大班健康《小小营养师》PPT课件教案微反思.doc
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大班健康活动小小营养师反思当我将微课投入到课堂之中,通过活动的教学,既有成功的收获,也有心中的遗憾和不足。从整体来讲,此次活动有如下亮点:一是从幼儿身边选材,贴近幼儿生活,符合健康领域特点。二是我为活动做了充分的准备, 在活动前搜集整理大量的音乐、图片、视频资料,通过闯关游戏,亲身体验、动手操作、制定食谱、特色饮食等方式激发幼儿的兴趣,将他们的平时生活一周食谱等加工制做成视频并现场播放,幼儿们既新奇又感触,内心科学膳食,营养搭配的种子已生根发芽。为了保护幼儿的参与积极性, 采用多种方法奖励既突出了个别,又面向了全体。同时也有诸多不足:1.整个活动下来,从课堂情况反映上来说,对“荤素搭配”这个理解得比较好,落实得很多,而对后面“科学营养”深入不够,讲述分析交流可以更多。2.技术支撑还是比较薄弱如:动画部分想得出来视频却不会做、电子白板的先进技术展现也因条件限制无法处理得更好。我将不懈努力,让孩子们尽情的回味着分享快乐的愉悦,通过反思把教学实践中的得与失加以总结,变成自己的教学经验。
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