谁敢嘲笑狮子2020.06.19谁敢嘲笑狮子 教案.doc
《谁敢嘲笑狮子2020.06.19谁敢嘲笑狮子 教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《谁敢嘲笑狮子2020.06.19谁敢嘲笑狮子 教案.doc(5页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、设计意图: 我们每个人都希望自己在某些方面是最棒的。有些人擅长阅读,有些人擅长绘画,有些人擅长踢足球,有些人擅长创作音乐。然而,也有些人还不知道自己最擅长哪个方面。在这个故事中,大狮子想要展示他最擅长的一面毕竟他是百兽之王啊!不过,什么是他最擅长的呢?每一次他想到一样拿手好戏,就发现有其他动物比自己更在行。猎豹、猴子、蛇、还有大象都悄悄地嘲笑他,他可气坏了。但是狮子终究是狮子,他有他的厉害之处,他的吼声足以威慑整片丛林,这是属于他自己的力量。 谁敢嘲笑狮子情节富于幽默和极强的趣味性,同时,这也是一部寓意深刻的作品,鼓励孩子正确地认识自己,提升自信心,同时也与孩子共读的父母矫正教育理念方面的偏颇
2、之处,让他们在欢笑中期待孩子内在力量的自然迸发!让我们静静的等待孩子的“吼叫”,尽管未必惊天动地,但是一定可以让我们满心欢悦,让他们自豪无比。活动目标:Xqc好老师TV网 1、观察并理解画面,知道动物最厉害的本领Xqc好老师TV网 2、运用肢体动作体现动物的特点,增强身体的动作的灵活性和协调性Xqc好老师TV网 3、能正确认识自己及朋友的长处,为自己的优势感到自豪。Xqc好老师TV网活动重点:Xqc好老师TV网 能发现各种动物最厉害的本领,正确认识并大胆的表达自己和朋友的长处。Xqc好老师TV网活动难点:Xqc好老师TV网 正确认识并大胆的表达自己和朋友的长处。Xqc好老师TV网活动准备:Xq
3、c好老师TV网 PPT课件Xqc好老师TV网活动过程:Xqc好老师TV网 一、观察与提问导入Xqc好老师TV网 1、出示封面,引出故事名字 今天老师给你们带来一个很厉害的朋友,我们来看看这个厉害的朋友是谁呢?(狮子) 你怎么知道它是狮子呢?(有黄色的毛,还有四条腿,还有尾巴) 真的是一头大狮子。是狮子妈妈还是狮子爸爸呢?(狮子爸爸) 为什么是狮子爸爸呢?从哪里看出来的?(因为它很威风,很凶) 因为它长着长长的鬃毛,所以它是狮子爸爸。 狮子爸爸厉害吗?狮子爸爸可厉害了,今天我们带来的故事的名字是谁敢嘲笑狮子 2、观看课件,发散幼儿思维,让幼儿观察画面并回答问题 (1)小动物们在干什么? 这是一个
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 谁敢嘲笑狮子2020.06.19谁敢嘲笑狮子 教案 嘲笑 狮子 2020.06 19
链接地址:https://www.desk33.com/p-1588492.html