大班科学《七只老鼠在海边》PPT课件教案微反思.doc
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教学反思:七只老鼠在海边七只小老鼠系类是很有趣的绘本,讲述了七胞胎小老鼠的日常故事,利用故事情节能更容易的将幼儿带入到逻辑思维的世界里。幼儿思考方式以直观观察和简单思考为特点,理解复杂的逻辑关系较为困难。平时活动中以幼儿接触直接事物为线索,立足于幼儿在日常活动自己发现、主动构建;立足于幼儿活用已有的经验解决困难,活用数学并积累经验;立足于幼儿对于数学学习的兴趣与创造力的发展。3-6岁儿童学习与发展指南中对大班幼儿的数、量的认知目标是能通过实物操作或其他办法惊醒10以内的加减运算。通过七只小老鼠作为教学载体,更好的理解抽象概念。本活动从绘本导入,让幼儿理解感知七只小老鼠在海边发生的趣事,以及他们之间相互帮助相亲相爱的感情。其次,从七只小老鼠出发,根据海水涌入海岸,盖住小老鼠,它们消失了衍变为减号;海水退去,小老鼠又出现了衍变为加号来学习7以内的加减法。本活动在ppt制作中可以增加趣味性,如增加互动游戏等等,提高幼儿的兴趣与专注力,把复杂、抽象的知识简单化。
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