人教新版七级下册第五章-相交线与平行线单元培优练习卷.doc
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1、第五章 相交线与平行线单元培优练习卷一选择题1下列说法正确的是A过一点有且只有一条直线与已知直线平行B不相交的两条直线叫做平行线C两点确定一条直线D两点间的距离是指连接两点间的线段2已知:如图,直线BOAO于点O,OB平分COD,BOD22则AOC的度数是A22B46C68D783如图,给出如下推理:13ADBC;A+1+2180,ABCD;A+3+4180,ABCD;24,ADBC其中正确的推理有ABCD4观察如图图形,并阅读相关文字:那么10条直线相交,最多交点的个数是A10B20C36D455在同一网格中,下列选项中的直线,与如图中的线段平行的是ABCD6如图,将三角尺的直角顶点放在直尺
2、的一边上,130,250,则3的度数等于A20B30C50D807如图,要测量两堵围墙形成的AOB的度数,先分别延长AO、BO得到COD,然后通过测量COD的度数从而得到AOB的度数,其中运用的原理是A对顶角相等B同角的余角相等C等角的余角相等D垂线段最短8如图,BCAE,垂足为C,过C作CDAB,若ECD43,则BA43B57C47D459如图,下列条件:12,3+4180,5+6180,23,72+3,7+41180中能判断直线ab的有A3个B4个C5个D6个10如图,将直尺与含30角的三角尺摆放在一起,若120,则2的度数是A30B40C50D60二填空题11如图,已知175,将直线m平
3、行移动到直线n的位置,则2312如图,直线AB、CD相交于点O,BOD与BOE互为余角,AOC72,则BOE13如图,四边形ABCD中,ABDC,点E在CB延长线上,ABDCEA,若3AE2BD,BE1,那么DC14如图,已知点A是射线BE上一点,过A作ACBF,垂足为C,CDBE,垂足为D给出下列结论:1是ACD的余角;图中互余的角共有3对;1的补角只有DCF;与ADC互补的角共有3个其中正确结论有15如图,已知OAOB,点O为垂足,OC是AOB内任意一条射线,OB,OD分别平分COD,BOE,下列结论:CODBOE;COE3BOD;BOEAOC;AOC与BOD互余,其中正确的有只填写正确结
4、论的序号16如图,在长方形ABCD中,AB7cm,BC10cm,现将长方形ABCD向右平移3m,再向下平移4cm后到长方形ABCD的位置,AB交BC于点E,AD交DC于点F,那么长方形AECF的周长为cm17如图,CBOA,BA100,E、F在CB上,且满足FOCAOC,OE平分BOF,若平行移动AC,当OCA的度数为时,可以使OEBOCA三解答题共5小题18如图,直线AB,CD相交于点OOF平分AOE,OFCD于点O1请直接写出图中所有与AOC相等的角:2若AOD150,求AOE的度数19如图,点D、E在AB上,点F、G分别在BC、CA上,且DGBC,121求证:DCEF;2若EFAB,15
5、5,求ADG的度数20如图,在ABC中,AB,D、E是边AB上的点,DGAC,EFBC,DG、EF相交于点H1HDE与HED是否相等?并说明理由解:HDEHED理由如下:DGAC已知EFBC已知又AB已知2如果C90,DG、EF有何位置关系?并仿照 1中的解答方法说明理由解:理由如下:21某学习小组发现一个结论:已知直线ab,若直线ca,则cb他们发现这个结论运用很广,请你利用这个结论解决以下问题:已知直线ABCD,点E在AB、CD之间,点P、Q分别在直线AB、CD上,连接PE、EQ1如图1,运用上述结论,探究PEQ与APE+CQE之间的数量关系,并说明理由;2如图2,PF平分BPE,QF平分
6、EQD,当PEQ140时,求出PFQ的度数;3如图3,若点E在CD的下方,PF平分BPE,QH平分EQD,QH的反向延长线交PF于点F当PEQ70时,请求出PFQ的度数22如图,已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,CEFG,CEDGHD1求证:CEGF;2试判断AED与D之间的数量关系,并说明理由;3若EHF80,D30,求AEM的度数参考答案一选择题1解:A、应为过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本选项错误;B、应为同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故本选项错误;C、直线公理:经过两点有且只有一条直线,简称:两点确定一条直线,故本选项正确;D、应
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