体要求,比赛结束后能
4、及时总结,归纳材料送到档案室。四、业余训练常抓不惜,运动水平稳定发展我校已有田径队三支、篮球队一支,田径队能坚持常年训炼,有计划有出勤记载等。阶段训炼后有成绩记载,有总结,便于发现问题,提高下一阶段的训练质量。在训练过程中体育教师从不叫苦,总是默默无闻地与运动员一起起早摸黑,在操场上挥着泪水和汗水,承受着喜悦和痛苦。苦尽甘来,每年的区中小学田径比赛中我校的运动会总能奋力拼搏,力保取得优异的成绩。过去的已经过去,我想展望未来,学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高,我想在不久的将来,不管是学校的体育教学工作、运动竞赛等都将会有更大的提高学校体育工作总结优秀篇2阜南县教育局以中小学体育工作
5、督导评估指标体系为依据,认真贯彻执行中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性,让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。现将学校体育工作开展情况总结如下:一、严格执行国家教育课程标准教育局严格要求各校执行国家教育课程标准,按要求开足开齐体育课程,充分发挥体育课堂的主阵地作用。任何学校不得以任何理由挤占、挪用体育课时间。严格落实中小学生每天一小时阳光体育活动,保证开足体育课时,形成间操课制度,坚持课外体育活动。二、成立各种训练队教育局要求各校都成立各
6、种社团以及各种兴趣小组,各校的训练队主要有田径、乒乓球、足球、篮球等,并进行科学训练。充分利用课余时间和学校体育场地、器材,充分利用住宿生在校早晚时间,有计划、有组织地开展课余体育训练,保证学生每天在校参加一小时的体育锻炼。三、组织各类竞赛教育局有计划的每年举办中小学生田径、篮球、足球、排球、啦啦操等比赛。同时要求各学校也要举办学校体育竞赛,贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则,组织开展经常性的班与班、年级与年级间的田径、球类等多项对抗比赛和丰富多彩的群众性竞赛活动。四、下一步打算继续深入贯彻落实国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见精神,继续推进阜而县全国青少
7、年校园足球改革试验区各项工作,进一步提升我县校园足球发展水平。继续做好学生体质健康监测与预警工作,建立健全学生体质健康档案,不断提高广大学生身体素质和健康水平,力争我县中小学测试合格率逐年提高。学校体育工作总结优秀篇3本学期,一二年级教师以小学部德育工作计划为指针,以全面提高教育教:学质量为目标,扎实有效地开展各项活动,严格按学校的规章制度办事,在校领导的关心和本年组老师的支持下,工作勤勤恳恳、脚踏实地,尽力把自己的本职工作做好。一、本年级组现状本组共有教师11名,每位教师都能认真学习教师职业道德规范,遵守学校的各项规录制度,热爱教育事业,发扬奉献精神,工作服从安排,努力做到教书育人、为人师表
8、;在教育教学工作中,教师们能遵循教育教学规律,转变教育观念,热爱学生、关心学生,为了学生的发展,不断提高自身的思想素质和业务能力;教师们能积极参加学校组织的各项活动,在活动中发扬团结协作精神。二、本学期年级组工作的特色常规教育是班级管理的重要组成部分,常规教育的好差反映了班级管理的水平。这学期一开学,我们就非常重视一年级学生的常规教育。一年级两个班利用课间操的时间,练习站队、广播操、礼仪训炼,达到了良好的效果。各班都针对自己班级的实际情况制订了切实可行的班规,并在平时的日常工作中加以落实,取得了明显的成效现将本学期年级组工作特色总结如下:1、开学初,二年级两个班进行了寒假作业展评。2,一年级两
9、个班在第三周召开家长会。3、第五周,二年级在校园内进行的寒假综合实践活动展示。4.一二年级礼仪训练见成效。5、一二年级在少先队建队节时一年级每班十人入队,二年级剩余学生全部入队,并且一二年级组演出节目时集体背诵弟子规讥6、一二年级组九月、十月共出两次板报,两个年级办板报的形式各不相同,一年级的多为老师和学生一起办,二年级的多为孩子们和家长共同完成,充分的锻炼了学生的能力。7、每周大扫除,由于本年级组学生太小,都是由老师带领学生完成卫生大扫除。8、第十周一二年级组举行了“故事大王”比赛,孩子太小,组织很困难,但是台上的同学表现能力强,家长委员会成员全程参与。三、班主任班级管理有妙招一年级是学校的
