初中化学物质的鉴别与分类.doc
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1、第六讲物质的分类和鉴别【知无巨细】知识点一:常见的有机物无机物:氢气,水,二氧化碳,一氧化碳,氮气等,在火花放电等的作用下变成简单有机物。有机物:如CH4 CH3NH2 CO(NH2)2等。说明:有机物来自自然界中无机物的合成和转化,是生命起源必需物质。1、有机物概念:是一类含碳化合物。除碳的氧化物CO,CO2,碳酸,碳酸盐CaC2Mgl2等外,因为它们的组成和性质跟无机物相似,因此归为无机物二对生命活动具有重大意义的有机物有机物是组成生物体的主要成分,而且每时每刻都在不断自我更新,主要成分是:糖类、蛋白质、脂肪等。呼吸作用植物光合作用三自然界物质循环的根本途径:无机物 有机物 无机物说明:生
2、物体有机物的消化、吸收、运输、转化、合成是一系列的化学反响,它们繁多、复杂、多样、缓慢。四无机物与有机物的区别:本节我们观察讨论了一些简单的有机物,即生命物质,它们有哪些根本性质,与以前学过的无机物又有哪些区别,小结。有机物与无机物的主要区别性质和反响有 机 物无 机 物溶解性多数不溶于水,易溶于有机溶剂有些溶于水,而不溶于有机溶剂可燃性多数不耐热,溶点低,一般400多数不能燃烧耐热性多数可燃多数耐热,熔点高电 离多数是非电解质多数是电解质化学反响复杂、副反响多,反响速度较慢简单、少、快例1.(1)天然气燃烧时产生的热量高且产物都是无毒物质,是一种理想的燃料。天然气的主要成分是_(填化学式),
3、它燃烧的化学方程式是。(2)如果报警器显示有天然气泄漏,以下应急措施可行的有_。(可多项选择)A检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏B轻轻打开门窗通风 C立即打开电动抽风机抽风,把泄漏出的天然气尽快排出室外解析:1天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧能生成水和二氧化碳,反响的化学方程式为:CH4+2O2=点燃=CO2+2H2O2报警器显示有天然气泄漏,立即打开电动时有可能发生爆炸,正确的做法是:检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏;轻轻打开门窗通风故答案为:A、B例2以下表达错误的选项是()A三大合成材料是指塑料、合成纤维、合成橡胶B聚乙烯塑料袋可用加热法封口C燃烧法可区分毛衣的成分是羊毛还是
4、化纤D棉花和涤纶都是天然纤维解析:A、塑料、合成纤维、合成橡胶属于三大合成材料,故A正确;B、聚乙烯塑料属于热塑性塑料,所以聚乙烯塑料袋可用加热法封口,故B正确;C、羊毛的主要成分是蛋白质,燃烧后有烧焦羽毛的味道,所以可用燃烧法可区分毛衣的成分是羊毛还是化纤,故C正确;D、涤纶属于合成纤维,而不是天然纤维,故D错误应选:D例3. 日常生活中使用的塑料袋,有的是用聚乙烯制成的,有的是用聚氯乙烯制成的。小凤对包装食品的塑料袋进展探究,以验证其成分。【作出猜测】该塑料袋是用聚乙烯制成的该塑料袋是用聚氯乙烯制成的。【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水;聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢;无水硫酸铜
5、是白色粉末,遇水变为蓝色。【实验探究】小凤将装置按A、B、C、D顺序连接好后,进展实验。在实验过程中,B、D产生明显现象,C无明显现象,说明塑料袋没有HCl气体生成(填化学式)。B装置的作用是;D瓶中发生反响的化学方程式是。【实验结论】通过实验证明,猜测_是正确的。【交流反思】从化学角度分析,大量使用塑料制品会导致白色污染。连接实验仪器时,能否将B、C位置进展交换(填“能“或“不能),理由是。解析:如果燃烧产物中含有氯化氢,氯化氢能和硝酸银反响生成白色沉淀,C装置中的现象是变浑浊,C无明显现象,说明产物中没有氯化氢故填:HCl无水硫酸铜是用来检验产物中是否含有水的故填:检验是否有水生成二氧化碳
