中班语言活动《快乐公寓》PPT课件教案参考教案.docx
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【活动目标】1、理解快乐的含义,知道大家在一起会得到快乐,共同劳动会得到快乐,为别人解决困难也会得到快乐。2、能积极参与活动,会用清楚的语言表达自己的想法。【活动准备】幼儿画册。【活动过程】一、导入。1、一起唱快乐拍手歌,感受快乐!师:我们小朋友这么快乐,还应该把快乐的心情传递给朋友们,森林的小动物们却一点儿也不快乐,我们来听听怎么了。二、分段讲述故事,理解快乐的含义。(1)教师讲述故事第一段并提问。(播放PPT)提问:1、老鼠、乌龟、狐狸为什么不快乐?2、怎么样帮助它们快乐起来?(2)老师讲述第二段故事并提问。(播放PPT)。提问:1、小动物想到了什么办法?2、图上有哪些小动物?它们在做什么事情?(3)出示操作材料,提出要求:每个房间住一种小动物,你们帮小动物们找到它最喜欢,最适合的房间。提问:为什么这样分?哪一组分的最合理?(4)继续讲述故事,引导幼儿帮助鸭妈妈解决困难。提问:鸭妈妈的房子被洪水冲走了,怎么办呢?三、完整讲述故事,引导幼儿给公寓起名字。师:我们一起来帮小动物给这个新房子取个好听的名字吧?小结:小动物们用自己的特长,靠自己的劳动一起盖了新房子,还帮助了鸭妈妈,大家一起住在造好的房子里。小动物们很快乐!小朋友帮助了小动物们也很快乐,让我们一起唱着快乐的歌回教室吧!
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