中班音乐《拯救大蛀牙》中班歌唱活动：拯救大蛀牙 教案.doc
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中班歌唱活动：拯救大蛀牙挑战4游戏：我是牙医（4轮）挑战3完整练唱歌曲（2遍）挑战2学习练唱第二段（2次）挑战1练习演唱歌曲第一段（23次）音乐教师配合，边表演边演唱歌曲第一段（2遍）动作通过模仿感受小河马牙疼的样子，引出牙医故事乐谱活动目标1、感受歌曲欢快、有趣的情境，初步学会整齐地演唱歌曲。2、尝试替换歌词，并大胆表现。3、通过游戏，体验歌唱的快乐。活动准备钢琴伴奏、PT。活动过程一、故事导入，为接下来的音乐活动铺垫。创编小河马牙疼的动作，通过模仿感受小河马牙疼的样子，引出牙医。三、教师配合，边表演边演唱歌曲第一段。四、幼儿练习演唱歌曲第一段（23次）。五、教师表演歌曲第二段，幼儿练唱第二段（2次）。六、完整练唱歌曲（2遍）。七、游戏：我是牙医。（4轮游戏）八、结束
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