党支部党纪学习教育工作总结10篇(精选).docx
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1、党支部党纪学习教育工作总结10篇(精选)目录篇一、党纪学习教育阶段性工作总结(阶段工作汇报)2篇二、党纪学习教育开展情况报告8篇三、在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话10篇四、统计局扎实开展党纪学习教育情况总结汇报.14篇五、县直机关党纪学习教育工作总结17篇六、关于开展2024年党纪学习教育情况报告.20篇七、党支部关于党纪学习教育学习情况的报告.23篇八、统计局扎实开展党纪学习教育情况总结汇报.27篇九、区教育系统党纪学习教育开展情况阶段性报告27篇十、2024年党纪学习教育工作小结开展情况汇报30升,“为人民服务”思想进一步树牢,在工作中,将党纪学习教育与解决群众关心的热点难
2、点问题相结合,切实为群众办实事、解难题。通过开展扶贫帮困、改善民生等工作,让群众切实感受到了党纪学习教育带来的实惠,群众对党员干部的满意度不断提高。三、存在的问题(一)学习的深度和广度还不够。部分党员干部对党纪党规的学习还不够深入系统,存在一知半解、浅尝辄止的现象,碎片化学习、脱节实践学习现象还不同程度存在。同时,学习教育的覆盖面还不够广泛,一些基层党组织和党员干部还没有真正参与到学习教育中来。(二)部分党员干部学习积极性不高,存在被动学习、敷衍学习的情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足,没有把党纪学习党章重要的任务来完成。有的党员干部借口业务工作忙,难以抽出足够的时间进行学习,每
3、个党员的学习风格和需要都不相同,无法满足不同党员的个性化学习需求。(三)学习教育的方式方法还不够丰富多样,缺乏针对性和实效性。在党纪学习教育工作中,部分单位存在按部就班、循规蹈矩的现象,创新举措不够多,学习教育的形式和方法还不够丰富多样,缺乏吸引力和感染力。(四)学习教育与实际工作结合不够紧密,存在学用脱节的现象。有的党组织注重理论知识的传授,而忽略了与实际工作的紧密结合。学习的内容往往停留在理论层面,缺乏与党员实际工作场景相结合的案例分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后,没有及时将所学内容转化为实际行动,体现在日常工作和行为中。四、下步打算(一)进一步强化组织领导,压实工作责
4、任要进一步压实各级党组织、党组织书记责任,要将党纪学习教育当做当前重大任务再安排、再部署、再督导,切实推动落实落细见成效。县党纪学习教育领导小组要定期听取汇报、检查工作进展。要深入基层、深入群众,了解学习教育的实际效果和存在问题,及时给予指导和帮助。各级党组织要细化学习计划、学习任务,要将学习教育的各项任务具体化、量化、时限化,确保每项任务都能够得到有效落实。同时,要加强对学习教育成果的考核和评估,确保学习教育的质量和效果。(二)进一步丰富学习内容和形式,提升学习质效。要进一步丰富党纪学习教育方式,要采取多元化的手段。比如,通过开展党纪知识竞赛,激发党员干部的学习热情和竞争意识,在激烈的角逐中
5、加深对党纪的理解和记忆;举办党纪主题演讲活动,让党员们结合白身经历和感悟,生动形象地阐述党纪的事:要性和意义;利用多媒体资源,制作精美的党纪教育短视频、动漫等,以更加直观有趣的形式传递党纪知识;组织实地参观廉政教育基地,亲身感受党纪的严肃性和警示作用;还可以开展党纪案例分析研讨会,深入剖析典型案例,从中汲取教训,强化党员干部的纪律意识。通过这些丰富多样的教育方式,能够切实有效地提升党纪学习教育的效果,让党员干部们将党纪真正内化于心、外化于行。(三)要进一步注重学用结合,提升工作质量。要将党纪学习融入日常工作与生活的每一个环节,在学习过程中不断反思自身行为,对照党纪要求及时纠正偏差。把学到的党纪
6、知识运用到实际决策中,确保每一项行动都符合党的纪律规范。通过实际案例分析和模拟场景训练,加深对党纪的理解和运用能力,让党纪不仅仅是理论上的条文,更是指导实践的准则。同时,鼓励党员干部在工作中积极践行党纪精神,以党纪为镜,规范自身言行举止,在面对攵杂情况和诱惑时坚守底线。并且,要建立有效的反馈机制,及时总结学用结合过程中的经验和问题,不断调整和完善学习教育方法,使党纪学习教育真正做到学有所得、用有所成,从而不断提升党员干部队伍的整体素质和战斗力。(四)进一步强化监督检查,确保落实落细为了确保党纪学习教育能够切实取得成效,必须大力加强监督检查工作。要建立严格的监督机制,定期对党纪学习教育的开展情况