10、起始年级,学生的管理难度很大,但是班主任老师却有好办法:一年级(1)班:1.班主任安排家近的学生带钥匙,培养学生的责任心。2、进班后先交作业后打扫卫生,老师检查卫生及时。3、中午小班会,老师带领学生诵读弟子规。一年级(2)班:1、班主任时刻紧跟班,早到校为学生树立榜样,一个月后,由学生带钥匙。2、早晨学生到校后能及时的打扫卫生,老师检查到位,作业收缴速度快。3、中午小班会,老师带领学生诵读弟子规。二年级(1)班:1、班主任每天早晨到校后,能迅速组织同学进入早读,课代表领读,值日生迅速打扫卫生,作业收缴有序。2、坚持每天检查室内外卫生,及时进行讲评。3、一直鼓励学生自己办黑板报,从写字到绘画都是
11、由学生完成,虽然板报的名次不理想,但都是由学生独立完成,锻炼了学生的能力。4,中午小班会,由魏昱嵩同学领读弟子规。5,学生制作自己的个人成长档案”,记录自己的成长过程。6、班主任为班级制作“彩虹之家班级成长档案二记录班级的活动。7.班级实行小组竞赛制度,每周一次评奖。二年级(2)班:I、班主任每天按时到校,迅速组织同学交作业,安据值日生打扫卫生,早读有序。2、中午到校,能够迅速组织学生进行卫生打扫。3、课间操跟班及时,讲评及时。4、实行班干部负责制(试行)实现了事事有人管,既调动了班干部的积极性,又培养了他们的人际交往和管理能力。5、实行班干部负责制(试行)实现了事事有人管,既调动了班干部的积
12、极性,又培养了他们的人际交往和管理能力6、实行班干部轮岗,让一些胆量较小或性格内秀的孩子担任小组长或深代表,让他们融入班级大家庭中,锻炼了他们的语言表达能力班干部的职则促使他们和别的孩子交往,孩子的各方面的能力有了显著提高,得到了家长的认可和大力支持。四、存在的问题及改正的措施存在的问题:1、德育活动:还需要在德育活动中寻找新的创意,找寻适合学生的新颍活动。多制定适合学生身心发展的活动。2、常规方面:一日常规常抓不懈,特别是起始年级。(1)(2)同栏目文章:三、学校进行青春期健康教育多形式多渠道。充分利用晨会、午会广播、校园网络、校报校刊、校园网络、板报、宣传橱窗、班会、课堂等多渠道宣传教育。
13、除此之外,每年一次的科技节和校园文化艺术节也注重穿插相关教育。多渠道的宣传也给多形式的教育创造了条件。校医的健康知识专题讲座,班主任组织设计开展的“如何看待早恋”、“男女生如何正常交往”、“爱情与友情”等主题班队课。专职心理老师考而不死视为神等考前焦虑心理辅导讲座。青春期健康讲座主题教育录像收看等。四、课堂渗透青春期健康教育。充分发挥和挖掘学科德育作用,课堂教学教育中渗透青春期健康教育,尤其是体育、音乐、美术、社会、语文、科学等课,提出了明确的教学目标要求,突出其青春期健康教育教学目标制定。这是我校在近年来及今后德育工作和学生健康教育工作主要开拓发展方向。也是学校德育工作提倡全员德育的切入口。
14、结合学校德育工作的新形势,结合新课改标准,学科渗透德育,应该作为德育工作实效性体现的有效途径。我校坚持全员德育的理念,在全体教师的培训学习会上积极提倡和灌输这一理念,同时经常性向全体教师开展学生心理辅导的培训等讲座。促进学校青春期健康教育的稳步发展。五、心理健康教育是我校德育工作的一大亮点。在新的形势下,学生心理健康问题日益突出,老师掌握心理辅导的方法,及时走进学生的心灵,成为学生心灵的导师。已成为一名成功的老师必备的条件之一。心理健康教育一直备受学校重视,心理专职曾鹏老师本身也是一位钻研兢业型教师。作为在嘉兴已有一定知名度的曾老师,在校内多次为教师,学生,家长开展心理辅导方面的专题讲座。同时
15、联合教科室、德育处一起利用课余时间研究课题,如青春期叛逆心理和家庭教养方面的研究,住校生生活适应性问题的探讨研究等。在心理专职老师的带领下,学校青春期健康教育中对学生心理健康教育的研究应该是起步早,理念新,意识强,见实效。学校心理捕导室给很多青春期遇到困惑的学生,给家长教育孩子遇到迷茫,给老师遇到问题学生束手无策时给予及时的指导点播和帮助。曾鹏老师作为我校专职心理辅导老师,多次被电视台,兄弟学校等邀请给家长老师们做讲座辅导,得到大家的认可好评,也充分体现了我校心理健康教育工作的辐射作用。学校体育工作总结优秀篇4学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领
16、导大力支持下,认真贯彻学校体育工作条例,加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进“学生健康”为指导思想,以“全民健身”为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。现将20上半年体育组教研工作总结如下:一、领导重视首先,我们成立了以主管校长为组长的领导小组,组织校级领导、有关中层干部及体育组全体成员认真学习学校体育卫生工作条例和学校体育工作的政策和法规,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各