6、和氢氧化钙反响能生成碳酸钙和水,反响的化学方程式为:CO2+CaOH2=CaCO3+H2O故填:CO2+CaOH2=CaCO3+H2O实验结论:通过实验证明,塑料燃烧生成水和二氧化碳,是聚乙烯塑料,猜测是正确的故填:交流反思:从化学角度分析,大量使用塑料制品会导致白色污染故填:白色污染不能将B、C位置进展交换,因为如果将B、C位置交换,气体经过C装置时,会带出水,无法检验反响是否有水生成了故填:如果将B、C位置交换,气体经过C装置时,会带出水,无法检验反响是否有水生成了1为了检验某可燃化合物是否含有碳、氢、氧三种元素,将该物质在氧气或空气中燃烧后,还必须进展的实验有()用带火星的木条检验用无水
7、硫酸铜检验用澄清石灰水检验对反响物、生成物进展称量A B C D2. 以下关于“化学与生活的认识不正确的选项是 A成年人缺钙易造成骨质疏松 B可用燃烧法区别羊毛和涤纶 C用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康 D为提高牛奶的含氮量,可向牛奶中添加三聚氰胺3. 现有4.6克某有机物在空气中完全燃烧,生成了8.8克CO2和5.4克水,该有机物可能是()ACH2 BC2H4C C2H6 DC2H5OH4. 由于大量使用一次性塑料袋而造成的“白色污染已成为一个严重的社会问题。某科学研究小组的同学对某种塑料袋的组成进展分析研究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)。他们设计了如下图的实验装置,使该塑料试样在纯
8、氧中完全燃烧,观察实验现象、分析有关数据、推算元素含量。(1)实验装置中有一处明显的错误,请写出改正方法:B中左管应插入液面以下,右管口应在液面以上。(2)装置A中反响的化学方程式为。(3)装置E中的现象是澄清石灰水变浑浊,装置F的作用是吸收尾气。(4)假设装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为5.9克,塑料试样充分燃烧后,装置D增重7.2克,那么该塑料试样中含氢元素的质量为克;假设塑料的组成为CxHy,那么装置C的玻璃管中反响的化学方程式为。(化学计量数用含x、y的代数式表示,且可以是分数)(5)假设装置中没有连接装置B,将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果偏大(填“偏小、“偏大或“无影响)。
9、知识点二:物质的分类无机物的组成和分类 金属:如Fe、Cu、Hg等 单质 非金属(包括稀有气体):如O2、C、S、He等 金属氧化物:如CuO、Na2O 氧化物:按元素组成分 纯净物 非金属氧化物:如CO2、SO2等、 含氧酸一一命名为“某酸:如硫酸(H2SO4 )等 酸 无氧酸一一命名为“氢某酸:如氢氯酸(HCl)等 化合物 可溶性碱:如NaOH、Ca(OH)2等物质 碱 难溶性碱:如Cu(OH)2、Fe(OH)3等 盐:由金属阳离子(包括铵根离子)和酸根阴离子组成的化合物,如NaCl、CuSO4、Na2CO3等 混合物:如空气、溶液(包括天然水)、浊液、合金、玻璃等1.单质、纯净物和混合物
10、纯净物和混合物例1:以下属于纯净物的是 ( ) A食盐水 B清新的空气 C冰水混合物 D水泥砂浆解析:A、食盐水中含有氯化钠和水,属于混合物;B、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;C、冰水混合物是由一种物质组成的,属于纯净物;D、水泥砂浆中含有水泥、砂子、水等物质,属于混合物应选C1.化学与生活息息相关。将浑浊的河水用如下图的简易净水器进展净化,其中活性炭的作用是_,用此装置净化后得到的水属于_(填“纯净物或“混合物)。2分类就是按照种类、等级或性质分别归类。依据不同的分类标准,结论也不尽一样。以下每组中有一种物质具有特殊的组成或性质,而其他两种物质的组成或性质相似。请你利用所学知识将其
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