7、进行全面检查,包括学习计划的执行、学习内容的落实以及学习效果的评估等方面。通过明察暗访.、专项督查等多种方式,深入了解各级党组织和党员干部在党纪学习教育中的实际表现。对于发现的问题要及时指出并督促整改,对敷衍塞责、不认真对待的行为进行严肃问责。同时,要充分发挥群众监督的作用,拓宽监督渠道,让广大人民群众参与到党纪学习教育的监督中来,形成全方位、多层次的监督体系,以强有力的监督检查推动党纪学习教育不断深入,使党纪真正成为每一位党员干部心中不可逾越的红线。篇二、党纪学习教育开展情况报告尊敬的领导、同志们:在党的建设新的伟大工程中,纪律建设是党的生命线和根本保证。作为乡镇党建人员,我们深知党纪学习教
8、育的重要性,它直接关系到党员干部的思想政治素质和党的先进性纯洁性。以下是我乡镇2024年党纪学习教育的开展情况报告,包括我们的工作开展情况、主要做法、取得成效、存在问题不足及下一步努力方向。一、工作开展情况制定计划:我们根据上级纪委的要求和本乡镇的实际情况,制定了详细的党纪学习教育计划,确保教育内容贴近实际、贴近党员。组织学习:通过召开专题学习会议、发放学习资料、组织在线学习等多种形式,确保每一名党员都能参与到党纪学习中来。强化实践:将党纪学习与日常工作相结合,鼓励党员在实际工作中践行党纪要求,通过案例分析等形式,提高党员的实际应用能力。监督考核:建立健全监督机制,对党员的学习情况进行定期检查
9、,并将学习成果作为党员评优评先的重要依据。案例是前车之鉴,以案为镜,可以正风纪。警示教育是党员干部的必修课,尤其是要用好“身边事”这类“活教材”来教育“身边人”。大家不能松懈思想,觉得违规违纪离我们很远,现实生活中有很多“温水煮青蛙”式的渗透型腐败,会在不知不觉中麻痹大家的神经,让大家堕入无底深渊。要从典型案例中对照反省,通过深入剖析典型违纪违法案例,引导党员以案为鉴,自查自省,强化纪律意识,提升自我净化能力。要推动以案促改促治。大家在整改问题时不能“拨一拨转一转,不拨不动弹”,要学会举一反三,主动查缺补漏,针对自查发现的问题,制定个人整改计划,明确整改措施、完成时限和责任人,确保整改到位。三
10、、把握目标要求,注重实际效果要牢牢把握上级提出的目标要求,扎实做好党纪学习、教育、培训各项工作,确保党纪教行工作方向正确、内容精准、方式;得当,切实提高党员的纪律意识和规矩意识,推动全面从严治党向纵深发展。上级党组织要加强对下级党组织党纪学习教育的指导和督导,及时发现和解决问题,确保党纪学习教仔的质量和效果。要通过多种形式宣传党纪学习教育的重要性和必要性,营造学纪、懂纪、守纪的良好氛围,形成人人关心、人人参与的良好局面。要建立健全党纪学习教育考核评估机制,定期对党员的学习情况进行检查、测试,对学习效果进行评估,对存在问题及时进行整改。要把开展党纪学习教育作为重要政治任务来抓,与持续整治形式主义
11、为基层减负紧密结合起来,坚决反对形式主义,防止“低级红”、“高级黑”。第四,强化统筹兼顾,注重联系工作开展党纪学习教育,关键还是要落脚到推动工作高质量发展上来,不能为了学习而学习,切实防止“两张皮”,推动党纪学习教育取得实实在在的成效。要将党纪学习教育与党员所在岗位职责、业务流程紧密结合,通过案例分析、情景模拟等方式,帮助党员深入理解党纪法规在实际工作中的应用,提高遵纪守法的自觉性。将党纪学习教行纳入党员个人年度考核、评优评先的重要指标,对学习态度不端正、学习效果不明显的党员进行批评教育。要重视聚焦新提拔部、年轻T部、关键岗位干部等重点对象开展纪律培训,全流程精准化提供教育内容,教导他们做名党
12、纪党规的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,在正确的道路上行稳致远,为人民建功立业。读书班只是大家开展党纪学习教育道路上的其中一站,后面还有很长的路要走,希望大家在每站都有不同的收获和感悟。我们要持续通过真学、思学、常学,进一步统一思想和行动,坚持不松紧抓好党纪学习教育,为经济社会发展贡献更大力量。篇四、统计局扎实开展党纪学习教育情况总结汇报党纪学习教育开展以来,国家统计局*调查队坚持“严”一是强化组织领导。严格贯彻落实区委对党纪学习教育各项工作部署,第一时间成立工作专班,负责全区教育系统党纪学习教育组织协调、情况综合、督促指导等工作,强化统筹协调和分类指导,积极推动党纪学习教育工作开好局、起



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