17、部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。认真制定严格的体卫工作管理制度,确保体育教学大纲的宽彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。在教学中,
18、认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。三、抓好大课间及课外体育活动,保证学生每天锻炼一小时。课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质
19、教育的具体体现,中学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了单一的做操模式,采取了各年级相结合的方法进行每天的大课问活动,谡问操活动时间增加到30分钟,除进行广播操、校园集体舞以外,还分年级进行跑操、跳集体绳丰富多彩的体育活动等,使我校的课间操向着健康性、趣味化、学生参与度高的方向发展。在课外活动中,我们以提商学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专
20、人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛,如:分年级的环年嘉湖春季赛跑、跳集体绳比赛、250-20的班级接力赛等。学校每学年举办了一次校级运动会。四、搭建平台,成就教师专业素养的发展。随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。20上半年我们遵循着市教科院老师制定的市教研组计划大纲,在体育课堂教学这个的平台上尽情地展示
21、着自己,并取得了一定的成绩:1.研讨课平台听课、评课仍是我们这个学期教研组活动的主要内容,为了提高每位教师的课堂教学调控能力与听、评课的能力,这个学期我教研组在密集繁忙的各类体育考试和年级活动竞赛中穿插安排了两堂体育的高效课堂展示课,分别由吴昊(足球选修模块:运球及运球突破)、张宇(篮球选修模块:持球交叉步突破)两位老师进行教学研讨展示。在这两次教研活动中,我们采用课堂数据表格记录作为每位教师听课与评课的依据,并在此基础上每位上课的教师要做好了课后反思,听课的老师也做好了听课记录,评课的教师则要做好评课总结等工作。在展示中积累、反思、收获,获得了更深层次的提高;另一方面参与学习、听课的教师也在
22、学习、体会、提高,大大提高了我们教研组的团体水平。2.网络平台网络的发展使我们更快更近的接触到更多的新知识、新理念,网络交流平台在这种氛围中不知不觉的兴起,由于它的个人色彩和开放色彩为广大教师所接受,成为网络第一热门事物。而我们体育组的全体教师均在“湖南省基础”开通了个人空间,将每位授课教师的课题设计、听课教师的听课总结、每次教研活动的照片及时的';上传发布,并及时的收集新的教育教:学信息,供每位教师学习浏览。特别是今年兴起的“微课”,丰富了教师的教学模式和教学手段,教学更直观、学生学也更有兴趣,切实提高了教学质量!五、思考问题,谋划教研活动发展的前景。回顾半年多来教研组的教研工作,我们
23、体会到了付出的艰辛和收获的喜悦,在我们全组教师的共同努力下,沙长市笫六中学体育教研组已拥有了一支踏实肯干、勤于钻研、相对稳定的专兼职骨干教师队伍。然而,我们深知“思进”是当前社会发展的主流,我们教研工作虽然在一定程度上具有一定的优势,但放眼全市,纵观全局,检讨自我中我们发现仍是存在着许多不足。因此,进一步思考问题,谋取教研组的发展是我们应当深刻思考的问题。按照素质教育的发展趋势与市研活动的指导大纲,我们接下去要谋划好以下几方面的发展:1 .致力改变教研活动形式,进一步拓展教研活动的空间;2 .寻求名师引路,进一步加快教师专业成长进程;3 .打造教科研新思路,进一步落实教研活动的工作;4 .浓厚
24、教研活动氛围,进一步展现六中教研活动的风采。总而言之,未来我们将继续发挥省级示范校的优势,将教研活动搞得更加活跃,更有实效性!学校体育工作总结优秀篇5一年来,我校体育工作坚持以人为本,健康第一,每天锻炼1小时”的工作思路,结合本校实际,对体育工作进行了富有成效的探索,为了总结经验,查找不足,不断提高我校体育工作的质量,现将相关工作总结如下:一、开全开足体育课,不断提高课堂效率在课程设置中,严格按照上级相关规定安排体育课,保证所有年级的体育课都能开全开足,我校各年级学生人数都很少,我们就将相近年级的体育课安排在同一堂课中,保证相关活动(如体育课游戏、篮球等项目)能够正常开展。我校没有专职的体育教
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- 学校 体育 工作总结 优秀 通用 31
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